【通用】我的一天作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的一天作文，希望能夠幫助到大家。
我的一天作文1
快！快！快！起床了，馬上遲到了。媽媽一邊說一邊快速抓住我的被子就要掀起來，我立馬哀求：別別別！馬上起來。邊說著邊睜開迷蒙的雙眼胡亂穿好衣服。
隨便洗漱一下就坐在書桌旁拿起書讀了起來。媽媽趁機拍了張照片，發到群中簽了個到。早自習結束我快速吃飯，祈禱著希望作業能少一點，寫完了可以出去玩一會兒。可是事與愿違。媽媽邊念作業我邊將書本拿出來放在書桌旁，念完后媽媽若無其事的走到電視前對我說：趕快寫，寫完獎勵你最愛看的紀錄片。看著滿桌子如山的作業，我的心中輕嘆了一口氣唉，作業還這么多。為了得到獎勵我的手依然拿起了筆準備戰斗。
第一戰語文作業大戰，戰爭開始了。只見語文作業哈哈大笑：人類，別太瞧得起你自己了，我的作業可是無窮無盡的`。我一言不發，鋼筆在我的小手下飛快地寫著，突然它停下了。原來是語文作業見我寫得這么快，派出了它的一員大將閱讀題。閱讀題一上場就給了我一個下馬威，我一會讀文章，一會回憶老師上課講的方法，可是還是無法解決，于是我就站起來往遠處眺望一會。再回來讀文章，忽然腦袋里一亮，竟然想出來了。就這樣，語文作業敗下陣來。
第二戰數學作業大戰鋼筆，戰爭開始了，數學作業膽膽怯怯地向后退了兩步：你你別過來，你過來小小心我放大招。我哈哈大笑：老兄，你什么時候變得這么膽小啦。哈哈還還說還不是因為你上次一下寫了那么多頁，損損失了好幾員大將。我說道：別廢話，‘開戰’吧。數學作業一聽膽怯地說：算算了這次讓讓你，下下下次別讓我再見到你。我聽了捧腹大笑，轉身便向下一個戰場走去。
就這樣經過了十幾場戰爭，鋼筆傷痕累累，卻依然屹立不倒。我見打了勝仗，長呼一口氣說道：唉，終于贏了！
正在我想要停下來休息時，媽媽走過來語氣輕松了許多：快快快，你老師要直播了。我生氣地反駁：沒看見我剛寫完作業嗎？休息一會兒不行呀！媽媽語氣也尖利起來：我不管，反正你老師正在直播，聽不聽隨你！說罷轉身便走了。
我只好嘆了一口氣說道：唉，看來一時半會兒不能玩了呀！我只好轉身來到了電腦桌前，打開電腦又開始了我的一場戰爭。
唉，我不是敗給了作業，也不是敗給了老師，而是敗給了動物呀！這樣的日子都是因為有些人濫殺野生動物，亂吃野生動物。真希望再也不要出現這樣的場景了。
我的一天作文2
“沒吃時是綠色的，吃進去是紅色的，吐出來是黑色的。”大家知道這是什么嗎？沒錯，它就是西瓜。
西瓜穿著綠色的外衣，外衣上有許多條紋，好似許多的水草在綠海中飄動。它是圓形的，頭上還扎著“羊角辮”。一個小的西瓜大約有二三斤，大的有八九斤，甚者還有十多斤的呢！我切開西瓜，“啪”的一聲它就裂開了，我把一塊西瓜塞進嘴里，啊！甘露般的.果汁涌進我的心頭，這仿佛是吃著天下最最好吃的水果。
我們常見的西瓜有黑美人和花皮西瓜，黑美人外皮是深綠色的，果肉鮮嫩多汁，吃起來非常甜爽；花皮西瓜的瓜皮上有許多花紋，皮呈淺綠色，約厚1。5厘米。
我的一天作文3
夏天，有著說不出的味道，但我們有我們要做的事。唯有忙里偷閑的些許時刻，品味這夏日的一日。
一早出門，向著學校走去，本應匆匆忙忙，趕這清晨時光，我卻因外邊晨景放慢了腳步，悠悠漫步在朝氣四溢的小路上。聽到露珠“滴答，滴答”，我一轉頭，便正好看見露珠滾動在葉片上，又向下滾落，來到另一片葉片上，不停地反復著，直至滑落在地上，碎成一小滴，一小滴。一路向前走，看著那紅一片綠一片的楊梅樹，不由笑道：“我們班的那群吃貨，只怕他們看見，就會管不住嘴，身高可及的地方必定不會再有紅了的楊梅了。”我靜靜地一邊看著晨景，一邊就默默地放慢了腳步。本還想多欣賞會景色，卻發現時間早已過去老久，我只好快速向學校趕去，無法長久逗留。
終于，上午的課結束，大家得到了解放，迎來了短暫的休息時光。一出學校，原來那整齊的隊形散于一瞬間，向各處奔去。難得有兩個多小時的休閑時光，萬分寶貴，我便再次慢慢的在回家的路上走著。一只只鳥從這顆樹飛到那棵樹，從那里又飛到這里，忙著哺育巢中的幼鳥。許多本不住在這里的小朋友也到了自己中午該到的地方——各種各樣的托管，那里是他們臨時的家。太陽掛得老高，不停地發出一輪又一輪的陽光，炙烤著下面行色匆匆的人們，似乎催促著人們該回去了。我也應著這提醒，繼續向家走去。
下午放學歸來，我拖著疲憊的身軀向家走去。看著在金黃的云彩中時隱時現，忽暗忽明的夕陽，我不由感嘆時間的'流逝。聽露珠落下，便知已是清晨；看夕陽余影，便知又至黃昏。也好！我就趁著這晚昏時日，再好好品味一番區中的景色！本應夜晚才鳴叫的青蛙，不知為何，每每一到這個時候，就開始了演奏。這里一聲，那里一鳴。明明看到的，聽到的毫無規律，但把這蛙鳴合于一處時，卻有說不明的美，道不明的麗！夕陽果然是無限的美好，可就是太近與黃昏了。
短短的一日滑過，新的一日有以到來，我們也陷入其中，不停反復著。時間的流不會因某一人、某一事而停下，我們的日子也會滴入著流里，永不復返。每一日是每一日的不同，可它們又共通著，我們要做的，就是一路向前，完成自己選擇的路。
我的一天作文4
今天是星期天。我媽媽去上班，我獨自在家睡覺。
在我母親離開后，我睡了大約一個小時，然后起床閱讀和寫作。時間過得很快，快到午飯時間了。我媽媽給我買了一些米飯，然后送回家。鄰居們和孩子們來看我，我們一起畫畫。講個故事。美好的一天很快過去了。
我的一天作文5
今天，我到圖書館看書。
媽媽先把我送到了圖書館，之后對我說：“我半個小時就來接你。”然后，我就還了四本書。然后，我就進去了。我先把我的東西放在柜子里，然后就進去了。我從圖書館的一樓走到了三樓。到了三樓之后，我就看見了有很多人在圖書館里看書。圖書館大約有五十個人。然后，我就拿了三本《笑貓日記》。拿完書之后，我就去外邊看書了。不過，過了三十分鐘后媽媽還沒來。一個小時過去了，媽媽還是沒來。最后，我一直看了兩個小時，媽媽才來。
這就是今天發生的.事。
我的一天作文6
清晨，淡藍色的天空漂浮著朵朵白云，微風吹拂著路旁的樹葉，陽光透過淡淡的清新的霧氣，溫柔地噴灑在塵世萬物上，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”來回地蹦跳著，仿佛在告訴人們，新的一天開始了。
我睜開朦朧的睡眼，伸了伸懶腰，關閉了響個不停的鬧鐘，快速地穿好了衣服，來到衛生間，刷牙洗臉，回到自己的房間，整理一下床鋪。接著來到廚房，我看到桌上的煎餅和牛奶，一股暖流涌上心頭。
吃完早餐，我清洗了碗盤，來到書房開始復習英語，準備迎接英語考試，我快速地瀏覽著單詞，嘴里重復著重要的句型，直到考試開始。
英語老師肖老師發來了考卷（文檔）和聽力，讓我們在11點之前完成。我沒有一開始就動筆，而是用老師的方法，先看聽力題目。聽力開始時，我認真地聽著聽力，尋找對話里的關鍵詞，區分出發音相似的單詞，分析出句子的時態，最終選出答案。當然，在考試過程中還是有我拿不準的'題目，然而因為時間緊迫，我沒有經過太多的思考，就寫下了答案。上午11點，肖老師準時發來了答案，我對著答案，用紅筆圈出我的錯誤，把錯題發給了肖老師，并把不懂的題目也發給了老師。肖老師耐心地給我講解，直到我明白為止。
考試結束了，我的分數是116分，不過我認為這并不重要。對我來說，重要的是有沒有掌握所學的知識。
很快，媽媽將香噴噴的午餐也準備好了，吃完午飯后，我也不知道要干些什么，因為我從來沒有睡午覺的習慣，于是我打開了電視，以此來消磨時間。
下午兩點，天氣漸漸變熱。我和我的朋友約好了下午一起去爬山，所以我戴上了口罩拿起鑰匙來到了公交車站，坐車前往目的地。朋友們都在約定的時間內到了。在爬山的路上我們有說有笑，大家都非常高興，相信這一定會成為我們的美好回憶。
但快樂的時光總是過得很快，轉眼間就到下午四點了，太陽也已經搭上下班回家的車了，我們也回到了各自的家。
辛苦了一天的爸爸也回到了家。吃過晚飯，我們一家三口到外面散步，高興而去，滿意而歸。回到家，洗漱后便進入了甜美的夢中。
這就是我的一天，平淡而又充實。
我的一天作文7
黎明的第一縷曙光破開云層散落四方，東邊的太陽漸漸嶄露頭角。五點四十，校園的歌聲準時響起，伴隨著我曾最愛聽如今卻日漸刺耳的鬧鐘聲，已然重復了將近一年的日子又開始了。
作文課上對學生侃侃而談的我在拿到這篇命題時仿佛已經不復存在，如若在幾年前我想我可以輕松的勾勒出有趣充實的一天。但回想工作以來的生活，正如曾經嗤之以鼻的一句話“活了24小時，重復了365天”!從學生的小早讀到大早讀，課間匆忙的早飯，備課、上課、查房、睡覺，看似規律的生活背后是在學校荒廢的`一天又一天。曾經對教育事業的滿懷憧憬隨著時光日漸消逝。手執煙火以謀生，心懷詩意以謀愛。于是我毅然決然的來到心中的那片凈土，亦想從中尋找回生活。
江南于我而言，是書齋聽雨的慵懶，是空山新雨的茶香，是對中國典雅的向往，更是心中的世外桃源。沿著木板小道，從竹林中穿過，撲面而來的是混著泥土味的竹香，于是心曠神怡，腳下浩然成風。穿過竹林，古色古香的建筑直擊我的眼簾。粉墻黛瓦、石板青橋，烏鎮不顧周遭滄桑變遷，獨自沉醉在中國水墨畫的溫婉柔情里。仰望冥冥天空，風煙俱靜，忽而下起的綿綿細雨沖刷了近日來的煩躁。狹窄幽長的雨巷盡頭，頭戴蓑笠的婦人蹲在石板橋邊洗著衣服，左手拿著洗衣皂，右手拿著木槌反復敲打著衣服，旁邊是裝滿衣裳的大盆。她的手充斥著黝黑的褶皺，手指間也磨出老繭。我小聲嘀咕：這個年代了怎么還不用洗衣機洗衣服呢。阿姨大概聽到了我的疑惑，抬頭望向我：“小姑娘你不懂，衣服這樣洗才干凈。”我落荒而逃。容顏易改，但歲月都帶不走的是一輩子的勤勞樸實。原來如此詩情畫意的背后也有著生活的煙火。
天色漸暗雨也停了。坐在烏篷船，穿過石拱橋下。盈盈河水、陣陣文韻，一曲笙簫、一根竹篙，從東柵到西柵。我仿佛聽到江南文杰的靈韻，看到磚瓦哭訴斑駁侵蝕的石階，觸到似水流年的痕跡……當夜幕籠罩整個小鎮，霓虹燈包裹著安然溫暖著一切。如果說白天的烏鎮是品茶，那么夜晚的烏鎮就是品酒酣然入夢，沉醉不醒。
回想這一天，紅顏朱淚盈盈，水袖輕拂琴弦，綠水縈繞白墻，笙簫湊鳴水韻，才子佳人無盡。煙雨里的詩意，生活中的難平，我想每一天大概都有它存在的意義。
我的一天作文8
放假了，我的生活是這樣的。
當我睡意正濃的時候，聽到這樣的聲音：“寶貝，起床啦，上課外班的時間到了，一會晚了，爸爸不送你去，你得自己走去啊，你再懶的話，后果自負……”我的選擇只能是爬起來，沒辦法，為了省點勁，坐爸爸的順路車。
上完了補習課，我還得去書法班上課，本來書法課媽媽是要給我停的。但是，我喜歡書法老師風趣的教學風格，喜歡工整的漢字出自我的筆下，更主要是我多次在學校的書法比賽中得到過獎勵。所以，我不怕辛苦。最近，老師又帶領我們寫對聯，如果對聯寫的好的話，老師還會給我們發紅包。就為了這個，我一直在堅持著。
下午去學習英語，英語老師是一個漂亮的女老師，每節課都上得活潑有趣，說實話，比我們在學校上課的老師講的好多。而且這個老師還有積分活動，每節課都進行考試，當你的成績考到95分以上，就會有“英語幣”。她自己制作的`一個類似與錢幣的圖案，經過累積，可以在她那換到喜歡的文具。這些都是我喜歡的。
一天下來，下午4點多，我放學了，這時都是爸爸到英語班來接我回家。我會把一天的收獲跟爸爸講，爸爸高興的時候，還會在路上給我買一些我喜歡吃的，但是，媽媽不讓我吃的“小吃”。媽媽說那些是垃圾食品。
回家的時候，媽媽已經準備好了晚飯，吃過晚飯，我還得完成各科老師的作業。放假的一天，一點都不必上學的一天過得輕松。
我的一天作文9
今天陽光燦爛，春光明媚，是個難得的好天氣。我和同學方子健還有我們的媽媽一起去少年宮玩。
走到少年宮一看，啊，今天的人可真多呀！有的已經在排隊等著玩各種娛樂項目，有的已經在玩了，有的玩累了坐在旁邊的凳子上休息。我和方子健玩了很多項目。我最喜歡的是在“嘀嘀嘟嘟城”里開汽車。我選了一輛紅色的汽車，坐在車里系上安全帶，手把著方向盤踩著油門——出發。我按著交通指示牌小心駕駛著，真行，轉彎，慢行……感覺就像真的'在馬路上開一樣，真爽。“砰”，不好！一不留神撞上了前面方子健開的綠色小車子。不過別擔心，我開的是游戲車有保護裝置的。看來以后做任何事一定要專心呀！要是真的汽車就糟糕了。
然后我們又玩了套圈，打保齡球等，還獲得了許多獎品呢！今天真是快樂的一天！
我的一天作文10
用歲月書寫人生這幅長卷，每一頁都藕斷絲連，每一天雖不相同，但又很相同，而我卻用力過好這充實的每一天。
在媽媽的叫喊聲中，伴著窗外那刺眼的亮，新的一頁從這兒翻開了。
五六點的天空是沒有太陽的，樓房、馬路、樹木……一切都呈現倦態，一幅沒睡醒的樣子。出門時，就能聽見鳥兒的叫聲了，天空軟和了不少，路上看見最多的還是背著書包的人兒了。
當太陽光懶洋洋的灑進校園，迎接著的是陣陣誦讀聲。伴著溫柔的晨光，一天的學習之旅才剛剛開始。瑯瑯書聲下，是上課的鈴聲。窗外，那棵楓樹剛長出綠油油的葉兒。被陽光灌著，邊邊都是泛著金色的，好似看見了生命的幼苗。
知識澆灌下是短暫的十分鐘下課時間。校園里擠滿了人兒，變得生機勃勃起來，時間好似就是金錢，總看見那幾位熟悉的身影在課桌前紋絲不動，心中想著便又坐了回去。
第二節課的鈴聲是期待的，可又不喜歡的。跑操時可以清醒大腦可又錯過了二十分鐘的補覺時間。掙扎著邁開腳，氣喘吁吁的回到班級。
鈴聲響起，便又和嗑睡蟲作戰，卻一次次被它打得落荒而逃，在驚醒中看著黑板，無助懊惱。最期待的是十一點半的.鈴聲，活力四射的時間，沖進食堂安慰著可憐的肚子。回到班級便可以趴在桌上，享受著這中午的閑暇時光。風透過窗戶，直勾勾地鉆了進來，帶著陽光的熱情，不一會兒，就進入夢鄉中了。
睜開眼時，老師已經站在了講臺上，誰知瞌睡蟲又來挑戰，卻換成它落荒而逃。最后一節或前一節課必定是體育課。操場上看藍天白云，多姿多彩，追風兒矯健身姿，然后帶著一身汗味回了班級。沖似的跑出校園像脫了籠的鳥，晚飯也是令人期待。六點，走著熟悉的路，回到學校。
上了兩節課后便是自習課，處理作業，眼睛便不由自主的閉了起來，渾渾噩噩的坐著，看時間所剩不多才抓起筆來疾書一般度過今天的最后一個鈴聲。
夜晚的風，有些許涼，夾卷著一身疲憊，欣欣然的閉上眼。在水流的沖刷下，沖去一身疲憊。躺進了最愛的床，不一會兒，便呼呼作響。
一天似一天，一天勝一天。踏著越來越穩的步伐，努力過好自己的每一天。
這本書雖不盡完美，但終沒有缺漏，希望每天都陽光燦爛，花開般美好！
我的一天作文11
這本該是最平常的一天。
我默默地跟著人流涌動，走進考場。周遭是形形色色的忙忙碌碌的人，唯有我呆立原地，滿心茫然。
曾經的我是看戲者，現在確實戲中人。過去的日子仿佛蒙太奇長鏡頭，一幀一幀從我眼前劃過，卻如同電視劇中那樣沾染了昏黃的霧，像是在提醒——“悟已往之不諫，知來者之可追”。過去的終是過去，能把握的只有現在。
可還來得及嗎？
小時候做什么都喜歡轟轟烈烈，喜歡將夢想掛在嘴邊。誰小時候沒有想過長大當名科學家呢？我立志，立志看遍大江南北，“一日看盡長安花”。我對父母說：要去那獅子林觀遍大好風光。從此，夢想的種子便在心里生了根。五年級，我為了適應新的環境，為了跟上同學的進度，為了更好的分數，為了我的夢想，一咬牙一狠心，卷子一沓又一沓。好像就在昨日，老師還在拿著圓規敲著黑板，黑白卷慢悠悠從前向后傳；講臺上班主任苦口婆心灌著雞湯，日子自手中一滴滴流逝。那時的我，目不斜視朝著目標奔跑。
可是不知道什么時候，生活中的細節悄然改變。我懈怠了。當時班主任找我說，一個人順著桿兒一步步一點點往上爬，是很困難很耗時時間精力的事，但想要滑下去卻只是一瞬間。我聽懂了，也聽進去了，卻依舊滿心忙迷茫。我看不見未來，我那是以為小升初離我很遠，于是渾噩度日，不知道怎樣才能挽救，挽救我所剩無幾的光陰。
語文考試作文的主題是“成長”，要求寫小學6年的收獲，對未來學習生活展開期望。我心里有些澀，泛著淡淡的苦。在以往的6年里，我成長了嗎？我害怕天色漸漸暗去，也害怕黎明緩緩升起。這使我覺得，我又虛度了一天。燕譽閣門前古松百年長青，我卻沒有勇氣去看了。恐懼滲入皮膚，侵蝕著我的.血肉，植入心臟。我有時甚至會恐懼見到小一點的自己，滿懷歉意地告訴她：我將她的努力白費了。
上午的語文和英語考完了，我出了考場。6月27日正值盛夏，白慘慘的陽光晃的人眼花，忽然想起一個日本歌謠：
“今年，什么都沒有。
去年，什么都沒有。
再往前一年，還是什么都沒有。“
下午是數學和科學考試，依舊是機械的執筆，答題、放筆、復習，執筆……
我長嘆了一口氣。
這一天其實也可以成為平常的一天，成為我麻木的，很平常的一天。
忽然，一團紙撞進我的視線，展開，鋪平，上面是我不知道什么時候激勵自己的：“一以貫之的努力，不得懈怠的人生！”稚嫩的字跡，如同這個紙團，被囫圇一塞，淹沒在記憶長河中。
多么久遠，恍如隔世。
心里仿佛被人擰了一把，滿是酸澀，又仿佛是大夢初醒，只想涕淚一把，又是一身少年熱血。
往前走，往前看，哪怕前途一片迷惘，哪怕只是憑著慣性繼續往前走——
總有一天，會在自己漫長的腳印中找到方向。只是大概需要一點耐心。
好像有什么東西在心底猛然破土，這是很平常的一天，又是不平常的一天。
是獨屬于我的成長時刻。
我的一天作文12
流行感冒刮來了我使出渾身解術抵御它的侵入，但還是以失敗告終，唉，佛奈只好吃藥以毒攻毒了，是要三分毒嘛。
今天是星期日，本想好好睡上一個大懶覺，但是。敵人功力深厚，我已經抵不住了，便準備奔赴醫院請求致遠老爸老媽，姑父產要為了讓他們安心工作，我決定只身前往。
到了醫院一看，傻眼了，醫生診室門口水泄不通。我只好坐下來等。突然，一個熟悉的身影映入眼簾，原來是媽媽不放心請假來陪我。
受害的人實在太多了，我和媽媽等了接近一個上午，也沒等到救兵，可是媽媽整個上午都忙得不亦樂乎，一會兒給我量體溫，一會兒給我倒水，一會兒問我頭暈不暈，一會兒問我肚疼不疼？這些程序問了n遍了，可他不仍耐煩。我深明大義，豈能讓老媽因為我而耽誤工作，于是平穩那三塘爛舌頭。臨近中午之時，送走了她。
媽媽連臨走時千叮嚀萬囑咐。為了讓媽媽的'愛心功夫，我使勁的點頭，這才一步三回地離開了。
下午人潮漸漸退去，終于迎來了就別醫生為我輸入毒品，以毒攻毒的戰役開始了，可是醫院里死氣沉沉的，無聊寂寞報為了我。
正在這時，兩個身影跳入了我的時間是我們班的同學。
怎么樣？我們在路上碰到了阿姨得知你不舒服我們希望你快點兒好，別送上一大束鮮花，此時此刻，我甚是感動。
我們三個人在醫院里有說有像毒品漸漸發揮作用，此近黃昏之時，以毒攻毒的戰役勝利告終，在歡笑中我們各奔東西，當然是各回各家了。
為了辛勞我爸爸不顧我的勸阻她也準備了一打著美味的佳肴。此時，我的幸福趕早就驅走了病魔，我們一家人在歡笑中并進晚餐。
我的一天作文13
我在清脆的鳥鳴聲呼喚中開始了新的一天。
因為有網課，我起的很早。還沒上課，趁著閑暇時間，我望望窗外：月亮模糊的影子墜入山下，天一亮她就要退居幕后了：太陽從東邊山頭慢慢地露出來，他總是很悠閑的樣子，因為接下來的十個小時天空就是屬于他的。看著遠方的青山，湛藍的天空，想到在上網課的自己，我明白，平凡生活里的愛與倔強，才是最好的詩和遠方。
清晨最好的時光一定要吟誦美文。在劉禹錫的'《陋室銘》里想象著“談笑有鴻儒，往來無白丁。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”的愜意；在周敦頤的《愛蓮說》中體會“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的君子之行。背著背著，我不由得想起：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。家事國事天下事，事事關心。每天的疫情播報讓我們心神不寧，也許我們現在的生活是多少人夢寐以求的。所以此時不如好好努力，不負自己。
上午的課悄然結束，開始完成老師布置的作業。每當解出一題，就會有拯救世界的自豪感。當然也有解不出的，不撞南墻不回頭，誓死磕到底。遇到實在讓我百思不得其解的難題，索性誠實地交了上去。
時間過得很快，到了晚上，做完作業已是夜深人靜。此時，整個世界更安靜了，只有偶爾的蟲鳥聲打破夜晚的寂靜。我躺在床上，想著自己的理想，和未來的自己對話：朋友，你覺得沒有理想像什么？像荒漠，沒有絲毫生氣？像迷宮，沒有方向？我也這么覺得。看著潔白的天花板，問朋友，你覺得幸福是什么？品學兼優是學生的幸福，生意興隆是商人的幸福，春種秋收是農民的幸福
幸福就是雖然人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，但依然值得我們去奮斗，去拼搏！朋友，明天我們一起努力。
月光皎潔，我躺在床上，期待明天。
我的一天作文14
繼續講述我在農村生活的一天。還是平平無奇的睡到早上十點多還不想起床，今天要不是正好趕上趕集日，以及下了好幾天的雨，今天終于迎來了陽光，大家都按奈不住自己雀躍的心情，都早早的起床趕集湊熱鬧去了。
我也悶在家好幾天了，也想念秒客的粉了，就想著我再睡五分鐘，五分鐘后我再起床，迷迷糊糊的又睡過去了。爺爺奶奶早在七點多就起床吃完早餐了，這會兒奶奶應該在忙著她菜園子里的一些事情了，而爺爺要么是坐在橄欖樹下跟村上的老友聊天，要么就是去睡回籠覺去了。媽媽也是起床好一會了，也是去隔壁家串串了。
我本想安安靜靜睡一會，就迎來了媽媽的“呵斥聲”：“好睡蟲，還睡呢？都幾點了，起來趕集了，去晚了人家都散開咯。”啊啊啊，受不了了，最受不了我睡覺的時候有人擾我清夢了。帶著一絲“怨氣”起床了。
早上七點多的時候舅母發微信給老媽說今天讓我們去外婆家包菜包，表哥也帶了個女朋友回來，讓我們過去見見。媽媽的`微信聲音老大了，一下子把我整醒了。所以我們中午的時候才過去，幫忙包完菜包都兩點鐘了，去完集市回來也三點了，回來后菜包還沒有熟，我們就又在外婆那邊呆了好久才會打包了一些回家。
因為我知道平時四五點鐘爺爺奶奶就開始吃晚餐了，回去早一些能幫他們煮晚餐，順便帶菜包給他們吃，爺爺老愛吃了。我們回去的時間剛好，他們剛開始煮菜。
我的一天作文15
我每天都在春種秋收，我的一天就是四季。
——題記
我不是作家，我是一個作業家。一天歷盡春種秋收，其間的酸甜苦辣，只有自己才知道；其間的喜怒哀樂，只有自己最清楚。回望我的每一天，都有一種“欲說還休”的辛酸與苦楚……
那天是周日上午，是我的“春種”之時。爸爸要求我上午先把作業做完，然后才能娛樂休息。我拍拍胸脯，如接軍令狀一樣的鄭重承諾，點頭應允。可天性貪玩的我，等爸爸一出門，便露出狐貍尾巴。先是立馬關上房門，再向窗外眺望，輕輕地拉上窗簾，然后神神秘秘地走到電視前，準備邊看邊做。可手剛一伸出去，又立馬回縮，不能自欺欺人呀！然而“心中的惡魔”卻勸我，先看會兒吧，再做也不遲。于是，我猶豫不決地按下開關，惴惴不安坐到沙發上看起電視來。然而，一看就把剛才的承諾丟到九霄云外，以至于一個午僅做了一點點作業，那還是抽廣告時間趕的呢！
中午，爸爸回來要檢查作業，讓我如歷經酷暑炙烤模式一樣難受。爸爸脾氣暴如虎，稍有不如意，就會大發雷霆。我有時一看臉色不對就會屏氣凝神，低眉順眼，生怕稍有不慎，引爆了火藥桶。可今天中午只怕是不讓人活了，因為作業僅做了一點點，并且字跡龍飛鳳舞，潦草塞責。結果可想而知：先是罰跪一小時，然后寫作業，不準吃中餐。不是媽媽攔著，爸爸抄起的掃把就會如雨點般落下來。
待我艱難地熬過“苦夏”，隨即便迎來了碩果累累的“金秋”——輕松愉悅的下午時刻。在爸爸的督促下，我認真地完成各科作業，看到我可喜的變化，爸爸十分欣慰地對我說：“你的.任務就是讀書，學習好，前程才好。一分耕耘，一分收獲。你一定要牢記于心，否則就會一事無成。”聽了爸爸語重心長的話語，中午的怨氣蕩然無存，滿臉愧疚地低下了頭。爸爸看到我有悔過自新之意，然后輕輕拍拍我的肩對我說：“先去休息一下，晚上我們準備擴大戰果，爭取更大進步！”回望一下午的成果——那一大疊試卷，我只得苦笑，搖頭長嘆，不過總算可以如釋重負地娛樂一會兒了。
周日晚上，七點，書桌前，我先復習，再進行超常規檢測。媽媽監管，爸爸執行。不聽話，有疏漏，實行“雙打”，這架勢比白色寒冬還凌厲。我只得埋頭苦干，勤學苦練，力求以最短的時間順利通過“安檢”，否則超時超載，十二點都不會放過我。他們對我盯得如此之緊，管得如此之嚴，真是見縫插針，忙得我腳不點地。我一邊做邊想，我該不會是他們從街上撿來的孩子吧！
我的一天就是四季，歷經春夏秋冬，飽受風刀霜劍，練就我戰無不勝的超強本領，鍛造我堅忍不拔的鋼鐵意志。哪怕過程艱苦，哪怕道路曲折，我必須努力奔跑，只為忙成一個春天，在未來遇見最好的自己。
【我的一天作文】相關文章：
我的一天作文[精選]12-01
我的一天作文07-03
我的一天作文[經典]02-27
【經典】我的一天作文09-22
（經典）我的一天作文08-30
我的一天作文09-23
我的一天作文【精選】12-06
我的一天作文06-08
（經典）我的一天作文08-31
【經典】我的一天作文07-16