春暖花開作文【熱】
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的春暖花開作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春暖花開作文 篇1
走過了，曾經的春暖花開；
來臨了，現在的秋殘葉落。
我看到，你走過留下的痕；
我知道，那痕帶著你難言的傷。
那山石傷的紋，是你曾經留下的吻嗎？
那秋葉上的殘黃，也是你使命中的痛吧？
也許是，
也許不是！
那我就當那是你的痕傷吧！
無知的我也許不懂你的痛，
在那微風中數次的贊美；
無知的我也許無法理解你的'傷！
在那寒風中數次的埋怨！
生命的輪回中到處有你的痕！
在世紀變換中到處有你的傷！
也許那并不是你的傷，
而是你見證的生命力量的堅強。
多少次在微風中被你擁抱，
多少次在寒風中被你磨練。
我不知到是你影響了四季的變換，
還是四季的變換影響了你。
但我知道你留下的痕……
五年級:巫女520
春暖花開作文 篇2
在歲月的長河中，我們永遠是一群長不大的孩子，與日月相依相伴，時間是我們的翅膀，拍打著四季輪回的友誼之岸。
春之樂
陽春三月，可是踏青的好時候。一天午后，春風和煦，陽光明媚，我拿上風箏去野外游玩。
由于我的技術不太嫻熟，風箏老是飛不起來。一氣之下我把風箏扔在一旁，獨自坐在草地上。恰巧你也來踏青，見我在生悶氣，柔聲地說：“別生氣了，我們交個朋友，一起玩好嗎？”我抬起頭一看，竟是一個年齡與我相仿的女孩，鼻梁上架著黑框眼鏡，一副“小大人”的模樣。我愛理不理，不屑地說：“誰跟你是朋友啊！”“喔，是嗎？那我走了。再見，生氣鬼！”我一聽，急忙追上去，問：“誰是生氣鬼？哼，不過……這事你別說出去好嗎？”“這個嘛……”“好嗎？”我哀求道。“好，不過這下我們是朋友了吧？”“嗯！”
于是，我們開心地去放風箏了，不一會兒，風箏便在藍天上飛得好高好高……
夏之趣
沒過幾天，我打聽到她是鄰班的學習委員，而且我們倆住得還挺近。這不，可把我樂了好幾天。
五一那天，我邀她去釣魚，她答應了。下午，我們準時出發，到了河邊，架好魚竿，坐在岸上，靜待大魚的出現。
可是，魚兒太機靈，在水中和我們捉迷藏。我們白等了好長時間都沒有見到它們的影子，干脆收竿撲到水中，玩起了水仗。
你潑潑我，我潑潑你，衣襟濕透了也無所顧忌，光著腳丫在河灘上你追我趕。太陽公公也被我們逗樂了，哈哈大笑，一不留神被云姑娘推了一把，咕嚕咕嚕滾下山去了。
秋之淚
進入初三，我倆又沒被分到一個班。別說一天見一次面，就算是一星期，也見不到兩三次，偶爾一遇，只是輕聲打個招呼就匆匆而過。
雖然如此，我還是忘不了那段友誼。我好想在初遇的地點，與她相約，一起看大雁南飛，感受“無可奈何花落去”，盼望“似曾相識雁歸來”。
在秋的輪回中，我感受到友誼的珍貴與真摯，但也只能留下寂寞的眼淚……
冬之盼
冬天到了，下過一場雪，寒意陡生。星期天，爸媽去外婆家了，我獨自一人躺在床上。不巧的`是，我發燒了，無奈之下，只好去藥店買退燒藥。
路上恰巧遇見了她，我們并未有過多言語，打個招呼便走了。我買完藥，剛回到家，門鈴就響了。
我心想，可能是爸媽回來了，趕忙去開門。令我意外的是，門口站著的卻是她！我大吃一驚，問道：“你咋來了？”“哦，剛才看見你臉色不好，所以我來看看你。”
我趕忙請她進來，她看見桌子上的藥，著急地問：“你生病了，怎么也不說一聲？”看她著急的模樣，我頓時覺得心里暖暖的。
這時，幾天不見的太陽爬上了枝頭，把暖暖的陽光灑向大地，冰雪消融……春天應該不遠了。
后記：冬天到了春天還會遠嗎？不管天涯咫尺，我們都要相知相惜。斗轉星移，四季輪回，你始終是我生命里的春天。
春暖花開作文 篇3
時光，來復去。斜屏半倚，拉長了身影；重彩朱漆，斑駁了畫意。
蕭瑟的秋風肆虐地刮著，樹尖上最后一片梧桐葉也被拍打而下，臨地前，它還轉過身留戀地看著這個世界。腳下，是一地的韶華。
我，在幼時常嬉戲玩耍的公園閑逛。猶記得，在父親的肩頭眺望風景；猶記得，在母親的懷里汲取溫暖；猶記得，在奶奶的手心感受幸福。童年，是夢里的真，真里的夢，是回憶時帶淚的微笑。
“阿欠”，寒風依舊肆情忘我。停下對過去的追憶，我轉身向家中走去。圍巾在風中打了個轉。留下一道無形的弧線。
推開家門，看見母親瘦小的身軀忙碌著，她佝僂著背，在廚房不停地來回走動。她看見我，抓起她身旁的杯子徑直向我走來。“快，把藥喝了！”她把杯子塞到我手中。“這么冷的天還出去閑逛！昨晚聽見你咳嗽聲，給你泡了藥。”
我耐不住她的嗔怪，一骨碌把藥飲下。剎那間，一股暖流彌漫開來，直沁心脾。這是一種從未擁有過的溫暖，是世間最珍貴的東西。
我回房看書，無意中在底層書架找到了一本相冊---上面布滿灰塵。泛黃的封面上印著一位少女，在放風箏。打開相冊，我不禁被震驚了！第一頁，是母親二十歲左右時，照片上的她莞爾一笑，青澀的面龐，俏麗的五官。這是她嗎？第二頁，第三頁……這是母親對少年時代的惟一回憶嗎？如今的.她……
心中暖暖的，春天的溫暖。心中的世界頃刻間開滿了花，鳥語，花香。這一次，我的世界春暖花開，這是被愛的味道。
當改變在心中萌發，當你老去，當我長大。
如果我知道你眼角的淚痕為我而生，我不會讓你哭泣；如果我知道你手上的傷痕因我而起，我不會讓你付出。
春暖花開作文 篇4
我們學校的春天，總是花香四溢。
操場上，有一顆高大的梧桐樹。它高大粗壯，像一位軍人一樣筆挺地站在那里。它的葉子 碧綠碧綠的，好比一個個果實掛在樹上。
當你走進我們的校門口時，雖然沒有雄偉的噴泉，但上面有兩座連接教學樓的天橋。其中一座上面刻著我們的校訓“文明，負責，勤奮，堅毅”。
向右走，沿著一條走廊進入南教學樓。每層的這條走廊上都有跟本周德育重點有關的內容。穿過它，就來到了三年級的'教室門前。里面的桌椅十分整齊，地板上也被同學們打掃得一干二凈。邊上，有許多小花小草。還有許多小樹。在春天，這花開起來真是美極了。
沿著河邊，有一條圍繞著操場四周的小徑。小徑的邊上有許多桃樹，一到春天，一朵朵桃花在柳樹的襯托下也顯得格外美麗。沿著小徑走過主席臺，小徑邊上又有許多櫻花樹。它們在春天和桃花一起開放，就像兩種花在爭奇斗艷，把路上鋪的軟軟的。
就是這兩種花，把春天的校園裝扮得漂漂亮亮的。我覺得像我們學校的春天才是真正的“春暖花開”。
春暖花開作文 篇5
提起筆，看到“春暖花開”這四個字，我的心里頓時五味雜陳，不知如何書寫我的“春暖花開”。
因為就在早上，我經歷了數學考試的慘痛失利。春暖，卻無法給我因白白丟了20分而冰冷的胸膛絲毫熱量；花開，在我眼前卻變成了刺人的荊棘。我在朋友面前不得不強顏歡笑地告慰自己：不就20分嘛，下次不就行了嗎？嘴上這么說，心里卻懊惱不已，我甚至開始懷疑自己學習數學的能力了。
我不是看重分數，也不是輸不起，只是覺得心中留有遺憾。當我將這句話說給媽媽聽時，媽媽非但沒有安慰我，反而劈頭蓋臉將我數落了一頓，說什么沒就是沒，別再給自己找理由開脫了。
媽媽的一席話讓我覺得無地自容，恨不得找個地縫鉆進去。我躺在床上翻來覆去睡不著，委屈的淚水一個勁地往下流，我強忍著沒讓自己哭出聲來。恰在這時，隔壁突然傳來一陣小孩的啼哭聲，哭聲撕心裂肺，感天動地，我覺得我們都是世界上最可憐的人，只是我在心里嗚咽。
媽媽進來了，我佯裝入睡，她輕輕地為我掖好被子，又輕輕地用手撫摸我的臉。我忍不住睜開了眼，兩行清淚噴涌而出。媽媽一邊用手幫我擦拭淚水，一邊充滿歉意地說：“都是媽媽不好，沒有照顧你的心情，話說的太重了。只是媽媽不想讓你因為同一個錯誤而心生后悔，更不能因為遭受一兩次的'挫折而懷疑自己，失去奮斗的信心。”媽媽的這番話，似一股暖流溫暖了我的心扉，先前的委屈一掃而光，原本布滿灰塵的心空一下子陽光燦爛，眼前也幻化出一副春暖花開的人間美景，我徜徉于其間，感受著媽媽一點一滴的溫暖，吮吸著媽媽愛的芳香。
我奮筆疾書，深情款款地在作文紙上寫下了這次作文的開頭：“媽媽因為有你，我的世界春暖花開。”
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