尋找作文合集[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的尋找作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尋找作文 篇1

　　如今現(xiàn)代科技發(fā)達(dá)了，真情與溫暖卻少了許多，我尋尋覓覓，想找回遺失的人間溫暖，終于，在那個寒冬，我找到了它。

　　嚴(yán)冬臘月，寒氣襲人。

　　風(fēng)夾著絲絲雪花吹過，伴隨著我的腳步。

　　寒風(fēng)呼嘯著，將枯葉撕扯著，不時發(fā)出幾聲怒吼，發(fā)泄自己煩惱的心情。我邁著急促的腳步，迎風(fēng)而走，匆匆趕到車站。

　　什么鬼天氣。我在心里小聲嘀咕了一句，順手裹了裹大衣，上了車。

　　車內(nèi)雖開了暖氣，卻依舊寒冷。

　　車，以走走停停的方式開著，我伴隨著輕輕地?fù)u擺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。沒過多久，一陣同樣急促的腳步聲把我暫時的寧靜打破了。

　　我睜開朦朧的雙眼，闖入眼簾的是一位土里土氣的老婦人：她身穿到處縫著補(bǔ)丁的襖子，蓬亂的頭發(fā)用頭巾裹著，豆大的.汗珠從她的額頭滲出，臉上被歲月刻滿了痕跡。我用余光瞄了兩眼，縮了縮身子坐定。

　　司機(jī)一腳油門，老婦人的身體一個前傾，險些摔倒。她靠在扶手欄桿上，放下大包小包，用飽受風(fēng)霜的手在口袋中摸索，臉色突然變得焦急而無奈。看得出來，又是一個沒帶錢的。

　　老婦人硬著頭皮轉(zhuǎn)過身，陪著笑臉尷尬的說：師傅，您行行好，我出門太急，忘拿錢，您看。"老婦人話還沒有說完，司機(jī)便停下車，打開后門，不耐煩地看著老婦人，意思明了。

　　老婦人帶著哭腔哀求道：您幫幫忙，我兒子出事了，我得趕緊過去，求您了。司機(jī)面不改色，只說：這一一是一一規(guī)一一矩！一個個字堅強(qiáng)有力，不可打破。老婦人由希望到絕望，只好含淚提起袋子，準(zhǔn)備下車。

　　這時，一個小女孩用稚嫩的手丟進(jìn)兩枚硬幣，老婦人像抓到救命草，重獲希望，不住地道謝，小女孩只是擺擺手，她的眼神如碧波般清澈，嘴角的弧度似月牙般完美，陽光映著她下車的背影，那么和諧。

　　過了許久，女孩神情與動作依舊刺痛我的心，我的內(nèi)心充滿了悔恨與愧疚，埋怨自己當(dāng)時的事不關(guān)己，漠不關(guān)心。車外仍寒風(fēng)凜冽，可我頓時覺得車內(nèi)是如此溫暖

　　原來，溫暖就在我們身邊，如春光般照耀我們

尋找作文 篇2

　　放假時，媽媽給我買了一個漂亮的發(fā)圈，它的圈跟啪啪圈一樣，可以一下子繞成一個圓環(huán)，固定住頭發(fā)，上面鑲著一粒粒美麗的珍珠，在陽光下熠熠生輝。我可喜歡這個發(fā)圈了，每天把它戴在頭上。

　　今天，爸爸媽媽帶我去歐尚購買旅游去的用品，我當(dāng)然也戴上了我這個心愛的發(fā)圈。逛著逛著，媽媽突然發(fā)現(xiàn)我的這個發(fā)圈不見了。我一聽發(fā)圈丟了，心里一陣發(fā)慌，急忙跑回原來的路，可是走了一遍又一遍，連架子底下都望了又望，我還問了售貨員阿姨有沒有看到我的發(fā)圈，可到處都沒有發(fā)圈的蹤影，就像從地球上蒸發(fā)了一樣。媽媽心疼地說：“冰冰別找了，這個發(fā)圈這么漂亮，一定被別人撿去了。”啊，我心愛的.發(fā)圈，你就這樣永遠(yuǎn)離開我了，它一定也哭泣。想著想著，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽摸摸我的頭，安慰我：“發(fā)圈丟了，但它一定找到了新的主人，那個小主人一定也很喜歡它的。”是啊，我那心愛的發(fā)圈，你一定給別的小主人帶去了美麗，帶去了快樂。我的心里又好受多了。

尋找作文 篇3

　　“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀，”這句賀知章詩中的一句話，充分得說明了我現(xiàn)在所看到的景象。

　　我漫步在雜草叢生的山路，不禁低頭俯視山下那美麗、隨風(fēng)飄蕩的細(xì)柳。只見她輕輕搖擺，一會快，一會慢，活像一個婀娜多姿的小姐。風(fēng)吹動著她那長而柔順亮麗的頭發(fā)，給春添加了幾分色彩。

　　“瞧！那多美！”一個不知名的聲音從我耳邊響起，我順著她手指指向的地方望去，不禁失聲叫起來：“天哪！這簡直就是世外桃源！”正如那人所言，眼前的景象異常美麗：一片綠色毛毯般的小草，均勻地鋪在地上，里面點綴著幾朵亮麗的小花，還有一些摻和著露水的油菜花，邊上又長了幾棵粗壯的桃樹。桃樹的枝曲折著，顯得異常優(yōu)雅美麗，尤其是樹上開著的桃花，更是給這一片風(fēng)景增添了一道亮麗的風(fēng)景。

　　正在我看得出神的'時候，一陣春風(fēng)吹過我的面頰，我抬頭向四周忘了下，不禁感嘆道：“春姑娘真是一個繪畫家啊！她給樹、草、山、云彩、河流所染的顏色是多么的好看呀！”

　　我被這柔美的柳樹，色彩鮮艷的草地，還有那美麗的桃花桃樹所陶醉了……

尋找作文 篇4

　　今天，我剛寫完作業(yè)，就見媽媽兩手拿著六個彩色的袋子，神秘兮兮地向我走來。

　　我好奇的問怎么了，媽媽笑瞇瞇地說：“咋們來玩一個數(shù)學(xué)游戲，考考你！”我一聽便爽快地答應(yīng)了，我心里暗暗的想，數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項，怎么能難倒我呢？媽媽說：“這兒有六個袋子，六個袋子內(nèi)分別裝有18、19、21、23、25與34個球，其中一個袋子內(nèi)裝的是有裂口的球，其余五個袋內(nèi)都是沒有裂口的球。現(xiàn)在我拿其中的三袋，爸爸拿其中的兩代，只剩下裝有裂口球的袋子。如果我拿到的球數(shù)是爸爸拿的兩倍，那么你知道有裂口的球有多少個呢？”

　　我低下頭，思考了一會，算式在我的腦海里飛快地閃動著，我想了想，忽然醒悟。便得意洋洋地對媽媽說：“你拿到的球數(shù)是爸爸的兩倍，那你們拿的總共五個袋子里的總球數(shù)是三的倍數(shù)，六個袋內(nèi)的'球除以3的余數(shù)分別為0、1、0、2、1、1，五個余數(shù)和要能被3整除，情況是：0+1+0+1+1=3，那余數(shù)為2的有裂口的球有23個，對嗎？”我自信滿滿的說完后，期待的看著媽媽。媽媽笑了，滿意地說：“完全正確”。

　　這道數(shù)學(xué)題，讓我感受到了數(shù)學(xué)的有趣，我要探索數(shù)學(xué)中的奧秘，繼續(xù)攀登數(shù)學(xué)知識的高峰。

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