我的拿手好戲作文21篇[推薦]
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的拿手好戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![我的拿手好戲作文21篇[推薦]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4010_5fbf7ec9b8178.jpg)
我的拿手好戲作文1
我從兩三歲就開始接觸鋼琴了。記得小時(shí)候，只要一出去，我就想陀螺一樣噠噠噠的跑出去，劉老師總會站在門口那兒抽煙。一見我來，便把煙“絲”的滅掉，撐開雙手來迎接我，我歡天喜地的跑過去，他就會把我抱進(jìn)鋼琴室里聽好聽的音樂。
到了四歲多的`時(shí)候，我開始求媽媽讓我去學(xué)彈鋼琴。媽媽總是說“學(xué)鋼琴很苦的，別去學(xué)了。”
終于有一天，媽媽被我求煩了，說：“好吧，明天帶你去試上一節(jié)課。”我高興的晚上睡不著。第二天，媽媽帶我去上課，我發(fā)現(xiàn)我好想學(xué)彈鋼琴。就這樣，我就踏上了我的鋼琴之路。
我憑著我的努力考過了二級，又奮力考過了四級，我在考四級之前在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上表演過，雖然只得到了三等獎(jiǎng)，我也很開心。
自從我考過四級以后，媽媽給我買了臺鋼琴，我就開始在家里練了，我就從這里開始討厭鋼琴了。
自從在家里練，我練的越來越不專心，總是敷衍了事。我的成績開始止步不前，練了一年多，才達(dá)到了五級水平，導(dǎo)致每次去上課都要挨罵，我開始討厭鋼琴了。
就在這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我的成績止步不前，就把我送回劉老師那里練，劉老師那兒新來了個(gè)老師，姓陳。陳老師對我們管的很嚴(yán)，她叫我練二十遍，我覺得多了一點(diǎn)，她也不理我。由于管得嚴(yán)，我的成績又像火箭一樣噌噌的向上了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)考過了六級，就等著領(lǐng)考級證書了！
我的拿手好戲作文2
入夜，無風(fēng)、無星、也無云。眼前的棋盤仿佛像一個(gè)荒蕪人煙的古戰(zhàn)場，一黑一白，行于方格與黑線之間，若有若無的寒氣縈繞著整個(gè)棋盤，今日的敵戰(zhàn)雙方就是我和老爸，我們披上戰(zhàn)袍，便意味著這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭拉開了序幕。
且說下棋不僅要眼觀六路，耳聽八方，還要下了這一步想到后三步，沒錯(cuò)，下棋就是我的拿手好戲，看我是如何打敗老爸。
我的第一招：“藏”。將棋子下“藏”在密密麻麻的棋子堆中讓對手頭昏眼花，看不出來連成的三顆棋子，不過使用此招有風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)榇苏袑ρ奂獾娜司褪バЯΑ?/p>
第二招：“列”，一開始采用斜線下棋，等下到第三顆時(shí)對手肯定會堵上一邊，再連成四顆，對手肯定會再堵上一邊，接著，也是最關(guān)鍵的一步在中間兩顆棋，并通過這兩顆棋的直線上相交的任意一點(diǎn)上下一顆棋。這時(shí)候，你就可以發(fā)現(xiàn)，斜線和直線都可以連成三顆棋，這樣一來，可以讓對方防不勝防，顧此失彼。到這里離制服對手已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
接著，我不緊不慢地使出第三招：“排”。排出像骰子上面五點(diǎn)的形狀，然后在另一處中間兩顆棋相交的地方下一顆棋。這時(shí)，棋盤上就有兩處斜線的`三顆棋和四處直線的兩顆棋。毫不夸張地說，成功下得這招，且對手只有招架之功，無還手之力時(shí)，則已說明勝券在握了。
夜晚，無風(fēng)、無星也無云，我輕輕一笑，胸有成竹地將決定勝負(fù)的棋子緩緩放到棋盤之上：“老爸，你輸了，承讓啦！”我長呼一聲。
“嗯，是我輕敵了，這局你贏了。”爸爸笑說。
我的拿手好戲作文3
天生我材必有用，天生的老鼠會打洞。而我，就是為爬電線桿而生的傳奇人物。我從小就愛爬樹，去年暑假我已經(jīng)把爬樹煉得爐火純青了。可那一次，我因?yàn)榕罉湔易映员怀袅R了一頓。從此之后我就開始爬起了光禿禿的電線桿。
一開始我還不敢爬，而且一爬就滑下來，后來我在一個(gè)冷月無光的.夜晚，總算發(fā)現(xiàn)了爬電線桿的訣竅。
原來，要光著腳，穿著短袖才可以爬上去。第二天我做完作業(yè)，就去試了一下，不出所料我果然爬了上去，并且成功地滑了下來。
懂得怎么爬電線桿的我十分得意，我叫來好朋友來炫耀。第一次我一跳，就抓住了電線桿，之后又像猴子轉(zhuǎn)世一樣，以迅雷不及掩耳之勢爬了上去，還只用一只手一只腳趴住桿子，另外兩只手腳則鄙視下面那群不講武德的人。
第二次，我一下子扒住了電線桿，這次我以龜速向上邊爬去，眼看就要成功了，可是失了一個(gè)蹄，滑了下來，眼看就要著地了，就要出人命了。我急忙一抓，才減慢了速度。我想：幸好我的歐皇之力足夠多，不然連我這么Q的人也要……從此以后我再也不炫耀了。
那一天我正在爬樹，這時(shí)一個(gè)我不認(rèn)識的人來找我，我問他是誰，他說他是趙洛藝的朋友，在一個(gè)春風(fēng)小暖的早晨在放風(fēng)箏，不小心卡在了電線桿上，原來是來叫我取風(fēng)箏。我想好吧，本來不幫，看在趙洛藝的份上來幫你吧，我來到電線桿下，一下子就爬到了頂端，成功地取下了風(fēng)箏，他連忙道謝。
我就是一個(gè)愛爬電線桿，猴子轉(zhuǎn)世的傳奇人物——宣漢定。
我的拿手好戲作文4
有一個(gè)女孩坐在桌前，在明亮的燈光下，一筆一筆勾描，一步一步渲染。這是我在畫畫，畫畫也是我的拿手好戲。
為了練成我的拿手好戲，我畫畫課從不缺勤。自從我與畫畫邂逅，到我畫出第一幅像樣的國畫，那背后不知有多少勤奮，多少努力。
我畫的第一幅國畫，是荷花。當(dāng)時(shí)，我只看了那原圖一眼，便深知，我渴望畫出它。于是，每一節(jié)國畫課，我總是抓緊時(shí)間，全力以赴。
畫線稿時(shí)，我捧著畫紙，小心翼翼地畫著，仿佛那是一塊神的白手絹，是那樣的神圣、美好。我心想：這是我的第一幅畫，是證明我實(shí)力的.象征，不容許有半點(diǎn)差池。為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我一次又一次畫著細(xì)線條，有一次，我竟一節(jié)課都在琢磨那畫荷花的線條。功夫不負(fù)有心人，我向老師交出了一份完美的線稿。
染色時(shí)，我一遍遍試色，一次次調(diào)試，畫在宣紙上的每一筆都保質(zhì)保量。看著一片片色彩組合在一起，漸漸構(gòu)成的那一幅精美的荷花圖，我心里有說不出的欣喜。
經(jīng)光陰磨煉，我畫各種類型的國畫基本都已不在話下。在年末舉辦的跳蚤市場上，我的一幅山水畫以五十元最高價(jià)賣出。當(dāng)同學(xué)們聽說我還有別的花鳥畫時(shí)，更是爭相訂購，我心里別提有多自豪了。
十八般武藝，樣樣是好戲，才華的刀刃經(jīng)過辛苦這塊磨刀石的磨煉，才會閃閃發(fā)光。這就是我的拿手好戲畫畫！
我的拿手好戲作文5
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是畫畫。
我在上幼兒園時(shí)就很喜歡畫畫，參加了我們幼兒園老師辦的畫畫培訓(xùn)課--每周二、周四留在教室畫畫。上小學(xué)后，媽媽給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班，每節(jié)課我都學(xué)得很認(rèn)真，所以我畫得越來越好，畫畫也成了我的拿手好戲。
有一次，美術(shù)班組織“百里畫展”活動，我有幸被選上了去瓦庫，我準(zhǔn)備選一幅簡單又好看的畫，結(jié)果找到了一幅上面有三只貓的線描畫，圖片的畫風(fēng)很搞怪、很可愛。一條線，兩條線，一個(gè)圓……描邊，上色，大約十分鐘，我就畫完了，畫上的貓乖巧地坐著，正對著我笑。這時(shí)，老師走來了，對我伸出了大拇指。因?yàn)槭窃谕叽u上畫畫，我覺得很有趣，便又去挑了一張圖。這是一只鳥，它有尖尖的喙，五顏六色的.羽毛和寬大的翅膀，既美麗又威風(fēng)，不到二十分鐘，我又畫完了，那只美麗的鳥張開翅膀好像準(zhǔn)備向夢想飛去。我十分滿意，向跟我一個(gè)美術(shù)班的表弟展示，他兩眼放光，嘴張得大大的，夸我說：“哇，真漂亮！”我也得意地沾沾自喜。
每次在美術(shù)班畫畫，快放學(xué)時(shí)，都會有家長來等待自己孩子放學(xué)，總是有家長經(jīng)過我那里時(shí)，夸贊我畫得好，我聽后就更細(xì)心地畫了，因?yàn)殡m然畫得好，也不能驕傲啊。
畫畫就是我的拿手好戲，我落在畫紙上的每一筆都飽含了我對畫畫的熱愛。
我的拿手好戲作文6
我每個(gè)星期都能看會兒電視，是經(jīng)過我媽同意的。可別以為是她心軟，這可都是我的拿手好戲——隨機(jī)應(yīng)變的功勞。
每次問能否看會兒電視，老媽必定百般阻撓。這回說我光玩不干活，那次問我課外資料寫完沒，還拿哥哥當(dāng)借口：你哥作業(yè)沒寫完，他馬上就要考試了……久而久之，我練成了神功——隨機(jī)應(yīng)變。無論媽媽說什么都能一一反駁回去。
一個(gè)星期六下午，我拿出了手機(jī)，明知故問：“媽，可以看會兒電視嗎？”果然，老媽又開始碎碎念：“作業(yè)寫完了嗎？資料跟上了嗎？地掃沒？”要是別人聽了這如同緊箍咒的'話，估計(jì)會和孫悟空一樣開始滿地打滾了。可我淡定地走到客廳，拿起遙控器，往沙發(fā)上一坐，對答如流：“作業(yè)和資料早寫完了，地也給你拖好了，我的房間也整理干凈了！”這下，媽媽終于無話可說了。
又一個(gè)晚上，我手握遙控器：“媽，看會兒電視吧！”這回媽媽理直氣壯地拒絕了，還指指房間，壓低了聲音：“你哥學(xué)習(xí)呢！”別以為這就能打敗我。我跟她翻起了舊賬：“上次哥哥放假，你不僅允許他看電視，還讓他玩手機(jī)，你那時(shí)怎么不說，明天我還要上學(xué)呢！”媽媽知道自己理虧，極不情愿地?cái)[了擺手，叮囑一句：“聲音開小點(diǎn)！”
雖然這個(gè)拿手好戲，讓我更快樂了，但媽媽不讓我看太多電視，也是為了我好啊，馬上就要期末考試了，我一定會考出好成績，名正言順地看電視。
我的拿手好戲作文7
我相信每個(gè)人都有自己的拿手好戲，比如打籃球、畫畫、做菜，而我的拿手好戲是踢足球。當(dāng)然，我的拿手好戲并不是一下就練成的，而是通過一天天付出的努力練出來的。
剛開始我只能跟在那些技術(shù)好的人后面模仿他們的動作，正是因?yàn)橹荒芨趧e人身后踢，然后一遍、兩遍、三遍。這樣重復(fù)的練習(xí)，使我感覺很無聊，所以我有點(diǎn)不怎么想練球了。
有一天周六，我打開電視看到了梅西的比賽。梅西是一個(gè)從小骨頭不發(fā)育的足球運(yùn)動員。我反醒我自己：連一個(gè)從小骨頭不發(fā)育的人都能在世界杯中勝利了，而我怎么能輕易放棄呢？因此，我更加刻苦練習(xí)踢球。果然，勤奮的人必有回報(bào)，我的足球技術(shù)變得越來越好了，現(xiàn)在我對我自己充滿了信心。
那天我和我的好朋友進(jìn)行了一場比賽。比賽開始了，我先發(fā)球，我迅速來到他的球門前，他做了一個(gè)防守姿勢，我見他擋住了球門，便做了一個(gè)假動作來迷感他，將他騙出了球門，趁他沒注意的時(shí)候，我把球踢進(jìn)了球門，我領(lǐng)先獲得了一分。馬上第二場就開始了，他先發(fā)球，他迅速把球帶到了我的球門前，我死死的守著球門，生怕他進(jìn)球，可我低頭一看，發(fā)現(xiàn)球早已不見，原來在我緊張的.時(shí)候他早已把球踢進(jìn)去了。我心想：不要大意了，要找準(zhǔn)時(shí)機(jī)。很快第三場就開始了，我全神貫注地觀察著球的走勢，這時(shí)我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，使出了我苦練已久的進(jìn)球方法。最后我以2：1贏得了比賽。
這就是我的拿手好戲一踢足球，它讓我明白了做事情的時(shí)候不要粗心大意，并且要堅(jiān)持下去。
我的拿手好戲作文8
十八般武藝，樣樣是好戲！每個(gè)人都有自己的拿手好戲。可以是跳舞，可以是做飯。可以是變魔術(shù)。.。.。.而我的拿手好戲是包餃子。
四歲那年，我到廚房撿玩具時(shí)，看到媽媽正拿著一個(gè)圓圓的、白白的面粉做的皮，然后用筷子夾入適當(dāng)?shù)娘溩羽W放入餃皮中間，再把皮對折一下，把每個(gè)邊邊角角捏到一起，最后用手一擠，一個(gè)“金元寶就變出來了。我跑到媽媽旁邊，問：“這個(gè)“金元寶”是餃子吧？”媽媽笑了笑之后回我：“是的，我正在包餃子。”我連忙說：“我要幫忙，你快來教教我。”于是媽媽手把手地教我如何包餃子，時(shí)間長了，包餃子便成了我的拿手好戲。
有一次，幾位同學(xué)來我家和我一起玩，中午我和媽媽就留他們在家里吃飯。中午吃餃子，我和媽媽分工合作，我包餃子，媽媽煮餃子，爸爸準(zhǔn)備餃子餡、餃子皮。一切東西準(zhǔn)備就緒后，爸爸就”下臺了”。做第一個(gè)餃子，被我做的非常perfect，做第二個(gè)餃子時(shí)，因?yàn)轲W放多了，餃子便成了一個(gè)“膘肥體壯”的大漢，同學(xué)們見狀都哈哈大笑。在愉快的笑聲中，不一會兒，所有的餃子都已包好，只剩下媽媽的'工作煮餃子。
餃子煮好后，看到同學(xué)們吃的津津有味，我和媽媽開心的笑了。
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了，但每當(dāng)要包餃子時(shí)，我還是跟以往一樣，都搶著包餃子，包的多了，我的手法就越嫻熟，果真應(yīng)了那句俗話一分耕耘，一分收獲。
我的拿手好戲作文9
說起我的拿手好戲，那就不得不提挑西瓜了。
去年暑假，天氣炎熱，我們家基本上每天要“消滅”一個(gè)西瓜。買西瓜的任務(wù)就交給了我們家的兩大閑人——爺爺和我。一來二去，我就學(xué)會了“一看二拍三聽”的挑瓜法。爸爸、媽媽常常夸我買的西瓜最甜最好吃。
今天，我和同學(xué)們到郊外郊游，大家邊走邊笑，玩得不亦樂乎。走著走著，前面的路上出現(xiàn)了一個(gè)賣西瓜的老爺爺。口感舌燥的我們一擁而上。是時(shí)候展現(xiàn)一下我的拿手好戲了。我問了問西瓜的價(jià)錢，便開始挑起了西瓜。
我先看看瓜皮的顏色，再拍拍西瓜試試手感，接著聽聽西瓜發(fā)出的'聲音。最后，我自信地挑了兩個(gè)大西瓜。這時(shí)候，饞嘴的同學(xué)們早已經(jīng)忍不住了。
我讓老爺爺打開第一個(gè)西瓜。好緊張啊，拿手好戲的成敗在此一舉了。只聽“咔嚓”一聲脆響，老爺爺切開了第一個(gè)西瓜。哈哈，紅瓤黑子，看起來就特別誘人。同學(xué)們馬上把西瓜搶空了。大家吃得不亦樂乎，邊吃邊對我的拿手好戲贊嘆不已。我我開心得笑了，心里像吃了蜜一樣甜。
老爺爺接著開始切第二個(gè)西瓜。我不由得又激動起來。聽得沉悶的一聲響，西瓜切開了。白瓤白子，咦？這個(gè)西瓜怎么沒熟？面對同學(xué)們投來的質(zhì)疑的眼光，我尷尬極了。
唉，我的拿手好戲居然給演砸啦！
我的拿手好戲作文10
銀河之大，拿手好戲更是各種各樣，這一好戲伴隨至今，沒有人會知道經(jīng)過，只是看完結(jié)果相逢一笑罷了。
我的拿手好戲注重結(jié)果，它就是徒手砍西瓜，徒手砍西瓜還不算好戲嗎？這一好戲，既方便了生活又完善了自我，可能是天生的，也可能是學(xué)來的，徒手砍西瓜只需一砍罷了。不需要過多的練習(xí)，只是表演時(shí)力集中于手，一砍便自然而成。
徒手砍西瓜，這一好戲只是我不經(jīng)意間而來的。一天，這一西瓜在眼前，旁邊沒有刀子。又不能摔，又沒有刀，同學(xué)不知所措看著西瓜，發(fā)呆了一會兒便擺手說道：“罷了罷了，命中注定吃不上西瓜。”正準(zhǔn)備放棄，我說：“這么好的西瓜怎能不要讓我來吧。”面對著西瓜一揚(yáng)手，心中念道：集中精神，一氣御砍。揮手下去，便見西瓜一分為二，收手！只見同學(xué)一臉茫然，結(jié)巴：“好厲害”見好戲成功，便得意起來，說道：“本來他人之事我是絕不出手的，今看你迷茫便出手相助。”同學(xué)趁我得意之時(shí)便又拿出一個(gè)西瓜來說：“大俠，再砍一次唄。”我一聽這話，馬上要再演一次：集中精神，以氣御砍！一“刀”下去，西瓜并沒有裂開，反而我的手痛了起來。面對這一尷尬場面，我說：“這招也不是每次都成。”其實(shí)我心中覺得好戲演砸了真丟臉。
這好戲已經(jīng)成為了我的拿手好戲了。集中精神，以氣御砍的結(jié)果都是成功了，不管是哪個(gè)好戲都有結(jié)果，我的'好戲的結(jié)果只是相逢一笑罷了，但是我心里還是很滿足。
我的拿手好戲作文11
西紅柿也能發(fā)電？你在開玩笑嗎？不是。那快證明給我們看吧！
我們先拿出使用的必備品：大腹便便的西紅柿。俗話說得好：“柿子挑軟的捏”我卻挑了4個(gè)新鮮而肉質(zhì)緊實(shí)的西紅柿。在我的強(qiáng)攻下，西紅柿的表皮終于軟了一點(diǎn)。我又繼續(xù)捏，也許西紅柿被我的頑強(qiáng)精神感動到了，它終于變軟了。
別眨眼哦，見證奇跡的.時(shí)候到了！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅需要4個(gè)西紅柿，還需要?jiǎng)e的材料。分別有：5根電線4個(gè)銅片4個(gè)鋅片2個(gè)夾子還有一個(gè)小燈泡。接下來我們拿出3根電線，3個(gè)銅片和3個(gè)鋅片，把銅片和鋅片分別連接在電線的兩端。之后再拿出兩根電線，一根電線的一端連接鋅片，另一端連接小夾子。另一根電線的一端連接銅片，另一端連接一個(gè)小夾子。5根電線準(zhǔn)備好后，下一步就要把它們串聯(lián)到西紅柿上。接著就是串聯(lián)的步驟，需要注意的是銅片和銅片或鋅片和鋅片，不能插在同一個(gè)西紅柿上，不然會發(fā)生短路的現(xiàn)象。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是，西紅柿中含有檸檬酸等電解質(zhì)，在水果里插入化學(xué)活性不同的兩種金屬，能置換出西紅柿中的酸性物質(zhì)的氫離子，由于產(chǎn)生了正電荷，這個(gè)系統(tǒng)需要保持穩(wěn)定。所以在組成原子從回路中保持穩(wěn)定。這樣原理上來說，電流大小和果酸濃度有關(guān)系。
最后把帶夾子的兩根電線插入西紅柿里，讓整個(gè)電路串聯(lián)起來，注意把夾子留在外面，兩個(gè)夾子分別夾住燈泡的正極和負(fù)極。
這難熬的一小會兒終于過去了。馬上，見證奇跡的時(shí)刻就要到了。試驗(yàn)成功了！燈亮了！看吧這就是科學(xué)的力量。
我的拿手好戲作文12
上天是公平的，他創(chuàng)造每個(gè)人的時(shí)候都加入了三分才華，七分努力。正所謂“十八般武藝，樣樣是好戲”。話不多說，直奔主題，我的拿手好戲是畫畫，但不是素描、水粉這樣的西方畫，而是屬于中國人自己的畫，它就是國畫。
有一天，無意中發(fā)現(xiàn)了《墨蝦》。這幅畫的筆墨雄渾滋潤，意境淳厚樸實(shí)，所作的蝦更是天趣橫生。剛看完“不教一日閑過”，就翻到了被尊稱為中國現(xiàn)代美術(shù)教育的奠基者，他就是xx。就好像是昨天發(fā)生的一樣剛學(xué)的`一樣。他為了讓全世界明白中國人不是“東亞病夫”，而是一條將要蘇醒的巨龍，他發(fā)憤圖強(qiáng)，為中國人爭光。后來，一畫驚人，震驚了藝術(shù)界，從此，他也踏上了一位愛國主義畫家的偉大道路，并極大地提升和擴(kuò)大了美術(shù)在國際上的影響和地位。看完了這兩則故事，我心里總在想：我也要學(xué)習(xí)國畫，為國爭光。從此以后，我便一直纏著媽媽，讓她給我報(bào)國畫班，最終，憑我三寸不爛之舌給說通了。
在國畫班里，我的成績一直排在前三。有一次考試，老師給我們畫了一幅《大吉大利圖》，其實(shí)呢就是畫一只公雞，讓我們也畫一張差不多的公雞，也許是因?yàn)槔蠋煯嫷奶欤覀儙缀鯖]怎么看清過程，可是根據(jù)我的推理能力推斷出了大概的過程，這次估計(jì)是勝券在握了。果然不出我所料，我拿下了第一名的位置。
這就是我的拿手好戲，你的拿手好戲是什么呢？快來分享一下，展現(xiàn)一下它的魅力。
我的拿手好戲作文13
我能像風(fēng)一樣沖出去，頭發(fā)向后倒豎著，樣子活像一個(gè)超級賽亞人。我還能和大我?guī)讱q的人賽跑，而且?guī)缀醵际俏亿A。我的拿手好戲就是賽跑。
瞧，四百米比賽開始了，運(yùn)動員們像離弦的箭一般沖了出去，剛起步，我就在跑道上脫穎而出，一個(gè)又一個(gè)地超過了對手。邁開大步，雙手?jǐn)[動，加速、加速、再加速，“噌”地甩開了對手。對手咬著牙向前追，可已經(jīng)無力回天。我已經(jīng)甩開他們半截，終點(diǎn)就在眼前，我又提起了速度，就像一道殘影一般沖向前方。耶，第一個(gè)沖過終點(diǎn)線。
剛跑完，五六個(gè)同學(xué)一擁而上，爭先恐后地扶著我往座位走，一邊走一邊問我：“王俊杰，沖得那么快，你不累嗎？”我擺擺手，輕松地說：“這次的對手速度太慢了，根本提不上速。”他們隨聲附和道：“是是是，你說啥都對，哈哈……”
長跑我很拿手，短跑我也是很強(qiáng)的.。運(yùn)動會上的男子一百米決賽開始了，發(fā)令槍響起，運(yùn)動員們像脫韁的野馬一樣躥了出去。進(jìn)彎道時(shí)，第三道的運(yùn)動員跑進(jìn)了我的道中，我不禁有點(diǎn)煩躁。可進(jìn)了直道就是我的天下了，我開啟了“疾跑”，大長腿不斷地向前邁進(jìn)，超過了一個(gè)又一個(gè)對手，第一個(gè)撞線。
運(yùn)動會上，一百米，第一！四百米，第一！同學(xué)們都夸我厲害，我總是擺擺手，不以為然地說：“哪里哪里，都是運(yùn)氣好。”
我的速度是不是很快？我可是賽跑小能手呢！
我的拿手好戲作文14
我從兩三歲就開始接觸了。記得小時(shí)候，只要一出去，我就想陀螺一樣噠噠噠的跑出去，劉老師總會站在門口那兒抽煙。一見我來，便把煙“絲”的滅掉，撐開雙手來迎接我，我歡天喜地的跑過去，他就會把我抱進(jìn)鋼琴室里聽好聽的.音樂。
到了四歲多的時(shí)候，我開始求媽媽讓我去學(xué)彈鋼琴。媽媽總是說“學(xué)鋼琴很苦的，別去學(xué)了。”
終于有一天，媽媽被我求煩了，說：“好吧，明天帶你去試上一節(jié)課。”我高興的晚上睡不著。第二天，媽媽帶我去上課，我發(fā)現(xiàn)我好想學(xué)彈鋼琴。就這樣，我就踏上了我的鋼琴之路。
我憑著我的努力考過了二級，又奮力考過了四級，我在考四級之前在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上表演過，雖然只得到了三等獎(jiǎng)，我也很開心。
自從我考過四級以后，媽媽給我買了臺鋼琴，我就開始在家里練了，我就從這里開始討厭鋼琴了。
自從在家里練，我練的越來越不專心，總是敷衍了事。我的成績開始止步不前，練了一年多，才達(dá)到了五級水平，導(dǎo)致每次去上課都要挨罵，我開始討厭鋼琴了。
就在這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我的成績止步不前，就把我送回劉老師那里練，劉老師那兒新來了個(gè)老師，姓陳。陳老師對我們管的很嚴(yán)，她叫我練二十遍，我覺得多了一點(diǎn)，她也不理我。由于管得嚴(yán)，我的成績又像火箭一樣噌噌的向上了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)考過了六級，就等著領(lǐng)考級證書了！
我的拿手好戲作文15
每個(gè)人都有拿手好戲，我的拿手好戲是打大斗地主。
斗地主是一種撲克類的游戲，在我們班的男生間比較火的，一般在三種條件下可以玩：1、在空閑時(shí)間；2、有一幅撲克牌；3、人數(shù)在2-3人之間。只要能滿足這三個(gè)條件，我們男生都會圍在一起，打斗地主。
有一次，我們班的趙錦陽過生日，邀請了幾個(gè)同學(xué)。我和兩個(gè)同學(xué)圍在一起，拿出一副撲克，由趙錦陽來發(fā)牌。只要牌發(fā)給我，我都會想一下，有了這張牌，我該怎么出。直到最后，牌發(fā)完了，我看著自己的牌，不好不差。為了最后的勝利，我不的不賭一把：“叫地主！”楊思博也跟著叫到：“搶地主！”不想楊思博雖要到了他想要的那三張牌，不過，楊思博怕得到懲罰，就把牌給我了。他這一給，沒想到害了他自己，借著這三張牌，一波連著出牌，直接完勝楊思博與趙錦陽。
第二場開始了，這把牌不好，最大的一張牌，競才是一張K。地主是楊思博，他的牌好到爆，可惜不會用，最后我和趙錦洋完美配合，戰(zhàn)勝了楊思博。
最后一場了，我又賭了一把，這一次沒賭對，使我原來的牌更難打了。我不得不用一手爛牌來打。此時(shí)的.我就像被栓起來的螞蚱，只能拼命掙扎。不過對方也在小心翼翼的打，因?yàn)樗麄冇X得我的牌肯定特好，直到最后我這手爛牌奇跡般的勝了。
通過上面的三連勝，就可以看出我的牌技了吧。
我的拿手好戲作文16
在我們的人生當(dāng)中，每一個(gè)人都會有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲就是——炒雞蛋。
炒雞蛋是我的拿手好戲，炒雞蛋是我嘗試，成千上萬遍臺，變成了我的拿手好，我的拿手好戲，我炒的雞蛋，已經(jīng)趕上我們家的大廚，媽媽的水平了。
在我嘗試炒雞蛋的時(shí)候，發(fā)生過一件十分有趣的事情。
那次，我在準(zhǔn)備第二次嘗試做炒雞蛋的`時(shí)候，我把需要的東西都準(zhǔn)備好了，準(zhǔn)備開始做，我把雞蛋液打好，我把火開開，過了幾分鐘，鍋熱了，我開始倒油。道完以后我聽見一些絲絲的聲音，我沒有太在意，就把雞蛋倒了進(jìn)去。
幾分鐘后，我聽見絲絲的聲音越來越大，我有點(diǎn)緊張了，緊接著又有好幾滴油崩了出來，我心里不由得一緊張，心想會不會想著火呀？我一想到這個(gè)念頭，我趕忙跑進(jìn)臥室，保證在睡覺的媽媽叫了起來，在沒有進(jìn)到廚房之前，我聞到了一股糊味兒，心想完了，完了，這次準(zhǔn)再著火了，第二次嘗試就鬧這么大一出子事，媽媽不就得愁死我了嗎？我和媽媽都跑進(jìn)了廚房，最后媽媽一臉黑線，對我說什么會著火，只不過我倒油前鍋里的水沒有烤干而已，媽媽非常生氣，說你看看這雞蛋都炒糊了，雞蛋你給我吃了。我只好沮喪的把我的黑暗料理端出了廚房。
這就是我在練習(xí)拿手好戲中的有趣的事情，但是后來炒雞蛋變成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文17
妙筆生“畫”
八歲那年，媽媽帶我去看畫，那些畫都栩栩如生。從那一刻起，我就下定決心畫好國畫。
無論冬夏，我都堅(jiān)持去學(xué)習(xí)國畫。有時(shí)顏料弄了衣服上，衣服沒有及時(shí)洗，因此禍害不少新衣服，害得我都不敢買新衣服了。冬天顏料干在手上，有時(shí)洗時(shí)因?yàn)闆]有擦干，手經(jīng)常凍的咧開口，但咬咬牙，我還是堅(jiān)持了下來。
苦心人，天不負(fù)！我在我的大家庭里出了頭，我把大家庭中大家公認(rèn)的高手表姐打敗了。那天表姐當(dāng)著所有的面炫耀：“大家快看，我已經(jīng)考了十級了，并且已經(jīng)考過了。哎，對了，靜涵，你考完幾級了？”我低著頭小聲回答：“六級。我不是畫的比你差，而是我才學(xué)了兩年半。”“哎呀，那你敢不敢跟我比一比？不敢比，那就說明你不如我。媽媽，你是國畫老師，請你當(dāng)評委。”我本想拒絕，誰知還沒等我說出口。媽媽搶前一步幫我說，行，你們兩個(gè)比一比吧。我的臉頓時(shí)紅了。
我畫的是荷花。我拿起毛筆，擠出曙紅，用筆尖沾清水，調(diào)出深粉，又?jǐn)D出藤黃，里面加入了一點(diǎn)花青，調(diào)出了畫荷花用的`綠色。先把幾片荷葉畫出來，然后將荷花畫在荷葉上面，隨后用綠色畫上了莖，又用濃墨勾出葉脈，再畫出幾朵蓮，最后用朱膘畫上一些曲線，最后寫上：“荷花，辛丑之春，胡靖晗”。表姐畫的牡丹，因?yàn)橛蒙玫牟缓茫矣悬c(diǎn)陰，所以她輸了。
國畫，便是我的拿手好戲，我以后一定會精益求精，把拿手好戲變成巧奪天工。
我的拿手好戲作文18
每個(gè)人都有自己擅長的一面，我擅長的是跳“廣場舞。”
一次偶然的機(jī)會，我路過小廣場，有一群阿姨，正隨著音樂的節(jié)奏，歡快地跳著廣場舞。那輕盈的腳步，優(yōu)美的舞姿，舉手投足間都散發(fā)著青春的活力，我一下就喜歡上了廣場舞。從此之后，一有時(shí)間我就去廣場和阿姨們學(xué)跳廣場舞。廣場舞的動作多種多樣，開始時(shí)，我從簡單的“滑步”學(xué)起。但是，學(xué)了一段時(shí)間也沒學(xué)會，還累得腰酸腿疼睡不著覺。
我有些喪失耐心了。可媽媽對我說：“做什么事都要有信心，堅(jiān)持下去，成功有可能就在眼前，否則，就是半途而廢，后，一事無成。”在媽媽的鼓勵(lì)下，我振作精神，鼓起勇氣，虛心的向阿姨們學(xué)習(xí)，阿姨們糾正了我錯(cuò)誤的.動作，幾天的時(shí)間我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下來，又學(xué)習(xí)了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等動作。經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，不但熟練了跳廣場舞的技巧，體重也下降了七、八斤，而且，在“六一”節(jié)的文藝演出活動中，我表演的廣場舞節(jié)目，還獲得了一等獎(jiǎng)呢。
我的拿手好戲，使我受益良多，既學(xué)習(xí)了跳舞，又鍛煉了身體，還磨練了我戰(zhàn)勝困難，真是一舉兩得呀！
我的拿手好戲作文19
屋子里，悠揚(yáng)的古箏聲，古樸淡雅，時(shí)而深沉幽咽千轉(zhuǎn)百回，裊裊余音，在這靜謐的夜色中渲染開來……
古箏雖是民樂，但是也能彈出好聽的音樂。古箏有五根綠線，很多的白線，用它能彈出優(yōu)美的《西江月》，也能彈快活的《高山流水》，左手要按琴線的音準(zhǔn)，右手要跟著音樂時(shí)而快，時(shí)而慢地?fù)軇右桓傧摇Ｒ皇资浊颖惚虐l(fā)而出。
一曲終了，我的`思緒不禁想起了剛學(xué)古箏的時(shí)候。剛學(xué)的時(shí)候，都不知道哪個(gè)是“duo”，老師細(xì)心地一遍遍教我，我便支支吾吾地跟老師一起讀：do，re，me……可是我怎么也學(xué)不會，剛想放棄，坐在一旁的媽媽說：“別放棄，這可是你說要彈古箏的。”是啊！這是我自己的選擇，再苦再難也要堅(jiān)持下去。媽媽的這句話又讓我堅(jiān)持下去了。、
時(shí)間過得真快，一晃都已經(jīng)過去了一年，《擠牛奶》什么之類的曲子，我都已經(jīng)彈得很熟了。就這樣我迎來了第一次比賽。我坐在燈光下，面前是五個(gè)評委，我心都要跳出來了，我拿出了我的保底曲子——《高山流水》，當(dāng)我撫摸著我的愛琴時(shí)，內(nèi)心平靜了許多，手指開始撥動，活潑高亢的音樂在場上流連徘徊，掌聲在耳邊綻放……簡單的曲子，一致得到了大家的好評和認(rèn)同，我也笑了！
我的拿手好戲作文20
琴棋書畫、說拉彈唱，每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲當(dāng)然是跳舞啦！
一年級時(shí)，我看到舞臺上的小演員們舞姿優(yōu)美，心里特別羨慕，于是讓媽媽給我報(bào)了個(gè)舞蹈班。
學(xué)舞蹈期間，一開始非常興奮，也學(xué)得非常認(rèn)真，但是剛開始學(xué)的都是一些基本動作，劈叉，下腰，壓腿，日復(fù)一日的練習(xí)，不僅辛苦而且枯燥，跟我想象中不一樣。我的劈叉十分生硬，像長江大橋高高架著怎么也下不去，其他同學(xué)卻十分順暢的劈下去，兩腿緊緊的貼著地面，看上去是小菜一碟呀！我默默地對自己說，你可以的！加油！
有一次，老師給我踩胯，我感覺一股疼痛蔓延到了全身上下的每一個(gè)細(xì)胞。我使勁咬緊牙關(guān)，頭上滲出一顆顆汗珠，當(dāng)老師把我胯踩到底的那一刻，世界仿佛都靜止了。喜悅之情淹沒了我身上的疼痛，我能行！不經(jīng)一番寒徹骨，哪來的梅花撲鼻香？經(jīng)過了一番痛苦的.訓(xùn)練，我的基本功明顯增長了不少。
終于，我表演的《孔雀南飛》的獨(dú)舞，在校級聯(lián)歡中大放異彩。身著傣族魚尾裙，完全陶醉在音樂中，我仿佛就是一只高貴優(yōu)雅的孔雀，時(shí)而高昂闊步，時(shí)而低首沉思，時(shí)而急速旋轉(zhuǎn)，時(shí)而漫步飛舞在舞臺上……這些舞蹈動作如行云流水，流暢絲滑。
這就是我的拿手好戲，快來和我說一說，你們的拿手好戲是什么吧！
我的拿手好戲作文21
對我來講，繪畫大概已經(jīng)是生命中不可分割的一部分了吧，從未嘗試過沒繪畫的日子。只須有筆，就是畫筆；只須有紙，就是要畫滿我思想的稿紙。
這樣容易的畫畫是從什么時(shí)間開始的呢？已經(jīng)不太了解了。由于參加美術(shù)班的原故，畫的`畫比其他人多，自然畫得好些。自己一直對我們的作品非常認(rèn)可，是挑不出暇庇的。拿給同學(xué)看，大伙也是一片贊嘆。有小朋友怯怯的拿著我們的作品請我評價(jià)，我毫不猶豫的給他指出如此那樣的錯(cuò)誤。那時(shí)感覺他如何畫得這么爛呢，簡直跟我不是一個(gè)級別的。
我們的畫在慢慢變好，快的連自己都能感覺出來。但這快，也是那樣一兩年才能發(fā)現(xiàn)的。
大有天上地下唯我獨(dú)尊的意識，來要畫的人出現(xiàn)了，不敢怠慢，滿足所有人的需要。然而要畫的人又日漸少了，由于大伙覺得這家伙畫的也就那樣一回事，海報(bào)上畫冊上的要好看。伴隨年齡的增長，我已經(jīng)能對一幅畫的好壞作出評價(jià)了。看著自己下歪七扭八的人，比率不對頭的身子和手，感到?jīng)]辦法忍受。
然而不幸的是有一天回家被母親翻了書包，掕著書走到我眼前。我一下慌了神，然后老馬干了我最不想讓她干的事。她把書翻開，看我做的筆記。恩，1、課很好，2、課也很好，3、課，這是咋回事？全都是我畫的人物和圖案。
畫畫就仿佛是生命的一部分，是想扔也扔不掉的。
【我的拿手好戲作文】相關(guān)文章：
我的拿手好戲作文(精選)09-17
我的拿手好戲的作文09-26
我的拿手好戲作文[經(jīng)典]09-27
(經(jīng)典)我的拿手好戲作文08-11
（精選）我的拿手好戲作文10-22
我的“拿手好戲”作文08-04
我的拿手好戲作文06-02
[精選]我的拿手好戲作文09-09
我的拿手好戲作文【精選】09-28
(精選)我的拿手好戲作文10-11