四年級的作文3篇（集合）
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
誤解，誰沒有經歷過？回想起來，總有一些苦澀，甚至有些悲涼。
我旁觀過一次令人尷尬的誤解。那是在一個早晨，當我剛到課室時，就聽聞一件事：小麗的筆不見了。
這可是一件大事。誰都忘不了那天看到的那支筆的樣子。光彩炫目，惹人羨慕嫉妒恨。如今，是誰下了黑手呢？
她的朋友在哭泣的她旁邊給予安慰并出謀劃策。她們一個一個的排除別人，從作案時間，到作案地點、動機。經過她們幾番“嚴密”的篩選，終于確定了一個人——他。
隨后就是一番激烈的辯解。她插著腰，用手指著他，毫無淑女風范的大叫：“當時放學在班上的只有你們幾個值日生，xxx和xx是我的好朋友，他們都不會那么做！”“那還有一個呢！”他不服氣的反駁，“他家那么富足，他想要什么不能向父母要嗎？”“你……”他氣得說不出話來，而小麗愈發氣勢暴漲，“‘我’什么‘我’，就是你拿的！”“我的'筆盒里沒有，而且我們平時不怎么交集，我有什么理由拿你的筆？你也沒有證據說明！”但是，一旁的同學們根本就不聽他的話，咄咄逼人的在一旁幫腔：“對啊，小麗說的有道理……”“看來這個人也不是什么好人……”更有人勸他就地伏法，氣得他幾乎當場腦溢血身亡。而我，作為小麗的朋友，立場是很明確的。可又覺得她有些自以為是，太不冷靜了……
最終，小麗讓他明天就交出那支筆，否則就報告老師。這下，事情可有些升級了。
但天有不測風云。第二天，真兇找到了。
就在小麗拉著另一個人出去玩時，那個人的筆盒怦然摔在了地上。那支筆“咕嚕嚕”的滾出了筆盒。小麗的練一下就變得鐵
青，然后又因為尷尬二轉紅。他沒想到真兇居然是她最好的朋友。她們絕交，而知道真相的全班一陣倒戈，而那個被冤枉的他，則是開始嘲笑小麗了，他說：“你還想要這么裝偵探嗎？”
一場鬧劇，就此落幕。
作為自始至終的旁觀者，我沒有什么話語權，只有心中的一陣悲涼。人心中的自以為是、寬高自大，是多么可怕，猶如洪水猛獸。釀成此等悲劇，只令人覺得諷刺無比。
四年級的作文 篇2
從前，有一個女孩叫丁麗，她很可愛。
有一天晚上，夜靜悄悄的。丁麗全家都睡了。可是丁麗家的垃圾桶里還是很熱鬧。一只嶄新的轉筆刀嘆了口氣，說："唉！現在的小孩真不懂得什么叫節約。你們看，我剛被丁麗買來沒幾天。她就厭倦了，說我既難看又土氣。過了幾天，又買了個新的。買就買唄！又不管我什么事。可她還是把我送到這里來了。""是呀！"長鉛筆接過話頭，"你瞧！我還可以用。但主人也不要我了，也把我送進了垃圾桶。""唉！你們不知道，我比你們更慘。""咦是誰在說話""是我，我是你們的橡皮大哥。""噢！原來是你啊！你不是挺受主人歡迎的嗎怎么會比我們更慘呢""唉！你們有所不知。有些小朋友買我不是為了學習，而是趁老師講課時，為自己找點樂趣，就像丁麗。她不僅讓我暈頭轉向，還拿小刀在我身上刻、切。現在我已經是傷痕累累了……"
他們還在互相訴說著什么，聲音越來越大。說話聲驚醒了丁麗，她側耳細細一聽，一下子臉紅了。下床把轉筆刀、鉛筆和橡皮從垃圾桶里撿了出來，細心地擦去了他們身上的.灰塵，整齊地放在了寫字臺上。
從此，垃圾桶里再也沒有出現任何聲音。
四年級的作文 篇3
爺爺，我想你了，因為我愛你。那過去的時光多么讓我留念。爺爺，我多么想大聲的叫你一聲：爺爺！可現在，我們相距十萬八千里，哪怕我叫你你也聽不見。只能靠電話。每當我心情到了最低谷，最傷心的時候，你是唯一一個理解我，給我重新的自信與力量。你總是可以把我逗笑，可有時我們也爭論。聽到你焦急的聲音時，我感到你投降了。從小，你和奶奶把我拉扯大，教我學習，背詩，我要在這感謝你！謝謝你給了我完美的回憶，也教會了我樂觀的面對。我的數學成績挺好，而這都是你的功勞。每當和你說話時，會忘掉所有的煩惱，而我們也是最好的好朋友！我們無話不談，基本沒有秘密。我們有時也會爭吵，你也總說我：強詞奪理。看到你，我的嘴角立馬會向上拉。我好愛你，真的好愛你。還記得你回國的'前一天，我哭了。但我不讓你知道。也許，房子的隔音太差，或是我還是哭得太大聲，你推開了我的房門輕輕的對我說，：怎么了？我深深地吸了一口氣，回答說：沒怎么呀！你把燈打開了，看到了，我濕潤的眼睛看著你。那時，我好想抱著你大哭一場。當時幼稚的我，還想著，也許我哭了你就不走了。可現實擺在那里。
你的那雙疲勞，皺紋滿了的手，輕輕地撫摸著我。每天給我做好吃的，每天焦急的為我忙來忙去。您，辛苦了！我原以為我的眼淚已經哭干了，可想起來，還是會感動得哭。夜晚，黑黑的，月光照著我的窗，我在想，爺爺這時在干什么呀？你還記得我們一起養過的兩只烏龜嗎？我每天都給他們喂面條呢。
爺爺，親愛的爺爺，我好愛你也好想你。不光是爺孫關系，而又是好朋友的你-永遠是我內心中最深處的思念。
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