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我的“拿手好戲”作文

時(shí)間:2023-08-04 13:39:54 好文 我要投稿

我的“拿手好戲”作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我的“拿手好戲”作文,希望對大家有所幫助。

我的“拿手好戲”作文

我的“拿手好戲”作文1

  有那么一段時(shí)間,“荷包蛋”這個(gè)名詞像長了翅膀似的,飛遍了全班,總有一些女生圍在一起,嘰嘰喳喳地討論各自的“荷包蛋心得”,而我卻因?yàn)闆]有做過,總是被“排斥”在這個(gè)話題外。看著她們說得兩眼放光,我不覺心癢眼饞,暗下決心:我也得做一次才行。

  我知道做荷包蛋的方法,可是這畢竟是第一次做,不禁又緊張又興奮,這不,一個(gè)不小心,一個(gè)可憐的雞蛋粉身碎骨。

  我頓時(shí)有些狼狽。不過沒關(guān)系,長江后浪推前浪嘛,下面一定很順心,我想。不出所料,分出蛋清蛋黃那里很順利,兩者都平安無事的.在自己的“陣營”里,嚴(yán)陣以待。

  我拿了雙筷子,在裝有蛋清的碗里一通亂攪。剛開始,我還決得蠻有趣的,攪得飛快,蛋清被我攪成了一個(gè)小漩渦。五分鐘,十分鐘,十五分鐘……不只攪了多久,我用筷子佛開表面一層薄薄的蛋白,底下清黃的蛋清還歷歷在目。“好啊,我就不信治不了你!”我有些生氣了,好,攪得更猛了。直到我的手都快沒知覺了,才勉強(qiáng)把它攪成了奶油的形狀。

  接下來,就到煎了。我先在鍋里倒上了一點(diǎn)油,猛地開了大火一一油濺三千丈。“想不到煎個(gè)雞蛋也有危險(xiǎn)。”我摸著被熱油親過的臉,欲哭無淚的想。接著,我小心翼翼地關(guān)了火,清理了一下現(xiàn)場。

  吸取了這一次的教訓(xùn),第二次,我開了小火,慢慢的熱了油后,再輕輕地把蛋白倒進(jìn)去,撒上一小點(diǎn)鹽,煎熟蛋白后,往煎熟了的蛋白上面澆上蛋黃,翻一個(gè)面,再煎……

我的“拿手好戲”作文2

  玩魔方、自行車特技、跳舞等都是拿手好戲,你要問我會(huì)什么,那我會(huì)說:“我會(huì)捏泥人。”

  捏泥人,大家第一感覺肯定是很簡單,只要用泥巴捏捏,捏成一個(gè)人形就可以了,可是,捏泥人的時(shí)候,動(dòng)作要輕輕柔柔的,稍一用力,就會(huì)缺一只手,斷一條腿,便前功盡棄。起初,我捏的也不好,總是一些不像樣的東西,但一次又一次,慢慢的'就練出來了。俗話說得好呀,熟能生巧嘛!

  “程俊宇,我們來比賽吧!就比捏泥人。”表哥信心滿滿地說。我當(dāng)然同意比啦,捏泥人我可不會(huì)輸。

  我們來到了家后院的一塊空地上,找了一塊又輕又稠的泥坑,我們就盤腿坐下,立刻捏了起來。我抓起一把泥,在手掌間搓了起來,把泥中的雜質(zhì)弄了出去,把泥揉成一團(tuán),便開始捏了起來。先做一個(gè)大體的身體,再捏起一個(gè)火柴人的形狀,再慢慢完善,把每一處都捏得像一點(diǎn),慢慢的,鼻子、眼睛、耳朵,還有手和腿都做了出來。我再看看哥哥,哥哥還在揉泥,哥哥的泥人雖然捏成形了,可是手和腳都快裂開了,不一會(huì)兒就會(huì)斷掉。看來我勝局已定了,我便又小心翼翼地把手指和腳指一點(diǎn)一點(diǎn)地捏了出來,捏好以后,接著又把泥人在太陽底下曬干,當(dāng)然,用火烤干也可以。幾小時(shí)后,泥人做好了,再把它涂上顏色,活像一個(gè)真人,哥哥看了,連聲稱贊,心服口服。

  只要有心,什么都可以做好,這就是我捏泥人的秘訣,我想不僅是捏泥人,做其他事,不也是這樣嗎?

我的“拿手好戲”作文3

  身著一襲大紅色的長裙,穿著黑色的小皮鞋,大大方方地走上了舞臺。風(fēng)拂在我的臉龐上,吹起了我的頭發(fā)……雖說我不是十八般武藝樣樣精通,可也好歹還是有一兩樣才藝拿得出手,其中,我對主持就有一種特別的情感,每次學(xué)校的'大型活動(dòng)都是我去主持。

  記得那一天讀書節(jié)的開幕式上,我拿著話筒,一點(diǎn)也不緊張,用甜美的聲音聲情并茂地讀著稿子,字里行間都能散發(fā)出韻味的。揮動(dòng)舒放的手臂,堅(jiān)定神情的眼神,我大方地做著動(dòng)作,覺得自己像一個(gè)美麗的演說家一樣。我的心里像一朵小花苞,漸漸的,漸漸的,綻放成一個(gè)大花朵,溫暖、芬芳。靈活的動(dòng)作,輕巧的轉(zhuǎn)身,繪聲繪色的主持,我在舞臺上的表現(xiàn),博得了同學(xué)們、老師們的一致好評。

  “臺上三分鐘,臺下十年功”,你們知道嗎?其實(shí)為了這次的主持,我付出了很多代價(jià)。那晚,我頂著疲倦的眼睛,十一點(diǎn)還在練習(xí)稿子,眼睛都睜不開,不停地打哈欠,一不小心,就會(huì)睡著,可我還要繼續(xù)練稿子。最后,我完成憑著自己的意志力熬著。就這樣,一天又一天的練習(xí),才有了舞臺上光芒四射的我呢。

  努力了,堅(jiān)持了,才有舞臺上的榮耀。同樣,只要你足夠努力,足夠堅(jiān)強(qiáng),就可以練就你的拿手好戲!

我的“拿手好戲”作文4

  你知道我的拿手好戲是什么嗎?我會(huì)的可多了:打乒乓球、騎自行車、跆拳道……但是我最拿手的還是畫畫啦!某一個(gè)周末,是表弟的生日,我和媽媽來到表弟家,為他慶祝生日。表弟告訴我:“今天書畫協(xié)會(huì)在廣場舉辦書畫展,這是個(gè)難得的機(jī)會(huì),表哥,你一定要參加呀,準(zhǔn)能得到好名次!”帶著表弟的期盼,我們倆一起去了廣場。來到廣場,我看到一排排畫桌上坐滿了人,而且他們年紀(jì)都比我大,我不由地打起了退堂鼓,準(zhǔn)備回家。 “不,表哥,你一定要參加。該出手時(shí)就出手!”聽了表弟的話,我頹廢的精神立馬振作起來,我理了理頭發(fā),便大踏步地走進(jìn)了作畫區(qū)。

  監(jiān)考老師剛宣布完比賽應(yīng)注意的事項(xiàng),大家就開始全神貫注地作畫。我得心應(yīng)手地圈、點(diǎn)、勾、畫,不一會(huì)兒就交了畫作。第二天,成績名單張榜公布了。當(dāng)看到我的名字時(shí),我簡直不敢相信自己的眼睛,血液一下子沸騰了。我緊緊地?fù)е淼埽蘖恕抑溃@次的成功,離不開表弟對我的信任,對我的'鼓勵(lì),我很感動(dòng)。

  還有一次,學(xué)校舉行畫畫比賽,全校同學(xué)可以自由報(bào)名參加,我也報(bào)了名。在300多幅作品中,我的作品脫穎而出,獲得了一等獎(jiǎng),我高興不已。

  你們現(xiàn)在該知道,為什么我說畫畫是我的拿手好戲了吧!這就是我的特長——畫畫,我希望我能在自己的畫畫生涯中,更上一層樓!

我的“拿手好戲”作文5

  人人都有自己的絕活,有煎雞蛋,有彈鋼琴,有騎自行車……而我也有絕活,那就是滑滑板。

  以前,我在電視里見到那些滑板高手,什么高難度動(dòng)作都能做出來,滑板被他們玩得爐火純青。因此,我也想學(xué)滑滑板。我生日的時(shí)候,便嚷著要買滑板。到滑板店里,滑板應(yīng)有盡有,看得我眼花繚亂。我選了一個(gè)兩輪滑板。剛買回家,我便站在上面躍躍欲試。可兩輪滑板不好保持平衡,沒站上幾秒鐘就摔了個(gè)“四腳朝天”。看來滑板也不是想象中的那么好駕馭,更別說高難度動(dòng)作了。

  正好,我們班的`幾個(gè)同學(xué)會(huì)滑滑板,看著他們滑滑板動(dòng)作十分嫻熟,我便向他們請教。首先,我要去找一面墻,然后用手扶著墻,站在滑板上,用力一推,平穩(wěn)后,兩腳擺動(dòng),這樣就滑起來了。剛學(xué)不久,我就可以滑一段路。可因我平常沒有運(yùn)動(dòng),滑一會(huì)兩腳就酸得支撐不住,滑不動(dòng)了。為了練雙腳力量,我經(jīng)常跑步,好滑滑板。果然,練了一段時(shí)間,滑起滑板也不會(huì)感到吃力。為了練好基本功,我每天都會(huì)帶著滑板到大街上練習(xí),在院子里也常常能見到我滑滑板的身影。常言道:“功夫不負(fù)有心人!”因?yàn)槲页3;澹髞硪部梢酝娓唠y度動(dòng)作,可以漂移、上坡、走S形曲線……一次又一次地練滑板,漸漸地,我的絕活就成了——滑滑板。

  從此以后,我滑起滑板就可以掌控自如了。滑滑板,它不僅可以成為一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,更重要的是可以強(qiáng)身健體又可以培養(yǎng)我的平衡能力!

我的“拿手好戲”作文6

  我的拿手好戲要算游泳了。

  記得第一次學(xué)游泳的時(shí)候,教練首先教我們憋氣,應(yīng)為我剛開始學(xué),一點(diǎn)也不會(huì)。可是我不氣餒,回家天天練習(xí)憋氣,最終學(xué)會(huì)了憋氣。有一次,教練要我們在水下進(jìn)行一次憋氣的.小比賽,我們一個(gè)個(gè)瞪著眼珠子,鼓著腮幫子在水下憋氣,最終,他們一個(gè)個(gè)都先后撒了氣,唯獨(dú)我還在堅(jiān)持著。教練為此還表揚(yáng)了我,教練的表揚(yáng)讓我更加堅(jiān)定了要學(xué)好游泳的決心。

  學(xué)完憋氣該學(xué)泳姿了,泳姿有四種,分別是蝶泳,蛙泳,仰泳,自由泳。我最喜歡自由泳了。剛剛開始學(xué)自由游泳的時(shí)候,教練先教我們手和腳的動(dòng)作,然后教練要我們手腳配合著下水試一下。我本來覺得很簡單,可是一下水就傻了眼,我的手和腳怎樣也配合不協(xié)調(diào)。在之后的幾天里,我天天都練習(xí),手和腳的配合也協(xié)調(diào)都了。有一次教練要我們下水聯(lián)系自由泳,我滿懷信心地跳進(jìn)游泳池里,做好預(yù)備姿勢,教練一吹哨,我雙腿使勁一蹬,竄出去好遠(yuǎn)。我的雙腳不停地拍動(dòng),雙手熟練的前后劃動(dòng),真象自由自在的小魚兒在水里玩耍。剛一上岸,教練就表揚(yáng)了我,我心里美滋滋的。

  經(jīng)過學(xué)習(xí)游泳,我明白了一個(gè)道理:做什么事只要天天堅(jiān)持,就能干好!

我的“拿手好戲”作文7

  每人都有自己喜愛與擅長的事物,或是唱歌,或是跳舞,或是彈琴,或是運(yùn)動(dòng)。而我,擅長的是國畫。

  小時(shí)的我,比較鬧,喜歡到處跑。媽媽因?yàn)橄M夷艹练(wěn)些,便送我去了繪畫班。沒想到,我卻一下子愛上了畫畫。

  記得當(dāng)時(shí)最開始畫國畫的時(shí)候,老師拿了一張萬壽菊的圖片,讓我們臨摹,并且給我們講解了國畫顏料的`名稱。當(dāng)時(shí)我就感覺,這些墨色、大紅、群青、藤黃、花青的顏料名稱,就好像一個(gè)個(gè)自帶仙氣的古代美女一樣,美極了!讓我一下子就對國畫著了迷。沒想到,同樣一支顏色,只是因毛筆尖含水量的多與少,便在宣紙上呈現(xiàn)出不同的意境。我在課堂上很認(rèn)真地按照老師教的步驟,構(gòu)圖、起稿、配色。完成了我第一副國畫的作品。記得下課后,媽媽看到那幅畫時(shí),驚訝地感嘆:“哇,洛伊,你都能畫出這么漂亮的畫啦!”我當(dāng)時(shí)聽了心里滿是自豪。

  至此,我便迷上了國畫。

  尤其是現(xiàn)在,在背了古詩文之后,再畫國畫時(shí),腦海里總能浮現(xiàn)出《詩園拾珠》里的場景和意境。畫山畫水的時(shí),能感覺那種“峰巒如聚,波濤如怒”的場境;畫梅著色時(shí),腦海里浮出的是“朵朵花開淡墨痕”的意境......

  很慶幸我有這樣的一個(gè)拿手好戲,我想,這個(gè)她會(huì)伴隨我一生。我雖然不知道每個(gè)人的拿手好戲是什么,但我相信它會(huì)伴隨著我們一起成長。

我的“拿手好戲”作文8

  每個(gè)人都有拿手好戲。有人天生長著一副百靈鳥似的好嗓子,有人模型做的惟妙惟肖,有人口哨吹得清亮悅耳……而我的拿手好戲則是舞蹈。

  舞蹈,是大多數(shù)女孩子喜歡的,當(dāng)然,我也不例外。但是,舞蹈的路上,不僅僅是鮮花和掌聲,還有血汗和淚水。短短幾年,我不知跳破了多少雙舞蹈鞋,磕破了多少次膝蓋,扭傷過多少次腳。我也曾想過退縮、放棄,最后還是對舞蹈的摯愛戰(zhàn)勝了一切。現(xiàn)在我的舞蹈在各項(xiàng)比賽中取得了可喜的成績。

  我正陶醉在自己的世界里,司儀說:“今天來的嘉賓哪位能表演個(gè)節(jié)目助助興?”臺下一陣歡呼聲。我眉間向上一挑:“我來!”我飛快地?fù)Q上我漂亮的`演出服。美妙的音樂聲響起,我抿唇輕笑,嘴角上揚(yáng),隨著音樂的節(jié)奏緩緩走到臺子的中央,眾人的目光立刻被我吸引過來。接著,我劃出了一道飄忽炫美的光影,臺下掌聲雷動(dòng)。音樂聲時(shí)而高漲,時(shí)而舒緩,我就這樣在音樂的旋律中綻放著自己,我晃動(dòng)腳踝上的小巧銀鈴,恍惚在仙境中漫步……

  音樂聲停,我這才發(fā)現(xiàn)臺下一片靜寂,所有人的目光都集中在我身上。臺下又爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,

  是舞蹈讓我懂得了付出就有回報(bào),是舞蹈讓我有了自信,是舞蹈成就了我,我要將我的拿手好戲——舞蹈進(jìn)行到底!

我的“拿手好戲”作文9

  我小時(shí)候看見有些人打籃球十分帥氣,因此我就對籃球這個(gè)體育項(xiàng)目產(chǎn)生了極大的興趣。

  我剛開始練習(xí)打籃球,先是在家自己里練,我練習(xí)各種運(yùn)球的方式。我偶爾還會(huì)約上小伙伴一起練習(xí)傳球,為了彼此之間增加默契度。等我的基本功已經(jīng)練得差不多了,我就敢去籃球場投籃了。漸漸的我的投籃命中率有些高了,我再慢慢調(diào)遠(yuǎn)距離再投。現(xiàn)在我都可以在接近三分線的地方投中籃筐了。

  籃球讓我歡喜讓我憂,因?yàn)槲业耐肚蚣夹g(shù)已經(jīng)是班級第一了,但是每當(dāng)我在打籃球準(zhǔn)備投籃時(shí),我的球都會(huì)被對方搶走,一點(diǎn)瞄準(zhǔn)的時(shí)間也不給我。

  這天剛好有一節(jié)體育課。我心中暗暗竊喜:不行,我一定要在今天展示一下自己的.球技,我拿著籃球風(fēng)馳電掣般地向?qū)Ψ降幕@筐殺去,我一路帶球過人,變向過人,花式過人,把自己所有知道的打籃球的動(dòng)作全部都使出來了,對方的選手感覺措手不及,他們似乎覺得我像一陣旋風(fēng),在他們面前刮過。最后,我在無人防守的籃筐下投出了那一球。籃球場四周的同學(xué)們瘋狂的歡呼,過了很久這一波歡呼才結(jié)束,我們也結(jié)束了這場比賽。最終我和我的隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作,一起獲得了比賽的勝利。

  通過這次比賽,我更堅(jiān)定了自己好打籃球的決心。我堅(jiān)信:以后我的球技會(huì)越來越好,我一定能打好籃球,我希望我長大以后也能為中國籃球事業(yè)的發(fā)展增加一份力量。

我的“拿手好戲”作文10

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,比如說:跳舞、游泳、滑冰、武術(shù)……而我的拿手好戲是“愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈”。哈哈哈!好玩吧!

  我剛開始學(xué)轉(zhuǎn)圈是在今年一月份,那時(shí)候,我有去學(xué)舞蹈。但是,老師讓我們轉(zhuǎn)圈的時(shí)候,我轉(zhuǎn)三圈就差點(diǎn)吐了出來,這種感覺真是好難受啊!

  不過,我就不服氣了:“憑什么他們都行,我不行?不行,我一定要學(xué)會(huì)!”于是,我一次又一次地練習(xí),一次又一次地癱在床上,一次又一次地嘔吐……

  就這樣,我終于可以一次性轉(zhuǎn)五圈。即使如此,因?yàn)槲肄D(zhuǎn)的不是那么快,所以還是班級里面最差的一個(gè)。

  即便這樣,我還是固執(zhí)地堅(jiān)持下來了,我現(xiàn)在能一下子轉(zhuǎn)上十圈,我十分欣喜,因?yàn)槲肄D(zhuǎn)圈的.速度、圈數(shù)已經(jīng)在班上排到中間了。

  所以我連忙跑去跟我表妹比賽,(因?yàn)槲壹依锉娝苤冶砻棉D(zhuǎn)圈特別厲害。)我就想跟她比一比。

  結(jié)果,我輸了。但是我只比她少轉(zhuǎn)了兩圈,我輸?shù)霉鈽s!所以我就想練習(xí)到超過她。我勤奮地練習(xí)了一個(gè)禮拜,又去找她比試,她不屑一顧,說:“上次你不是輸給我了嗎?”

  我執(zhí)意要比試,她只好同意了。我剛開始轉(zhuǎn)中速,因?yàn)槲矣X得她先轉(zhuǎn)快了,后面肯定會(huì)很慢,到那時(shí)我再加速。后來果不其然,我比她轉(zhuǎn)多了五圈!真是功夫不負(fù)有心人!

  這讓我感受到:只有努力的人,才能得到他所期盼的。

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