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班級應聘作文6篇（推薦）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的班級應聘作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級應聘作文 篇1
新的一學期，一年一度的“班級應聘大會”就要舉行了。我們都精心的準備著精彩的發言。
我覺得自己早上來的不夠早，于是想應聘門窗管理員，能讓自己養成早起、早到校的好習慣，更重要的是我想給班級出一份力，為大家服務。
在星期三的下午，“班級應聘大會”開始了。教室里鴉雀無聲，老師鄭重地宣布：“‘班級應聘大會’現在開始，應聘勞動委員的同學請站起來！”幾個同學都站了起來。老師先讓謝昀含演講，謝昀含站起來，快步走上講臺后他頓了一下說：“大家好，我想應聘勞動委員，因為我……請大家投我一票，謝謝！”同學們都鼓起了掌……
到了該應聘“門窗管理員”了，我急忙站了起來，還有常世杰等人。老師先讓我說，我大步流星地走到講臺上，大聲說道：“大家好！我想應聘“門窗管理員”，因為我想為大家服務，我當上后一定早早的來到學校給大家開門，讓大家盡快坐到教室里……請大家投我一票。”我話音剛落教室就響起熱烈的掌聲。
接下來有幾個同學也進行了精彩的`演講，最后投票決定，我如愿以償的當上了“門窗管理員”，我喜出望外，心想：一定不會辜負同學對我的支持。會用行動讓同學看看我一定能勝任這個工作的。
班級應聘作文 篇2
“我們要選班級服務員了”，陳老師的話音剛落全班一下子炸開了鍋。歡呼聲和嬉笑聲充斥了整個樓層。
應聘會開始了大家都開始竊竊私語，有的說我要當班長，有的說我要當紀律委員，有的說我要當體育委員。
“安靜，安靜。”老師發話了：“現在我們來應聘班長，誰要上來應聘。”田麗明舉起了手，老師叫他上來說應聘什么職位什么理由等。田麗明說完了以后，應為沒有人跟田麗明競爭，他就輕而易舉的當上了班長的職位。
第二個職位是紀律委員，被田曉東當上了，也是應為沒有人與他競爭才當上紀律委員這個職位的。
第三個職位是學習委員。大家你看看我我看看你，都不敢上前應聘。我見此狀，就猶猶豫豫的`把手舉了起來，老師叫我上來說什么什么。我用洪亮的聲音：“說性格大大咧咧的，愛好看書，優點愛學習，缺點書寫馬馬虎虎、做題不仔細。應聘感言不管我能不能當上學習委員，我都會熱心為同學們服務，用真心做老師的小幫手，用創新開展班級宣傳工作。”就在我快當上學習委員的時候，沒想到半路殺出個程咬金。羅玉婷舉起了手說：“我也要當學習委員。”她上來念稿的時候很害羞，她念完稿后。到了投票環節，羅玉婷得票數多一些，就在那時，田麗明為我挽回了票數，老師就讓我和羅玉婷一人管一半的人。
后面，勞動會員是田佳鑫、文娛委員是吳美玲、體育委員是何磊、語文課代表是任鑫。
雖然我這次當上了學習委員，但是偶不懂會向班上的同學請教，他們有什么不懂我也會幫助他們。
班級應聘作文 篇3
丁零，丁零……上課了，班上怎么這么熱鬧？哦！原來是我們班今天應聘“班級服務員”。大家都在做著準備了。我呢？捂著耳朵，閉著眼睛，正精益求精的背著應聘詞。
應聘會開始了，我們四2班可真是一個“藏龍臥虎”的班級呀！何雨桑的《橘子紅了》讓我陶醉不已。劉科位的扭脖子，讓我佩服不已。謝冠豪的應聘詞，讓我深有感觸。趙靖銘跳的《柳樹姑娘》讓我捧腹大笑……
當然讓我印象最深的就是德才兼備的胡瑞萱和羞羞答答的蔣詠璇，只見胡瑞萱大大方方地走到了臺上，敬了一個隊禮，便開始了她精彩的演講。而蔣詠璇呢，剛說了三句，就摘下了她的眼鏡哭了起來……
馬上到我了，我的心都跳在喉嚨那了，心里無比緊張，既怕忘詞了，又怕應聘不上。可是總得勇敢的'面對吧！我走到了臺上大聲的演講了起來，最后我又表演起我精心準備的舞蹈——《卓瑪》。表演完后，我回到我的位置，感覺也沒有剛開始的那樣緊張、害怕。
應聘會結束了，我當上了我理想的的職位——副中隊長。然而我的心海陶醉在何雨桑的歌聲里，陶醉在趙靖銘的舞蹈里，陶醉在同學們的表演中……
班級應聘作文 篇4
“班級故事多，精彩天天見．”在我們班里經常會發生許多趣事，也會開展許多豐富多彩的活動．這不，今天的隊會課上我班又舉行了一場別開生面的班級服務員應聘會．
應聘會上，同學們一個接一個上臺應聘自己喜歡的崗位，他們有的自信滿滿，大步流星地走上講臺，侃侃而談，有的膽小如鼠，臉漲得通紅，說起話來吞吞吐吐的.．只見周月慢吞吞地站了起來，看了看老師，又看了看同學，才扭扭捏捏地走上了臺：“我想競選音樂科代表……”
輪到我演講了．當主持人叫到我的名字時，我的心突然狂跳起來—我從來沒上過臺說過話，更別提這么正式的演講了．我站起身，假裝理了一下衣服，想借這個機會平復一下不安的情緒。我想我當時的臉一定很紅很紅．同學們看著我害羞的那樣兒，又一次把熱烈的掌聲送給我，再看看老師，老師正用慈祥而又帶著鼓勵的眼神看這我，使我信心百倍，大膽地走向講臺。我拿出我精心準備的演講稿，聲情并茂地演講起來：“新一學期里我想應聘語文科代表，因為……”說完，教室里又一次響起雷鳴般的掌聲．這是老師和同學們給我鼓勵的掌聲，支持的掌聲，我感動得差點兒哭了出來．
應聘會還在激烈地進行著，熱烈的掌聲飄出了教室，飄上了藍藍的天空……
通過激烈地競爭，所有的崗位都敲定了．雖然我沒聘上語文科代表，但我也被榮幸地聘為英語科代表．通過這次應聘會，我不僅增長了知識，還有了信心和膽量．我期待明年的應聘會來得更快些！
班級應聘作文 篇5
各位老師、同學們：
你們好！
我的名字叫：王宏業。我應聘的職務是班長。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”然而，我認為自己有能力擔任班長這個重任。
一、我從一年級到四年級以連任四年班長，對于怎么當好班長，我有豐富的經驗，己具有較好的.組織能力，我完全有能力處理各種班級事務。
二、我當上班長后，一定嚴格要求自己，認真學好每門功課。講文明 、有禮貌。尊敬老師，孝敬父母。
三 、我不但功課好，業余愛好也很多：畫畫、書法、習作都是我的強項。由其是畫畫，我曾獲得“法國巴黎-第十一屆世界和平書畫展”銅獎！
大家，請選我當班長吧，我不會辜負大家對我的期望！謝謝！
……
班級應聘作文 篇6
今天上班隊活動課時，王老師面帶微笑地走進教室，用粉筆在黑板上寫下了“應聘班級服務員”七個醒目的大字。
“應聘班級服務員？”同學們個個都把眼睛瞪得大大的，不知道將要發生什么事。正在大家疑惑不解時，王老師發話了：“同學們，今天呢，我們會舉行一個prime；應聘班級服務員‵的活動。活動的內容是這樣：老師先在黑板上寫出應聘的職務，再由同學們自行選擇，最后進行投票。”說完，老師在黑板上寫下了各式各樣的職務。
老師寫完了，親切地問：“那么，有誰愿意來應聘？”此時，教室里一片寂靜，沒有一個同學舉手，王老師也呆呆地望著我們，看得出，她在那雙深邃的眼睛里充滿了對我們的期待，當然，這還有一些失望。這時，王老師飽含深情地說：“沒什么，來吧，只要你站上這個講臺，就是一種進步，也是一種成功，大膽點，來吧！”在王老師的鼓勵下，魏子舜大膽地舉起了手。在魏子舜的帶動下，同學們也紛紛舉起了手，甚至，還出現了“兼職”的狀況。
應聘正式開始了，首先，小要俊杰一邊抓頭一邊傻笑著走上了講臺，還不時向支持他的同學招手，好像勝利在望。他開始演講了，只見他身體站直，眼睛平視前方，說道：“大家好，我叫小李俊杰，我應聘的職務是……”剛講到一半，小李俊杰心中就沒詞兒了，眼珠兒不停地在眼眶里打轉兒，好像在想：怎么辦？怎么辦？還能說些什么呢？過了一陣子，小李俊杰好不容易從嘴里蹦出幾個字，才讓他的.演講告一段落。雖然演講得不怎么樣，但小李俊杰還是以他平時出色的表現和優異的成績得到了同學們的信任，最終以63票的好成績奪下了班長的桂冠。
終于到我了，我懷著激動的心情走上了演講臺。站上講臺后，我的腳在微微發抖，臉上火辣辣的，心里緊張極了！待我情緒穩后，我大聲地說道：“我應聘的職務是……希望大家支持我！”說完，在同學們熱烈的掌聲中我緩緩走下講臺。最終，我還是以45票不錯的成績應聘上了“通迅員”這個職務。
經過了這一次應聘活動，我明白了一個道理：做一件事，如果你去試一試，就有成功的機會，如果不去試試看，就永遠不會成功。
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