幼兒園應急預案必備(15篇)
在現實的學習、工作、生活中,有時會面對自然災害、重特大事故、環境公害及人為破壞等突發事件,為了控制事故的發展,時常需要預先制定應急預案。應急預案要怎么編制呢?以下是小編整理的幼兒園應急預案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園應急預案1
為保護學校廣大師生員工的生命和財產安全,結合我校實際,制定外出實踐活動、參觀等重大戶外活動安全工作預案。
一、建立安全事故應急處置領導小組
組長
副組長
成員
安全事故應急處置領導小組下設辦公室,在安保處;安全事故應急處置領導小組由救援行動組、疏散引導組、安全防護組、醫療救護組、事故調查組組成。
(1)辦公室
主任
成員
(2)救援行動組
組長
成員
(3)疏散引導組
組長
成員:各班班主任
(4)安全防護組
組長
成員
(5)事故調查組
組長
成員
二、各小組主要職責
(一)安全事故應急處置領導小組的主要職責
1、遇到安全事故,及時組織、指揮各方面力量,開展應急處置工作,控制事故的損失和擴大;
2、組織召開處置安全事故工作會議,確定救援方案;
3、檢查督促有關部門做好搶險救災,事故調查、后勤保障、信息上報、善后處理以及恢復生活、教學秩序的工作;
4、檢查督促各部門責任人做好各項安全事故的防范措施和應急準備工作。
(二)辦公室的主要職責
1、及時了解事故情況,向安全事故應急處置工作領導小組領導報告,并及時傳達領導小組的決策;
2、及時與上級主管部門取得聯系,爭取上級領導的指導和支援;
3、協調各應急部門之間的關系;
4、向上級部門報告安全事故及應急處理的信息。
(三)救援行動組的主要職責
1、救援行動組接到學校安全事故報警后,應立即趕到現場開展實施救援行動;
2、組織指揮有關部門開展人員救護,把損失減小到最低程度;
3、指揮水電工等有關人員提供必要的供電供水,確保應急燈、消防設施等正常使用。
(四)疏散引導組的主要職責
1、疏散引導組接到學校安全事故報警后,應立即趕到現場,并安排人員及時引導疏散教職工、學生前往安全地帶;
2、維護好救援秩序,制止無關人員進入救援現場。
(五)安全防護組的主要職責
1、安全防護組接到學校安全事故報警后,應立即趕到現場協助醫護人員搶救、運送傷員:
2、認真清點、看護疏散物資,并做好記錄。
(六)事故調查組的主要職責
對事故的直接責任人和部門責任人,根據事故的性質,依據國家有關安全事故行政責任追究的規定,進行處罰。構成犯罪的,依法移交司法機關處理。
三、緊急救援原則
若學校發生輕微級以上事故,在及時補救,及時處理,及時報警的同時,即啟動應急預案。
四、應急救援疏散崗位
1、當安全事故發生,實施緊急疏散時,疏散指揮部全體人員必須迅速到位,指揮師生疏散到安全地帶。
①正、副指揮長直接負責人員疏散的組織指揮工作。
②領導小組其它成員負責校園秩序的維護管理。
⑧總務處主任負責醫療、后勤保障的組織協調。
④安保主任負責校門或其它通道秩序的組織協調;各年級主任負責秩序的組織協調。
⑤學生會應集中學生清點人數。
⑥各班班主任負責本班學生疏散秩序管理。
⑦其它教職工協助進行學生疏散秩序管理。
每學年學校根據聘任崗位人員安排情況,將上述崗位人員安排落實到人。
2、實施緊急疏散時,要做到有序疏散。
五、崗位要求
l、各級人員必須加強安全責任意識,一旦發生事故,立即趕赴現場。
2、各崗位人員必須堅守崗位,認真履行職責,服從指揮。
3、未經允許不到崗位或擅自離崗,按學校和上級相關規定處理。
六、應急救援保障
1、后勤保障,事故發生時,后勤保障人員應根據情況,組織提供疏敝所需的各種物資,保證疏散任務完成。
2、醫療保障:事故發生時,若已有傷員,及時處置,并根據情況,報告急救中心。(電話:120)
3、通訊保障:事故發生時,所有辦公室電話一律開啟,所有人員手機一律開啟,保證通訊指揮暢通。
七、未盡事宜,據現場情況而定。
幼兒園戶外應急預案8
一、原則
對活動地點進行安全評估,切實做好安全防范工作以及意外情況處理措施,保證學生活動過程中的安全。
二、班委安全責任分工
1、領隊班委活動前:
①對活動地點進行安全系數評估,預估可能發生的安全風險;②針對可能產生的安全風險制定相應的預防策略;
③召開行前會。活動出發前2~3天,集合所有參與班委召開面對面的行前會,討論并確定線路安排、活動方案并統一意見,提出活動中安全注意事項及相關要求,并對班委進行安全責任分工;
④密切關注天氣狀況;
⑤準備創可貼、云南白藥等常見藥品。活動中:
①控制隊伍行進速度,保持節奏。以免首尾脫節,隊伍過長,首尾通過手機保持聯系;
②密切留意學生的體力情況,發覺有狀態不佳者時,應派專人予以照顧;
③留意周圍環境變化,以便發生意外情況時盡早采取應變措施;
④如遇天氣變壞,應審慎考慮縮短或取消所計劃的行程;⑤如遇緊急事故或天氣突變而未能依時回程,應立即通知學生家長;
⑥切勿隨意更改既定路線或嘗試行走雜草叢生及未知的捷徑,領隊不得隨意冒險。
2、帶隊老師
活動前:與班委溝通。了解活動過程中可能存在的安全風險以及應對的策略。明確自己的職責分工。
活動中:嚴格履行自己的職責,時刻注意學生安全。
三、意外事件的處理
(一)山火預防:
1、切勿在非指定的燒烤地點或露營地點生營火煮食;
2、由于山火于日間比較難看見,應隨時留意飛灰和火煙味。如發現山火,盡速遠離火場;
3、緊記山火蔓延速度極難估計,如發現前路山下遠處有山火,也不應冒險嘗試繼續行程,以免為山火所困。
應對:
1、觀察山火的蔓延方向,避免跟山火蔓延的同一方向走;
2、觀察附近小徑的斜度,選較易逃走的小徑;
3、觀察附近植物的高度及密度,選擇少植物的地方。切勿走進矮小密林及草叢,山火在這些地方可能會蔓延得很快而且熱力也較高;
4、選擇現有的小徑逃生;
5、若山火迫在眉睫又無路可逃,則應以衣物包掩外露皮膚逃進已焚燒過的地方,這樣可減輕身體受傷的機會。如情況許可,切勿往山上走,因會消耗體力。
(二)交通事故預防:
1、盡量少選擇有斜滑山徑、車輛密集的路線;
2、行進過程中老師分布于隊伍的前、中、后位置,密切關注道路和學生狀況,嚴禁學生行進過程中打鬧;
3、嚴守交通規則。
救護措施:
1、在路邊滑倒受傷時,檢查有沒有扭傷、擦傷或其它傷勢。需要時,立即進行急救;
2、若遇到重大交通事故,立即停止活動,撥打救護電話。
3、若身體遭受創傷,詳見本預案第六、第七、第八、第九條。
(三)溺水預防:
1、若是深水,活動地點應距離水邊有一定距離,并由專門老師照看,不允許學生靠近水域;
2、若為戲水項目,老師應提前告知學生注意事項,并在戲水過程中密切關注,防止學生在水中跌倒或過度打鬧。
救護措施::
1、立即清除口鼻內污泥、雜物、假牙,保持呼吸道通暢;
2、迅速進行控水:把溺者放在斜坡地上,使其頭向低處俯臥,壓其背部,將水控出。如無斜坡,救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將患者腹部橫置于屈膝的大腿上,頭部下垂,按壓其背部,將口、鼻、肺部及胃內積水倒出。即使排出的水不多,也應抓緊時間施行人工呼吸和心臟按壓。千萬不可因倒水而延誤了搶救時間;
3、對呼吸已停止的溺水者,應立即進行人工呼吸:將溺水者仰臥位放置,搶救者一手捏住溺水者的鼻孔,一手掰開溺水者的嘴,深吸一口氣,迅速口對口吹氣,反復進行,直到恢復呼吸。人工呼吸頻率每分鐘16—20次;
4、如呼吸心跳均已停止,應立即進行人工呼吸和胸外心臟按壓:急救者將手掌根部置于胸骨中段進行心臟按壓,下壓要慢,放松時要快,每分鐘80—100次,與人工呼吸互相協調操作,與人工呼吸操作之比為5:1;
溺水者經現場急救處理,在呼吸心跳恢復后,立即送往附近醫院。在送醫院途中,仍需不停地對溺水者作人工呼吸和心臟按壓,以便于醫生搶救。
(四)食物中毒預防:
1、組織對班級同學進行預防食物中毒知識專項科普活動,餐飲具使用前必須清潔、消毒,禁止重復使用未消毒的餐具;
2、負責采購的同學必須到持有衛生許可證的經營單位采購食品并簽定甲乙雙方協議書,以便追究對方責任,做到有章可循。嚴格把好食品質量關,做好食物保管,保持食物新鮮,生熟食物要分開,防止炊具交叉污染;
3、杜絕“三無”食品及過期食品進入采購物資中。食品存儲到位,做到分類,定時檢查;
4、進行燒烤的同學要有養成良好的個人衛生習慣,堅持穿戴清潔的衣服、手套進行燒烤。
應對措施:
1、一旦發生或發現食物中毒,應立即通報老師,老師立即安排交通工具將中毒者送到就近醫院。對食物中毒病情較輕者,組織人員陪同送往就近醫院治療,并辦理有關治療或住院手續;
(五)中暑預防:
1、行程中有適當的休息,不應過度疲勞,以免消耗體力;
2、避免長時間受到太陽直接照射;
3、多喝水。救護措施:
4、讓患者躺在陰涼處,脫掉衣物,雙足翹起,若患者是清醒,便給其攝取流質飲品,不要讓人群阻礙空氣流通;
5、如有必要可加用浸水、敷濕衣及吹風等能迅速降低體溫的方法,直至癥狀消失為止;
6、繼續補充水份及馬上求救以便及早治理;
7、如果患者大量流汗、抽筋,可在水中加鹽,每半公升水加半茶匙鹽。
(六)出血救護措施:
1、加壓包扎止血:用消毒紗布或干凈的毛巾、布塊折成比傷口稍大的墊,蓋住傷口,再用繃帶或布帶扎緊。但疑有骨折或傷口有異物時不宜用此法。
2、指壓止血:根據動脈的走向,在出血傷口的近心端,用手指壓住動脈,可臨時止血,多用于頭、頸、四肢動脈出血。
3、止血帶止血:用橡皮或布條纏繞扎緊傷口上方肌肉多的部位,其松緊以摸不到遠端動脈搏動、傷口稍微滴血為宜,過松無止血作用,過緊會影響血液循環,損害神經,造成肢體壞死。要在明顯部位標明上止血帶的時間,超過兩個小時者,每隔一小時放松l一3分鐘,改為指壓止血。此法適用于不能用加壓止血的四肢大動脈出血。(正確方法:輔以敷料,以能插進食指為準)
4、對內出血或可疑內出血病人,要使病人絕對安靜不動,墊高下肢,應迅速將病人送往最近的醫院進行救治。
(七)跌傷救護措施:
1、扭傷及肌肉扯傷:要使受傷處休息,可用冷敷減輕痛楚,在承托受傷部位的同時可用繃節扎緊。
2、骨折:骨折部位一般都有疼痛、腫脹、畸形、功能障礙等癥狀,骨折端刺破大血管時還有大出血。骨折或疑為骨折時,要避免移動傷者或傷肢,對傷肢加以固定與承托(有出血者要先止血后固定),使傷員在運送中不因搬運、顛簸而使斷骨刺傷血管、神經,免遭額外損傷,加重病情。
3、顱腦創傷:輕者為腦震蕩,一般無顱骨骨折,有輕度頭痛頭暈,有昏迷也不超過30分鐘。重者顱骨骨折,腦挫傷、腦出血、昏迷不醒。對顱腦創傷病人,要分秒必爭,通知醫院前來及時搶救,要保持安靜臥床,不作不必要的搬動和檢查,保持呼吸道通暢。
4、頸椎損傷:跌倒時可引起腰椎、胸椎、頸椎損傷,以后者最為嚴重。如:跌倒時頭部著地可造成頸椎脫位、骨折,多伴有脊髓損傷,四肢癱瘓。必須第一時間通知醫院從速前來搶救。現場急救時,應讓傷者就地平躺或將傷員放置在硬質木板上,頸部兩側填充沙袋,使頸椎處于穩定狀態,保持頸椎與胸椎軸線一致,切勿過伸過屈或旋轉。
(八)扭傷救護措施:
1、手指扭傷:立即停止運動。首先是冷敷,最好用冰,可用水代替。將手指泡在水中冷敷15分鐘左右,然后用冷濕布包敷。再用膠布把手指固定在伸指位置。
2、足踝扭傷:扭傷后不可使勁揉搓、熱敷、強迫活動。受傷早期宜冷敷,以減少局部血腫;在出血停止以后再熱敷,可加速消散傷處周圍的瘀血。一般而言,受傷24小時后可熱敷、局部按摩、外用跌打酒藥,然后將患肢提高,可促使傷肢血液回流,減少腫脹,并用繃帶加壓包扎。如果活動時足踝有劇痛,不能站立和挪步,疼在骨頭上,扭傷時有聲響,傷后迅速腫脹等,是骨折的表現,應馬上到醫院診治。
3、腰部扭傷:靜養,在局部作冷敷,盡量采取舒服體位,或者側臥,或者仰平臥屈曲,膝下墊上毛毯之類的物品。
(九)小腿抽筋救護措施:
1、讓病傷員躺下,用手指點壓住后側正中的人字紋下(承山穴)即可,一旦肌肉痙攣松懈,便又能繼續參加各種活動。
2、也可以用雙手按摩小腿肌肉或用松節油、紅花油外搽。
(十)刺傷救護措施:
1、遇到較深的刺傷,如果不在重要器官附近,可以拔除異物,擠出污血,用雙氧水沖洗后再用淡鹽水或肥皂水洗凈傷口,最后用冷開水洗,拭干傷口,涂上典酊,再用消毒紗布包扎。
2、面對刺傷而沒有把握,就不能把刺物拔掉,以免發生大出血而措手不及,應速去醫院。
3、刺傷時還會有異物存留,如竹棍刺入皮膚,在拔出的'過程中會有倒刺遺留,可用針挑刺,清除刺傷后的異物。
4、刺傷后,經簡單的急救處理后,應速去醫院注射破傷風類毒素或抗毒血清,同時按醫囑用抗菌素或消炎藥。
(十一)燒(燙)傷救護措施:
1、小面積的輕度燒(燙)傷處理時,可用流動的清潔水或冷開水、鹽水沖傷處以降溫,用大量的水沖洗約30分鐘,直至傷口不熱不痛為止。然后涂上植物油或蜂蜜或雞旦清或凡士林,以保護創面,防止起泡和感染。已起泡者切勿穿(擦)破,已破者可涂上抗生素軟膏,暴露創面,保持干爽,可用燈光照射,以止痛和防止感染,促進愈合。結痂后如有痂下膿,可用消毒的淡鹽水或326勺雙氧水濕敷揭癡去膿,用抗生素溶液紗布保護刨面。
2、強酸強堿燒傷可用清水反復沖洗傷處,強酸燒傷可用小蘇寸丁水等堿性溶液沖洗,以中和余酸。強堿燒傷可用稀鹽酸或食醋沖洗,以中和余堿后包扎傷處。誤服強酸強堿時,不得催吐、洗胃,可服相應的中和溶液、牛奶、蛋白清、植物油等流汁,以保護食管和胃粘膜。
(十二)蛇咬預防:
1、應穿著長褲和有高幫的鞋。
2、沿有現成的小徑行走,切勿自行闖路,走草叢和雜樹林。
3、遇蛇時,保持鎮定不動,讓受驚的蛇盡快逃走。蛇的視力很好,受到快速動作刺激時,多數立刻反擊。
救護措施:
1、除非專業人士,否則不要割開傷口的皮膚吸吮或洗滌。讓傷者躺下,停止傷處活動,但不要抬高傷處。不可喝酒,亦不應作不必要的活動。如果帶有蛇藥,應盡快內外服用。
2、在可能情況下,用繃帶縛扎傷口以上的部位。如傷口在手腳,可用寬闊的繃帶包裹傷口以上的部位。
3、盡快到醫院求治。如有可能的話,辨別毒蛇的種類,顏色和斑紋,如咬人的蛇已被捕捉,應一并送往醫院,以便醫護人員辨認,使用適合的血清。
(十三)蜂螫預防:
1、使用現成的小徑,切勿自行闖路,避免走蕨叢,那里通常是昆蟲和黃蜂聚居的地方。
2、不要打擾蜂窩,切勿以樹枝等拍打路邊樹叢。
3、在身體和衣服上噴涂防蚊油。
4、避免使用芬芳味的化妝品,因為可能吸引蜜蜂。
救護措施:
1、若遇蜂巢擋路,可繞路前進。
2、若遇一、兩只黃蜂在頭上盤旋,可以不加理會,照常前進。
3、如有螫針,可用鉗子拔除,但不要擠壓毒囊,以免剩余的毒素進入皮膚。
4、若遇群蜂追襲,可坐下不動,用外衣蓋頭、頸,以作保護,卷曲臥在地上,待蜂群散開后,才慢慢撤離。
5、嚴重螫傷應盡快求醫。
6、可以冷水濕透毛巾,輕敷在傷處,減輕腫痛。
(十四)危險植物
山野間常見有些植物會對遠足者構成危險。例如:
1、漆樹—令皮膚過敏
2、兩面針—剌傷手腳
3、野菇/野果—有毒,進食會致命
預防:
1、避免走入生長茂密的叢林中。
2、遠足時應帶上手套。
3、必要穿過叢林時,用手巾或衣物包裹頭面,或外露的皮膚。
4、切勿用手接觸漆樹。
5、用手抓植物時,留意是否有針刺。
6、不可隨便采摘野菇/野果食用。
救護措施:
1、接觸漆樹,引起皮膚敏感時,應立刻服用自帶藥物或求醫診治。
2、誤食野菇/野果中毒,應立即求醫診治。
幼兒園應急預案2
一、演練目的
為進一步落實幼兒園安全教育工作精神,在各種事故發生時能緊急疏散師生,提高師生的安全意識和突發事件發生時的`自救能力,熟悉各緊急疏散通道,有效組織幼兒避險。堅持“安全第一,預防為主”的方針,為堅決杜絕樓梯人員密度大而產生傷害事故,我園定于20xx年5月11日組織全體師生進行一次防地震應急疏散演練。
二、活動時間:
20xx年5月11日
三、活動內容
本活動以模擬地震緊急情況,教師組織幼兒緊急撤離,馬上啟動應急預案,并開展自救的演練。
四、組織機構和職責
幼兒園成立防地震以及疏散演練安全工作領導組,總指揮:路春霞;副指揮:吳俊峰,負責協調指揮。
下設應急疏散搶險小組:褚彩霞播放警報,何秀芳負責大門口安全,避免孩子趁亂跑出,也避免壞人趁亂而入。
緊急救護組:于蕾(提前準備好醫藥)負責為受傷的教職工和幼兒提供及時有效的救護。
疏散引導組:陳淑愛、柴利平、蘭亞玲、吳偉偉、楚桂麗、張海燕、孫黎利、邢龍淼、趙惠麗、陳春霞、魯海濤、周帆、趙書敏、李培紅及本班教師
職責:負責疏散引導幼兒至安全地方。
通訊聯絡組:宮夢琪負責拍照,對內對外的聯絡匯報工作。
五、準備工作
1、帶領教職工學習《幼兒園防地震疏散演練應急預案》,組織師生熟悉場地,明確分工,師生知道疏散逃離路線。
2、活動前的安全教育:周四各班教師對幼兒進行防地震知識教育;周五上午教育幼兒按照老師的要求按照預定路線有序逃離,防止發生事故。
幼兒園應急預案3
一、成立突發事件領導小組,落實各部門職責
1、成立由園長、后勤分管副園長、保健人員、各班班長、保安人員組成的領導小組;
2、按照各自的`分工進行工作。
二、日常工作要求
1、領導小組要定期檢查,發現安全隱患及時處理;
2、幼兒入園、離園時,保安人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關掉大門,防止無關人員進入幼兒園;
3、嚴各執行來客登記制度,有外人進入時,務必查明身份,做好記錄后方可入內。
三、事件應急處理
1、突發事件當事人立刻通報園長;
2、園長、保健醫等相關人員迅速趕到現場,按照職責進行工作;外來因素造成的突發事件要報告主辦單位領導;
3、如是意外事故,保健醫簡單處理后速送醫院;如是外來人員造成的事故,迅速撥打110報警;
4、在等待救援的同時,嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園,避免出現混亂狀態。
四、突發事件領導小組名單(省)
幼兒園應急預案4
為保障幼兒在園安全,防止各類意外事故的發生,并切實有效的解決突發意外事故,控制和降低事故的危害。特制定本預案。
一、堅持"安全第一,幼兒至上"的方針,成立安全保衛小組:
組 長:
副組長:
組 員:
年級組長
班組長
二、建立安全預警機制
1.每月25日檢查維修大型器械及床、桌、椅等兒童用具,發現隱患停止使用。
2.每月28日檢查電器、電線是否漏電,電器用畢后即撥下插頭,保證電器的安全使用。
3.定期進行安全自救演練,教職工定期進行消防器械使用培訓,師生掌握逃生自救的方法。
4.建立健全持卡接送制度并嚴格遵守。
5.加強對幼兒的安全教育,不玩危險物品,不到危險的地方玩,學會自護方法。
6.加強幼兒園內有危險隱患物品(如:熱水瓶、刀剪、火柴、熱飯桶等)及場所(上下床、熱水房、貯藏室、食堂、戶外活動場地等)的管理,避免意外事故。
7.做好幼兒的服藥工作,避免錯服、過量或服用意外。
8.培養幼兒良好的.行為習慣,不做危險動作,避免攻擊性行為。
9.做好幼兒進餐工作,培養細兒良好的飲食習慣,防止燙傷,食物吸入,食異物等意外事故。
10.做好入園檢查,嚴禁幼兒帶零食,小刀、體積小的玩具等,嚴禁幼兒穿著有尖、角裝飾的服裝。
11.安全制度責任到人,落實到每日的一日生活當中,做好每日班級內的安全自查、自檢工作,保障幼兒每日在園安全。
12.堅決做到幼兒時刻有監護,保證每個孩子均在教師的視野中,防范意外事故。
三、建立意外事故應急預案
1.幼兒外傷事故,外傷迅速根據傷勢情況做相應處理,及時上報園領導,請保健醫處理,如傷勢嚴重送醫院診治。如起包及時采取冷散方法,并請保健醫檢查。磕碰傷,如傷勢不重,醫務室清洗包扎,如吞入異物,或異物塞入鼻孔、耳眼及時送醫務室,如需要速送醫院。
如發生燒燙傷,迅速用涼水降溫,如傷勢嚴重速送醫院。
2.丟失幼兒事故迅速上報園領導,并通知家長,如找尋未果,迅速報警,并請媒體協助,共同找尋。
3.暴力侵害事故頭腦冷靜,首先保障幼兒的安全第一,迅速報警,采取必要的防護,同時與醫院部門取得聯系,降低事件的危害性。
幼兒園應急預案5
為加強安全管理,預防溺水事故的發生,結合本園的實際,特制定預防溺水預案。
一、安全領導小組
組長:
成員:
職責:全面負責指揮協調應急工作,根據實際情況,及時發布命令,啟動預案。
二、預防方法、安全教育
教育幼兒防溺水知識
1不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時候。
2嚴禁私自下水游泳,特別是沒有大人的陪同。
3嚴禁私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4如果出現有人溺水,更不要貿然下水營救。
5如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲的呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
6如果不幸溺水,當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
7當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。
三、日常管理
1要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到部門、班級,實行各負其責的防范工作機制。
2學校應當在校內外水池、流域等易發生溺水的'地方設置警示標志、加裝防護設施。
3學校組織學生參加的春(秋)游、集體勞動、教學實習或者社會實踐等活動時,活動地點或途中有河流、湖泊的,要落實預防學生溺水事故的相關措施。需乘坐船只的,必須嚴格檢查船只的證照和安全性能情況,嚴禁超載。
4每年暑假前,要印發《告家長書》,通過家庭訪問、家長會等形式,加強學校與家長的聯系,增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。
5要協調有關部門,加強農村和城市近郊河流、池塘、水壩附近的管理,設立安全警示牌,并在事故多發地設立安全巡視員或義務監督管理員。
四、事故處理
1報告程序
發生特大安全事故的單位,應立即將事故概況快速報告市人民政府、教育局、安全生產監督管理局和xx門。
2時間要求
發生特大安全事故,應盡最快的速度報告事故。在5分鐘內要向上級報告。
3報告內容
報告內容要簡潔明了,報告內容應包括事故發生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。
4發生學生溺水事故時,學校應當按照規定的原則和程序及時實施救助,并進行妥善處理
幼兒園應急預案6
幼兒園的防火工作直接關系到廣大老師與學生生命財產的安全和社會的穩定,健全與完善學校消防管理規定和各項制度,加強管理,配備好必要的消防設施、設備,把火災事故隱患消滅在萌芽狀態,是幼兒園消防工作的根本。為了提升幼兒園的處置能力,根據《中華人民共和國消防法》、《鎮江市消防條例》的有關精神,特制定本預案。
一、可能引起幼兒園火災事故的原因
電線老化、亂拉接臨時線,液化煤氣操作不當、食堂油鍋過熱、易燃易燥物品使用、保管不當,違章動用明火、亂扔煙蒂誘發原因。
二、預防措施
1、園長是幼兒園消防安全第一責任人,對本園的消防安全工作全面負責,根據消防法律、法規,制定消防安全管理體制,落實消防安全責任制。
2、對老師與學生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法。
3、加強檢查,發現火災隱患要及時整改。
4、保持通道暢通,不堆物。
三、處理程序
一旦發生火災,一般應按下列程序處理。
1、打“電話”電話報警,同時上報局辦公室和相關科室。
2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。
(1)人員疏散:救人是第一原則,消防責任人和老師應在第一時間,有序地組織孩子疏散轉移。
A.火災時,由于有煙氣,能見度差,現場指揮人員應保持鎮靜,穩定好人員情緒,維護好現場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
B.利用現場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
C.高層著火時疏散時較為困難,困此更應沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應按照安全口的`指示標志,盡快從安全通道和樓梯安全撤出,切忌跳樓。火勢確實較大無法逃生,可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入,并用水澆濕房門,等待救護人員到來。
D.火災時,一旦人體身上著火,應盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。
(2)物資疏散:火場上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴大。
A.首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐,以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。
B.疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器以及價值貴重的物資。
3、如有傷者要及時送往醫院救治,如孩子受傷,要及時通知家長。
4、等待消防車到來期間,可組織教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉危為安。根據不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災現場指揮人員要在第一時間內和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準火點,盡量抓住戰機把火消滅,或控制住火勢的發展,最后由消防員徹底撲滅火焰。
5、配合消防部門調查事故原因,維持秩序。
6、劃出警戒范圍,嚴禁其他車輛和夫關人員進入著火現場,以發生不必要的傷亡,同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅,應當把了解的情況向他們介紹,并將火災現場保護工作移交給火災調查組,并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發生時要充分發揮共青團、治保會、義務消防隊的作用,做好受傷人員的護理工作,幼兒園保健室應備好止血藥、硼帶等必備藥品,同時組織人員和車輛急送醫院或聯系醫院對受傷人員的搶救。
幼兒園應急預案7
為做好疫情防控過程中的消毒防護工作,有效預防疾病發生,保障師生員工的`生命安全與身體健康,依據哈爾濱市預防疾病消毒等相關條例制定本辦法(試行)。
一、新型冠狀病毒感染的肺炎流行期間,公共場所采取環境清潔和消毒相結合方式做好防控。
二、在校內公共場所(教室、體育場所、圖書館、食堂等)入口位置放置快速免洗手消毒液,并有醒目標識提示進行手部衛生消毒。
三、校內公共場所應每天通風,保持空氣流通。每日至少開窗2次,每次30min以上;通風條件不良的建筑,可采用排氣扇進行機械通風換氣。
四、每日對公共設施進行250mg/L-500mg/L有效氯溶液噴灑消毒。
五、通風條件較差的室內場所,盡量減少人員進出。可采用紫外線燈定期照射消毒,可根據實際需要調整消毒頻次。
六、清潔人員需每日工作前接受體溫檢測,體溫不超過37.3℃方可開始工作。工作時須佩戴口罩和一次性橡膠或乳膠手套,工作結束后保存好消毒用品,并按要求對消毒場所做好記錄。
七、校園內公共區域設置口罩專用回收箱,對口罩回收箱實施定時消毒(1次/4小時),并每天按照醫療垃圾實施處理,師生將佩戴過口罩廢棄到專用回收箱內,獨立隔離場所產生的垃圾要用醫療廢物專用袋及時清運。
八、公共區域未清運的垃圾要置于有蓋的桶內,每天用有效氯含1000mg/L的含氯消毒液噴灑垃圾桶內外表面等。
九、學生寢室、教室、樓道、公共浴室、洗手間等公共區域,每日上、下午進行兩次250mg/L-500mg/L有效氯溶液噴灑消毒及通風。
十、食堂要每餐對餐具進行徹底消毒,公共區域使用期間保持開窗通風,每日至少2次;就餐桌椅每日至少2次250mg/L-500mg/L有效氯溶液擦拭消毒。
十一、管理部門要加大檢查力度,對未按照規定執行的部門和個人要追究其相關責任。
幼兒園應急預案8
一、指導思想:
根據《規程》及有關部門的要求,堅持“安全第一,預防為主”的原則。在園內發生如建筑物倒塌、特大火災、突發事件等安全事故時,能夠統一指揮,在短時間內有條不紊地將全園師幼進行緊急疏散,使安全事故損失降低到最低范圍,提高師幼緊急避險、自救自護的應變能力。結合我園工作實際,特制定本預案。
二、組織領導:
總指揮
副總指揮
小組成員:全園教職工
三、演練時間:
20xx年3月26日上午10:30
四、演練地點:
疏散集中地幼兒園操場
五、緊急疏散指揮人員職責:
1、總指揮負責迅速向全園發出緊急疏散信號,指揮協調,及時掌握情況,并向上級主管部門匯報,貫徹傳達上級主管部門的命令。
2、副總指揮要在現場的統一指揮下,依據預案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶;疏散過程中,組織有關成員按預案對現場進行果斷處理,避免擁擠踩踏,以保證師幼快速、安全地撤離現場。
3、各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用,一切行動必須服從統一指揮。各班班主任老師要預先向幼兒做好地震知識、預防火災等的宣傳,讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時各班班主任及當班教師負責指揮幼兒進行有序疏散,或用正確的方法躲藏,等待救援。
六、緊急疏散演練預案:
當聽到緊急疏散的信號后,在任何時間,全體教師應第一時間到崗到位,立即組織幼兒開始疏散,應該做到:
1、要保持鎮定,穩定幼兒緊張情緒,切莫驚慌失措。處于活動室內的師幼應立即停止教學活動,教師快速組織幼兒集隊撤離到操場空曠地帶。兩位老師一前一后組織幼兒有順序、快步地從就近門口處活動室,不準在走廊內互相擁擠,避免跌倒。
(1)疏散過程中,行動要迅速,但不要爭先恐后、慌亂奔跑,迅速轉移到指定位置。
(2)疏散過程中,可以一手護頭一手護鼻,以防自然災害時被砸傷或吸入有毒氣體等。
(3)班級撤離路線:
大班年級組撤離至大班操場
中班年級組撤離至中班操場
小班年級組撤離至小班操場
(4)疏散到指定地點后,以班為單位集隊,原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物(如圍墻、電線桿等),千萬不要回到教室去。各班應立即清點人數,并向總指揮報告,確保不漏掉一名幼兒。
(5)把穩定幼兒情緒工作放在首位,對幼兒實施心里輔導,消減災害給幼兒帶來的心理障礙。
2、在室內來不及逃離的幼兒,老師應引導幼兒立即就近躲避。采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量縮小,躲到桌下或墻角,以保護身體避免被砸,但不要靠近窗口。
教師教會幼兒躲避的姿勢:在桌下躲避的幼兒,將一只胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿;在墻角躲避的幼兒,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部;臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
七、演練結束回教室路線:
指揮員發出演練結束指令,各班在教師帶領下有秩序地回教室。
幼兒園突發性地質災害的應急預案
為了更好地貫徹“預防為主,安全第一”的防汛方針,確保師生生命安全,強化生命第一的意識,做到早部署,早防范,切實做好汛期安全工作,結合我園實際,特制定本預案。
一、成立幼兒園防汛搶險領導小組及職責:
總指揮:(查看水情,組織全園教職工,按各自的職責進行疏導幼兒)
廣播組:(撥打報警電話,向上級及時通報險情)
疏散引導:(幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位,讓各班班主任清點人數并上報)
警戒救護組:(負責聯絡工作并組織受傷人員救治工作)
各班負責人:班主任及帶班教師分組分別負責幼兒前后迅速撤離。
二、幼兒園防洪防汛工作預案:
1、加強對全園師生防汛知識的宣傳教育,通過櫥窗、傳單等多種形式,把防汛知識傳達給每位師生,提高全園師生的防范災害能力。
2、加強檢查和防范工作,經常保持校園交通、排水設施暢通,對校園內容易受淹的地方逐點檢查,確保地下水道疏通。對幼兒園園舍墻體、屋面、門窗、電器等定期安全檢查,對檢查中發現的問題和隱患及時整改。堅決封閉幼兒園危房,防止安全事故發生。
3、密切注意幼兒園園舍安全,定期進行安全檢查,發現安全隱患,立即將師生遷移。
4、遇洪水侵襲園舍,立即啟動防洪預案,疏散人員和財產,確保師生安全。
5、暴雨洪水過后,及時對園舍進行清掃和消毒處理,預防傳染病的發生和蔓延。
6、汛期堅持領導值班和報告制度,幼兒園負責人的手機和值班電話全天開機,確保通信暢通。有異常情況及時向上級匯報。一旦發生險情和意外情況,采取果斷措施及時處理,防止重大安全事故發生。
7、幼兒園要組織搶先小組待命,對容易受侵蝕的設備、圖書等做好轉移準備。發現異常,馬上整改,堅決把隱患消除在萌芽狀態。
8、切實加強預防管理,嚴防幼兒園重大災情發生。若因人力不可抗拒發生事故,負責人和現場人員及時采取有效的'自救措施,同時報告上級有關部門,把損失降低到最低程度。
三、疏散時注意事項:
1、根據現場的實情,優先選擇最佳疏散線路。
2、全園教職工迅速到位,通過廣播對被困人員的情緒做好組織和引導疏散工作,維護好疏散秩序,防止擁擠踏傷。
3、要清點人數,對救出的人員進行清點,看是否全部救出。
4、水災嚴重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向高的地方轉移,集中等候救援。
5、幼兒年齡小自理能力差,加強教師思想道德觀念,認真負責,加強自身的安全措施和應急能力。在需要時要有于獻身的精神。
幼兒園突發性地質災害的應急預案
為確保全體在園師生的生命財產安全,確保幼兒園教育教學工作的`順利開展,防范消防安全事故的發生,力保消防安全事故發生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規,結合我園消防環境建設與準備的實際,制定本預案。
一、消防安全工作領導組織機構
組長:xx副組長:xx
成員:全園教職工
二、消防安全工作成員的責任分工
組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成園領導部署的各項任務。
領導組員具體負責火險發生時全園各班級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
(一)通訊組:組長:xx(火險發生時,負責立即電話報告園消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學生,報險救災)
(二)滅火組:組長:xx(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全園各辦公室、教室、宿舍、等地的用電、用火安全;火險發生,立即參加救火救災工作)
(三)搶救組:組長:xx(保健員),做好送往醫院的準備工作,負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)
(四)緊急疏散組:組長:xx成員:各班班主任(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導。
幼兒園應急預案9
為了保障全體師生健康地學習與生活,保證學校教學工作的順當進行,促進學校后勤工作的管理和規范,防范飯堂食物中毒事故的發生,切實有效地降低和掌握中毒事故所造成的危害與影響,結合我校實際狀況和有關部門要求、法律法規,特制定本應急預案。
一、領導機構與職責:
1、機構設置:
成立學校食品衛生安全工作領導小組:組長:
副組長:
組員:各班主任、事發當日值日老師及午餐管理人員。
2、機構職責:
全面領導學校食品衛生安全工作,依據上級文件精神及街道學校實際,討論制訂工作意見,并對辦公室、預防檢查小組工作提出指導性意見。統一指揮食品衛生安全事故處理,協調各方力氣進行應急救援,掌握事態進展。統一組織事故善后處理工作,落實整改措施,盡快恢復學校正常教育、教學秩序。定期組織食品衛生安全工作總結、研討,形成評估和反饋意見。接到事故報告,馬上向領導小組(組長)報告,隨時把握應急處理進展狀況,協調各方關系,詳細負責人員調度,組織后勤保障,保障應急處理工作的有序進行。依據工作方案和領導小組的指示,有方案有組織地開展食品衛生安全的宣揚預防工作,并組織人員對學校開展工作的狀況進行定期和不定期的檢查,準時向領導小組反饋檢查狀況,提出階段性工作建議。
二、日常工作開展:
1、完善制度。在街道下發有關制度和工作意見的基礎上,對本校食品衛生安全制度進行全面修訂完善。
2、強化督查。在領導小組的詳細指導下,由辦公室牽頭,以各項食品衛生制度落實為重點,結合學校其它安全工作,進行定期和不定期的督查。
3、落實職責。校長為學校食品安全第一責任人,學校兼職安全員為直接責任人,各老師和從業人員分別在自己的.崗位職責內負責。
4、加強教育。加強對廣闊師生特殊是食堂從業人員的食品衛生學問的宣揚教育,通過舉辦專題培訓班、學問講座等形式,豐富衛生學問,增加衛生意識,提高自覺性和責任感。
5、添置設備。學校對比配備標準,逐步落實食品衛生設施配備。
三、事故應急處理
1、在食品供應過程中或同學用餐時發覺食品感官性狀可疑或有變質可疑時,經確認后,馬上撤收處理該批全部食品,第一時間內通知全部同學停止用餐。
2、在全校范圍內樹立食品衛生安全意識、時時警惕食物中毒大事的發生,班主任、午餐管理老師在發覺同學就餐后有類似食物中毒可疑病情后,準時報告衛生室,由衛生保健老師初步檢查確定,做出以下措施:
(1)觀看病情,對癥處理。
(2)如確定食物中毒,做好以下工作:
a、初步診斷、治療、護理患病的師生。
b、馬上報告學校安全工作領導小組,全校進行緊急排解,通知有疑似中毒現象的同學緊急集中校醫室進行臨時處理,如中毒同學較多,狀況緊急,打120進行送院急救,啟動應急預案,實行搶救措施。
c、馬上向上級有關部門報告。
d、收集相關病情信息,幫助衛生部門進行大事調查、處理。
3、學校主管領導馬上指揮搶救工作,協調有關單位和部門的搶救。向教育局主管部門報告,指揮以下部門工作:
(1)責令食品馬上停止食品加工、供應活動。
(2)由校醫負責馬上向上級衛生部門報告,報告時間間距離發病時間不得超過2小時。
人的志向,應在千里之外答案交給時間尋覓,未來不負時光所期
(3)愛護好現場,封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備、愛護好中毒現場和食品留樣,防止人為地破壞現場,等候衛生執法部門處理。
(4)班主任負責幫助校醫護理患病同學,如發覺人數較多,治療護理在班級進行。對已確定重病師生負責轉送醫院治療。
(5)同學處做好師生思想工作,穩定同學心情;
負責家長的疏導工作;向新聞部門解釋工作;幫助學校領導做好善后處理工作。
(6)衛生室要深化班級協作衛生行政部門,做好流行病學調查。向患者了解食物中毒的經過,可疑食品、中毒人數,并猜測進展趨勢。
(7)總務處做好后勤保障工作,保障搶救機動車、藥品、消毒用品到位,保障搶救中心必需品的供應。
(8)食堂負責人要幫助衛生部門作帶菌檢查和取證工作,根據衛生部門的要求照實供應有關材料和樣品。
四、事故責任追究
1、對導致事故起因的相關責任人進行嚴厲追究。
2、對事故瞞報、謊報和不準時上報的行為進行嚴厲追究
3、對事故處理中的玩忽職守、推諉扯皮等影響應急方案順當實施的行為進行嚴厲追究。
幼兒園應急預案10
為規范和加強本園消防安全管理,做到萬一發生火災時能沉著冷靜的指揮,迅速報警,很好的撲滅初起火源或控制火勢,同時安全的組織疏散全體師生,最大限度的減少火災帶來的危害,確保師生平安的目標,特制訂本應急預案。
領導人:李xx
工作小組:
1、滅火行動小組:
組長:xx
組員:后勤工作人員
主要職責:火災初起時,立即切斷電源,盡快到相應地點取下滅火器進行撲救。如發現現場人員需要救護,則應盡力想辦法救人。
2、疏散引導組:
組長:xx
組員:現場任課教師各班班主任
主要職責:當火災發生時,立即到自我崗位,組織指揮師生按預設的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災現場。
3、通訊聯絡組:
組長:xx
組員:xx
主要職責:一旦發生火警,負責與疏散、救護各組聯絡,控制學校廣播,調動有關人員到指定地點。應立即報警,先報119救火,再報110維持校門外秩序,根據人員受傷害情景報120,同時報縣教育局辦公室。
4、救護安全組:
組長:xx
組員:xx
主要職責:當火災發生時,如有受傷和被困人員,應協助滅火組和消防人員采取救助措施,及時現場救護或移交120急救中心。
預防措施
1、開展消防知識的宣傳工作
根據消防知識及幼兒園要求,經過廣播、幼兒活動、黑板報等形式,宣傳消防知識。
2、加強幼兒園消防硬件建設
設置滅火器箱,配置ABC類干粉滅火器,消防斧(消防水帶、水槍)等,并設置一個公共消防應急箱,幼兒園重點部位配置滅火器。
3、經常巡查,排除隱患。
對教室的`電源、易燃物的存放和用電、用火安全情景經常進行巡查。
應急措施
1、發生火災時,由現場教師向園長或副園長報告,幼兒園領導立即指揮相關人員立即行動,到達預定地點。總指揮或副總指揮迅速到現場和主控室進行指揮。
①切斷電源、廣播告知。(穩定情緒第一、沉著冷靜為要,防止引起全園恐慌)
②呼叫119、110,并根據實際情景呼叫120及鎮教管辦電話:...
③打開大門(當班門衛)
④滅火行動組到位;撲滅初起火源,關掉門窗,控制火勢,為疏散爭取更多時間。
⑤疏散引導組到位;疏散線路原則上按幼兒出操線路,特殊情景疏散組可臨時根據火災發生的地點,做出果斷的疏散線路決定,并加以引導。
撤離順序:按發生火災地點,所在班級同層優先原則,先撤離所在班級幼兒,后撤離同層次幼兒(離火源近的班級先撤),再其他層次,這樣既確保重點,又便于撲救人員進出。如火災發生時,由帶班教師迅速指揮撤離,配班教師迅速配合組織撤離。
有關要求
1、沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作,沉著冷靜,指揮得當。各指揮疏散教師要識大體顧大局,嚴密控制下樓速度,以免造成樓道擠壓,防止幼兒因恐慌而跳樓情景發生,疏散組成員應最終撤離現場。
2、幼兒不得參與救火。幼兒疏散時必須服從教師安排,有序按計劃快步撤離,不得參與救火。
3、穩定幼兒情緒。無論幼兒園何處發生火災,疏散人員都應撤到幼兒園操場、幼兒撤離到安全地帶后,不得任意走動,更不得回到火災區。班主任或指揮教師迅速清點幼兒人數,并向指揮教師匯報幼兒情景。如火災是發生在幼兒午睡時,教師應立刻叫醒幼兒迅速撤離現場,告訴幼兒不需要穿上衣物,為撤離火場爭取更多時間。
4、撲滅初起火災。滅火行動組在火災初起時,要就近起用滅火器,進行緊急撲救,盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢,或關掉門窗控制火勢漫延,為幼兒疏散爭取更多時間,在幼兒末完全撤離前又能確保自我安全的前提下不得撤離火災現場。
5、確保通信聯絡。在火災發生時,各組要確保通信聯絡,及時聯系,把有關情景報告總指揮。
火災發生后,幼兒園要進取協助公安消防機關查明火災原因,供給必要的信息,屬人為的火災事故,堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不放過,事故職責不放過,沒有落實防范措施不放過)的原則,進行嚴肅處理。
幼兒園應急預案11
一、工作原則
沉著應對,措施果斷,快速反映,高效處置。
預防為主,統一領導,警鐘長鳴,分級負責。
二、應急領導小組
組 長:
副組長:
成 員:
三、工作職責
1、應急組長負責全面工作,平時加強監督管理協調部門之間的工作,一旦發生食物中毒事件,負責組織搶救中毒患兒、安排檢查現場、調查事件的起因,負責安排善后工作。
2、副組長負責食堂的食物、食品安全檢查工作,并與當地防疫部門聯系接受監督。如果發生食物中毒立刻報告有關部門,對食堂的食品展開全面檢查。
3、采購員把好食物“進口關”,堅決不購買腐爛變質的物品,所有材料必須嚴格檢查登記后方能存入庫房。每日按要求認真執行“嘗菜制”,做好當日記錄,并監督食堂工作人員落實食物“留樣制”,當日食物留存48小時,幼兒無異常情況后方能銷毀。
4、保育主任每周四對食堂實行大檢查制度,提出發現的`問題,并責令限期整改,不定時進行抽查對出現的問題及時提出,確保幼兒安全。
5、食品衛生管理員每天堅持衛生、食品檢查,對發現的過期食品、有異味食品等及時報告以便銷毀。
6、各班班長、教師堅持每天的檢查與觀察制度,對發現的問題要及時解決并報告幼兒園辦公室。
7、保教主任應在發生中毒事件后第一時間內了解事情的原委,如實向園長匯報,并協助做好媒體的接待,最大程度地消除負面影響。
四、應急處理
一旦發現食物中毒事件,應立即啟動應急預案:
1、副組長迅速與急救中心聯系,把中毒的幼兒送往醫院進行搶救,確保在第一時間保證幼兒的生命安全。同時在第一時間通知上級主管領導和衛生監督所。(急救中心電話:120)
2、及時與幼兒家長聯系,處理好善后工作,確保幼兒園教育教學正常進行。
幼兒園應急預案12
為確保廣大師生生命安全,能從容處理不可預料的突發事件,我園特制定本應急處理預案。
一、應急人員準備
1、成立應急工作組。
組長:馮綱國組員:各班教師及后勤人員
2、遇事冷靜及時處理突發事件(如第一時間緊急上報;撥打119;穩定師生情緒、與幼兒家長聯系等)。
二、應急物資準備應急物資儲備。如室內消火栓、滅火器等。
三、應急程序準備
1、火警一旦發生,必須立即呼救,同時撥打119火警電話,派專人接應消防車,警戒火災現場。
2、若幼兒未曾離園,先啟動幼兒緊急疏散應急預案。單位領導必須趕赴現場組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災現場集合,根據火災情況有針對性進行滅火。
3、撲救前必須根據火情,果斷切斷電源、關掉煤氣閥,緊急轉移易燃易爆、有毒有害等物品。
4、火場撲救指揮應迅速判明火勢走向、火場特點,明確主攻方向和圍截;方位。要審明形勢,在滅火力量大于火勢時,果斷采取速戰速決的`滅火戰術;在火勢大于滅火力量時,采取"先控制,后撲滅"的滅火戰術,全力控制火災范圍,等待后援力量。
5、在公安消防隊趕到后,火場指揮改由公安消防隊指揮,單位領導要全力配合,并組織內部力量進行救護、疏散、警戒等,直至火情得以完全撲滅。
6、火災撲滅后,要組織力量保護現場,特別要注意防止死灰復燃。
7、密切配合公安消防等部門進行現場勘察和調查火災原因。
幼兒園應急預案13
為了確保本次親子秋游活動安全順利開展,防范安全事故發生,切實有效降低和控制安全事故的危害,依照上級有關要求和相關法律法規,從本園實際情況出發,特制訂安全應急預案。
活動時間:20xx年10月29日、30日(星期六、星期天分二批)
活動地點:河源埔前福源果場
應急領導小組:
組長:
副組長:
領導小組通訊錄:
主要成員:
一、安全應急具體措施
1、全部出游人員(家長、幼兒、教職工)統一購買5元保險,所有教師、工作人員和家委會成員手機必須處于開機狀態。
2、出游的車輛要求以班級為單位拼車,每部車約5—6人,車況要在出游前進行全面安全檢查。
3、班級教師對幼兒進行秋游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
4、以班級為單位每間隔10分鐘出發一個班級,家委成員帶隊組長在車輛前方,教師在后,行車過程中要求40—50公里時速前行。到達目的地統一聽從果場工作人員指揮有序停車。
5、各班教師要多次清點參加活動幼兒人數采摘活動、自由活動、統一由班主任、組長安排,在做飯的過程中由教師及部分家長組織幼兒玩游戲,在活動中確保安全。
6、園醫攜帶好急救用品,以防活動過程中突發情況發生。
7、若有突發情況,班級幼兒由家長及相關老師帶領,班主任及時向葉園長、家委會長匯報,經園醫診治,如傷重葉園長及家委會長必須同園醫在第一時間內地把傷者送往醫院救治,同時馬上上報繆董或區教育局。
8、回程時各班車隊統一回到幼兒園,上報各班主任和組長后方可結束行程。
二、天氣變化處理
1、活動前一天了解天氣情況,通知幼兒做好相應準備。
2、發車時遇天氣變化,要認真分析趨勢和可能,做出延時、變更處理。
3、針對幼兒可能出現的情緒波動,做好疏導工作。
三、車輛故障處理
1、以班級為單位家長自駕、拼車,班主任、家委會統籌安排,此次活動交通各個家庭自行解決,集合地點(雅居樂金搖籃國學幼兒園)。
2、每個家庭前往目的地路途中,要教育小孩的頭、手不能伸向車窗外面,行車時不在車內高聲大叫,更不能在車上隨意走動,尤其應防止交通事故發生。
四、人員突發疾病、意外傷害處理
1、活動參加人員在途中突發疾病、意外傷害,要立即報告園領導,視輕重決定是否送就近送醫院,同時馬上上報繆董或區教育局。
2、活動參加人員在活動時突發疾病、意外傷害,教師立即報告園領導,視輕重決定是否送就近送醫院,同時馬上上報繆董或區教育局。
五、幼兒走失處理
1、活動過程中,必須隨時清點幼兒人數。
2、如發現幼兒走失,切不可大意、拖延,應立即報告園領導,組織人員尋找。
3、從幼兒最后接觸的同伴入手,了解最后行蹤。
六、交通事故處理
1、如有嚴重受傷立即撥打110、120,并立即組織搶救。
2、迅速報告交通管理局事故詳情。
3、保護好現場,指揮教師及其他幼兒撤離至安全地點。
4、安定幼兒情緒,詢問、檢查幼兒受傷情況,受傷幼兒送醫院檢查、診治。
5、立即成立事故處理小組,分別負責家長、醫療、保險各方接洽,妥善處理善后事宜。
七、其他注意事項
1、帶隊的老師要注意觀察活動場地的周圍環境,提醒孩子注意腳下高低。尤其是在一些人工仿造自然山洞、樹林的環境中,由于光線較暗、地面高低不平,老師們要特別注意。
2、孩子在活動過程中比較活躍,經常會大量出汗。汗濕如果沒有及時擦干,捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風吹干,很容易引發感冒。因此,請家長隨身攜帶一些干毛巾,及時地幫孩子擦干身上的`汗水。
3、秋天氣候變化無常,時風時雨,外出秋游時定要備足衣服,攜帶雨具,以防雨淋,傷風感冒。
4、過敏病史的人事先口服撲爾敏或安其敏等抗過敏藥物,預防花粉過敏
5、防扭、摔、砸、墜傷。在行走、攀登、觀望時,教師及家長稍不注意,幼兒就容易出現扭、摔、砸、墜等意外事故。帶幼兒秋游時,要注意讓幼兒穿輕便、防滑的旅游或布鞋,家長和教師要提前做好秋游的準備工作,要禁止孩子到險峻的地方或建筑工地附近觀望、玩耍。
幼兒園應急預案14
為了確保幼兒園的安全與穩定,有效處置突發事件,能夠統一指揮,有條不紊地進行緊急疏散幼兒園樓內的師生,使安全事故損失降低到最低范圍,特制定本園安全事故應急處理預案。
一、實施對象和范圍:當發生建筑物倒塌或特大火災等安全事故或突發停電等需要緊急疏散教學樓內的幼兒、老師時,啟動本預案。
二、機構設置
(一)應急疏散領導小組:***。職責:全面負責指揮協調突發事件處置工作。 根據實際情況,及時發布命令,啟動預案。 在緊急疏散領導小組統一指揮下,下設五個小組,現場指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組,通信聯絡組。
(二)現場指揮組:***。基本職責:負責指揮協調;掌握情況,及時報告;貫徹傳達應急小組命令,組織有關人員按預案程序對現場進行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護設備。
(三)緊急疏散組:***。基本職責:在現場指揮組指揮下,依據預案措施,按班級有序地撤離現。
(四)傷員救護組:配班老師、保育員。基本職責:撥打120,與就近醫院聯系,并配合醫生進行護理。
(五)外圍控制組:門衛、后勤人員。基本職責:維持秩序,與家長溝通。
(六)通信聯絡組:***。基本職責:上報上級單位,24小時通信暢通。
三、各機構職責。
1、領導和組織園所的各類突發事件的應急處理工作,制定相關政策,提出處理各類突發事件的指導意見和具體措施。
2、貫徹落實上級的決定事項,做好對園所突發事件的信息監測、預測和預防工作,及時向上級報告重要情況和建議。
3、督促、檢查中心各園所落實突發事件應急處理工作的'情況。
4、園所突發事件發生后,聽取對有關突發事件事態發展情況的報告,分析、判斷和研究由此可能造成的影響和后果,果斷地作出決定,采取有效措施。
5、及時向上級報送突發事件事態發展及處理的信息。
四、預防措施:
1、加強園所每日大門管理,在規定時間內對鐵門進行關閉上鎖,對外來進入人員進行仔細盤查、登記、教育后方可進入園所。
2、嚴格執行幼兒接送卡制度,防止恐怖的分子有機可乘。
3、幼兒每日上、下午戶外活動時,大門要上鎖,嚴禁外人進入,確保幼兒集體活動安全。
4、加強午間值班,制定值班表,并嚴格要求在幼兒午睡時對周圍治安狀況進行巡查,發現可疑分子立即向有關領導和部門報告。
5、幼兒早晨入園時,各園所長要安排非固定人員對院門進行看護,防止反恐分子和其他非法人員進入園所。
6、嚴格食品進貨加工、儲存、幼兒進餐的過程管理。防止恐怖的分子對食品、飲水進行投毒。
7、要求中心領導小組及園所相關人員必須保證全天候的信息暢通。
五、應急響應:
突發事件發生后,中心、各園所應當按照快速反應、統一指揮、協同配合的原則,根據相應級分別做出應急響應。
1、現場救助。園所突發事件應急處理要采取邊調查、邊處理、邊搶救、邊核實的方式,以有效措施控制事態發展。突發事件發生后,現場教職員工應立即組織自救保護幼兒并將相關情況通知園所長。園所長接到報告后,必須立即趕赴現場組織實施應急措施,根據現有條件和能力,及時采取措施救護受傷害的教職員工和學生,保護事故現場,保全相關證據,并及時通知上級領導和受傷害者親屬或監護人。
2、報告。園所接到突發事件可能發生、即將發生或已經發生的報告后,應當按應急信息快速報告渠道,在第一時間同時向托幼服務中心和110(25920110)報警,并請求支持和幫助。上報信息應當做到客觀、真實、及時,不得遲報、漏報、謊報、瞞報。
六、要求:
1、各園所按照中心要求成立相應的領導小組和符合本園所實際的應急處置預案。
2、各園所要求高度重視,并按具體措施做好各項管理和監控工作。
3、組織員工對應急處置預案進行學習與演練,如發生突發事件做到反應迅速、準確。
幼兒園應急預案15
為進一步加強幼兒園安全管理和安全教育工作,有效提高師生安全防范意識和安全應急處置潛力;及時、準確報告和認真調查處理幼兒園各類安全事故及校園各類突發性事件,充分發揮幼兒園行政的組織、指導、調度職能作用,有效調動社會各界力量投入幼兒園各類事故搶險救助工作,將事故損失控制在最低限度,維護良好的社會及校園治安穩定,現根據國家有關法律法規,結合本園實際,特制定本預案。
一、適用范圍:
本預案適用于本園各類安全事故、校園突發性事件現場。包括火災、水災、地震、食物中毒、觸電、師生大型活動以及各類自然災害等不可預見性突發事件。
二、組織領導:
處置各類安全事故及突發性事件,堅持在區文體教育局及各有關部門地統一領導下進行。安全工作領導小組即為發生各類安全事故及各類突發性事件的現場處置指揮小組。指揮領導小組主要工作職責:組織、指揮、調度事故現場人力、財力、物力投入于搶救、救助工作,根據現場狀況,研究具體的搶救、救助措施,認定與事故或事件有關的重大事項。
三、組織機構:
總指揮:
副總指揮:
組員:
四、工作組安排
(一)通訊聯絡組
組長:余芬芬
成員:辦公室人員
職責:按照總指揮的`命令,及時準確的報警、接警或請求其他單位救援,保障通訊交通暢通無阻,力爭在極短時間內趕赴出事地點,執行應急任務,并以最快的速度向上級有關部門報告。
(二)緊急搶險組
組長:陳華梅
組員:楊佳敏吳其珍陶士鳳湯深芳
職責:緊急應對突如其來的事故,按事故的種類采取不一樣的措施。如失火:立即趕到起火點,根據起火狀況,切斷電源,使用滅火器滅火。等消防人員到來后,用心配合工作,保障供水及照明直至火災撲滅為止。
(三)安全疏散組
組長:詹傳鳳
組員:史永香張家鳳孫玉梅臧德麗
職責:在現場指揮下堅守崗位,依據預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶,疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現場。
(四)醫療救助組
組長:謝芳
組員:任本杏
職責:明確職責分工,準備醫療器械和藥品,負責將傷員運送到指定安全區并進行簡單救治后送往就近醫院進行救治。
(五)安全保障組
組長:麻紅霞
組員:財務、門衛、后勤人員
職責:調集有關人員、車輛和搶險、救災物資,協助其他工作組輸送救援人員和受災傷病員。
五、工作程序及職責:
(一)發生安全事故后,事故現場人員第一次發現人應立即報告應急救援指揮中心辦公室。
(二)園各部門接到事故報告后,應當立即采取有效措施,組織搶救,疏散有關人員,防止事故擴大,減少人員傷亡和財產損失,并注意保護好事故現場。
(三)出現重大事故各級領導及管理人員,必須要及時趕到事故現場組織搶救,現場所有人員要注意安全,聽從指揮,以免出現人員重復損傷。
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