(集合)小學四年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學四年級作文7篇，歡迎大家分享。
小學四年級作文 篇1
一星期前，外婆給我一株蔥苗，我接過蔥苗后，只是想隨便在一個杯子里加上一點水養一下就好了，管它是死是活都不關我的事。但是過了幾天后，我發現蔥苗長得越來越高了。
我重新找來一個杯子，把蔥苗放在里面，可是家里沒有泥土，我就用了一些白白的、漂亮的小石子放在杯子里。一開始，我是想不管它的，隨便放在一個地方，但是幾天后我發現它的苗長得越來越高的時候我就把它放在了陽臺上。小蔥苗在我精心呵護下，它已經長成了又高又壯的蔥了。
每次爸爸媽媽做飯的時候，總會掐幾根蔥葉下來煲湯喝，把湯喝進去的時候，湯是那么香、那么美。掐掉幾根后總會少幾根，但是幾天過后，蔥苗又長出新苗了。所以蔥總是掐掉一根就長一根，真的太有趣了。
在養蔥的過程中，我覺得我很快樂，因為我付出了勞動，有了收獲。原來在養蔥這樣一件小小的.事情上，就可以獲得極大的快樂和滿足，快樂真的是如此簡單。
小學四年級作文 篇2
王虹：
你好！
你的來信我已經收到了，我為你的處境感到很著急，我感謝你，你很信任我，下面我來給你分析一下各方面的原因吧。
我們先從自身找找原因。你想一想你當時答應別人了，但并沒有和家人商量，這樣子是不是有些草率了；還有，你答應了別人，無論是什么原因也要做到，可你沒有做到，這樣又失信于他人了。
你自身的原因找到了，在找找家長不讓你去的原因。你的家長可能是怕你天黑了一個人出去有危險；可能不愿欠人情；可能怕影響你學習；可能怕影響人家生活；還可能不愿讓你鋪張浪費和別人比誰的禮物貴重�？傊�，父母是愛你的人，他們是不會有意去害你的，你不要太怪他們。
總結完了各方面的'原因，我再給你說說解決辦法。你可以自己寫一封道歉信；你還可以自己去給同學道歉，也順便解釋一下不去的原因；或者和老師商量一下，辦一次集體生日會，你在生日會上找個機會和同學們道個歉，我相信同學們會理解你的。
祝你和同學早日和好。
知心姐姐
20xx年11月2日
小學四年級作文 篇3
我家養著六只小豬。
這些小豬的性格實在有些古怪。它溫柔時，任憑你怎么摸它，它也不會咬你，有時弟弟還騎在它們身上，它們也不生氣，還帶著弟弟在院子里轉�？扇羲鼈儾桓吲d時，你就是給它們東西吃，它們都會在你趁其不備時，咬上你一口。
一天，我們全家都出去走親戚了，已經過了中午還沒有回家，小豬們餓了，它們用嘴拱開了攔的木板，跑進了我們的屋子里，把媽媽貯存的豬油給吃了。等媽媽急急忙忙地跑回家，準備給它們喂食時，沒看見了小豬，只看見兩個空罐。不知小豬跑哪去了，正在媽媽著急的時候，突然聽到從里面屋子里發出了一聲響聲，我們進去一看，六只小豬正在睡大覺，惹得多們全家都笑了。
夏天到了，天氣很熱。小豬們也很熱。它們爭著睡墻邊，一個在里面睡了一會，另一個用頭一拱把它給拱了也來，另一個睡一會兒，下一個又來了，它們就這樣很有序的'去墻邊睡覺。
小豬就是這樣的可愛，淘氣，我愛它們。
小學四年級作文 篇4
“都這么大的人了，不學會幫大人做事也就算了，還把臟鞋穿到屋子里來，你也太不珍惜別人的勞動成果了……”
聽到這絮絮叨叨的聲音，不說你也知道，媽媽又開始嘮叨了！
到了吃晚飯的'時侯，我不情愿地扒著米粒，像是數飯粒似的。這時，“災難”來臨了，老媽的話匣子不由自主的打開了：“你看你，整個人骨瘦如柴，還不趕緊多吃點飯，就準備當神仙吧！”“多吃點青菜，對身體有好處；多吃點肉，長胖點；多吃點排骨，長高點；多吃點魚，增強記憶力......”“OH,MYGOD!我的老天啊，早知道就多吃點飯，就不用受這樣的‘刑法’了！”
該寫作業了，我慢悠悠地拿起筆，把腿擱在桌子上，漫不經心地寫了起來，卻全然不知老媽已悄悄地站在身后：“鄧漢慶！”“哎呀，我的老媽呀，你可不可以不要這樣這樣嚇唬我了，我都快成神經病了！”
媽媽的眼睛瞪得如銅鈴般大小，不由自主地說了起來：“做作業時，手離筆尖一寸遠，眼離書本一尺遠，胸離桌子一拳遠，你就不能這么做嗎？再給我駝背，看我怎么收拾你！”
我就在媽媽的嘮叨中一天天長大了。我健康，我快樂！媽媽的嘮叨，雖然讓人很煩，但也讓我感受到了那深深的愛。
小學四年級作文 篇5
新年，象征著一個時段的結束，預示著新的起點，象征著一個美好愿望的起程。即將聽著新年午夜鐘聲，我卻想起了那件事。
當20xx末日謠言四起之時，我看到了一篇作文———《世界末日的環保》上面報道：“人們在近幾年犯下的環保罪行，二氧化碳排放量不僅沒有減少，反而隨日增長，冰川融化似乎在加快，世界溫度逐年升高，海水日增月長。如果再不停止，世界末日真的要來了！”謠言平息后，人們并沒有刻意去保護環境，仍在加速破壞。想到這些，我不禁傷感！同時默默定下了日思夜想的`愿望：讓人們開始自我保護環境！
在世界上，是誰養育了我們？是媽媽！那么是誰養育我人類哦？是地球，是地球讓我們活下來，是地球給予我們無與倫比的智慧，是地球給予我們那美麗的環境。但我們卻一直只知道向她索取，還無情地將廢物留給地球�！叭嘶钕聛淼囊饬x在于給予而不在于索取�！蔽覀円矐撓虻厍蚪o予一點什么了。
最近的一個報道讓人欣喜，自11月起，在南極上空的臭氧層已經停止減少，但恢復到20世界還很艱難。但人們堅信，只要每年減少廢氣排放量，就可以恢復到原先狀態。只要每人減少排放碳量，環保就自然好起來！
我心想：“這個愿望一定成真，讓地球更好！
小學四年級作文 篇6
我家院前有兩只小兔子。一只白一只灰，非�？蓯�。
它們的眼睛總是睜的大大的。你用小草去給它“抓癢”，它會用炯炯有神的目光望著你，盯個沒完沒了。要是把它倆放出來，小區里的所有人都會“殺”了這條兔子。為了珍惜小兔，所以讓它們待在“茅房”里。告訴你個小秘密，這兩只小白兔(灰兔)可兇了!
這兩只“老爺”，睡覺占用“公地”。拉屎拉尿遍地拉，吃飯要是不侍候你，就別想“活”!拉開門鎖送進玉米、青菜，兔子們總是蹦蹦跳跳，而主人總是膽戰心驚;因為……..因為它倆會互相搶，你吃我的，我吃你的.，如果對方搶到，那失飯的“人”會用憤怒的眼神望著你，說你供養不周。
吃飽喝足后是兩位老爺的休閑時間----“玩”。你不能干擾我，我不能干擾你，互相干擾的后果那是不堪想象的--------“齊頭并進，上馬沖殺”。輸的人總是最幸福的，主人可憐，可以多吃食物。
不久可恨的貓咪用它那鋒利的爪子抓傷了灰兔。小灰兔奮力的用尾巴捉弄那小貓的眼睛，用細毛刺入�？墒秦堉挥幸粭l命，如果貓真的有“九條命”就好了，這樣天真的灰灰就不會死去!
可能貪吃的主人覺得一只兔子可真孤獨，就吃了白兔，可憐的小白，再見!
小學四年級作文 篇7
我的學校在新密，所以身處城市，有城市里的那種亮麗浮華。走進我們學校寬闊的大門。
透過左邊的小樹，可以看見操場。我們的操場有塑膠跑道，但這里卻有我們喜歡的田野氣息，因為地上有草坪，四周有小樹。課間的時候同學們在操場上歡快的做游戲，有的玩兒叉大步、捉迷藏、跳繩……
操場中間有一棵生命力頑強的.梧桐樹，它時時刻刻都陪伴我們玩耍，太熱的時候，我們可以到他它的下面乘涼。這棵梧桐樹不怕風、不怕雨、不怕曬、不怕冷，就像一個高大的士兵，時時刻刻保護著我們的校園。
進入教學樓,就是我們汲取知識的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識，是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀是知識的海洋，在這里，我能讓自己靜下來，看著書中的一個個故事，被吸引著，甚至忘了時間。
學校還為我們開展了各個社團：有音樂社團、……我參加的是語言社團，在這里我學會了許多繞口令、童話故事、寓言故事，還有朗誦，拓展了我的語言表答能力。我的學校雖然沒有有些學校的那樣華麗的外表但是歷史悠久、博學厚重，承載了一代又一代人的夢想。這里也孕育著我的夢想。我非常愛這個地方——我的智慧校園！
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