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四年級(jí)作文300字(實(shí)用7篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
星期六的下午,太陽(yáng)快要下山了。我在玩的時(shí)候,媽媽叫我回家,我跟媽媽做了一道菜,叫西紅柿炒蛋。
我先掐了八根蔥,洗一下,切成一小段一小段的,大約一厘米長(zhǎng)。再把西紅柿拿來(lái)洗干凈,那西紅柿滑滑的,紅通通的,肚子長(zhǎng)得很胖。我拿起一把菜刀,小心地把西紅柿切成兩半,發(fā)現(xiàn)里面有密密麻麻的小種子,再切成一小塊一小塊的,放到碗里。
準(zhǔn)備好菜后,媽媽把煤氣灶點(diǎn)著,橘黃色的火焰,像小孩在歡快地跳舞。等鍋燒熱的時(shí)候,我倒了幾勺大豆油,油往鍋外直跳,我很害怕油會(huì)燙到自己,連忙往后退了幾步。媽媽把雞蛋打到鍋里炒,起初,雞蛋四周是白色的,中央是金黃色的,漸漸地,像一個(gè)餅一樣,不一會(huì)兒,就聞到一陣陣香味。我把蛋盛到碗里,再把蔥放進(jìn)鍋里。
開(kāi)始炒西紅柿,勺子和鍋?zhàn)优鲈谝黄穑l(fā)出了動(dòng)聽(tīng)的'聲音,像在唱歌一樣。等西紅柿快要熟的時(shí)候,把炒好的蛋放進(jìn)去,加點(diǎn)水,燜一會(huì)兒,再加點(diǎn)糖和鹽,這道菜就做好了。我迫不及待地嘗了一口,又酸又甜,好吃極了!
四年級(jí)作文300字 篇2
這天,媽媽帶我和妹妹到嘉峪關(guān)看冰雕.
嘉峪關(guān)--是萬(wàn)里長(zhǎng)城的“最后一站",又名雄關(guān),遙遙望去那蜿蜒的長(zhǎng)城在崇山峻嶺間向遠(yuǎn)出延伸,讓我不禁想起古代勞動(dòng)人民的智慧和勞動(dòng),不由的讓我崇然起敬。
冰雕在嘉峪關(guān)的雄關(guān)廣場(chǎng)上,心靈手巧的冰雕工匠們精心雕琢的各式各樣的冰雕藝術(shù)真多。有栩栩如生的十二生肖,有雄偉壯觀的'長(zhǎng)城,還有搞笑的迷宮和滑梯......我們仿佛置生于一個(gè)晶瑩剔透的冰雪王國(guó),陶醉于其中的我們,似乎忘記寒冷,盡情享受著無(wú)窮的樂(lè)趣。
今年是鼠年,有許多的老鼠,頑皮的小老鼠吹者嗩吶,打著小鼓,背著糧食,帶著豐收的喜悅,迎接新的一年,小老鼠們打著燈,手持鞭炮,拿著對(duì)聯(lián),向來(lái)來(lái)往往的游客們祝福!
仿佛在說(shuō)著鼠年大吉,吉祥如意......
四年級(jí)作文300字 篇3
森林里,住著一只聰明的小白兔,叫白白。還住著一只想吃了白白的大灰狼,叫笨笨。白白是一只聰明的小白兔,而笨笨則是一只很笨的大灰狼。
有一天,笨笨又想吃白兔肉了。于是他找到在草地上打滾的白白,一下子就撲了過(guò)去,將白白用繩子綁住,然后高興地回家了。四年級(jí)作文編童話故事300字3篇
回到家以后,笨笨把白白又綁在一根柱子上,想把白白煮著吃。但柴沒(méi)了,它只好出去砍柴。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,白白想:我得想個(gè)辦法逃走。聰明的白白立刻想到一個(gè)好辦法。笨笨回來(lái)了,白白立刻抖聲音說(shuō):"大......"大灰狼叔叔,如果你把我種......種到地里,就......就可以像種蘋果一樣結(jié)出好多個(gè)我來(lái)啦!""對(duì)呀!我怎么就沒(méi)想到呢?"笨笨聽(tīng)了一邊說(shuō)一邊把綁白白的'繩子解開(kāi),挖了個(gè)坑,把白白放下去。又跑到屋里提水,白白立刻從坑里跳出來(lái)逃跑了。邊跑邊喊:"大灰狼叔叔,看來(lái)你吃不成兔子肉了!"聰明的白白又一次"狼"口逃生!
四年級(jí)作文300字 篇4
我最喜歡一年四季里的夏天了,因?yàn)樗忻利惖木吧,美妙的蟲(chóng)鳴合奏等。炎熱時(shí)可以到清涼的水中游泳,口渴時(shí)還可以吃冰涼的冰棒,在家里還可以吹空調(diào),可真美妙!
夏天的荷花池里,總是簇?fù)碇ё税賾B(tài)的荷花,有的是白色,有的是粉色,還有的是黃色的……清晨,露珠就會(huì)在荷葉上待著。瞧,它們多像翡翠里的一塊水晶啊,晶瑩剔透的,可真美麗。荷花池的上方,總是飛著幾只蜻蜓,好像要和荷花姐姐玩呢!水里,青蛙媽媽正帶著小蝌蚪在荷葉下乘涼。水邊的涼亭里,人們正在里面觀賞著美麗的荷花……
晚上,草叢里,發(fā)出蟈蟈、紡織娘等一些“歌唱家”的合奏。它們的.杰作,吸引了許多人停下來(lái)側(cè)耳傾聽(tīng)。有的孩子比較頑皮,直接跑進(jìn)草叢里捉蟲(chóng)子。
游泳池中,人們穿著各種各樣的衣服,帶著各種各樣的游泳圈、浮板在水中玩耍,嬉戲。你看,那邊有兩個(gè)孩子正在打水仗呢!他們用水槍射來(lái)射去,玩的可真開(kāi)心啊。
我喜歡夏天!
四年級(jí)作文300字 篇5
前一陣子這我們這里下雪了。
早上起來(lái)的時(shí)候,他在窗臺(tái)外一看,我不禁感嘆道哇!下雪了。正好是星期天。媽媽說(shuō):“今天你可以去姥姥家玩雪!蔽衣(tīng)了高興極了,馬上就穿衣服起來(lái)了。吃完早飯,舅舅來(lái)了舅舅開(kāi)車把我和弟弟接回姥姥家玩雪。接回了姥姥家,姥姥家門前有許多雪呀!舅舅說(shuō)我們來(lái)堆雪人吧。我和弟弟還有舅舅家兩個(gè)弟弟。聽(tīng)了,大喊起來(lái),好哇!好哇!舅舅,先找了一堆雪用鏟子把它鏟起來(lái),鏟成一個(gè)大圓是雪人的身體。我們四個(gè)呢,有用一又用一些雪球滾成了一個(gè)雪人的頭。我們把頭安上,可惜太小了。舅舅又一動(dòng)腦子想了可以用桶做雪人的頭,我們把雪裝在桶里,按結(jié)實(shí)。然后再把它倒出來(lái)一個(gè)雪人的頭就搞定了。舅舅把雪人的頭裝載了雪人的身體上這樣一個(gè)完美的雪人就出來(lái)了。還缺點(diǎn)什么呢?還有選了眼睛,鼻子,還有胳膊。我們用一種黑黑的'東西沒(méi)來(lái)做雪人的眼睛。用蘿卜做雪人的鼻子。用滴滴的小桶做選人的帽子。最后用舅舅的魚(yú)竿做雪人的胳膊。這樣一個(gè)好看又好玩兒的雪人就出來(lái)了。太棒了!
第一天過(guò)的可真快呀!一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去,天黑了。真的要和這一天說(shuō)再見(jiàn)了。
四年級(jí)作文300字 篇6
雖然有人很討厭冬天,因?yàn)樗浅:洌曳浅O矚g冬天,因?yàn)槎煲馕吨禾斓膩?lái)臨,意味著嶄新的一年向我們敞開(kāi),舊的.一年已向我們揮手,同時(shí)冬天里也有我的童年趣事。
有一次,外面下了很大的一場(chǎng)雪,邀請(qǐng)了幾個(gè)小伙伴出去堆雪人。突然一個(gè)小伙伴站出來(lái)說(shuō):"誰(shuí)愿意當(dāng)雪人模型。"我好其的問(wèn):"堆雪人還需要模型嗎?""當(dāng)然,誰(shuí)愿意當(dāng)。"大家都指向了我,說(shuō):"你當(dāng)你當(dāng)。""當(dāng)就當(dāng),有什么了不起的,但是我進(jìn)去了,那怎么出去呀!""別擔(dān)心,堆好了,就挖個(gè)洞,讓你爬出來(lái)不就得了。"那時(shí)我還小不懂他們是要把我堆成雪人,只是覺(jué)得"雪人模型"這個(gè)名字挺好玩。他們把雪往我身上到,不一會(huì)就堆好了,我卻在里面凍得瑟瑟發(fā)抖,說(shuō):"堆好沒(méi)有,堆好了就把我放出來(lái)。"小伙伴都哈哈大笑,說(shuō):"哈哈,你這個(gè)小鬼受騙了吧!"說(shuō)玩就灰溜溜的逃跑了。
我愛(ài)冬天,因?yàn)槟抢锪粝铝宋页砷L(zhǎng)的足跡!
四年級(jí)作文300字 篇7
我的外公,是一位品質(zhì)高尚、正直、待人誠(chéng)懇的人,做事總是為別人著想。他和外婆對(duì)晚輩總是無(wú)微不至地關(guān)懷愛(ài)護(hù),每天為我們操勞,尤其對(duì)我的關(guān)心。我就說(shuō)說(shuō)其中的一件令我印象深刻的事吧!
記得假期里的一天午后,天空烏云滾滾,雷聲隆隆,不一會(huì)兒便下起傾盆大雨。我被這電閃雷鳴驚醒,揉揉眼睛,我心里在想:“這雨真大!還好我們都在家睡午覺(jué),要是在外面玩的話,一定會(huì)被淋成落湯雞的'。”我邊想著邊聽(tīng)到外面的開(kāi)門聲,迷迷糊糊看到一個(gè)人走了進(jìn)來(lái),左手拎著菜和雨傘、右手提著褲腳管,全身上下都被雨水打濕了,衣服緊貼著身體。
我定睛一瞧,原來(lái)是外公。我急忙上前,說(shuō):“外公,你剛才不是在睡午覺(jué)嗎?怎么這么大的雨還出去啊?你去買菜干啥呀?”“為了給你吃點(diǎn)好的呀!你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候。你看這蝦多大!這烤雞多香……”他邊說(shuō)邊放下手中的菜,整理淋濕的衣服。
聽(tīng)著外公的話,看著他被雨水淋濕的背影,我熱淚盈眶,久久說(shuō)不出話來(lái),不知道該用什么話語(yǔ)表達(dá)我此刻的心情,但我知道這是外公對(duì)我無(wú)私的愛(ài),我要聽(tīng)他們的教導(dǎo)、努力學(xué)習(xí),好好報(bào)答他們。
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