工作小結范文
不經意間，工作已經告一段落，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，一起好好小結過去這段努力的時間吧。那么什么樣的小結才是好的小結呢？以下是小編幫大家整理的工作小結范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作小結范文1
為適應普通話的發展趨勢，營造良好的語言環境，響應學校號召，在教務處領導、校團委領導的大力支持下，演講協會理事會研究決定開展一次以“推廣普通話，溝通你我他”為口號的推廣普通話活動（簡稱“推普”），在這次活動中演講協會聯合了我校88名義務推普員成功的舉辦了為期一個多月的推普活動。現將整個推普工作總結如下：
一、 開展一次義務推普員動員大會
為推普工作能夠富有成效和順利的開展，演講協會組織全體義務推普員于20xx年四月六日在1101參加推普活動培訓，并榮幸邀請到我校校團委梁副書記指點工作及講解相關事宜。通過本次會議，讓推普員進一步認識到推廣普通話的重要性，了解推普工作中自己的職責，協助普通話任課老師做好教學工作，幫助所在系、班的同學參加普通話訓練，在推普工作中應努力起到模范帶頭的作用，在日常學習、工作、生活中應注意推普員的形象。
二、 推普工作進程情況及成果
推普工作時限為四月九日至五月十一日為期一個月，根據推普工作日程安排，分配推普員工作日程，第一組安排外語系、數計系、物信系共44人在每周二、周四進行推普工作；第二組安排中文系、化生系、經管系共44人每周三、周五進行推普工作。
經過一周的推普工作小結，對于帶有方音較濃的同學，推普員重點抓住zh、ch、sh、和z、c、s這幾個聲母進行強化，區別n和l的分別、n和ng的分別等，在這過程中并運用詞組對比的方法加強記憶，將平翹舌穿插在一起練習舌頭的靈活性；看字不看音，加深印象；朗讀短文注意細節問題，語速適中。對朗讀表達不清的同學，推普員逐句的認真輔導，注意掌握文章的感情及停頓恰當。
推廣普通話任務雖然的一定難度，但在這一個多月的推普日子里，除了三天早上因下雨將得將推普地點轉到3102、3103教室外，其它時間都在仙巖旁正常進行輔導，很多時候由于來學習普通話的同學比較多，所以很多時候每個推普員都是同時帶兩位同學進行輔導。在這為期一個月的推普活動中所有的推普員均能按時出席參與推普，并能認真、負責的按要求和計劃完成任務，同時讓自己有一個鍛煉的機會，而推普工作算是自己的第一課堂吧。
從實質意義來說，普通話的倡導和普及，成了一種消除隔阻，便利交往的溝通媒介。
跟錯字、病句say goodbye:二0xx年四月十五日上午九點，由演講協會部分會員及義務推普員組成的“啄木鳥”隊伍開展了一次“啄木鳥”活動，這次活動主要目的是檢查和糾正校內的不規范用字用語，校園中的標牌、橫幅等示意性標語、墻報、公文、板報進行一次用字規范大檢查。雖然本次活動宣傳力度不夠，但是達到了一定的效果，得到了廣大師生員工的支持和認可。
三、 舉辦了一次普通話模擬測試
為讓同學們對普通話等級測試程序更加的了解，為參加普通話等級測試作好充分準備。演講協會于五月十二日在三棟教學樓舉辦了一次普通話模擬測試。測試員（“考官”）由我校10名省測員充當，在推普工作小組成員細心的安排下整個活動得以順利開展，當天報名來參與測試的同學也不少。參于本次測試的“考生”和“考官”都認真對待這一次模擬測試。
四、優秀推普員的評選
對于推普工作突出，成績優異的推普員每年學校將頒發《優秀推普員證書》，繼續聘為下一屆推普員。同樣的在這一屆的推普過程中演講協會也評選出了鐘微、李麗珍、楊鳳珍等36位優秀推普員（名單見附表）優秀推普員的評選規則主要是看個人的平常表現：1、不遲到、不早退不無故缺席，有事要請假；2、明確目的認真負責的`對待推普工作，熱情服務于同學。對于能做到以上要求的推普員方有資格參與“優秀推普員”的評選。
五、本屆推普活動主要存在的缺點和不足主要有；
1、推普活動宣傳力度和宣傳范圍還不達到預期值；
2、原計劃在推普活動期間每周三晚自習時間將在1305教室開展普通話培訓課，但這計劃后來因種種原因未能完成；
3、推普隊伍不夠強大，很多時候每個推普員都是同時帶著兩位同學進行輔導；
4、推普員未能及時與推普工作小組進行工作交流等；
六、發展方向
在下一屆的推普工作中我們盡可能聯合中文系以及社會一切可用的資源來參與到推普工作中，盡量把推普工作做得更好。在正音角方面力求把正音的質量不斷提高；在“啄木鳥”方面由于該項工作剛剛起步，還處于摸索經驗的階段，因此不能盼望該項工作在下一屆的推普活動中取得重大成果，該項下一步的工作方向是，把“面”拓寬，把“糾啄”的對相擴大到校報、校刊及各系、各部門的公文、教刊等。
七、針對下屆推普工作，推普員及其他同學也提出了以下寶貴建議：
1、 擴大宣傳力度，搞好推普氛圍；
2、 推普員要加強自身練習，起帶頭模范作用；
3、 推普員要加強主動性、積極性；
4、 成立一個正式的推普工作小組，推普工作監督委員會、包括指導老師等。
總的來說，這一期的推普工作進行得有條不紊，校園中又涌起一股新的學習普通話熱潮，極大地激起了同學們學習普通話的興趣和熱情，在一定程度上使每位同學們的普通話水平得到不同程度的提高。本次推普工作中，在大家的共同努力下，活動得以圓滿結束，但這種推普精神我們應該也將會繼續弘揚下去，具不斷改進、創新、力求下次開展得更好、更成功。
工作小結范文2
為積極響應國家衛生部對抗菌藥物合理使用專項方案，我院近期開展門診抗菌藥物處方專項點評工作，以提高處方質量，促進合理用藥，保障醫療安全，根據《執業醫師法》、《處方管理辦法》、《醫院處方點評管理規范（試行）》等相關法律、法規、規章，制定本制度。我院藥劑科最近在20xx年7.1-7.31當月的所有含抗菌藥物的處方內隨機抽取100份門診處方按照《華佗中醫院處方點評制度及實施細則》進行實施點評。
具體數據如下：
不合理處方抽查結果匯總
不合理處方數2424%不合理處方按類別統計結果
張數61569432抽查處方總數100占處方比例使用注射劑處方數1212%不合格處方類別占不合格處方比例7.9%19.7%90.7%5.2%3.9%2.6%處方前記內容不全或難以辨認用法用量不寫或含糊診斷未寫或不全單張門急診藥品超過5種無特殊情況，門診超過7日，急診超過3日用量的聯合用藥不合理處方數
不合格處方分析：
本次是第一次開展門診抗菌藥物處方專項點評工作，檢查合格率較低，突出問題為處方的`書寫不完整主要體現在診斷未寫或不全比普通處方出現率更高，值得重視和改進。另有用法用量不寫或含糊問題。針對現有問題提出建議：
1.希望醫務科與藥劑科加強合作，使臨床科室提高對處方正確書寫的重視程度，加強對處方不規范書寫的監管，并按我院處方點評制度對不合格處采取相應措施。2.建議信息科設置程序使填寫不完整的處方無法通過，從系統上消除項目填寫不完全的錯誤，如年齡，用法用量等項目。
3.望各臨床科室積極配合醫院制度實施，提高我院處方質量，促進合理用藥，保障醫療安全。減少不合格處方的出現。
4.第一次點評抗菌藥物門診處方，錯誤和不足難以避免，望各科室提出寶貴意見，我們會積極改進，和各位共同進步。
工作小結范文3
今年5月8日至14日是全國第13個“防災減災宣傳周”，5月12日是防災減災日，主題是為“防范化解災害風險，筑牢安全發展基礎”。為扎實做好防災減災日各項工作，普及防災減災知識和避災自救技能，增強師生防災減災觀念，全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力，我校開展了防災減災系列活動。
一、結合實際，廣泛宣傳，積極營造氛圍。
我校堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則，認真制定
“防災減災宣傳日”活動方案，召開全體教師專題會議，精密部署，認真組織好“防災減災宣傳周”系列活動。通過電子顯示屏、懸掛條幅、文化長廊、廣播宣傳等各種媒體，通過召開班會、觀看宣傳圖片、播放科普動畫短片等多種形式，積極營造防災減災的氛圍，做到“防災減災日”活動進課堂、進班級、進校園。
二、做好學生安全教育，牢固樹立安全意識。
5月12日充分發揮升旗儀式的陣地，德育主任給全體師生講解汶川地震有關知識和安全常識。號召全體師生做到強化防災減災安全意識，提高自我參與防災減災工作的安全素養，認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的防災減災演練，防患于未然。同時，各班班主任為學生上好一堂安全教育課。
組織全校學生閱讀一本防災減災的書籍。學生人手一本《中小學生自護自救安全常識》手冊，在宣傳周活動期間，各班集中進行閱讀，學生們學會了避險知識，提高了生命安全意識。學校還組織各年級學生開
展了一次“自護自救安全知識競賽”。
三、扎實做好安全演練，提高自救自護能力。
學校認真制定《應急疏散演練方案》，于5月12日組織全體師生進行應急疏散演練。演練過程有條不紊、順利開展，全校師生安全疏散用時不到3分鐘。提高了師生的應急反應能力和逃生技能，檢驗了學校應對突發事件的防范能力。
四、組織隱患排查，打造平安校園。
本周對學校的設施設備進行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對教室、實驗室、微機室、體育器材等可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。
總之，通過“防災減災日”宣傳周，特別是5.12防災減災日逃生演練，極大增強了對學生的'安全教育，建立起了一個安全的學習環境。在今后的工作中，我校將進一步努力做好學校的一切安全工作，警鐘長鳴、確保萬無一失。為護航健康，打造平安校園打下堅實基礎。
工作小結范文4
時光匆匆，來一中實習工作已經接近四個月時間了。在這里的每一天都在感受館陶一中奮進的腳步。看著班里的孩子一天一天地學習積累，我也不斷地堅定這樣一個信念:我要和他們一起一點一點地成長。
作為實習教師，擔任班主任一職一度讓我而糾結不已。班里的孩子都是比我小不了幾歲的大孩子，如果擔任班主任工作，我這樣一張青澀的面孔能“震”住他們嗎?學校的領導讓我和有經驗的主任在一個辦公室，有機會直接地向他學習而感到無比慶幸。作為有班主任工作經驗的新人，在這一階段的`工作中，有以下幾點體會：
愛就是關懷。師愛是教育的"潤滑劑"，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛;活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內向拘謹的更要愛;"金鳳凰"要愛，"丑小鴨"同樣也要愛。
愛就是尊重。尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，所以我時刻提醒自己教師是不能盛氣凌人的，更不能利用自己的地位和權力污辱學生;我應該從他們的心理發展特點出發，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與我縮小心理距離。
愛就是責任。其實，愛學生要深入地愛，要理智地愛。也就是說要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、決不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更應注重學生未來的發展和前途。
一份春華，一份秋實，在這短暫的四個月里，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生。在今后的日子里，我將把自己的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
工作小結范文5
XX老師1998年參加工作，20xx年被評為江都市教壇新秀，20xx年別評為揚州市教壇新秀。在近十年的教育教學工作中，愛崗敬業，教學經驗豐富，形成了獨特的教學風格，業績優異；教科研成果豐碩；班主任工作特色鮮明，成績輝煌。
一．春風化雨育新人，以良好的師德形象感召學生
作為一名人類靈魂的工程師，王老師深刻地領會到教師的人格和品行對學生有著潛移默化的影響，正是這一點指導著他樹立以人為本，以能力為本的教育教學理念，與學生建立起了平等、尊重、和諧的師生關系，引導學生樹立正確的人生觀，養成良好的行為習慣。重感化、輕懲罰，始終以真摯的愛心去感染學生，用言談舉止影響學生。講臺上有粉筆灰，他就輕輕抹掉；學生的書本掉在地上，他彎腰撿起；女同學身體不適，他買來紅糖泡好。對貧困學生不僅給予物質上的幫助，更以言行撫慰他們敏感的心靈，在精神上給予支持。他班的一位同學，家庭貧困，總覺得低人一等，王老師在觀察到此事以后，他知道孩子的內心孤獨、自卑，于是，他就在開展文體活動時，鼓勵他展示自己的特長，多給他機會，漸漸地李飛的臉上露出了燦爛的笑容。每當學生在學習或生活中遇到困難時，他總是伸出援助之手，用自己的真誠去打動他們，帶領學生們走出人生的一片片荒漠，讓他們重新得到快樂，在陽光下健康的成長。 在各種捐獻活動中，他不僅率先垂范，還積極組織學生參加捐錢、捐書活動。
二、班級管理特色鮮明、扎實有效、成效顯著
教育是一門藝術，他在教育工作中，不但有著一腔熱情，而且講究教育的方式、方法，講究技巧。他的班主任工作能力也是在對學生的教育中不斷得到提高的，工作富于開創性。
1、班級的日常管理長抓不懈，注重營造良好的班風。平時一走進教室就看衛生, 嚴格限制同學們在教室內吃零食，以免學生養成不良的衛生習慣；教室不設垃圾桶，讓同學們自備垃圾袋，解決了教室內堆積垃圾的'問題；督促值日班干部認真做好班務日志填寫工作，每天檢查，及時解決突發性的問題，了解學生狀態。 所帶班級學生的日常學習生活紀律嚴明. 在年級中,遲到人數最少,出操率最高;教室,寢室衛生情況好，多次獲流動紅旗和衛生評比第一名。
2、選拔、培養高素質的班干部隊伍，對班級實行民主管理，充分調動全班學生的積極性，所帶班級凝聚力強，在學校開展的各項活動中屢獲殊榮。
王老師所帶班級，班干部從來都是經過自主報名、競聘上崗的程序產生，還獨具一格地創立了班干部監督機構，一改原來單純的“班干部監督普通學生”的班級管理模式，任命專人擔任監察部長，負責班干部的監督工作。在他的指導下，班委會將全班同學分成若干個小組，每個小組承辦一次班會活動，主題形式自選，先后開展了<<安全問題>>、<<學習經驗交流>>、《男孩女孩》、《音樂之聲》等班會活動，采取了問答、辯論、話劇、小品、歌曲、街舞、魔術能多種多樣的形式，使同學們在輕松、愉快的氛圍中受到教育,形成了團結友愛、積極向上的班風。為做好班級報紙的管理,有的同學主動買報刊夾，釘在教室一角,為同學們看報提供方便; 為了辦好“五四宣傳欄”,有的同學寧可自己吃虧掏腰包為活動提供有用材料；為了提倡環保、節約，班級進行了廢棄飲料瓶的回收工作，既充實了班費；又保證了班級的清潔衛生。 每位同學為了班級建設都盡心盡力、發光發熱！
三 、常規教學為立教之本、成績優異；教科研為教學導航，成果突出
作為一名教師，他始終堅持一個原則：教師首先要站好講臺，不能愧對學生。這份樸實的責任
心使他多年來扎扎實實搞好常規教學，教學中充分發揮學生的主體作用，強調對學生的閱讀指導和寫作指導，強調學生的探究性學習和自主性學習，注重提高學生的語文素養，開展形式多樣，寓教于樂的文學活動，使學生樂學，學有所得，教學深受學生歡迎。
在搞好常規教學的同時，王老師樂于思考教育教學中發現的問題，勤于學習、思索新的教育教學理念，珍惜每一次學習培訓的機會，及時總結教育教學經驗，積極參加各類競賽評比活動，努力提高業務素養，成果豐碩。在課堂教學方面曾經獲得：江都市“新課堂 新理念 新策略”評優課二等獎;江都市第二屆中年級段“育花獎”三等獎;宜陵片評優課一等獎;全市新教材培訓會做習作觀摩課一節；在論文獲獎和發表方面：《老師，別讓你的表揚過火》《從一則案例談教師的引導》《角色表演的閱讀教學策略》《槐鄉五月》教學設計《閱讀教學中角色表演的教學的策略》《理解和質疑》《淺談“以疑導學”的教學模式》《正確把握學生心理、提高育人質量》《“讀想說問”的語文課堂教學模式處探》《讓學生的個性在閱讀中閃光》《激發興趣 指導讀書 訓練寫字》《閱讀教學的課文中掘“口”突破》在各級各類活動與報刊上獲獎和發表。
工作的盡職盡責，教育教學成績的出色，使他在學校贏得了廣泛地贊譽，他先后六次獲得年度考核優秀，為學校的發展，教育的發展建言獻策。 昨天已經過去，未來在于耕耘，雖然腳下的泥土并不肥沃，開拓事業的鏵犁還很沉重，但他堅信：只要努力耕耘，施肥澆灌，收獲定會一年勝過一年。
工作小結范文6
尊敬的領導：
加盟公司三個月以來，受xxx及各事業部老總，本部門全體人員以及公司各級部門的積極教練和支持，自己已經漸趨融入企業團隊，在實際工作中不斷學習與自我改善，力求匹配企業發展，與時俱進，在實現自身價值的同時，認真服務于企業團隊以及各事業部和職能部門。作為人力資源管理的負責人，管理理念與親身實踐是相得益彰的，鑒于此，我想從以下三個方面來陳述三個月來自己的感受。
一、了解與融入：低調做人高調做事。在工作中一方面接觸實際工作，一方面了解公司管理現狀，做到因地制宜，快速決策。積極與公司高管進行交流的同時，又能深入現場，從遇到問題的本身，深入挖掘問題存在的根源，本著解決問題規避問題的預防性思路來系統完善公司的管理機制，尤其在人力資源管理方面，盡快建立比較完善的人力資源管理機制。主要從以下幾個方面來開展工作：
1.熟悉并了解人力資源團隊成員，在此基礎上，本著分工明確相互協作的團隊理念來開展工作，逐步引導團隊成員的工作思路與方法，在實際工作中采用杠桿效應以及團隊利益共享的理念來經營人力資源團隊。在現有人力資源的管理基礎上，著重培養每一個成員，用清晰的思路以及精準的工作方法來引導成員完成各項工作。三個月期間，先后完成《員工內部晉升管理辦法》、《績效管理方案》等五個制度的評審與發布以及學習與實施。
2、著重參與員工關系管理與疏導工作，組織新老員工交流并及時向公司決策層反饋，以緩解員工關系，為后期的企業文化營造奠定基礎。
3、倡導本部門的服務意識以及深入一線的工作理念。做到細節決定成敗，關注管理的細小環節，力求做好每一件事情，有效服務于各職能部門。要求團隊成員每周不低于兩小時在一線了解員工動態的以及學習生產各個環節的基礎工藝以及技術要求。
4、緊跟公司行業實際情況，逐步滿足公司一線人員用人需求，先后參加校企懇談會以
及赴XX五所院校進行企業推介與互動交流活動。從目前的預期效果分析來看，還是比較成功的。
5、服務各職能部門的管理工作。先后參與交流于各事業部的員工管理以及各部門之間的資源協調。
6、本著成本控制的原則，先后參與并提出指導性建議，以緩解員工缺口造成的產能瓶頸。例如XXX的《薪酬調整方案》以及《XX與XXX的獎罰不平衡性解決方案》。
7、逐步完善公司培訓體系與培訓管理機制，為下一步公司培訓與效果的匹配性奠定基礎，做到培訓有投資，投資必有效益產出的正結果導向。如何有效有針對性的進行員工培訓是人力資源以后的工作重點。
二、戰略與學習：作為人力資源，日常性事務工作僅為操作層面的部分業務，做好每一個環節，用制度與規則來約束并激勵每個成員是最基本的任務之一。人力資源將在操作層面結合公司四大體系要求，進一步完善各項規章制度，力求做到人力資源規范運行，按照流程和規則來服務于各職能部門。同時，人力資源站在行業的角度，充分了解行業特點和風險以及公司發展戰略規劃，從宏觀的角度來分析預測企業發展的各類人力資源需求以及管理模式轉變。這就需要人力資源不斷學習，在學習中提高自身的決策分析能力以及決策失效風險評估能力，做到防患于未然，做好決策層的參謀。為企業持續穩定發展提供有力的管理保障和管理資源。要做到這一點，應該從以下幾個方面開展工作：
1、保持并建立與公司決策層的交流機制。不定期與公司決策層多溝通，多傾聽，多思考，多角度去看問題，要顧全大局，不能因小失大，要站在比較高的高度來為決策者提供有效地管理建議以及管理思路。積極主動與公司決策層進行交流，本著以坦蕩的`思想，以坦誠的交流來充分了解決策層的未來經營思路以及公司愿景，從宏觀著眼思考，從微觀入手做好每一步工作。
2、在服務于公司各職能部門的同時，積極主動的與公司中層管理人員保持充分的交流，深入生產一線以及各部門的工作現場，深度觀察，從中了解并學習公司的優勢資源，同時汲取相關專業技能知識，以豐富自身的閱歷，從而提高人力資源的服務能力。
3、了解行業動態，關注國內國際市場態勢，尤其是重點發展領域的相關產業政策，做到知己知彼，打造企業核心競爭力，在人力資源，技術領域塑造企業的核心競爭力，充分分析市場變化規律，勇于拓展人力資源的人脈網絡，建立相關人力資源的各種人才資源渠道，為企業所需中高端人才做好戰略儲備。
4、積極探索公司集團化運作的最佳管理模式與管理思路，在力求穩定的前提下，勇于嘗試，并循序漸進，以盡快建立完善的科學的企業運營管理機制，強化管理平臺，營造企業文化，用先進的企業文化來吸引留用培育一批專業的技術過硬的具備管理思想的人才隊伍，為把企業做強奠定基礎。
三、不足與改善：很多事情，要落到實處很難，作為人力資源，要持續高效的為企業提供優質服務，僅僅依賴于自己以及本部門是遠遠不夠的。因此，作為人力資源負責人，我從客觀的角度來分析自身的優劣勢，正確的評估自己才能做到日清日高，持續改善的做事準則，尤其是以公司職能工作為自己事業發展的時候，更應該從長計議，任何事情要做到勝不驕敗不餒，屢敗屢戰，在失敗中總結自己，在成功中勉勵自己，充分依賴公司團隊以及全體員工的共同努力，才能在為企業做出應有貢獻的同時獲取自身價值的體現。因此，以下幾點是我要勉勵自己的，也懇請決策層的領導們在以后的工作中給予及時提醒與指導!只有這樣，我才能在不脫離團隊的前提下，日趨心智成熟，做一名稱職的人力資源管理者。
1、做事過于武斷，自以為是，有時候認為比較簡單，不能冷靜的看待問題的復雜性，或者說在面對問題時，站的高度不夠，不能夠顧全大局，且以忠誠為理由來替自己掩飾，這一點是我做的不好的，在既往的工作經歷中，或多或少都會所體現，隨著歲月的磨練和自身不斷反思的效果來看，這一點在現在的職業生涯中已經有所收斂，但難免有時又會犯諱。這是我要在以后的工作中要著重注意的。
2、做事過于強勢，靈活性不夠，這一點也要提醒自己注意。尤其在非原則性問題上面，要適度掌握妥協的藝術。因為事業是由一個團隊而非一個個體來完成的。所以在工作過程中，尤其要注意溝通的方式與交流的技巧。要站在公司立場不對公司利益造成負面影響的前提下追求雙贏才是，這也是培養自身管理能力的重要的一步。
上述為自己在公司三個月來的試用期小結，懇請領導給予批評指正為盼！
工作小結范文7
今年上半年來，在礦領導的的大力支持下，在科室的緊密配合下，我礦圓滿的完成了上半年的各項培訓工作任務，促進了遼源煤業職工安全培訓工作朝著健康向上的軌道發展，取得了較好的成績。為了進一步總結上半年安全培訓工作，查找存在的問題和不足，把20xx年下半年的工作做得更好。現將我礦上半年煤礦安全培訓工作總結如下：
一、基本情況
上半年我礦認真貫徹落實《國務院關于進一步加強企業安全生產工作的通知》、《省煤炭生產安全監督管理局關于加強煤礦安全培訓工作的通知》、《省煤炭生產安全監督管理局轉發國家煤礦安全監察局關于印發〈煤礦探放水工安全技術培訓大綱及考核要求〉（試行）的通知》等上級文件精神，深入學習貫徹新版《煤礦安全規程》、《煤礦防治水規定》等行業法律法規，堅持培訓、裝備、管理三并重原則，緊緊圍繞礦井安全質量標準化建設，虛心借鑒兄弟礦安全培訓先進經驗，不斷完善培訓措施，創新機制，優化管理，真抓實干，注重實效，圓滿完成了全年各項培訓任務，煤礦職工素質和業務水平也隨之提高，我礦煤礦安全教育培訓工作取得了較為顯著的成效。20xx年上半年全員培訓132人；達到全員培訓率100%，培訓合格率100%，持證上崗率100%。
二、主要做法
（一）狠抓各類管理隊伍培訓，不斷提高監管能力
一是突出抓好新版《煤礦安全規程》培訓。國家總局新《規程》頒布后，我們及時舉辦新版《煤礦安全規程》培訓班，聘請古交市安監局培訓中心的老師對規程修改后的條款進行詳細的講解，提高各級管理人員的理論水平。通過老師講解、學員交流等形式提高管理人員實際管理的能力，進一步夯實安全管理責任。以政策法規和隱患排查治理為重點內容，規范監督管理的工作程序。
（二）狠抓煤礦全員培訓，全面提升從業人員素質
一是落實責任。堅持把煤礦安全教育培訓作為一項硬指標，對培訓任務逐項分解，細化量化，落實到各科、并納入安全生產目標責任考核實行獎罰。為了進一步落實培訓責任，印發了《煤礦培訓工作實施意見》，把礦井復產復工前培訓作為一項硬任務，實行培訓一票否決制。把新工人培訓作為重點，對新工人進行為期不少于10天的業務知識和技能培訓以及不少于5天的井下一對一的“手指口述”傳、幫、帶。縣煤炭局統一考核、發證，所有工人必須持證上崗，我礦進行全程監督指導。
二是突出重點。根據實際情況重點抓了班前和井下教育培訓。各科充分利用安全活動日、和班前班后會等時間，組織職工進行日常教育培訓，實現了每日一題、每周一課、每月一考。工
人對班前會和每周一題活動內容在井口進行口述，答不上來的不能入井作業。各科室還加強對井下各崗位作業人員的現場教育培訓，實行由帶班礦長對井下作業人員特別是特種作業人員井下走動式培訓，工人對所從事的工作程序進行手指口述，現場進行技術操作考核，達到熟練操作的目的。通過培訓，有力地提升了全員安全意識，減少了工人三違現象的發生。
三是嚴格獎懲。制定了獎懲辦法，對月抽查，季檢查，半年考核，年終獎評，并從培訓經費里專門列支獎勵。對培訓工作不認真、應付差事、走過場的單位予以罰款。對在培訓工作中表現優異的個人獎勵500-1000元。通過嚴格的獎懲制度，確保了培訓效果，推動了安全培訓工作的落實。
（三）狠抓“三項崗位”人員培訓，全面提升安全管理水平 同時，我們堅持“請進來、走出去”的培訓工作理念，多次組織煤礦管理人員參加公司組織的安全監管、安全技術培訓班和研討班，學習先進的.煤礦監管和教育培訓工作經驗。通過多種途徑的培訓和教育，不斷提高煤礦管理層的安全意識。
強化特種作業人員培訓。嚴把學習管理關，認真執行培訓學員日常考核制度，實行簽到點名、班中查崗、課堂抽檢制度，對無故曠課一天或請假三天以上者，視為培訓無效；煤礦特種作業人員的安全生產意識和技術水平得到進一步提高。
三、存在問題
一是部分專業人才資源匱乏，制約了煤礦安全生產。目前
煤炭行業技術人才不足和從業人員素質不夠，造成了企業安全基礎弱化，制約了煤礦安全生產和企業的健康發展。
二是煤礦安全管理及技術人員和特種作業人員流動性大，出現人才斷層現象，影響了安全生產。
三是工學矛盾比較突出。一些煤礦特種作業人員參加培訓就不能工作，參加工作就影響培訓，矛盾比較突出。
總之，我們認真貫徹國務院、山西省政府關于煤礦安全工作的一系列方針政策，堅持“安全第一，預防為主、綜合治理”的安全生產方針，深入學習實踐科學發展觀，以開展“安全生產年”活動為中心，以煤礦安全質量標準化建設為目標，以煤礦安全教育培訓為抓手，以煤礦瓦斯和災害治理為重點，全面強化安全監管職能，有序推進安全生產各項工作，全市煤炭工業經濟保持了平穩發展的良好態勢。我們將以黨的十八大精神為指導，進一步深入貫徹落實科學發展觀，創新理念，強化措施，夯實責任，筑牢煤礦安全管理基礎，強力推進我礦又好又快發展做出新的貢獻。
存在的問題
存在的主要差距在總結成績及經驗的同時，與上級要求及與先進單位相比，我礦在職工安全培訓方面還存在以下差距：一是由于我礦職工文化素質普遍較低，提高教學質量的難度越來越大；二是安全培訓領導力量薄弱，對基層指導的力度還不夠到位，還沒有完全達到培訓體系標準要求；三是安全培訓計劃對退休、調崗、調出職工把握不夠全面，故造成部分培訓計劃有較大變動。不過由于存在各種各樣的問題，才會導致各種大問題的出現，所以我們一點也不能忽視小問題，煤礦安全沒有小問題，全是客觀存在的大問題，只是還沒有爆發，所以我們將繼續不斷的努力，將煤礦安全工作永遠放在第一位！雖然現在我們的工作成績十分出色，不過這些是不夠的，需要繼續堅持才能做好我們的工作！
工作小結范文8
本學年我擔三年級的數學教學，現將這一學年的工作總結如下：
一、政治思想工作
本學年，我能認真進行政治學習并作好詳盡的記錄，能認真學習中共中央《關于全面推行素質教育的決定》及教育政策法規。在師德、師風、師表等方面堪為人師。能認真學習，領會上級文件精神，自覺提高思想素質、道德水準。時常觀看和收聽廣播電視，了解國內外的大事和時事動態。經常向學生和家長宣傳黨的教育方針、《中華人民共和國義務教育法》。正確處理好學校與社會、家庭的關系，積極形成教育合力，為提高學生的素質打一個堅實的后盾。生活上嚴格要求，工作上高標準要求，重工作，輕享受。講奉獻，不索取。從不計較個人得失，敬業樂教，無私奉獻。努力做到吃苦在前，享受在后。遵紀守法，不賭博，不信封建迷信，生活簡樸，作風正派，言談舉止符合教師職業道德規范要求，為人師表，率先垂范，處處以一個高素質的人民教師來要求，從無背離黨的路線、方針、政策的言行。深受社會、領導、同行、學生的尊重。
二、教育教學工作
1、在教育教學過程中，真誠公平地對待每一個學生，從不體罰學生，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛學習，發揮特長，
培養其素質。時時以素質教育的高標準來要求自己，不僅教會了學生知識，還教會學生做人的.道理。
2、教學工作中，能夠樹立質量中心意識，改進教學方法，推進素質教育，全面提高教學質量。首先，學習大綱，弄清要求，鉆研教材，學習理論，摸清學生情況，備出切實可行、指導性強的教案。上課中，能堅持候課，組織學生學習，講授正確、明白，知識體系強，重點突出，學生學習愉快，教師教學輕松。課后，能認真輔導，答疑解難，培養學生良好的學習習慣。特別是畢業班教學，并不是單一地教給學生知識，而是教學給學生學習方法，每單元學習完后，能認真制卷，嚴肅組織考試，公正、客觀地評價試卷，最后分析、總結、幫助學生找原因，彌補教學中的失誤，鼓勵學生勝不驕，敗不餒。
3、在教學中注重學法指導，加強對尖子生的培養。特別是對畢業班的學生，給他們講今后社會發展的動向，有了知識才有生存的本錢。在自己的黃金時候應努力學習，為自己的發展打下扎實基礎。同時還盡力給他們提供條件，把自己的資料書送給他們，把自己的學習用具送給他們，在生活上關心他們。
三、其他方面
培優輔差是今年教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。經過自己的不懈努力，學生得到了全面的發展。
在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。
本學年，我全身心投入學校工作，出全勤，空堂堅持坐班。從無曠工、曠課現象發生，有事向學校請假。同時，積極主動地完成領導交辦的各種工作。
經過自己的不斷努力，我取得了很好的成績，但我并不滿足這些，我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去，以更高的標準來要求自己，進一步完善自我，向著更高的目標奮進。
工作小結范文9
2014年公共衛生科在醫院領導班子的領導下及醫院各部門的支持與配合下，以保障廣大職工、人民群眾健康為目標，不斷提高預防保健工作管理水平，按照年初計劃，積極開展健康宣傳及傳染病防治工作,加強了公共衛生能力建設。現將1-6月主要工作總結如下：
一、以醫院“創二甲”為契機，結合醫院工作實際，建章立制、規范管理工作
按照二甲評審標準，結合醫院實際工作，將公共衛生管理的組織機構、相關制度、工作職責及工作流程、以及各種傳染病的處置預案進行了調整與修訂，規范了工作行為，不斷完善管理工作。
二、加強疾病防控工作管理，促進傳染病管理工作規范運行
（一）認真貫徹落實傳染病管理相關法律法規、科學管理，定期督導，著力提高傳染病全員防控意識
1、認真貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《傳染病及突發公共衛生事件疫情報告管理制度》等法律、法規和規章制度。為提高醫務、檢驗人員、疫情報告員的診斷水平及報告的準確性，積極組織相關人員參加市疾控、縣疾控以及主管行政部門組織的有關傳染病知識的培訓，并及時將培訓內容及要求在院內進行傳達，經統計，上半年共參加院外培訓3次，外出參加培訓7人。進行全院性培訓1次，培訓內容主要以常見傳染病的防控要點、各種疾病的監測與報告為重點，如:《中華人民共和國傳染病防治法》、《傳染病及突發公共衛生事件疫情報告管理制度》等相關知識，參加培訓人員約100余人。
2、加強了對傳染病防控的督查工作，公衛科采取督查與指導相結合的方式，定期對各科室各種制度落實情況進行檢查，如:傳染病管理制度、登記制度、報告制度等，定期對病區、門急診、預檢分診點、感染疾病科、檢驗科、放射科等
進行工作督查，及時發現存在的問題并進行反饋與整改，重點傳染病流行期間加強督導，并提供相關業務技術指導，有力地保證了工作安全、有序的進行。
（二）進一步規范疫情報告工作
1、為進一步提高疫情報告工作質量，明確了傳染病疫情報告制度、工作流程、人員職責以及處罰制度，加強了網絡直報管理。規范門診登記本、出入院登記本和檢查異常值登記本，制定了檢驗科、影像科異常值反饋制度，規范了各種卡片的填寫，建立傳染病自查登記本，對漏報、遲報的除按要求補報外，必要時給予經濟處罰。
2、每周至少一次對門（急）診、住院部、檢驗科、放射科等進行疫情病例報告查漏。對每張傳染病報告卡進行嚴格的審核并及時網絡直報。認真填寫各類月報表，并及時報送疾控部門。
3、結合科室的工作實際，對傳染病報告盒進行了統一的更換，增加了其實用性及美觀性，方便了傳染病報告卡的放置。
（三）加大傳染病宣傳力度，加強重點傳染病培訓，提高醫務人員疾病防控能力
1、 加強傳染病防病宣傳的力度，積極組織開展院內、外形式多樣的傳染病健教知識宣傳、義診活動。如：5月22日—5月29日知識產權周期間，在竹篙場鎮進行手足口病以及春季常見傳染病防治的宣傳，同時利用義診活動大力宣傳傳染病防病知識，通過種種舉措使人民群眾對傳染病的認識以及防控能力得到提高。
2、根據傳染病流行情況及上級主管部門的`要求，利用門診宣傳欄開展傳染病防病宣傳。重點加強對結核病、狂犬病防治等防病宣傳，有效提高了醫務人員及患者傳染病防病意識和防病知識。
三、指標完成情況
（一）傳染病管理方面
1-6月,共查門診登記50612例，共報告傳染病72例，
無漏報、緩報；結核病專項工作：共初診病人333人，登記治療25人，其中涂陽病人26人，涂陰8人。
（二）、慢病、死因、職業衛生、犬傷門診、腹瀉門診、發熱門診、HIV篩查工作
1-6月慢病報告371例，死亡報卡36例；職業衛生工作主要體現在農藥中毒報卡，共報21例，均按時報卡；犬傷門診共收治83人，傷口規范化處理83人，接種狂犬疫苗83人，接種率100%，其中有22人注射作狂免球蛋白。腹瀉門診從五月開診已來,共接診72例，霍亂弧菌抽檢15例；發熱門診保證每天按時日報。
1-6月HIV篩查全年共查1746例，比去年同期增加795例，同比增長83.6%。其中術前檢查1222例，占69.99%，孕產期篩查333例，占19.1%，其他就診患者檢查191例，占10.91%，未發現HIV病例。
四、下半年工作思路
1、根據上級部門的要求，加強對H7N9、結核等相關傳染病的培訓工作，提高醫務人員對各類傳染病的認識與防控能力。
2、探索醫院傳染病疫情報告管理的新模式，改進并完善報告流程，有效地杜絕傳染病報告中存在的漏報、遲報現象。
3、規范門診日志的登記工作，加強對門診日志登記的督導與檢查，有效的改善門診日志登記中存在的漏登、空項或地址填寫不完整的現象，使門診日志與掛號的符合率達85%以上。
4、規范各種卡片的填寫，保證信息的完整性、真實性，并及時上報。
工作小結范文10
本人自20xx年畢業到額濟納旗幼兒園擔任教學工作已3年了，在這3年里，我工作勤奮，勇于探索，注重教育教學理論的學習、認真鉆研各項業務和教學大鋼，不斷提高自身業務能力，取得了可喜的成績，圓滿地完成了教育教學工作，深受園領導、學生及家長的好評。
在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成園里給予的各項任務，為提高自身的素質，我不但積極參加各項培訓，到各班聽課學習，平時，還經常查閱有關的教學資料。本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。每學期初能認真制定計劃，注重研究教學理論，認真備課和教學，積極參加教研組活動和工會活動，上好公開課，并能經常聽各個班級老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自身業務能力。堅持高標準、嚴要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力、樂業、敬業、積極向上、保持健康心理以及樂觀的精神狀態。有的家長說：“您每天和這些不懂事的孩子們一起玩耍，付出幾倍的勞動，真的很辛苦吧，要是我我早煩了”我的回答是：“我喜歡這些可愛的孩子們，他們使我更加年輕。”我還要求自己樹立童心、愛心和耐心，堅持正面教育原則，全面育人，在思想上、學習上、生活上關心愛護孩子，循循善誘、耐心細致地做好他們的教育工作，抓住他們的閃光點多表揚、多鼓勵，少批評指責。不斷強化他們的優點，把他們的閃光點放大，變缺點為優
點。盡量減少在大家面前批評他們的缺點或錯誤，特別是缺點突出的孩子更不能進行強化，不用放大鏡去看他的缺點和弱點，相反是要用放大鏡去找他的`點滴進步和微小變化，在班上給他們樹立威信，讓他們有面子，能抬起頭走路，挺胸說話，幫助他們樹立自信心。在教育方式方法上大多數采用耐心啟發誘導式、講故事教導式、親身感化式、溝通思想談心式，講清什么是對與錯、好與壞、應該與不應該，培養辨別是非能力和自我教育能力，能正確地對待自己，也能正確地對待別人。除此以外，重要的是要努力使自己克服急躁情緒，不斷調整自己的不良心態，使自己保持清醒頭腦和良好心態，做孩子們敬愛的良師益友。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。看到孩子們一天天成長起來，作為教師的我該有多么欣慰。所以我做了近3年的工作，總是從關心愛護他們出發，堅持正面教育，耐心引導。每當我接受一個新班級時，我總是先比較，詳細地了解每個學生的家庭情況和他們的思想基礎，智力發展，興趣愛好，性格特點；有什么脾氣，發脾氣時家長采取什么辦法等，以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育。在學校里發生什么情況，我總是及時與家長聯系，爭取家長的協助，共同教育好孩子。
總結3年來的工作，自己有很多的長處，也有很多的不足，今后還要虛心向同事們學習，不斷學習政治、業務理論、更新教育理念、勇于創新，把今后工作干得更好！為本園在教育工作中做出更大貢獻！
工作小結范文11
回顧本年度的工作，圖書館服務師生、開卷有益，做好后勤，以為教育教學“保駕護航”為目標，在抓好自身建設的同時，努力認真做好圖書館的各種常規工作。并且始終堅持“讀者至上”的原則，在接待讀者過程中，做到積極主動，周到細致，只要讀者所需的我們都極力為讀者提供方便，在提升服務質量上更上一層樓。
本年度，圖書館配合學校建設校園網，在領導和網管老師的大力支持下，開設圖書館專欄，擁有了專門的圖書館主頁，更豐富了校園網的內容。
其中有“圖書館新書推薦目錄”：及時更新圖書館采購圖書的情況，讀者能第一時間了解并預約到最新書籍，并提供為老師送書到辦公室的服務；“圖書館新書簡介”：提供熱門書籍的簡要介紹，方便讀者了解；“資料室二次文獻電子稿”：包括各學科符合我校實際情況的.重要雜志摘錄；“最新活動和學生征文”提供給優秀學生作文更多展示的機會；“圖書館簡介”讓更多讀者了解我校圖書館的歷史和優良傳統等等。
圖書館還加強了新書推薦的頻率，搞活了形式。
除了每學期制作2~3期新書推薦版面，以及及時展示學生優秀征文和影評小組優秀影評外，還在語文組的配合下，開設了專為閱覽課設置的“讀書心語”版面。閱覽課上，學生們不再是自顧自的埋頭閱讀，而是在語文老師的指導下，對所閱讀的書籍寫下自己的評論和觀點，展示在“讀書心語”版面上和別的同學進行交流。這樣不但增加了閱覽課師生互動的環節，也讓閱覽課的內容更加豐富生動有趣。
因為現階段圖書音像資料日漸豐富，普通的紙張圖書已經不能完全滿足讀者的需要。本年度，圖書館又對全館的音像資料進行了重新的整理，分類和標識。數據全部重新輸入電腦，方便了讀者對于音像資料的檢索和借閱。
為了加快圖書的流通量和提高圖書的利用率。圖書館對一些借閱期限過長的書刊名單，進行整理。每學期打印一次催書單，及時催討過期圖書。特別是對于高三即將畢業的學生和轉校生借讀生，管理員老師很辛苦的一個一個班級跑，經常一個班級要來回跑好多次，盡量減少圖書的丟失率和損耗率。
藏書剔舊工作是圖書館藏書建設中的一個重要環節，是優化藏書結構、增強藏書活力、提高圖書館效益的重要舉措之一。
本年度，圖書館經過整理，根據比例剔除一部分復本過多、長期壓架并且內容陳舊老化、無參考價值的圖書，并且做好賬目，經校領導審核后進行處理。
總之，XX年，全體圖書館工作人員根據XX年圖書館工作計劃，開展各項業務工作，在工作中，堅持以人為本，服務至上，工作方式高效創新，團隊成員和睦融洽。雖然工作量日益增加，但是大家依然做好自己的本職工作，并能在新增的工作中勇于創新，銳意進取。今后我們要在規范和服務上更下功夫，要讓學生樂于讀書，多讀好書，增加文化底蘊；要讓老師能更快地找到資料，能向老師提供更多的參考資料，使圖書館真正成為師生喜歡的知識園地，成為素質教育的重要陣地。
工作小結范文12
本人于20xx年8月入職##公司，任倉庫主管一職。在過去的4個月工作中，我逐漸熟悉了公司概況，產品特點及倉庫管理工作流程。在這農歷新年即將到來之際，我寫下工作小結，總結過去并展望20xx年，力爭在20xx年做得更好。
一、保證倉庫各項工作流程的順利開展
在領導的關心和指導下，我們倉庫全體人員做好如下工作：
1.產品入庫會把好驗收關，對產品的數量、質量、包裝進行驗收，如發現本次入庫產品不符，倉庫人員會迅速反映給產，采取相應措施。
2.產品出庫會把好復核關，對于出庫產品，倉庫必須嚴格按照公司規章制度憑證發貨，對客戶要所發貨逐項復核，做到數量準確，質量定好，標志清楚，并向送貨員（司機）移清交貨，以免造成客戶收到貨物不相符的問題出現。
3.根據當地市場的情況，合理化利用備貨計劃、進出庫計劃、編制客戶暢銷產品的儲存計劃，保證客戶第一時間里拿到貨物，有個滿意的服務發貨工作。
4.按照安全、方便、節約的原則，合理利用倉容、庫房，貨物有必要的`道路和產品適當的墻距、垛距、分層。產品出庫按照先進庫的先出，有效期在前的先出的原則辦理。
5.對于客戶的退貨產品回倉，以對應的采購退貨單為收據收貨，倉庫核對貨單無誤后開具標準的退貨單，注明原采購單號，并經辦事處主管審核生效后返回總部調換或退貨，保持客戶能在第一時間里收到新的產品。
6.倉庫會根據產品性質和倉儲條件，對儲存的產品安排適宜的場所，合理堆碼，妥善苫墊，易碎品輕拿輕放。注意操作安全，保證產品在倉庫全年無事故，對客戶提供一流的服務。
二、發貨和努力提高
1．協調好客戶定貨所發貨的時間控制，與柳市倉庫協調好所發貨物的周期。
2.倉庫嚴格管理火種、火源、電源、水源。安全工作實行分區管理，分級負責的制度，明確各級安全負責人對所在區域的倉庫安全，嚴格執行各項安全規章制度，掌握各種安全知識和技能。
3．加強對產品的進出庫驗收及清潔，安全工作，確保準確無誤，加深對公司所生產產品的了解，對客戶所咨詢的問題所提必答。
4．往后加大對倉庫每周、月的清潔力度，保持庫容整潔，美觀、防潮。
5．努力提高自身的管理業務水平及加深對產品各型號的認識，爭取做到成為優秀的管理隊伍成員之一。
6.提點小建議：
①是否可以少量訂購兩種托盤，一種1.2*1.2的，一種就是現在用的，
②公司生產比較量大的產品時，是否可以不把所有的領料單都打出來，象113B的，可以打出一張在上面寫1*15這樣，然后單據整理也方便。
以上是我的個人總結，如有不足之處請領導指正，我會盡全力在新的一年中為公司添一份力，同時也實現在公司的價值.
工作小結范文13
20xx年，在院黨委的正確領導下，在兄弟的大力支持下，科室領導班子率領全科醫護人員，緊緊圍繞加快科室發展為中心，以科學發展觀為統領，鞏固和加快麻醉科臨床重點專科建設與管理，在不斷提高、保障醫療安全、提高全科素質方面又邁上一個新臺階。真抓實干，完成了我科20xx年的各項發展目標和工作任務，取得了令人可喜的成績。現匯報如下：
一、醫療質量與患者安全
1．根據醫院的安排和要求，認真部署和落實，提高醫療質量，保障醫療安全，保證醫療和護理質量，提高醫療服務的安全性和有效性。
2．完善醫療質量控制體系，強化醫療服務質量管理，建立醫療質量持續改進機制。麻醉科手術室是高風險的臨床科室，一切工作以質量為核心，為了把醫療護理質量真正擺上科室管理的核心地位，我們強化了各質量管理者的責任。各醫護小組將質量管理組織的'作用進一步發揮，形成人人參與、各盡其責、層層把關的質量安全氛圍。
3．落實各項核心制度，加強手術和麻醉醫療安全管理。實行患者病情評估制度，加強圍手術期質量管理，嚴格執行各種診療工作常規，防止手術患者、手術部位及術式發生錯誤。
4．加強病歷管理，提高病歷書寫質量。繼續強化醫療、護理病歷書寫質量與管理，由質控員每月根據制定的規程和標準統計數據，經科室負責人審查，發現問題，并提出整改措施，付諸實施。
5．建立麻醉操作主治醫師負責制，規范麻醉工作程序。加強對麻醉術中和術后患者的監護，實施規范的麻醉復蘇全程觀察，及時處理麻醉意外，20xx年我科醫療事故發生率繼續為零。
6.我科科室質控小組認真負責，每月檢查衛生醫療安全隱患，對存在的問題提出整改意見，并記錄在冊。
二、醫療業務及醫學繼續教育完成情況
截止12月底，全年完成手術 5204例次（其中全麻1628臺，神經阻滯494臺，椎管內麻醉2240臺，局麻642臺），比去年同期增幅 22%，總收入1373 萬，比去年同期增幅26 %，取得了社會效益和經濟效益的雙豐收。全年支出 123萬，略有節余，實現了收支平衡，壓減支出，減少浪費，提高效益的目標。醫療收入比去年有所上升，藥品收入有較大幅度下降，兩者所占比例逐漸趨于合理，達到了“以病人為中心”，讓利廣大患者的根本目的，體現技術含量。工作中，一切以病人為中心，全心全意為病人著想，本著“節約、節省、環保、優效”的原則，選擇簡單的麻醉方法，做出最理想的麻醉效果。今年我科開展了可視化插管技術等新項目，減少了插管并發癥，提高了插管成功率。
今年麻醉科室全體工作人員全部完成繼續教育任務，合格率100%，今年科室并且有上級醫院下派的教授參與我們麻醉科工作的指導與實踐，為麻醉科室引進新技術，新理念。
三、思想政治及醫德醫風方面
1．全科醫護人員響應院黨委號召，積極參與院黨委組織的各項政治、學習活動，從思想、政治上與院黨委保持一致。繼續深入學習各種相關的法律、法規。
2．堅持醫德規范加強醫德醫風建設，醫德醫風涉及醫院內涵建設和可持續發展的內在動力。要求所有醫護人員對照學習，共同提高。切實改進工作作風，不斷提高工作效率和服務質量，建設服務型、責任型、效能型、廉潔型科室。本著實事求是、真抓實干的工作態度，及時自查自糾，認真抓好民主評議醫德醫風建設。全體人員自覺接受社會監督，樹立了微笑服務，廉潔行醫的服務理念，設身處地為病人著想，
做到凡事都換位思考“假如我是病人”，堅持做好關心每一位病人、做好每一項工作，加強與病人的溝通，加強與手術醫生的溝通。
四、20xx年工作中存在的困難：
1、現代麻醉技術建設有待進一步發展，特別是可視化麻醉、精確靶控麻醉、疼痛診療方面，有待引進專業設備和藥物，為其向縱深發展和拓展業務范圍提供必要的保障。
2、隨著醫院新技術與新業務的開展及分級醫院診療政策的實施，我科室執業人員數量明顯不能滿足工作計劃的順利開展，我科室工作人員經常超負荷工作。
3．麻醉科設備欠缺，如:麻醉機、監護儀的數量不夠；少數必須設備不能達標；
4．業務開展受限制。如：由于設備人員不足限制了手術室外無痛業務的開展。
20xx年我科將根據醫院衛生工作的指導思想、目標任務和要求，為了不斷優化我院衛生工作環境，進一步加強我院衛生基礎工作，強化職工的思想觀念和服務理念，切實抓好自身內涵建設，努力構建具有生機和活力的工作運行機制，不斷提高我科服務質量和效益，積極完成科室各項工作指標，地
協助手術醫生完成各臺手術。我們有信心，在新的一年來臨之際，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態和求真務實的工作作風，為地區醫療衛生的發展和社會的進步建功立業，為廣大病患者解除痛苦，再造健康貢獻力量。
工作小結范文14
1. 蔡曉梅(安徽電大)勤勤懇懇兢兢業業，出色地完成了本職工作。詳細的導學使學生順利掌握了網絡學習方法，持續性的督學加快了學生的學習進度，并贏得了學生的歡迎。同時，通過網上人大的二級頁面和兩個QQ群，積極主動與學生溝通，并方便了學生之間的溝通，與學生結下了深厚的師生情誼。對于學生反映的問題，不僅及時解決，而且深入查找原因，杜絕類似問題的再次發生。
2. 張亞軍(杭州)一直本著以學生為本的工作態度認真為學生服務。新生入學時進行全面系統的導學，讓學生了解“網上人大”的學習模式，學習方法，引導學生上網查詢信息，努力培養學生自主學習能力。根據不同的層次和專業，制訂相應合理的選課計劃，推薦給學生，爭取在最短時間(兩年)內畢業。
3. 劉偉：自古英雄出少年。二十出頭的你，憑借認真學習精益求精的執著追求開辟了輕鋼橋架焊接流水線的新天地。以你的工作績效，展現了當今實用型人才的風采。
4. 陳秋妹(福州)負責人大項目整體工作，從接待學生咨詢到畢業送出學校，工作難免瑣碎。但面對學生始終熱情周到以誠相待，受到學生的廣泛好評。
5. 王津寧(金華)招生宣傳思路開闊途經廣。在一年的工作中逐漸找到適合本地區的宣傳方式，有力促進了招生工作。
6. 孫燕爾(嘉興)工作認真負責，出色地完成了各項工作。從招生新生導學督學考試和畢業管理工作，做得有條不紊，平時工作兢兢業業，特別是在招生工作中，積極主動與原來的老生聯系，以優質熱心的服務態度感化老生，以老生帶新生的辦法招來更多的新生。在教務工作中，經常與學生溝通，及時解決學生反映的各種問題，并有針對性地指導學生學習，受到了學生的好評。
7. 朱勇：敢想敢為敢做，憑借勤思考善鉆研，不斷推進著壓軸氣沖模具的創新，從而推動了氣動除毛刺工藝的進程。
8. 建立QQ群，為學生建立了相互交流的渠道，日常工作中與學生即時聯系，增強了學生的歸屬感。同時，針對各個學習環節，認真細致地進行督學，取得了較好的效果。為了更好地為學生服務，即使在寒暑假，也經常加班加點，甚至上門為學生服務。同時，積極組織學生活動，xx年杭州被評為“公益先鋒(團體獎)”，張亞軍老師功不可沒。
9. 朱振(安徽)招生工作盡心竭力，面對學生熱情周到，xx批次的學生規模有顯著提高。
10. 曹恒元：身殘志堅，體殘心不屈，埋頭苦干扎實工作，為“優秀員工”這個稱號贏得一張又一張選票。
11. 張正英：憑借工作的勤奮由一線操作工進入庫房管理邁出了工作旅程的一小步，當好庫房管理員被評為先進工作者跨出了人生的一大步。
12. 王黎(常州)熱情，招生思路開闊手段多樣。
13. 施華美：以高尚的品格感動人，以不計個人得失的情操感染人，以言行一致踏實肯干的行動感化人。你是員工的驕傲，也是員工的楷模。
14. 周根勇(鹽城)鉆營精明能干熱情塌實專注
15. 程志宏：戰高溫耐酷暑，以吃苦耐勞的品質，用被勤勞汗水浸透過的.粗獷雙手，不斷刷新著產能記錄。
16. 張楠(大連)能夠獨當一面的業務骨干。張楠老師在大連教學中心主要負責學務工作，“把學生的事情當成自己的事情來辦”一直是張老師的工作理念，積極認真地處理學生在學習中遇到的各種問題，深受學生好評。張楠老師有極強的事業心和責任感，工作中積極主動盡職盡責從不計較個人得失，經常利用休息時間為學生服務。而且能夠把自己的特長與實際工作相結合，工作方法靈活，有創新。
17. 鄧興平(廣西)工作認真負責，細心，計劃性較強，任勞任怨，具有較強的學習能力，接受新事物快，理解能力強，能較好完成各種工作任務。
18. 李美華：生活中的你，歌聲婉轉動聽;工作中的你，帶領小組員工牽頭完成新產品新任務。工作給你的是磨難，你卻還工作一份笑臉。
19. 賈鴨子：她不因殘疾而自卑，始終以積極健康的心態，勤奮刻苦的敬業精神每天維護著公司的環境衛生，用無聲的行動贏得了全體員工的尊敬。
20. 馮艷榮(唐山)真正以老師的心態對待學生，真心地希望學生能學有所成。在對學生的管理上，馮老師有很強的過程服務意識，能積極探索學院新政策下的學生管理模式，例如唐山在管理中采用了二次導學的方法為學生提供指導服務：即新生入學導學和畢業論文寫作導學。首先是細致導學，使得新生入學后能很快適應學院的學習環境和學習特點，盡早進入學習狀態;后期的交費選課預約考試作業督促各個環節再依次跟進，及時了解學生學習情況，促進學生的學習進度，確保學生不掉隊;在本科層次學生申請畢業論文之前再集中進行一次導學，幫助學生了解畢業論文寫作流程和寫作規范。這種以學生為中心的管理模式，在加快學生學習進度方面體現出了良好的效果，唐山及之后入學批次的學生學習進度明顯較快。為了做好學生服務工作，馮老師經常連續加班。節假日的加班值班對于馮老師來說是很平常的事情，平時學生有任何問題也會打她的手機小靈通進行咨詢。馮老師的良好服務已得到了學生的廣泛贊譽。
工作小結范文15
在學期結束之際，回顧本學期我們教研組教學教育工作，圍繞開學初學校提出的新學期“堅持以穩定、創新、民主和規范的工作思路和樹立教育質量是取信于民的基礎的觀念”的指導思想和具體工作目標以及十項主要工作，為我們教研組在這學期所開展的重點工作。在本學期中我們教研組室的各位老師在二期課改中，在新高一高二全面實施新教材的過程中，在以學生發展為本，提高教學質量，提高教師執教能力等，都能做到主動認真完成各項教育教學任務，特別是小學科不被學生重視而帶來的教學難度大等問題困繞著我們，但我們教研組老師在教育教學第一線的崗位上仍兢兢業業,任勞任怨,盡心盡力,力爭做好每一項工作。現將本學期所做過的重點工作作一小結。
1、通過了理論學習和系列的讀書活動，思想認識上有了一定的收獲和提高
一學期來，校領導層面組織了各項學習活動，如圍繞著要實現和推進現代化教育目標，要實施二期課改，提高教學質量，教師的基本師德和素養，教師的思想境界、專業水平、執教能力和人格魅力等。通過了理論學習，使我們真正領會了二期課改精神，提升了我們作為教師應具備的師德和素養。
由于學校生源關系，為了加強憂患意識，提高教育教學工作的技巧和方法。
我們有計劃的閱讀了學校推薦的《自驅力--工作態度決定一切》等書籍，內心潛力和工作熱情和積極性得到了挖掘和提高。
2、課堂教學方面積極探索并取得一定成績
二期課改的關注點在于課堂教學，為使以學生發展為本的新的教育理念在課堂中能得以實施，一學期來，我們教研組老師們都非常努力，做的非常好。
（1）教學方面：為使教材適應新的教育教學理念，高一歷史和高二地理連續二年從實驗本到試驗本，教材變化很大，教師的備課幾乎全部重來，為使歷史過程的再現和地理空間的反映在教學中所能體現，又由于學校所配備的課時不足而要完成教學計劃，幾乎每節課都需制作PPT，工作量非常大。為了能使教學的正常進行，為使教學能達到新課程理念，為使史地教學能擺脫單純的傳統教學，為使學生知識面的開闊，我們老師在課余時間都在利用各種途徑查找資料、備課、做課件，以提高教學質量和要求。今年高三歷史高考加試第一次采用新教材，從新課的教學和幾輪的復習，以及全部的練習測驗等全部從頭做起，工作量很大，壓力也很大。我們的老師為了教學為了學生，兢兢業業,盡心盡力,力爭做好自己的教學工作。
（2）在備課組方面：堅持加強集體備課力度，特別是我校以年級為單位的辦公體制我們更突出了備課組活動的重要性，每星期二上午各備課組在史地組辦公室備課，從領導到老師從無缺席，并且都有完整的'記錄。備教材、備教法、備學生、備練習，做到了資源共享。
在完成了基本的常規工作的同時，我們根據學校要求，抓終端提高，探索復習命題的規律方面做了系列工作。本學年高一歷史和高二地理都面臨著會考任務，尤其是高一歷史將參加上海市統一水平檢測會考。針對我校學生對小學科普遍不重視的現狀，任務非常艱巨。為了使所有的學生都能順利通過會考，我們的備課組做了以下工作。
首先編寫復習提綱，把握復習之“度”。根據學校的要求，經過備課組老師們的討論，把考點編寫成《高一歷史第一學期復習綱要》和《高二地理第一學期復習提綱》，按每一章每一節對考點進行歸納，有利于整理整個知識體系，方便學生復習，在復習提綱編寫過程中，我們也尤為重視把握會考復習中的“度”，然后每位學生人手
其二、有計劃地系統復習，上好復習課，并且組織備課組教師集體聽課以提高復習課的質量。
其三、加強課堂組織紀律管理，提高復習課課堂效率。教師充分調動學生學習的主動性。面向全體學生，當堂課所學的知識當堂記憶、訓練。課堂管理方面，杜絕課堂睡覺、說話、搞小動作等違反課堂紀律的行為，形成復習課的良好氛圍。
復習課要做到講練結合，通過講，讓學生全面地把握知識點，特別是重點難點和熱點。通過練習，讓學生檢查自己所學的知識得到鞏固，然后教師要及時加以講評總結。
3、在教師個人發展方面：
我們組室每位老師分別擔任高一、高二、高三不同的教學任務，承擔大小不同的教學壓力，但每位教師都有自己的發展目標與要求。都能在上好每堂課的基礎上，尋求新的教學策略，采用最適合自己的教學手段，，揚長避短，發揮優勢，并且經常反思自己的教學行為，尋找差距，力爭上一個層次。在這一學期應華老師分別開設了區級、市級公開課，并且作為優質課被拍制成市級錄像課。虞和倫、李仁華老師在學期結束之際為組室開設了復習課。吳小英、應華老師今年分別被評為高級教師。
4、常規工作方面
（1）在完成二周一次和一周一次的教研組備課組活動過程中，著重追求質量。
（2）重視組內文明建設，注重自身師德修養，不斷提高自身素質。
（3）遵守校教工工作守則和各項規章制度，經常用崗位責任制對照，互相督促，做到全組無任何責任事故。
（4）全組教師互相關心，互幫互學，團結協作，形成良好的組室氛圍。
以上是我組一學期來的工作小結。為組室的發展，為個人的提高，我組在第二學期將繼續努力的工作。
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