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小學四年級作文

時間:2025-05-20 07:29:47 四年級的作文 我要投稿

小學四年級作文6篇(必備)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的小學四年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學四年級作文6篇(必備)

小學四年級作文 篇1

  人們都說:“上有天堂,下有蘇杭。”的確,西湖以秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡而聞名遐邇。

  我們坐著游船蕩漾在湖面上,船槳激起的微波擴散出一道道水紋。遠山近水,亭臺樓閣,猶如披上一層靚麗的白紗,若隱若現,十分迷人。雨霧中的'雷峰塔顯得更加神秘莫測。

  夜幕降臨,西湖顯得更加神秘。隨著音樂節奏的變化,西湖湖面上的水柱噴出高低不同的泉水,高達數米,水花直射天空,構成似水晶般透明的花束,在湖面上綻放著一簇簇的水花。每當這時,湖面總是聚集著許多行人,他們都被這壯觀的景象所吸引,音樂噴泉表演結束后,行人漸漸散去,西湖又恢復了它那大家閨秀的姿態。

  西湖的美不僅在于湖,也在于山。一座座山拔地而起峰奇石秀、林泉幽美。南北高山高插云霄,環繞西湖邊的許多座山,像眾星拱月一樣,捧出西湖這顆璀璨明珠。

  西湖就是那么美,美得與眾不同,美得讓人流連忘返,如同人間仙境一般。

小學四年級作文 篇2

  在一個村莊里,住著一位小姑娘和老奶奶,老奶奶的女兒失蹤了好幾年。哪位小姑娘姓王,從此,王姑娘就開始照顧老奶奶。

  老奶奶和王姑娘相依為命,每天在一起,王姑娘很聽話,每天幫忙洗衣服和做飯。有一次,王姑娘出去買菜,老奶奶說:“奶奶,這些事你不用做,讓我來做吧!”然后把老奶奶扶到一邊。王姑娘煮菜時,頭上滿是汗水,老奶奶看見了,連忙拿起紙巾給他擦汗。吃飯時,王姑娘加了一些米飯、菜、肉、和魚給奶奶吃,奶奶笑著說:”你也吃多點吧!“王姑娘說:“謝謝,您吃吧!”倆人開心的吃著飯。

  每天王姑娘都早早的起了床去賺錢,他經常去做苦力,拖地、掃地……有一次,王姑娘又去賺錢了,很晚才下班,老奶奶等了很久還沒看見王姑娘回來,老奶奶彎著腰駝著背去找王姑娘,王姑娘在半路中看見了老奶奶,連忙跑去把老奶奶扶回家。

  雖然這個姑娘和這位奶奶不是一家人,但是她們永遠是相依為命的'!

小學四年級作文 篇3

  他,三年級,他,是孤兒。

  他,一生下來時,就被親生父母拋棄了,孤零零的,幸好那時有一位好心人將他抱回。就是這樣,他成了一位沒身份的“黑戶”。

  好心人將他抱回后,就養他養到三年級的寒假。

  在這之前,有一對夫妻,他倆日子過得挺好,一聽說懷孕了,夫妻倆就更高興了。可是,由于別的原因,他倆生的兒子卻是早產兒,于是,他們拋棄了自己的兒子,夫妻倆的感情也慢慢惡化,直到有一天,他倆終于鬧離婚了,就再也沒有想起那個早產兒。

  幸虧早產兒命大,被一位好心人撿到,一直把他養大。

  早產兒沒有身份,讀書上學都成難題。上幼兒園時,養母跟幼兒園的園長談話談了很多次,他才在那個幼兒園報了名。

  早產兒是個惹事精。一個夏天,他覺得很熱,就想開風扇來乘涼,可是他個子矮,夠不著。于是,他就拿了一張板凳,放在風扇的下面,一腳踩到板凳上,試了試,夠是夠著了,可是卻拿不下來。怎么辦呢?突然,他靈機一動,有了:手拿著風扇,再把板凳踢開,不就行了嗎。于是他按這個辦法試了試,果然,風扇被他扳了下來,砸在他頭上。他掉了下來一頭磕在桌子上,頓時暈了過去。這時,班主任也正在找他。當班主任來到教室時,眼前的一幕讓他驚呆了,趕忙打電話給她爸爸媽媽,把他送去了醫院。

  幸運的是沒有大礙,醫生說多休息一下就會醒來。過了一會兒,他醒來了,爸爸媽媽把他帶回了家。并且教育他下次不要這樣了,他點點頭說知道了知道了。可是他真正地不闖禍了嗎?

  他吸取了上次的教訓,轉身又變成了一個跟屁蟲。一天,午睡時間,老師說想上廁所的就去上廁所,不想上廁所的就去臥室。這次他上完廁所后卻迷失了方向不知怎么回臥室,于是他就一直在廁所呆著。過了一會兒,老師不見他的蹤影,嘆息道:“唉,這家伙哪去了。”就趕緊去找他,沒想竟然在廁所里找到了他,老師看見了,又好笑又好氣地說:“你怎么呆在廁所里,快,回臥室。”說完就把他帶回了臥室。

  雖然老師把他帶回了臥室,可他仍然不知道走向臥室的路線。第二天,又到了午睡時間,他仍然不知道臥室在哪里。只好自己找個地方睡覺,他慢慢找,慢慢找,終于找到了一個好地方——樓頂上。他馬上打開通向樓頂的門爬了上去,在一個容易墜樓的地方慢慢地睡著了。睡著睡著他一下子打了兩個滾,就從樓頂上掉了下去,還好他掉到了蹦蹦床上,算他命大沒有摔死。他又亂爬亂爬爬回教室繼續呼呼大睡。這時老師和警察找上門來,看他還沒有摔死,大大松了一口氣,又把他抱回臥室去。

  經過這次的教訓,小男孩終于變得懂事了一點。

  隨著時光的流逝,轉眼他就上了學前班。意外又來了,他又開始頑皮了起來。一次,老師上課他不聽,還在下面摳鼻屎。不一會兒就摳出血來了。由于大家都還在學前班,還不知道出鼻血的護理方法,就任他流。直到老師發現后,把他送到了醫務室,才止住了鼻血······

  此事過后,他再也不敢摳鼻屎了。每次上課,他都認認真真地聽老師講課。

  后來,他上了小學。他又變得象在幼兒園時一樣頑皮,成績成了“自由落體運動”,直線下降。養母很生氣,把他狠狠的K了一頓,

  轉眼到了剘末考試,他考得太差了,把養母氣得一口氣上不來噎死了。

  他又開始流浪了。

  一次,他實在是太餓了,只好狂奔到一家米粉店。米粉店老板看他可憐,自己又沒有孩子,就收下了他,這里的米粉老板對他也很好。什么都給他,沒有學習用品了,老板買給他,考試考差了,老板也不埋怨他,耐心地輔導他。漸漸地他的成績突飛猛進,幾乎每次都拿三好學生。這可把老板樂壞了,三天沒睡好覺,覺得自己辛苦都值了。可是好景并不長,過了幾天,老板又因打架斗毆犯了罪判了死刑。米粉店的`人也陸陸續續地走完了。

  小男孩又開始了他的流浪生活。他知道自己終究逃不脫流浪的命運。幸好他身邊還帶有稿費,于是他去了客運總車站。列車員看他可憐,就免了他的車費。他對別人說自己是要回老家,一個好心人就一直陪著他。

  過了十幾天,到了內蒙古,他瞞著好心人偷偷溜走了。這時正好有一個壞人對他打起了壞主意。那些人對他說:“小朋友,我帶你去玩好不好。”

  于是小男孩跟著那個壞人去了。壞人教小男孩去乞討騙錢,小男孩不愿意,就對那個壞人說了許多臟話。那個壞人正好有5匹很強壯的馬,就對小男孩使用了古代的一種酷刑—五馬分尸,什么叫五馬分尸呢?就是五匹馬與五根繩子相連,然后繩子另一端分別綁在人的左腳右腳左手右手頭。馬一跑起來,被綁的人就被分成5塊。小男孩死了,靈魂上天了。與此同時,警察也抓到了那個壞人。判那個壞人濫用私行罪--死刑。

  最后,兩個靈魂同時上了天。那個小男孩看到那個壞人后,馬上報告閻王爺:“就是他,是他把我害死的。”那個壞人說:“冤枉啊,根本不是我,我不認識這個小男孩。”閻王爺雖然看穿了那個壞人的心思,但因為收了壞人的錢,只好說:“算了,不罰你了,我知道你不認識他。”小男孩沒辦法,只好說:“雖然閻王爺沒罰你,但是我咀咒你下輩子做一只豬。”那個壞人羞愧地說:“謝謝你不殺我,只要不殺我讓我做什么都行。”于是那個壞男人立即變成了一只豬。

  這件事一直廣為流傳,可是還活在人世的人都不以為然。

  最終,他們的靈魂徹底消失了。

  他們才算從這個宇宙消失了。

小學四年級作文 篇4

  中國結是中華民族的民間工藝品之一,千變萬化的造型更是讓它十分受寵。我家也有一對中國結,那是爸爸媽媽結婚時同事送的。比我的年齡還大,它們是圓盤形的.,奇特的是,它的中間用紅線編制出了一個“囍”字,雖然過了很多年,它們依然紅彤彤的,十分漂亮。我想:中國結這么有民族特色,又那么漂亮,我為什么不自己動手做一個呢?

  周末,我做完作業,便上網搜索教程。做中國結的教程有很多,足足有幾十頁。我隨手點開一個教程,那里有教簡單的中國結,也有復雜的;有教做大的中國結,也有小的。。。。。。各式各樣的中國結琳瑯滿目,兩雙眼睛都不夠看。我仔細地看了一遍,選擇了一個最簡單的中國結教程。可是,我一開始就遇到了難題。在做第一步的時候,繩子老是要滑走。我冥思苦想了很久,終于想出了解決的辦法。我找來圖釘和吹塑紙,把圖釘穿過繩子釘在吹塑紙上,這樣,繩子就不會“逃跑”了。這個問題解決了,后面的步驟也得心應手多了。不大會兒,一個小巧而又好看的中國結就編好了。我做好的中國結就像一朵花,中間是個十字結,外面則是八個花瓣,四大四小。

  我把做好的中國結拿給爸爸媽媽看,他們都對我嘖嘖稱贊,還夸我心靈手巧。我將來要學習做更復雜更好看的中國結,讓大家沉浸在吉祥和喜慶之中!

小學四年級作文 篇5

  今天天氣晴朗,爸爸、爺爺和我去郊外釣魚,我高興得一蹦三尺高。

  爺爺和我帶上漁具,爸爸駕車。車子穿過擁擠的馬路、林立的高樓大廈、坑坑洼洼的小路來到了郊外的魚塘邊。下了車,我看到塘邊有許多人拿著竿子在釣魚,不時有人在提彎彎的竿子,活蹦亂跳的魚兒在水面上嘩啦嘩啦,哇!是一條條大鯽魚。我高興極了,也想親自釣一條,我們拿上魚竿,裝上魚線,裝上蚯蚓,開始釣魚。

  我拿了張凳子坐下來釣,爸爸教我不要像小貓釣魚那樣三心二意。我聽了爸爸的話后,看著魚漂一刻也不敢分神,突然,魚漂動了一下,我趕緊提竿,魚竿一沉,像有條大魚在動。我緊緊地提著竿子,不一會兒,一條大魚終于露出了水面,我心里美滋滋的。爸爸幫我把魚提上來,啊!是一條又大又肥的鯽魚,我興奮極了,把它裝進了魚簍里。接著,我把蚯蚓裝好,又繼續釣起魚來。不一會兒,我又釣了幾條,那天真是收獲的`一天呀!

  通過釣魚,不僅使我感受到了釣魚的樂趣,更讓我明白了做什么事都要有耐心,不然什么事都做不成。學習也是一樣,只有認真、堅持才能獲得最后的成功!

小學四年級作文 篇6

  我們小學生總是有一個奇怪的心理循環。放假時,家里靜悄悄的自己卻回味著在學校每一天和同學度過的歡樂時光;回到校園,雖然有同學的笑聲伴隨著,但被枯燥的`作業煩著時,卻又想起了暑假過得每一天自由自在、無拘無束的生活。今天,就讓開學才兩天,卻又想起了暑假的我,來回顧一下這個多姿多彩的暑假。

  因為去了長隆水上樂園玩游戲,我才找回了屬于我自己的勇氣。玩巨獸碗,那可真是一只名副其實的“大膠碗”。一開始,我在管道里“哇,哇,哇”的拼命尖叫,一陣震耳欲聾地尖叫后,我被水一沖,又沖到了碗里,我被那些正在嬉戲的水,你推我撞地來到“碗的缺口”,又被水沖了下去大水池。玩大喇叭時,在管道里一陣沖下去后,借著水的力量,整個人覺得就像被卷了起來,拋了起來,即將要掉下去一般,離心力特別得強!這種感覺還真是刺激……

  在北京五天游里,看著景山公園的紫薇花一團團的,就像一把把團扇。還有那香噴噴雪白雪白的槐花。看著這景山公園里的花,可真是令人心曠神怡,念念不忘,真想再去一次景山公園!水立方,就像一個超大號的晶瑩剔透的藍色水晶游泳池。其實,只是不規則地充氣墊給了它一個美麗的外表而已。難怪北京是中國的首都,原來北京的景色是這樣美麗動人!

  雖然這個暑假有時很郁悶,但我也一樣喜歡那種無憂無慮的暑假生活!好了,現在新學期開始了,我也要全心全意地投入新的學習生活!

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