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同學(xué)的作文

時(shí)間:2025-01-19 16:30:15 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

同學(xué)的作文合集4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

同學(xué)的作文合集4篇

同學(xué)的作文 篇1

  她,一頭齊耳短發(fā),整齊的劉海下一雙圓圓的眼睛烏黑發(fā)亮,鼻子下藏著一雙不太引人注意的小嘴巴。她就是我的同桌——丁茵。

  一天,早讀課的下課鈴打了以后,因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)科代表,我照例像往常一樣發(fā)《補(bǔ)充習(xí)題》、練習(xí)本,然后又要收家庭作業(yè)。又是照例像往常一樣上課鈴響之后才回到座位上。我趕忙到書包里拿數(shù)學(xué)書,可找了半天也找不到。這時(shí),丁茵輕輕拍了我一下,指了指桌上,說:“不用找了,我?guī)湍隳昧恕!蔽乙豢醋郎希×耍潭虜?shù)語讓我突然有莫名的感動(dòng),“謝謝。”我只說出這一句,老師便來上課了。那時(shí),我就深知,我遇上了一位好同桌。

  從那以后,丁茵沒要我提醒,天天都沒有忘記過給我拿書。又是一天早晨,我很快完成了數(shù)學(xué)科代表的工作,所以很早就回到了座位上。這時(shí),我突然看見丁茵正一邊抹著眼淚,一邊替我拿書,看到我疑問的眼神,后面同學(xué)告訴我,丁茵今天有作業(yè)沒帶,挨了老師的批評(píng),老師讓她在放學(xué)之前補(bǔ)2遍。我頓時(shí)心里涌起一股暖流,我趕忙拉住她的'手,說道:“我來,沒事。”她抬起頭,對(duì)我說:“沒事,馬上就好。”這時(shí),我一眼看見了她那哭得通紅的眼睛。我心里又不知是什么滋味,感覺自己于心不忍,或是有些對(duì)不起她,因?yàn)橐o我拿書本,她自己也沒補(bǔ)作業(yè)。“丁茵,不好意思,謝謝啊!”我也只有這樣說表示我的謝意與歉意。丁茵什么也沒說,只是搖了搖頭。真的,我真是被丁茵深深地感動(dòng)了。

  夸夸我的好同桌吧!我想為我的這位好同桌,獻(xiàn)上經(jīng)久不息的掌聲!丁茵,謝謝你!

同學(xué)的作文 篇2

  彈指一揮間,三年的初中生活轉(zhuǎn)眼要結(jié)束了。回首我們一起走過的日子,就像是一部小說,有波瀾、也有平靜;有開端、也有高潮。

  轉(zhuǎn)眼間,初中三年的時(shí)間快過去了,好像是我們昨天才進(jìn)得校園,跨進(jìn)初中的大門,我們相識(shí)了;在以后的日子里,我們相知了。

  三年了,我們?cè)谶@所校園里度過了三年的時(shí)光,雖然初三很累,老師也很嚴(yán)格,但是我們?nèi)匀缓荛_心的度過了每一天。剛進(jìn)這所學(xué)校時(shí),我們對(duì)彼此都好陌生,到了初二才互相了解。可現(xiàn)在,我們大多都分開了,但是心還是在一起的。還記得我們?cè)谝黄饡r(shí)發(fā)生的趣事嗎?還記得我們?yōu)榘嗉?jí)榮譽(yù)而奮斗的'場(chǎng)景嗎?還記得我們分手是那依依不舍的眼神嗎?我想我一定忘不了……

  毫無征兆的分開了,我的朋友們……我有好久都不習(xí)慣。那些快樂的日子像風(fēng)一樣的飛走了,離我越來越遠(yuǎn),我的生活漸漸恢復(fù)了平靜,仿佛一切都發(fā)生在昨天的事,轉(zhuǎn)眼間就殘忍的變成了回憶。不知道他們現(xiàn)在怎么樣了,應(yīng)該也交新朋友了把,可我感覺現(xiàn)在不論多好的朋友都不是像之前的朋友那樣用心與你交談,也許是因?yàn)槲也涣?xí)慣現(xiàn)在的生活吧。現(xiàn)在的自己只是單單的為那個(gè)不可能回來的快樂而感到惋惜。

  我終于知道了成長(zhǎng)是一個(gè)疼痛的過程,是一個(gè)放棄與不放棄的過程。我不知道這次算不算我贏,我只知道自己堅(jiān)持到了最后。

  在友愛的氛圍中,我們攜手共同走過了初三。回顧我們一起走過的日子,仿佛在讀一部小說,這小說的作者不是別人而是我們自己,現(xiàn)在再?gòu)念^到尾翻看一遍,雖然幼稚但又覺得挺有味道,因?yàn)槭俏覀円黄鹱哌^的日子!我愛你們我的朋友們!

同學(xué)的作文 篇3

  我有一個(gè)同學(xué),當(dāng)然也是我極好的朋友,每次一回想起她,眼前總是呈現(xiàn)出一張笑臉,眼睛笑瞇著,顯出月牙形,但也能清楚的看見她眼睛里閃閃灼人的.光輝,嘴角勾勒著,帶著些調(diào)皮與狡黠,這是她在我腦海中的印象。

  我的同桌是一個(gè)名叫邱曦的男孩子,他是一個(gè)超自信,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.老師每提到他,就會(huì)流露出一絲微笑.每次考試,他都能考高分.我們都非常佩服他.

  今天早上,上第一節(jié)課的時(shí)候,來了一位帶著不熟悉笑容的新同學(xué),剎時(shí)我們班的同學(xué)拍掌歡迎這位新同學(xué)。

  她扎著兩只烏黑的小辮子,眼睛圓溜溜的像鑲著一顆黑寶石,她帶著微笑來到了我們班,這位同學(xué)就是劉靈月。

同學(xué)的作文 篇4

  我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都好,你想不想知道怎么個(gè)好法?如果想知道的話,那可就得聽我“王母娘開蟠桃宴——聚精會(huì)神”,聽我“打開窗子說談心——說亮話”了。

  雖然我們班寫作文寫得優(yōu)秀的同學(xué)有很多,可張含笑的作文是我們班最出類拔萃的。別看她課間不像一些同學(xué)一樣埋頭苦讀書本,但肚里的“墨水”可真不少。她一寫作文呀,是大筆一揮,作文就寫成了。每次看到老師在作文課上表?yè)P(yáng)她,我們就“眉毛上失火——紅了眼”。

  我們班不光有作文寫的好的,還有字寫得好的呢!比如韓淑玉,她寫的字如筆走龍蛇,鐵劃銀鉤,又如行云流水,落筆如云煙。我們班的“英語高手”是劉琪愷。有一次上英語課,英語老師說:“書包用英語怎么說?”“schoolbag!”劉琪愷準(zhǔn)確無誤回答了英語老師的'問題。看來,他當(dāng)我們的英語課代表是當(dāng)之無愧的。

  怎么樣,我沒騙你吧,我們班的同學(xué)就是個(gè)個(gè)都身懷絕技吧!

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