四年級作文[推薦]
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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四年級作文 篇1
又是一個陽光明媚的星期六，我們一家決定去一個專門捕魚蝦的場地。
到了捕魚蝦的場地，爸爸買了一個魚竿捕魚蝦和一個撈子，我選擇了撈子，因為釣魚需要長時間，我可沒那個耐性一直保持著一個麻木的姿態。
我開始撈魚蝦了。我一手拿著個撈子，一手拿著瓶，并低下頭，彎著腰，皺起眉頭望著水中。這時，我發現蝦喜歡在墻角邊呆著，因為他們挖的坑——他們的`家是在墻邊弄的，并且產的卵也在那里。不止那個地方最多蝦，大石頭縫里也有很多，他們好像很怕強烈的陽光，即使覓食，也要在陰處尋找。
有了這些經驗，我看見了一只蝦，頭擋住了陽光，水不再反光，蝦仔清晰可見。它一看見我來，就猶豫的向后退了退，誰知我迅速的把撈子伸進水中，從外邊一拍拍到墻上，再把撈子沿著墻邊向上提。說時遲那時快，一秒鐘就把蝦子撈上來了。
接著，我的瓶里越來越多蝦，不計其數。后來，我無意中撈到了一條小魚，我把它放入瓶中，可蝦仔們卻像出動魔性般，用鉗子緊緊夾了魚，不一會兒，就被吃了。一種錯雜的感覺靜悄悄地走進了我的心里……
有時，一次偶然甚至會葬送一條生命。
再看看爸爸那邊，一群魚圍在魚餌旁團團轉，不知是否要撲上前去，近四小時的時間，終于有一條魚上鉤了，它拼命的掙扎著，還好爸爸眼疾手快，迅速把魚拉了上來。
四年級作文 篇2
吃飯的時候看書，睡覺前看書，即使上廁所的時候也總要帶著一本書，爸媽都說我是個小書迷。
做一個小書迷真是一件幸福的事，我從書中獲得了很多知識，也得到了很多樂趣。但作為一個小書迷，我也惹過不少麻煩……
有個周末，爸媽有事出門前再三叮囑我：“言言，鍋里鈍著雞呢，你照看著點，如果熟了你就盛碗吃好了……”我正津津有味地讀那本《同桌冤家》，不耐煩地應和著：“知道了，知道了，有我在家，還有什么不放心的……”爸媽搖著頭，不太放心地出門了。
我完全被《同桌冤家》那精彩的故事情節吸引住了，一會兒坐著看，一會兒趴著看，眼睛始終不曾離開這本愛書，早已把鈍雞的事忘在了九宵云外。時間在一分一秒地過去，“滋滋滋……”廚房里傳過來陣陣鈍雞的`響聲，整個房間都飄滿了雞肉的香味……突然“彭……”的一聲音，猶如炸彈爆炸了一般，把我從書中驚醒！呀！不好！雞肉！！我將書一扔，飛快地奔向廚房，一股刺鼻的糊味迎面撲來，壞了，我惹了大禍了，一鍋雞變得黑乎乎的了。(原創投稿 )
這時爸媽回來了，我耷拉著腦袋一聲不吭，臉蛋像被一團烈火燒著。爸爸怒氣沖沖地瞪著我：“你小子是在做烤雞嗎？”媽媽也無可奈何地搖著頭說：“你呀！就是一個小書迷！”
唉！誰讓咱是個地地道道的小書迷呢，看來愛讀書的孩子也有苦有樂呀！
四年級作文 篇3
今天，我纏著母親，要她帶我去天海超市買年貨，母親禁不住我的請求，只好答應我，在今天下午，帶我去天海超市，辦年貨。
下午，母親和我，來到了天海超市，我第一眼就看中了一個“牛肉干桶”，因為快過年了，他們為了在年底，爭取把這些東西賣光光，就在這個“牛肉桶”旁邊，添了一瓶“可樂”。這個挺實惠的。于是，我就把這箱“牛肉桶”，裝進了我的.籃子里。我的母親看中了一種“奶粉”，她自言自語道：“這種‘奶粉’挺便宜的，可以買幾袋送給別人。”說著，她拿了三包“奶粉”，裝進了籃子里。我來到了專門賣“果凍”的地方，這里的“果凍”品種齊全，可供我們隨意的挑選。我拿了一個大袋子，把一些價錢一樣的“果凍”往塑料袋里裝，每個品種的裝五個個，因為這里的品種多嘛，買多了吃不完，買少了不過癮。母親還告訴我：“這個果凍無論什么時候，都不能吃太多，一天最多兩個果凍，因為人在冬天吃多了會感冒的。”我點點頭。接著，我們又買了一些巧克力，一瓶可樂，各種各樣的“瓜子”……
過了半個鐘頭，我們手里拎著大包小包回來了，年貨辦完了，可就等著過年嘍！
四年級作文 篇4
這幾天，我家在鬧鼠災，白天，我去上學，老鼠在洞里睡覺。到了晚上，疲勞的我要睡覺了，老鼠們都紛紛出來上班了。它們上躥下跳，鬧得我們雞犬不靈。
半夜里，我起來上廁所，老鼠從我腳邊躥了過去，我嚇了一跳，大聲尖叫起來，把全家人都給吵醒了。
清早，我把我昨晚的經歷告訴了爸爸，爸爸風趣地說：“你這個膽小鬼，連區區一只老鼠也怕。啊啊……好，我今天就去買來老鼠夾，幫你逮住這只老鼠。”我聽了，心里樂開了花，比吃了蜂蜜還甜。
晚上，我做完了作業，爸爸拿出買來的夾子給我看。喲！這個夾子是用竹片做成的，樣子就像農民伯伯用來耕地的小犁。爸爸叮囑道：“你不要去動它，要不然，它就會讓你手開花的。”我聽了，覺得這老鼠夾好神奇呀！只見爸爸把夾子放在老鼠經常出沒的地方，夾子的'縫隙下正對著一個塑料杯子，杯子里裝著半杯香噴噴的餌料，是特地為老鼠“送行”做的美餐。
于是我便睡著了，在半夜里，只聽“卡嚓”一聲，緊接著就是“吱吱吱”地慘叫，我想：“老鼠終于被我消滅了，打開電燈一看，老鼠夾里夾著一只肥胖的老鼠。老鼠，你的死期到了。”
我勝利了，我把老鼠消滅了。
四年級作文 篇5
早上起床，我從窗戶里看見了星星點的雪飄過。又下雪了，這是入冬以來的第一場雪。
我走到學校，看見操場上一片雪白，校長讓我們回家拿鐵邱，我們想：這該不會又讓掃雪吧？！白色的天幕像一張鋪天的大毯，無數潔白晶瑩的雪花如天使一般紛紛下降。一會兒，我的'那幾個朋友都回家拿鐵邱了。我趕快回搬把書包放在桌子上，我也回家拿鐵邱了。果然，校長讓我們分男，女生比賽堆雪人，校長一共讓堆十個雪人，六年級對兩個雪人，我們五年級也對兩個，一、二、三、四年級各堆一個這是我們女生安排的堆雪人活動計劃。校長說，男，女生需要什么紙或筆，都可以來教導處領取。我們班拿了兩張紙，我們有他來裝扮雪人的帽子，我們用兩個瓶蓋當雪人的眼睛，我們出校門到超市買了兩個胡蘿卜當雪人的鼻子，我們又用彩筆幫雪人畫了一個嘴巴，然后再用了兩個掃把當雪人的胳膊和手，我們又去買了五個西瓜糖當雪人衣服上的扣子，那時，我們已經把地掃干凈了，我們是多么的高興。我們掃地的計劃是這樣的：
六年級找出五、六個女生來掃地，我們五年級也找出五，六個女生掃地，這樣，就會很快的把地掃干凈了。
四年級作文 篇6
腳尖輕點水面，蕩漾開絲絲波紋，然后全身浸入，享受炎炎一夏日水的清涼舒爽。太陽透過天花板的玻璃投射下來，照映在轉瞬即逝的小波浪中，晃啊晃，水面上泛著金色的光芒。這里并沒有山澗溪水池塘里游動的小魚小蝦，不過卻能給人帶來一種清澈、白凈的感覺，挑不出什么污濁的地方來。
沒錯，這是在游泳館的大池子里。
今年暑假，老媽為了讓我學會游泳，就在游泳館里報了一個培訓班，十二天的時間以一對三的形式展開游泳訓練。其實我到不十分怕水，只不過討厭那種眼睛鼻子進水的`感覺。
站在水里，環顧四周，到處都是清閑游泳的人們。為了盡快像他們一樣自由地游泳，我就決定“奮發圖強”，認真地聽從教練的指令。當我輕輕把頭埋下水面時，涼冰冰的感覺就隨之而來，濕潤了臉龐。
剛開始，教練教我們如何浮在水面上，這是一個十分簡單的動作——只要手腳伸直并攏，身子放平，就可以浮在水面上。不過看似簡單，但實際操作起來就有點困難了。不是小腿岔開，就是身子傾斜，難以把握平衡。我們花費了整整一節課才勉強學會。
只學會漂浮，還遠遠不夠，因為長時間把頭埋在水下，不悶死才怪呢，想要呼吸，就要手腳并用。于是教練便教了我們怎么“蛙泳”——顧名思義，就是學青蛙的樣子游泳。“兩腿并直往后彎曲，腳盡量往后繃，再以膝蓋為軸打開，蹬出去，然后迅速并攏。”教練邊講解，邊給我們做示范。我們學起來的動作都漏洞百出，活脫像只蛤蟆，教練便將我們一一指正，學了一兩節課，差不多熟悉了。再過了一兩節課之后，連手臂的動作都熟練了。我沾沾自喜，就向我媽招搖自己新學會的游泳方式，還不時吹噓一下。
不久后，教練便讓我們去深水區游泳了，相比淺水區要更加深邃一些。我既緊張又興奮，因為游在深水區的都是高手，只有菜鳥才在淺水區游泳呢。我深吸一口氣，撲騰一下鉆入水中，奮力向前游去，教練在旁邊不時鼓勵著我，十米、五米、兩米……終于我的手抓住了扶桿。我像小狗似的晃了晃腦袋，心里別提多高興了。
接下來便是鍛煉耐力的訓練——倒不如說是挑戰。五十米、一百米……簡直把我累垮了。
現在的我，能夠自由地在游泳池里“打滾”了，游過來游過去，像個水中的小精靈，還不時和教練打招呼。
告別游泳池，我還有些戀戀不舍。也許是造物主把浮力賜給了水，讓人們能夠體會到那種魚兒般自由自在的感覺吧。
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