實用的班級應聘作文

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的班級應聘作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班級應聘作文 篇1

　　今天，老師滿面笑容的走向講臺，把應聘班級服務員幾個大字寫在黑板上。同學一看這幾個大字，就開始議論起來了。有什么崗位呀？自己想應聘什么嗎？

　　我心里暗暗地想，我自己能應聘什么呢？對了，我可以應聘文藝委員。因為我自己的特長是畫畫。有些同學的特長是唱歌跳舞。

　　開始了，第一個是前任的班長小紅。他勇敢地走向講臺。她說自己可以主持所以她想當班長！ 他投票的人數是29還真多呀。到了我，我一臉通紅的走向講臺，開始說了起來我的特長是畫畫�？梢詭椭�同學畫板報。還可以參加比賽。我的`投票人數是20。不錯，我如愿以償的當上了文藝委員。

　　小明也想應聘班干部，于是他走上了講臺�！拔蚁氘敻卑嚅L，我可以協助班長。幫助老師。幫助同學”他當上了副班長。

　　我明白了一個道理，虛心使人進步，驕傲使人落后！

班級應聘作文 篇2

　　今天下午的班隊活動課，朱老師帶著開心的笑容走進了教室，并在黑板上寫著“應聘班級服務員”這七個醒目的大字。接著，朱老師帶著微笑對我們說：“同學們！今天這節班隊活動課，我們要舉行一次別開生面的.應聘班級服務員會�！闭f完，同學們都興高采烈起來，真有點迫不急待了。

　　“四(2)班新一屆應聘班級服務員會現在開始！誰愿意先來應聘？”朱老師溫柔地說。此時，教室里非常安靜，沒有一個同學舉手。過了一會兒，同學們都看著黑板上那些五花八門的服務崗位，比如說：班長、體育委員、清潔委員等等，看著看著，讓我感覺到眼花繚亂、不知所措了。我思考了好一陣子，終于決定去嘗試著應聘副班長這個崗位。過后，我又看了看其他同學，沒有一個同學愿意上講臺去介紹自己，朱老師說：“沒什么，來吧，只要站在這個講臺上，就是進步，也就成功了一大半，大膽一點兒！”說完，李彤舉起了手，我們都用熱烈的掌聲歡迎。李彤開始演講了，她說：“我叫李彤，我想應聘班長這個崗位”過了一會兒，李彤演講完了。朱老師說:“李彤，恭喜你，你被錄取了!”李彤聽見錄取過后手足舞蹈地下去了。其他同學還是都不敢上去，應該是害羞了吧!過了一會兒，我勇敢的站上了講臺，此時，我懷著激動的心情。我先作自我介紹，然后，朱老師問我：“你想應聘什么服務崗位？”“我想應聘副班長這個崗位!”我興奮地說。過后，朱老師又問：“你想怎樣為大家服務?"我說：“我可以幫老師領取各種資料，協助文藝委員開展班級活動，組織好集合、放學路隊等等，同學們，我希望大家支持我，謝謝!”說完，我緩緩地走下了講臺。過了一會兒，朱老師溫柔地說：“你被錄取了，恭喜你呀!"聽到這一句話，突然，我的心里甜滋滋的，感到無比自豪。接下來，同學們也陸續上了臺，個個都找準了自己滿意的崗位。

　　通過這一次應聘活動，我明白了一個道理：做一件事，如果去試一試就會有成功的機會，如果不去試試，就永遠不會成功，只能失敗。

班級應聘作文 篇3

　　新學期開始了，我們班舉行了一年一度的班級服務員應聘會，同學們個個都躍躍欲試的談論著，我也準備著我的演講詞。

　　第一個上去的`是王小基，他要應聘的是書法委員，雖然他的演講很一般，但是他寫的字很好看，所以同學們自然是信任他的。

　　接下來上場的是一個陽光的男孩，叫陳小亦，他大聲的說：“我要應聘的是勞動委員……結果，剛說了一半忘記詞了，他望著天花板，跟擠牙膏似的，擠好久才擠出幾個字來，過了好久才結束了他的演講。

　　下一個叫孫小威，別看他平時說話很大聲，但一到關鍵時刻，聲音就很小，小得跟蚊子的聲音有得一拼，感覺沒有底氣，所以他落選了。

　　終于輪到我了，我心里是又興奮，又緊張，像熱鍋上的螞蟻一樣。由于我平時就愛幫助同學，這一次又準備的比較充分，所以還是成功的選上了。

　　通過這次應聘會，我明白了，做什么事都要經過不斷的嘗試，才有可能成功，如果你不嘗試，就永遠不會成功。

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