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尋找作文(通用10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的尋找作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
尋找作文 篇1
“春天在哪里啊,春天在哪里------”這首歌曲,我迫不及待地去尋找春天的足跡。啊,我驚奇地發(fā)現(xiàn)了,春天在綠色的田野里,在盛開的鮮花里,在潺潺的溪水里,在香甜的野菜里------
走進(jìn)田野,我看見油菜花開得正旺,黃燦燦的;青青的麥苗正綠的可愛。農(nóng)民伯伯正在有說(shuō)有笑地耕田,綠油油的秧苗排列的整整齊齊,好像正在等待春天的.閱兵式呢!
走進(jìn)花園,我看各種鮮花爭(zhēng)奇斗艷,有的艷如紅霞,有的白如瑞雪,你瞧,那櫻花粉嫩得像個(gè)打扮的花枝招展的小姑娘。嬌黃的迎春花更像一個(gè)婷婷玉立的公主,隨風(fēng)舞動(dòng),美麗動(dòng)人。暖風(fēng)拂過(guò),散發(fā)出陣陣花香。
走到溪邊,“丁冬丁冬------”,溪水一面唱歌,一面永不停息地流淌著。呀!不經(jīng)意間,幾條小魚在水里嬉戲打鬧,玩的不亦樂乎。而成群結(jié)隊(duì)的小蝌蚪正在水草間來(lái)回穿梭,好像在找媽媽呢!
回到家里,津津有味地吃著外婆用剛采來(lái)的薺菜做的大餛飩,我一口氣吃了滿滿一大碗。春天的味道難道不是在野菜里嗎?
春天就在小朋友的眼睛里,在所有人的心里。
尋找作文 篇2
幸福,一個(gè)抽象的概念,卻深深融鑄于具體的生活。
小時(shí)候,幸福是一個(gè)大大的棉花糖,糖在手里,幸福在嘴里;上學(xué)時(shí),幸福是一張第一名是自己的成績(jī)單,分?jǐn)?shù)在紙上,幸福在父母的笑容里;長(zhǎng)大后,幸福是一個(gè)相攜一生的伴侶,他在身邊,幸福在生活的每一個(gè)角落。
幸福,從來(lái)都不是無(wú)法觸碰的虛無(wú),而是浸潤(rùn)在生活的每一個(gè)角落的"小確幸"。
"小確幸",一個(gè)由村上春樹帶進(jìn)中國(guó)的"舶來(lái)品",意為發(fā)現(xiàn)生活中的每一個(gè)細(xì)微瞬間的幸福與滿足,一種具體的滿足感,小小的卻帶來(lái)幸福與快樂。
"小確幸"體現(xiàn)于生活的每一個(gè)角落。
下雨時(shí),頭頂有一把傘為你遮住漫天飛雨,一片晴好就是你的"小確幸";口渴時(shí),眼前有一灣清泉為你存在,滿捧清涼就是你的"小確幸";回家時(shí),一盞為你點(diǎn)亮的燈透過(guò)門縫,印在臉上的光斑就是你的"小確幸"。
只要能發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的"小確幸",任何理由都不能成為你不幸福的`借口。
收入低是你拒絕幸福的理由,但破屋里雨水飽含的自然氣息足以成為你的"小確幸",為你構(gòu)筑幸福的世界;疾病是你拒絕幸福的借口,但家人無(wú)私的愛帶來(lái)的溫暖足以成為你的"小確幸",為你驅(qū)走疾病的痛苦;失戀也許是你的拒絕幸福的托詞,但朋友厚實(shí)的肩膀帶來(lái)的安全感足以成為你的"小確幸",給你帶來(lái)重新上路的勇氣。
無(wú)論事業(yè)如何,人際關(guān)系怎樣,甚至是疾病是否在敲打著你的身體,只要能發(fā)現(xiàn)生活中的"小確幸",享受生活中的點(diǎn)滴,你就是幸福的。
事業(yè)成功卻只看得見更成功的他,你無(wú)法幸福;人際關(guān)系良好卻只羨慕她的八面玲瓏,你無(wú)法幸福;身體健康卻只想要她的姣好身材,你無(wú)法幸福;無(wú)論你有多么優(yōu)秀,多么成功,無(wú)論旁人多么羨慕你的風(fēng)光無(wú)限,只要發(fā)現(xiàn)不了身邊的"小確幸",你無(wú)法幸福。
幸福一直都不是什么神圣的存在,她由你在生活中印下的每一個(gè)腳印里盛放的"小確幸"組成,善于在時(shí)光的間隙里,前進(jìn)的腳步里,瑣碎的生活里找到屬于你的"小確幸",你就是幸福的!
尋找作文 篇3
周末,我在外面一邊吃著冰淇淋,一邊玩兒,不小心把幾滴冰淇淋掉到地上。過(guò)了一會(huì)兒,我看到腳下有一群黑乎乎的東西,原來(lái)是一群螞蟻排成一列縱隊(duì)慢慢地爬過(guò)來(lái),去吃剛才掉的洋淇淋。我很好奇,也覺得很有趣。一會(huì)兒,我又看到一只螞蟻從蟻巢里爬出來(lái)尋找食物,便跟在它后面,故意又滴了幾滴冰淇淋,想看看它有什么反應(yīng)。螞蟻發(fā)現(xiàn)了,便趕緊爬回蟻巢。不大一會(huì)兒功夫,引來(lái)了一群螞蟻,他們排成一列縱隊(duì),一個(gè)接著一個(gè),兩個(gè)觸須隨頭的擺動(dòng)不住的.抖動(dòng)著,沿著剛才那只螞蟻回來(lái)的路線,爬向冰淇淋,把冰淇淋吃掉。
啊,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻是怎樣尋找食物的了。后來(lái),我又在書上看到:尋找食物的螞蟻回蟻巢的路上會(huì)泌出一種化學(xué)物質(zhì)作為記號(hào),它回去后,用觸角和其他螞蟻進(jìn)行交談,告訴它們發(fā)現(xiàn)了食物,然后螞蟻會(huì)沿著留下的記號(hào)去尋找。我還知道了螞蟻非常喜歡吃甜的食物。
由此可見,我們只要留心觀察,就能發(fā)現(xiàn)一些生活中的規(guī)律,懂得一些科學(xué)知識(shí)和道理!每一種生物都對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息交換中發(fā)揮著自己的特殊的功能。螞蟻也是一樣。
尋找作文 篇4
【作文題目】
尋,就是尋找探求。尋幽探勝,飽覽美麗的風(fēng)景;尋根究底,探求科學(xué)的奧秘;異鄉(xiāng)尋夢(mèng),故園尋根,尋求人間真情。請(qǐng)以“尋找 ”為題,寫一篇文章。要求:(1)補(bǔ)全題目 (2)不少于600字 (3)文體不限,詩(shī)歌除外。
【審題指導(dǎo)】
你可以“尋找”一件毫無(wú)感情寄托的物品,也可以“尋找”一般的人,而這些是低層次意義上的“尋找”,它注重的是“尋找”的結(jié)果。其實(shí),我們完全可以去“尋找”高層次的東西,比如友情、親情、真理、奧秘它更多的是注重“尋找”的過(guò)程。
【思路導(dǎo)航】
1、追尋不曾擁有的。
尋找成了一種向往、追求、進(jìn)取, 為了渴望而探索。人的一生是個(gè)找尋的過(guò)程,鄭和舔風(fēng)破浪,找到了異域的文明;哥倫布不畏險(xiǎn)阻,開闊了既有的視野;布魯諾用生命尋找到了真理,楊利偉用忠誠(chéng)和勇氣找到中國(guó)的地位和尊嚴(yán)。
2、找回曾經(jīng)擁有的。
尋根, 尋找是一種呼喚,一種精神的回歸,一種堅(jiān)守,一種珍藏。
3、尋找得到的已非自己曾經(jīng)的追求。
尋找自我,學(xué)會(huì)放棄,找準(zhǔn)自己的位置。
4、眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
找尋是獲得的前提,踏破鐵鞋才能得來(lái)全不費(fèi)工夫。最美好的就在身邊,熟悉的地方就有風(fēng)景,生活不一定在別處。
5、每天尋找新的東西,同時(shí)也必然失去一些東西。追求成熟,卻失去了童真;追求 知識(shí)的富有,卻失去了過(guò)去的單純
“尋找”的結(jié)果并不重要,重要的“尋找”的過(guò)程,是我們“尋找”的本身就帶著思考,體現(xiàn)著人生的境界。尋找中把握擁有,且行且珍惜。這才是最有味道,最有價(jià)值的“尋找”!
【佳作欣賞】
尋找幸福
一個(gè)冬日的清晨,夜色還未散盡,我卻已早早地起床。捧一杯熱茶,縮在窗前的靠背椅上。窗外的一切還不清晰,隱在薄霧中只露出一點(diǎn)輪廓。我朝手中的茶吹一口氣,熱氣如一縷輕煙,裊裊上浮,面頰也被熏得暖暖的。我輕輕喝了一口茶,溫?zé)岬囊后w立刻流入我的體內(nèi),沁人心脾的香味四溢開來(lái)。我微閉著眼,享受著忙碌生活中屬于我自己的有些奢侈的“小資情調(diào)”。
——尋一陣清香,品嘗幸福的味道。
天漸漸亮了,窗外的景物也漸漸明朗起來(lái)。陽(yáng)光斜斜地射入屋內(nèi),今天又是個(gè)好天氣。我愉快地想著。我迅速地穿好衣服,梳洗完畢后就出了門。我走在街上,此時(shí)街上已經(jīng)變得熱鬧起來(lái)。汽車的鳴笛聲,小販的叫賣聲,高跟鞋急匆匆走過(guò)的聲音不絕于耳。一二個(gè)男孩隨手撿起路邊的垃圾丟到垃圾筒里去我的臉上不由得露出愜意的微笑,很多溫暖的事在我們身邊悄悄地發(fā)生著,我們生活的地方如此美麗。
——尋一片熱鬧,觀察幸福的風(fēng)景。
我氣喘吁吁地爬上六樓,按響門鈴。幾秒鐘后,門被打開,奶奶那張熟悉而慈祥的笑臉立刻迎了過(guò)來(lái)。她拉著我的手,一邊把我往往屋里引,一邊說(shuō):“你想奶奶了沒?”我笑著說(shuō):“當(dāng)然想了,我想死你啦!”奶奶便寵溺地打我一下,說(shuō):“油嘴滑舌!”我也不回,就嘿嘿地笑著。中午吃飯時(shí),奶奶一個(gè)勁地往我的'碗里添菜,我說(shuō)我吃不掉,奶奶就點(diǎn)頭,可手里還是不歇著,依舊不斷地往我碗里送菜。我一面吃,一面偷偷地瞧著奶奶,她的目光閃爍著幸福,似乎每一個(gè)皺紋里都寫滿了快樂。
——尋一份親情,體驗(yàn)幸福的感覺。
幸福總是以不同的方式在我們的生活中存在著。我們應(yīng)學(xué)會(huì)尋找它,發(fā)現(xiàn)它;這樣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們是如此的幸福。
點(diǎn)評(píng):這是一篇頗有生活氣息的習(xí)作。文章依時(shí)間順序,描寫三個(gè)鏡頭:品嘗熱茶的清香,觀察熱鬧的大街、體驗(yàn)?zāi)棠痰年P(guān)愛。三個(gè)鏡頭,涉及不同的生活層面,但小作者安排得井然有序,所寫內(nèi)容表現(xiàn)了一個(gè)共同的主題:在日常平淡的生活里,能夠“尋覓”到幸福。文章的選材、謀篇都顯示出小作者良好的寫作基本功,表現(xiàn)了小作者很有情致的詩(shī)意生活。
尋找一盞燈
寒風(fēng)呼呼地刮過(guò)耳旁,我奮力地奔跑在清冷的大街上。寒風(fēng)從四面八方襲來(lái),征服了我顫抖而又孤獨(dú)的心靈。
那一天,家庭矛盾升級(jí)了,年輕氣盛而又血?dú)夥絼偟奈宜らT而出,孤獨(dú)地在深夜的大街上徘徊。
寒冷的夜,呼號(hào)的風(fēng),我依舊義無(wú)反顧地向前跑著,跑著。身邊的燈光變得少了,更少了。最后留下無(wú)窮的黑暗包圍著我,困住我掙扎的內(nèi)心。
前方忽然有了些許光芒,不知不覺已經(jīng)到了鎮(zhèn)中心了。久違了的光芒讓我的心里有了些許暖意。我掏了掏口袋,幸好還有錢,那就找個(gè)地方暫住一晚吧。我安慰自己道。
前方,是一盞絢麗的彩燈。我知道這是個(gè)歌舞廳,從小就被父母告誡著對(duì)它避而遠(yuǎn)之的我心里有了些許好奇。越走近,里面激情的節(jié)拍樂越清晰可聞,敲打著我空蕩的心房。我想象著里面的無(wú)盡愉悅,燈紅酒綠的生活曾經(jīng)是那么遙遠(yuǎn),如今卻近在眼前。我想象著與那一群紅紅綠綠的男女極盡搖擺,釋放著青春。終于,我還是頓住了腳步。我的心中有個(gè)執(zhí)著的聲音告訴我我不適合那,而我的青春不會(huì)耗盡在此,墮落在此。這,不是我要的那盞燈。
我還是邁開了步伐,但卻是轉(zhuǎn)身走向了前頭。身后的音樂逐漸遠(yuǎn)去,我也終于松了口氣,,四周終于重歸于最初的安靜。又有一盞閃亮的燈出現(xiàn)在了前頭。只是一個(gè)看似普普通通的夜宵店,摸了摸空空如也的肚子,我不自覺地走了過(guò)去。
里面熙熙攘攘,霧氣與油煙混雜在眼前。一群和我年紀(jì)相仿的青年正圍在一個(gè)東西前,時(shí)不時(shí)發(fā)出叫喊。我知道,那東西叫。站在原地,看著他們興奮異常卻又稚嫩的臉龐,我也開始幻想自己贏得滿地硬幣得意的樣子,身子也愈來(lái)愈靠近他們。但襲來(lái)的一陣濃郁的煙味弄得我夠嗆的同時(shí),也讓我記起了父母告誡。雖然餓著肚子,我還是快步走出了店門。這,也不是我要的那盞燈。
不知不覺走到了鎮(zhèn)的盡頭。算了,還是找小A去他家投宿一晚吧。我默默地想著。
小A家就在那個(gè)漆黑的拐角,深夜唯獨(dú)他家樓上的燈還亮著。我知道那是那是小A房間的光。站在樓下,透過(guò)玻璃,我可以看到小A還在埋頭認(rèn)真的趕著作業(yè)。他的母親依舊沒有入寢,靜靜地在一旁認(rèn)真地削著蘋果。
我靜靜地看著,看著。一種熟悉的溫暖泛起在了心中,柔和的燈光照亮了我的內(nèi)心。寒風(fēng)依舊再吹徹,打散在了我身上,我已無(wú)絲毫畏懼。因?yàn)槟潜K燈帶來(lái)的溫暖足以讓我忘記痛苦,忘記爭(zhēng)吵。
我沒有按下門鈴,而是默默地轉(zhuǎn)身走開了。
我尋找到了那盞燈,那盞叫做“家”的燈。它為我驅(qū)散了身邊的寒冷與黑暗,照亮了歸去的路途。
站在家門口,門上的那盞燈依舊亮著。我笑了,我知道那盞燈會(huì)一直亮著,就像我心中尋找到的那盞永不熄滅的燈一樣。
尋找一盞燈
又在翻箱倒柜!到底想干什么!
手頭的稿子明天一早就得交,每次剛靜下來(lái),兒子就非得弄出點(diǎn)聲響。琴壓住火,徑直走到兒子的房間。
打開門,又是一片狼藉。她還是沒能忍住,怒火點(diǎn)燃了一屋子的空氣!澳愕降自诟墒裁茨!媽媽已經(jīng)跟你說(shuō)過(guò)多少遍了,我在工作的時(shí)候你不要吵,你全當(dāng)耳旁風(fēng)了嗎?好說(shuō)好話不聽,還把房”
“媽,你看見爺爺給我做的那盞小燈了嗎?”他又垂下了頭。琴望著他,看見兒子頭頂那兩個(gè)深深的旋,像極了他那早走的爸。白白細(xì)細(xì)的脖子露在襯衣外,像極了一個(gè)秀氣的小姑娘。也許是從小母子倆就沒生活在一起,每次琴和兒子說(shuō)話,總覺得少了點(diǎn)什么;也許兒子剛從鄉(xiāng)下被接到城里來(lái)還不適應(yīng),一講話,就習(xí)慣垂下頭,看著地。
“燈?是不是我書房立柜上的那一盞?”她緩了緩。她不知道那是他爺爺做給他的。
他頭抬得比哪一次都快。琴望著他,望著他那微紅的眼眶,包在其中的眸子又像含著淚,又像含著喜。他赤著腳,在偌大的商品房里奔走著——?jiǎng)倎?lái),他還不熟悉這個(gè)“家”。
一米四的個(gè)子,吃力地夠到了立柜上的那盞燈,一個(gè)勁兒的笑。
“喂,爺爺!”兒子興沖沖地跑到電話機(jī)旁,摁下了那一串他最熟悉的號(hào)碼,“我找著那燈啦,天黑回家,我又能用它照路啦”
“哈哈”
“嗯,嘿嘿”
琴站在那兒,看著兒子的笑,她也笑了,笑著笑著,眼淚卻墜了下來(lái)。這十二年,她和兒子之間,是不是錯(cuò)過(guò)了太多親情帶來(lái)的歡樂。她多想走過(guò)去告訴兒子,他從學(xué)校回家有校車可以乘,小區(qū)里,晚上會(huì)亮起許許多多盞的路燈。樓梯上,家里,哪里都只要摁個(gè)開關(guān)就可以亮堂堂的。用不著
兒子一回頭,發(fā)現(xiàn)滿臉淚痕的琴。“媽媽”他有些不知所措。她卻快快的擦掉了眼淚。拿來(lái)一雙拖鞋,幫他穿上。
她接過(guò)兒子手中的電話:“爸,是我,琴。過(guò)兩天,等我一空,我?guī)е柣剜l(xiāng)下陪您一陣子”
電話里的老人笑了,局促卻又掩不住驚喜。電話旁的的母子兩人也笑了。 吃過(guò)晚飯,小姐妹又給琴打來(lái)了電話,約好明天下午逛商場(chǎng)。
“沒空,找燈呢!”琴擱下了電話,跑去廚房給兒子切水果。
“兒子的燈找著了,我也得把照亮我和兒子間親情的那盞燈尋回來(lái)啊! 逝去一段流光,拋?zhàn)呒t了的櫻桃,綠了的芭蕉;
尋回一盞明燈,找著不見的親情,夢(mèng)里的歌謠。
尋找作文 篇5
星期六下午,做了一會(huì)兒作業(yè),媽媽帶我和優(yōu)優(yōu)一起去江濱公園找春天去。
首先我們?nèi)チ撕舆吙礂盍鴺,一株株楊柳都開始發(fā)芽了,抽出嫩嫩的小芽,長(zhǎng)長(zhǎng)的'柳條掛下來(lái)像女孩子的頭發(fā)。一陳微風(fēng)吹來(lái),一排排楊柳像少女在跳舞。接著我們來(lái)到公園里,發(fā)現(xiàn)小草變得更綠了,路兩旁的郁金香全開了,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在告訴大家春天來(lái)了。最后,去游樂園,我和優(yōu)優(yōu)玩了空中踩自行車和坐小火車。我們兩個(gè)小朋友玩得填高興。
尋找作文 篇6
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,老師帶我們?cè)谛@里尋找春天。
春天在哪里?春天在翠綠柳樹間嗎?春天在鮮艷的百花叢中嗎?春天在小鳥們的歌聲里嗎?哦,春天無(wú)處不在。
當(dāng)春風(fēng)輕輕地吹在身上,就像媽媽溫和的手撫摸在身上一樣,溫暖又舒服,仿佛一首溫柔的歌,讓我們知道春天是溫暖的';當(dāng)蠟梅花還沒凋謝的時(shí)候,桃花和梨花都相繼盛開了,桃花的紅、梨花的白,春天就像是神奇的魔法師,將大地裝點(diǎn)得姹紫嫣紅,讓我們知道春天是美麗的;池塘邊的小草漸漸地泛青了,魚兒們?cè)诔靥晾镉蝸?lái)游去,像是在跟水草捉迷藏一樣,小燕子在樹梢上嘰嘰喳喳地唱歌,小蜜蜂和蝴蝶們?cè)诨ǖ氖澜缋锾,讓我們知道春天是生機(jī)勃勃的。
我們一群來(lái)尋春的同學(xué),找到了春天,春天就是這么美好,就是這么迷人;我們?cè)陂_滿鮮花的校園里盡情地歡呼、熱情地歌唱,無(wú)比地興奮。
此時(shí)我也想起了一句俗語(yǔ):一日之際在于晨,一年之際在于春。所以我們一定要珍惜這美好的時(shí)光,更加努力學(xué)習(xí)!
尋找作文 篇7
秋日漫漫,落葉在空中旋轉(zhuǎn)著、舞蹈著。秋,是個(gè)舞動(dòng)的季節(jié)。我猶如那飄散的落葉,帶上一雙翅膀?qū)ふ覊?mèng)想。
每逢周日,我和媽媽便去看望奶奶。來(lái)到奶奶的小庭院,彌漫著秋的憂愁。奶奶難得的微笑就在我們對(duì)視的那一刻,看著一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,兩只深陷的眼睛,憔悴的面容,我的心只感到絲絲的涼意。
媽媽帶了親自熬的湯,我扶著奶奶坐下。端起一碗湯,慢慢的喂著奶奶飲用,瞧著奶奶兩鬢上的銀發(fā),那布滿千絲萬(wàn)縷的皺紋,憔悴的面容……我心疼的撩過(guò)奶奶的銀發(fā),仿佛那之間,歲月滑過(guò)了我的掌心一樣。
晚飯后,我攙扶著年邁的奶奶走出了門外。一會(huì)兒,來(lái)到公園。樹葉在風(fēng)中搖擺著,僅剩那幾片枯黃的葉片附在枝頭,像是一陣風(fēng)吹過(guò)便飄散般的脆弱。
我扶著奶奶坐在小石凳上,陣陣涼意的秋風(fēng)悄然拂過(guò)。我裹緊了衣裳,看一旁穿著單薄的衣裳的奶奶,輕輕的問到:“奶奶,起風(fēng)了,您要是感到冷,我們便回去吧!蹦棠虛u搖頭,只見她目光堅(jiān)定,望著前方那棵高大的樹……
我也朝著那方向望去,幾片枯黃的小葉片被一陣風(fēng)緩緩吹落,隨著風(fēng)飄到了奶奶的跟前。奶奶拾起一片落葉,用她那粗糙的'手輕輕地?fù)崦。奶奶把落葉遞給我,輕輕地低下頭倚在我的肩頭。我仔細(xì)地觀察了這片葉子,葉片上布滿葉脈。我頓時(shí)茅塞頓開,那是它們生命的跡象。樹葉終歸要落到泥土里,那是它們最終的歸宿,生命就此終結(jié),這就是婉轉(zhuǎn)而又憂傷的尾聲了;蛟S它的夢(mèng)想已經(jīng)破滅,但是,它卻沒有絲毫的悲傷,它微笑如初,它們?cè)敢夥瞰I(xiàn)自己一生……
是啊,我不就是那片落葉么,我也應(yīng)該對(duì)自己的人生有著追求。我也明白奶奶對(duì)我的期望,她也一定希望我與落葉一般的不放棄,默默的努力,朝著自己的夢(mèng)想勇敢拼搏。我決定,我要像這落葉一樣,插上一雙翅膀去尋找我亮麗的人生,即使遇到種種困境也要依然微笑如初……
我將在這秋葉中尋找一雙翅膀,去迎接生活的挑戰(zhàn),去迎接風(fēng)雨的洗禮。這一秒不放棄,下一秒就有希望,堅(jiān)持下去才可能成功。我堅(jiān)信,前方的大門一直為我開敞,夢(mèng)想的大門需要我的一雙翅膀載著汗水去闖……
在秋日的落葉中,我尋找到一雙屬于我的翅膀,它將帶著我迎接前方的種種挑戰(zhàn)!
尋找作文 篇8
秋天已經(jīng)來(lái)了,可是我還是沒有感覺到,所以我開始尋找秋天。
于是我來(lái)到了公園,公園里的小草早已穿上了黃色的“外套”,竹子的桿變黃了,葉子變黃了,可是我還是不滿足,所以我接著往前走。我來(lái)到岸邊的小路上,看見蘆葦已經(jīng)彎下了腰,這時(shí)我有點(diǎn)感覺秋天來(lái)了。我又來(lái)到上一次看芭蕉花的地方,花已經(jīng)落了,讓我很失望,可是我驚奇地發(fā)現(xiàn)花心的旁邊有幾個(gè)小果子,大約有五六個(gè)吧,遠(yuǎn)看像燈籠,近看像愛心,摸起來(lái)刺刺的,活像一只只小刺猬。芭蕉葉也不例外,有的綠綠的,有的變成了黃色,有的已經(jīng)變成棕色了,卷卷的',像一個(gè)卷頭發(fā)的阿姨。
我順著路來(lái)到了小湖邊,湖水清澈見底,一陣陣涼風(fēng)吹過(guò),湖面上漾起了一道道波紋。我不由地說(shuō)到:
“我站在岸邊,
像表演的演員,
湖水給我伴舞,
湖水給我鼓掌。”
繼續(xù)往前走,我又來(lái)到了銀杏樹邊,看見許多不同顏色的葉子:青綠的、綠中帶黃的、淡黃的、黃中帶紅的、黃中帶綠帶紅的、紅中帶綠的、紅中帶黃、枯黃。多彩的葉子,多彩的秋天。
……
我回到家對(duì)姑姑說(shuō):“我找到秋天了!”
尋找作文 篇9
陽(yáng)春三月春暖花開,正是踏青的好時(shí)節(jié),一個(gè)風(fēng)和日麗的午后,我們一家三口一起去廣西福祿河國(guó)家濕地公園游玩。
一路上,我們有說(shuō)有笑,歡聲笑語(yǔ)。大家興奮不已,我更是興高采烈,像剛從籠子解放出來(lái)的小麻雀一樣歡快,嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)沒完。雖然道路凹凸不平但我們依然很快活。
到了濕地公園,首先映入眼簾的是湖邊的柳樹,柳枝抽出了新的嫩芽,那嫩綠的顏色,讓人覺得很柔和。微風(fēng)一吹,柳枝好似那美麗的綠衣裳姑娘在風(fēng)中舞動(dòng)。小草從地下探出頭來(lái),好奇地望著這美麗的世界。湖水真靜啊,靜得沒有一點(diǎn)水紋;湖水真清啊,清得可以看見小魚在水里游動(dòng);湖水真綠啊,綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。
接著,我們進(jìn)入花海,映入眼簾的是一大片一大片的格桑花,這兒一叢,哪兒一簇,紅得像火,紫得像霞,白得像雪,讓人眼前一片明艷。“采花使者”蝴蝶和蜜蜂在花叢中忙著采蜜。一只穿著白色“衣裳”的蝴蝶從我眼前飛過(guò),在茫茫花海之中尋找“目標(biāo)”,這簡(jiǎn)直就是大海撈針嘛。突然,它的目光落在了一叢花中,飛了進(jìn)去,過(guò)了一會(huì)兒,它飛了出來(lái),似乎是去叫伙伴們來(lái)看看,它發(fā)現(xiàn)了價(jià)值連城的.寶貝。我就跟過(guò)去一看,原來(lái)是一朵七色的格桑花,好像是仙女用天上的彩虹染了色似的。
格桑花后面是一望無(wú)邊的油菜花,像金色的海洋,一走進(jìn)去,整個(gè)人就被花包圍了,嗅著誘人的花香,讓人陶醉。身旁的蜜蜂一直躲在花后,找也找不到,像是和你在捉迷藏。
夕陽(yáng)抹下最后一道光輝,我們只好戀戀不舍地離開了,望著這滿園的春色,怎能不讓人流連忘返呢?
尋找作文 篇10
近日,我和許多伙伴一同去參觀了紫金山天文臺(tái)。通過(guò)仔細(xì)觀察了解古天文儀器、現(xiàn)代天文技術(shù)的完美結(jié)合,讓我深深感受到了中華民族千百年來(lái)的不斷探索。從嫦娥的傳說(shuō)、萬(wàn)戶的犧牲到神五楊利偉踏入太空、“嫦娥”奔月,這一個(gè)個(gè)里程碑展現(xiàn)了一個(gè)膚如黃土的民族對(duì)浩瀚長(zhǎng)空的探索。雖然是世世代代踩在廣闊的大地上,卻總是想方設(shè)法地去仰望天空中未知的世界。
但是探索的過(guò)程不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,總會(huì)有巨浪滔天,狂風(fēng)大作的時(shí)候。萬(wàn)戶想坐在綁了很多火箭的椅子上,手里拿著風(fēng)箏,想飛向天去,結(jié)果可想而知,一個(gè)年輕的生命在絢爛的焰火和美麗的夢(mèng)想中流逝。祖沖之潛心鉆研,創(chuàng)造了《大明歷》,受到了朝廷眾臣的'反對(duì),雖終被采納,但那時(shí)的祖沖之早已含恨而逝十年之久了。張衡從一個(gè)執(zhí)著數(shù)星星的孩子最終成為了一名著名的天文學(xué)家,這當(dāng)中究竟經(jīng)歷了多少,早已無(wú)人知曉,但他發(fā)明的“地動(dòng)儀”著實(shí)是天文史上的一朵奇葩。
探索其實(shí)很簡(jiǎn)單,就像愛迪生問媽媽:“母雞能孵出小雞,為什么我不行?”;就像法布爾問牧羊人“我們是用眼睛還是用嘴巴看到太陽(yáng)?”;就像小時(shí)候的張衡問大人:“天上到底有多少顆星星?”;就像我們問父母:“為什么太陽(yáng)是紅色的?為什么月亮?xí)r圓時(shí)缺?”這些問題其實(shí)一直都存在著,只不過(guò)有些人注意到了,去研究;有些人只是看到了,很快過(guò)去了。蘋果肯定不只砸過(guò)牛頓的腦袋,可只有他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力;洗澡時(shí)經(jīng)歷過(guò)因?yàn)楣嗟锰珴M而將水溢出的,肯定不只阿基米德,可只有他發(fā)現(xiàn)了浮力定律;看到水壺口冒出熱氣的一定不只瓦特一人,可只有他發(fā)明了蒸汽機(jī)。因?yàn)樗麄兩朴谟^察思考,勇于探索創(chuàng)新,不可或缺的就是他們具有淵博的知識(shí)和鉆研的精神,不畏于未知,不止于未知,將未知變?yōu)橐阎谝阎袑ふ椅粗,這便是他們給予我們的探索的真諦。
我們不知道你在哪兒,但我們知道你就在那里,招收向我們致意。
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