有趣的話題作文匯總6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的有趣的話題作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的話題作文 篇1
“哈哈哈……”，是怎么回事？原來是我們在斗西瓜蟲呢！科學老師讓我們觀察土壤，大家在土壤里發現了幾只西瓜蟲，于是大家開始玩起斗西瓜蟲游戲。我們先拿來一個杯子，把西瓜蟲放進去，再拿來幾支鉛筆，這樣，斗西瓜蟲游戲就開始了。因為我們的土壤都是從校園里剛挖的，兩只西瓜蟲如朋友一樣，一開始都不愿意攻擊對方。這可急壞了急性子同學劉浚哲，他拿起一支鉛筆，捅了其中的一只西瓜蟲，我們稱它為一號西瓜蟲，這只西瓜蟲以為是另一只西瓜蟲打了他，非常生氣。于是，兩只西瓜蟲的“和平期”結束了，“戰爭”爆發了。
只見一號西瓜蟲“變身”成一個小圓球，向二號西瓜蟲滾去，二號西瓜蟲見狀趕忙用“手”捉住那個“小圓球”。一號西瓜蟲見被擋住，把腦袋伸了出來，四處張望。這時，同學方明雨叫道：“一號西瓜蟲好樣的，趕緊推二號啊！”可是一號西瓜蟲聽不懂方明雨的`話，反而把腦袋縮了回去，急得同學們不停地說“推二號，推二號啊！”“一號加油，加油啊！”可一號西瓜蟲仍縮著腦袋，“唉……這一號太讓人失望了！”在同學們的紛紛惋惜中，一號西瓜蟲毫無懸念的被二號西瓜蟲推了回來，結果二號西瓜蟲贏了！ “叮叮叮……”，上課鈴響了，一場精彩的斗西瓜蟲游戲在我們的笑聲中結束了！
有趣的話題作文 篇2
有趣的西瓜宴 大豐市實驗小學四（3）班 黃夢楊 作文課上，劉老師出乎意料地給我們捧來個大西瓜，頓時，教室里猜測聲一片，有的說：“老師要請我們吃西瓜啦！”；有的說：“可能只讓我們看，不讓我們吃，因為上課不可以吃東西的。”；…… 老師先讓我們看西瓜的外形。西瓜又大又圓，身披一見墨綠色的戰袍，好似一位挺著肚子的大將軍。
再往它身后看還有一個卷卷的“豬尾巴”呢！老師接著又讓我們聽西瓜。我伸出左手的中指敲了敲西瓜肚子，竟然發出了非常清脆的“咚咚咚……”的聲音，宛如看到了一個和尚正席地而坐敲木魚。 西瓜不但外形美，聲音脆，它還散發出一股淡淡的青草味兒。接下來就是摸西瓜了，老師請了兩位同學上去摸，然后把感覺告訴大家，一位同學說：“西瓜摸起來滑滑的。”另一位同學說：“我摸到西瓜，就好像手里拿了個籃球，在籃球場上準備投籃。” 終于到了切瓜這一步，離吃瓜不遠了。
老師右手拿刀，左手按住西瓜，攔腰切下去，只聽“咔嚓”一聲，西瓜被分成了兩半，只見鮮紅鮮紅的瓜瓤露了出來，聞上去就感覺非常甜，就想一下子撲上去把它給吃掉。 接著，老師請了四個小組長來分瓜，我們高興極了。劉老師又拿起小刀，左手按著西瓜，用刀豎著切，把半塊西瓜一分為二，最后一大半西瓜就被分成了15份。有的同學的'西瓜太小了，在喊不公平；有的同學的西瓜大，小臉蛋上洋溢著甜蜜的微笑。只聽老師一聲命令，我們迅速地拿起西瓜，狼吞虎咽地吃了起來，吃在嘴里涼快極了，真想一個人把整個西瓜獨吞。還有一個同學甚至連西瓜皮也沒有放過。 這堂作文課真有趣，你們是不是也想參加呢，如果想就快快來吧。 指導老師：劉升光
有趣的話題作文 篇3
叮……上課鈴打響了，這堂課是語文課，同學們以最快的速度準備出了語文學具，許多同學甚至課間都在教室里準備，你一定奇怪了，這是怎么回事呢？難道語文課就有這么大的魔力嗎？嘿嘿，告訴你吧，我們張凌晨張老師的語文課本來就吸引人，而這堂課卻是最最吸引人的，因為這是一堂以濃濃的鄉情為主題的語文園地匯報課！要知道，許多小組都是足足準備了半個月的呀，所以同學們都想在這次活動上大干一場，展現自己的實力。
上課，隨著張老師那洪亮的聲音，同學們知道，這場匯報課已經開始了，這么一個好機會，同學們當然不會放過，爭先恐后地舉起了手。我們組非常幸運，是第一個上場的，說實話，我真的是很緊張，心里像揣著一只小兔子，怦怦地跳，我可不能為小組拖后腿呀！于是我竭力調整心態，認真地看著我一會要朗誦的那首詩。“下面，由我和范益愷同學一起為大家朗誦一首詩歌《故鄉》。”我們的主持人楊凱越說。我便按計劃行動“小小山村，雞犬聲相聞。披衣起，開柴門。迎佳賓，邀故人……”念到一半時，我發現張老師的臉上滿是贊許的光芒，同學們也聽得津津有味。這時，我的聲音不由自主地高了起來，“神州山水美，何處不銷魂？此情最淳。”這時，我的`腦海里浮現出了一幅美麗的畫面，老人們喝著茶，下著棋，談笑風生，人們各其所職，與村里美麗的風景一起，構成了一副美麗的田園風景畫。聽到同學們紛紛鼓起的雷鳴般的掌聲，我才回過神來，我們小組的匯報到此結束！不用說，我們的演出肯定相當成功！
不過，其他的對手也非常強，別的小組有唱歌的，跳舞的，有背誦古詩的，還有辦報紙的！其他同學們表演得也非常投入，同學們聽得也津津有味。當其他小組剛剛匯報完畢時，下課鈴也打響了。就這樣，一堂沒有老師主導的語文課就這樣被我們出色的完成了。別說，效果還真不錯呢！
今天的語文課，真是讓我終身難忘。因為，同學們充分展現了對語文知識的理解，用自己的方式表達出來。生動有趣之中扎實深刻地掌握語文知識，這是多么快樂的一件事情啊！我愛這樣快樂的語文課。
有趣的話題作文 篇4
今天，我很開心，因為明天是我的生日，所以，我期待明天的到來。
今天我去外面買了打火機和兩盒火炮。我記得老師說過：“小朋友玩火會傷著自己的`。”為了保護自己，所以我買了一個防風打火機，這個打火機設計得很好，可以防風，打出火后，火焰是直的，不松手火焰就不會滅，即使大風吹來，火焰也不會飄動。
你們看，這個打火機是不是很有趣？
有趣的話題作文 篇5
今天是我們開學的第一天，老師為我們上了一節有趣的語文課。老師走進課室，說：“今天是開學第一天，下午，我要給大家一個特大的驚喜！”我們既好奇又興奮。整個中午我都在想：老師準備了什么給我們呢？我開始猜測：是吃的，是玩的，還是作文……我又想：如果是作文，噢，不、不、不，我最怕了，千萬不要是啊！
好不容易到了下午的上課時間，老師輕快地走進來，卻兩手空空，我們都在納悶：為什么老師沒帶東西呢？今天究竟是一堂什么樣的`課呢？只聽到老師臉帶神秘地說：“咱們來玩個游戲，你們先記住你們爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆每個人的名字。”老師又說：“咱們開始吧，現在我請一名男生，一名女生來做這個游戲。”首先老師問男同學，他的爸爸是誰，男同學回答了。第二次老師問女同學的老媽是誰，女同學也回答了。第三次老師再問男同學：“你的老婆是誰”，這時原來鴉雀無聲的課堂，全是同學們的捧腹大笑聲，那位男同學被這個問題嚇得“慌了神”，尷尬地站在那，啞口無言。最后一次，老師又問那位女同學的老公是誰，女同學這時反應夠快，迅速地說：“不知道”。我們全班笑得更利害了。原來老師今天考我們腦筋急轉彎。這堂課在笑聲中結束了。
這真是一節有趣的語文課。
有趣的話題作文 篇6
在上幼兒園時，有一件事，讓我一想就想笑。
有一次，家里停水，我想做泡泡水吹泡泡。因為我不知道停水了，水打的大大的，也沒滴一滴水。因為我擰的太大了，搗鼓了半天也沒合上。心想：太麻煩了，不弄了，今天一來水我就擰死。誰知晚上爸爸帶我和媽媽出去吃飯，我開心的.忘了水龍頭的事。點菜時，對門阿姨給我爸爸打電話，說我家發大水了。爸爸趕忙會了家，這時我才想起水龍頭的事，嘻皮笑臉地說:媽媽，我忘關水龍頭了!
童年的事太有趣了！
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