春暖花開
春暖花開1
天空上烏云密集，就連強烈的風(fēng)也絲毫劃不開它。
走出家門，我在那外圍的墻角下蹲著，像一個完完全全沒有生機的木偶，渾身上下哆哆嗦嗦。
直到那個既讓我愛，又讓我恨的身影出現(xiàn)，我才抬起頭來，只見她顯得有些狼狽，臉上充滿了焦急。
她奮不顧身地抱著我，仿佛充滿了太多的釋然，太多的愧疚，我知道那時的她是愛我的`，是愛我的。
“是媽媽錯了，媽媽下次不會打你了，可是你下次可不要這樣，這馬蜂可玩不得，會蟄死人的。你可是媽媽的‘四月天’啊”我知道她的言語間充滿了暖暖的愛，就連我的心也暖暖。
不知道為什么我竟猛地想到林徽因的《你是人間的四月天》，這是她常常讀的詩，以前，我總認為我媽媽很絮叨，煩煩的，真的曾讓我很討厭，我還時不時總是向她頂嘴，還對她發(fā)飆我真的挺后悔的，都怪以前不懂她的心，她對我的嚴要求真的是為了我著想。是啊，我是她人間的四月天啊！
春暖花開
街頭，慢慢穿來《春暖花開》的聲音，如果你渴求一滴水，也愿意傾其一片海，如果你要摘一片紅葉……
牢牢地靠在媽媽的肩頭，品味著人生的片刻溫暖，我竟在心中開發(fā)出一片沃土來，它釋放著溫暖。萬物復(fù)蘇，鳶鳥亂鳴。
是啊，真的春暖花開了啊。
春暖花開2
你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃。
你是愛，是暖，是希望。
你是人間的四月天
——林徽因
一向健壯如牛的墨荷大人最近看了一篇文章——《想不開的時候，就去醫(yī)院走走》，醫(yī)院這個集合了世間大部分苦痛的地方，會讓人感覺所有當(dāng)下的煩惱都不是什么大事兒！
沒想到下雨的周末她竟在滑滑的平地重重摔了一跤，除了淤青的傷痕，下巴還在銳利的門坎上劃了一條長口子，當(dāng)場鮮血直流，送到醫(yī)院縫了十幾針。墨荷大人很少光臨醫(yī)院，她終于創(chuàng)造條件體驗了一把，心想事成！
最珍貴莫過于這些純真又溫暖人心的孩子們，我們?nèi)绱苏湎泻退麄円黄鸪砷L的`時間。受傷歸來，墨荷大人享受著她們的童心童語，細細品味著孩子們的愛意和愿望。
陳嘉怡說，老師下巴上的疤痕，是天使之吻啊！
蔡子艾說，墨荷大人，您的疤痕就是您獨一無二的刺青啊！
董濟銘說，您依然美麗！
春暖花開3
初夏，草木長得蔥蔥蘢蘢，池塘里的睡蓮還未開放，只有寥寥幾朵小花在樹蔭下低低地垂著頭。
平常早飯都是奶奶做的。可這天奶奶有事要回奉化，碰巧媽媽還要趕著去上班，所以今天得早點起床出去吃早飯了，我在睡意朦朧中想著。
“鈴…。”我的時間管家鬧鐘在六點半準時把我叫醒，我急忙爬起來，快速換好衣服，飛快地走向客廳。突然，一道忙碌的身影在我眼前略過，我定睛一看，原來今天媽媽早起為我準備了豐盛的早餐。突然，一股從未見過，又似曾相識的暖流涌上心間，在我的心田蔓延，滋潤著我心中的每一寸干旱的土地，使我急燥的'心情變的平靜，那滿滿的溫暖似一場綿綿的春雨凈化了我的心靈。這場春雨靜靜地在我的心中流淌，流的那樣緩慢。那一刻時間仿佛定格，只感到那似春雨般的暖流在我心間流淌。
“起來啦，快來吃早飯！”媽媽催促到。我看著這些早飯：有香腸、有雞蛋，有牛奶，有水果……我不舍地望著盤中美味的早餐，它們還冒著熱氣，那是愛的氣息，我知道。
雖然已到夏天，空氣中到處迷漫著夏的味道，但是我的心卻依然春暖花開。
春暖花開4
春天來了，小樹發(fā)出了新芽。燕子帶他那剪刀似的尾巴從南方趕回來啦，停在樹枝上嘰嘰喳喳的地叫著，好像在說：“春天來啦！春天來啦！”
一片迎春花在小區(qū)的西南角，靜靜的開著，枝條是多么的柔軟，枝條上的一朵一朵像五角星一樣的花，那就是迎春花了。迎春花黃黃的，在太陽光的照射下像極了一閃一閃的.星星，在葉子的襯托下顯得更加耀眼。
看過了迎春花，道路兩旁的海棠花也爭奇斗艷地開著。海棠花開得非常漂亮，有紅的、淡紅的還有粉色的，一層層合在一起像美麗的公主裙，風(fēng)兒輕輕地吹了口氣，好像被人穿上了一樣，在空中翩翩起舞，又仿佛下起了雪，給大地鋪上了一層粉色的地毯。
春天，花兒競相開放，給人們帶來了新的氣息，新的生命，新的希望。
春暖花開5
在歲月悠悠，往事重重的春天里，度過了一春又一春的美好時刻。小孩一天天地長大，少年一年年的成熟，中年一步步地邁向老年。
有時，春天的風(fēng)如一只小巧的手輕輕地撫摸著我們；有時，春天的雨如撒播在稻田里的種子，予給我們無限的希望；而有時，春天的陽光如向日葵的微笑，溫暖著我們的心房。
春，你是什么？
春，你是天使，使枯萎的小草重新長起了嫩芽；使凋零的樹木長得蔥蔥郁郁；使垂頭喪氣的花兒充滿了活力；使枯燥無味的世界煥然一新。
春，你是什么？
春，你是慈母。在母親的懷抱里，我是一個無憂無慮的小女孩。我寂寞時，你唱歌給我聽；我傷心時，你親吻著我；我撒嬌時，你對我微笑。我怕黑，你給我光芒；我怕冷，你給我溫暖；我渴了，你給我玉露；我怕曬，你給我綠蔭……
你的'熱情，你的善良，你的溫柔，你的無私。感激蒼天把你賦予了人們，你的到來，給萬物帶來了生機，帶來了希望，帶來了美麗。萬物充滿活力，充滿生機；世界變得精彩，變得神奇。
“一日之計在于晨，一年之計在于春，”我們一定要好好地把握好這些寶貴的時光，在春天里快樂成長，收獲更多的知識。
春天，春暖花開，萬物復(fù)蘇；春天，耕耘播種，充滿希望！
春暖花開6
天時人事日相催，冬至陽生春又來。
由于經(jīng)歷了一個略帶余寒的暖冬，所以自主不自主地以為氣候永遠都是如此了。可是偏偏不然，到了立春之時，我卻感到了有縷縷春意盎然之意。盡管有時輕輕刮起的風(fēng)兒還是那么的硬，溫度還是那么的低，可消融的冰雪，化凍的大地，還有那陽光明媚、五彩斑斕的春天……
總之，無盡的春意，涌動的春潮；取之不盡用之不竭的春光，給人們帶來了勃勃生機。直覺告訴我：這是春之聲在呼喚著大地。呼喚什么？是生命的復(fù)始？或許是吧。是萬物的復(fù)蘇？或許是吧。總之，這一切都是春之神辛勤耕耘后播下的種子，他滿懷著美好的希望，賦予大地一切萬物春之力，使得到處一片鳥語花香、朝氣蓬勃。而我們也在春之神的鼓舞下，在歲月悠悠、往事重重的春天里，度過了一春又一春的美好時刻。小孩一天天地長大，青年一年年地成熟，中年一步步地邁向老年，而老年更不愿走向死亡。因為只有在春之神揮動著的魔棒之下，才會有一個美麗動人的春！
冬去春來，楊柳吐綠，溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，想針尖一樣細，像線一樣長，像篩子篩過一樣密密地向大地飛灑著。
雖說春的`魅力是無窮的，但花有開時，定會落時。正所謂落紅不是無情物，化作春泥更護花。大概春，也就是這樣地保持著它圣潔的身軀，寓意著生息的繁衍。然而誰又知道，人人正是在這春暖花開的一年又一年里，準備著一切去迎接下一個春暖花開的又一年呢？原來，世上的一切萬物都是在這樣的大環(huán)境下走向漫漫旅程的。聽起來挺凄婉，可又很悲壯。可見，當(dāng)人類能夠真正地正視現(xiàn)實的這一天里，會如何對待這春暖花開的一年又一年呢？是喜？是憂？是快樂？還是悲傷？
當(dāng)然，喜怒哀樂是每個人所特有的本性，恰是因為這各異的性格才組合起了一個個多元的世界，分出了一個個無盡的群體。我們在這春暖花開中度過了一年又一年，同樣，也在春暖花開的一年又一年里飽蘸了蒼桑，歷經(jīng)了苦難，受盡了波折。于是，便有了四季之分，寒暑交替；乃至于，生活的每一章每一節(jié)。但不管怎么說，我們都要正視現(xiàn)實的，那就是春暖花開的又一年開始了……
春暖花開7
春天，是一個春暖花開的季節(jié)。
柳樹姐姐在河邊梳理著自己的枝條，水面結(jié)的冰，全部溶化了。春筍露出了小小的腦袋，好奇地看著這個七彩的世界。花園里百花盛開，花朵們露出了美麗的笑容。松軟的土地上長出了生機勃勃的小草，真是美麗極了！
小燕子從南方飛了回來，布谷鳥唱著歡快的歌，在空中自由自在地飛翔。小鴨子在水中開心地游泳，有時嘴里還叫出“嘎、嘎、嘎”的叫聲。小蜜蜂在花叢中開心地采蜜，想讓我們嘗到最甜的蜂蜜。小蝴蝶們在草叢中開舞會，跳著美麗的舞蹈。
小朋友們在一起興高采烈地做游戲。他們有的玩捉迷藏，有的玩貓捉老鼠，還有的玩老鷹捉小雞……真是熱鬧非凡！
春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)。許多大人帶著小朋友在公園的大草地上放風(fēng)箏。有的`小朋友放蝴蝶風(fēng)箏，有的小朋友放小鳥風(fēng)箏……。這些風(fēng)箏在微風(fēng)的飄蕩下，顯得美麗多姿。
春天是一個多姿多彩的季節(jié)。小朋友們，你們眼中的春天是什么樣的呢？
春暖花開8
春暖花開，萬物復(fù)蘇。
我們脫下厚厚的棉衣和毛衣，換上輕巧的襯衫。在田野跳啊，跑啊，迎著溫暖的春風(fēng)，曬著暖烘烘的太陽，興奮得心都要蹦出來了。
看，一朵花色的小花迎風(fēng)傲然地站在綠色的地毯上，走近一看，原來是調(diào)皮的孩子——薄公英在曬太陽。遠處一片的桃紅是那么惹眼，我們跑過去一看，哦！是桃樹小姐正在脫下灰色的.大衣，換上嫩紅色的衣裙。山坡上，油菜花妹妹也不甘示弱，爭先恐后地穿上黃色的衣服。
一大群的孩子在操場上放風(fēng)箏，熱情的風(fēng)箏也迎著溫暖的春風(fēng)，飛向遠方。孩子們已經(jīng)換上短袖，鼻子上掛滿了晶瑩的汗珠。一串串銀鈴般的笑聲飛向了太陽，飛向了高高的天空，好像在感謝太陽公公為我們曬下溫暖的陽光。
農(nóng)民伯伯更高興，你看他們在田里種高梁、谷子、玉米……農(nóng)作物，嘴里歡快地唱：“一年之計在于春，一日之計在于晨，春天來了，希望來了……。”
處處有生機，春風(fēng)吹，陽光照，花兒開，草兒綠，孩子笑！
春暖花開9
是花兒綻放出春天的訊息，還是柔和的春風(fēng)遞來了暖和的新鮮空氣？是燕子捎帶了南方溫暖的芬芳，還是剛鉆出大地的筍兒吐出了五彩斑斕的春天？什么都不需要質(zhì)疑，這一切都是在證明春天的到來。
倚在窗前仰望，楊柳的軀干脫落了干枯的樹皮，替代它的`，是一身幼嫩的新裝。光禿禿的柳條秀上了嫩綠的新芽，隨著微風(fēng)搖曳，是多么自由自在，聽著春天的節(jié)拍悠哉游哉的飛舞、旋轉(zhuǎn)。
站在高處眺望，那些的空落落的高土堆呢？矗立在眼前的高山涂抹上了一層色彩，就像用彩色水筆添上的一樣絢麗，已看不到一丁點兒黃土，披山綠裝繽紛的色彩點綴著峻峭的山峰。
爬在山頂俯視，仔細觀察著從前的花蕊，不，它現(xiàn)在已不再是含蓄的花蕊，它是光彩照人的花朵。我覺得它在笑，它在對我笑，她在開心地放聲大笑。聽，它似乎在和我說話，靜靜地用心靈去體會，它表達出了對春天的愛慕之情，花兒也和我一樣喜愛春天嗎？
春暖花開10
冬哥哥悄悄離去，春姑娘邁著輕輕地步子走來。
春天像一幅迷人的圖畫，被各種風(fēng)景渲染得亮麗迷人；
春天像一位濃妝抹艷的姑娘，她使大地?zé)ㄈ灰恍拢o周圍的事物增添了活力；
春天像一首歌，歌里有小河的流水聲和鳥兒的叫聲；
春天像天使一樣，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，她把清爽的涼風(fēng)帶給人間，把生機勃勃帶給大地……
春天，是一個鳥語花香，神采飛揚的季節(jié)。花朵兒高興地綻放出她那嬌媚的身姿；
柳樹伸了一下懶腰，慢慢地睜開了他的眼睛；
蚯蚓從地上出來了，看見了大地換上了美麗的綠衣裳，情不自禁的唱起了動聽的歌聲……
周圍的事物一下子醒了過來，好像在熱烈歡迎遠道而來的春姑娘。
我喜歡春天，春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的.腰板挺直了。公園里又熱鬧起來了，照相的青年人，聊天的老人，捕捉昆蟲的小朋友，個個笑得嘴都合不上了。一個個陶醉在大自然的懷抱里，回味不已。
春天給大地帶來了溫暖，春天給人們帶來了歡樂……
我愛春天。
春暖花開11
又是一年春暖花開時。往事如煙，驀然回首，我已在這世上度過十四個春天。
十四年前的春天，城市仍那么喧囂，鄉(xiāng)村仍那么寧靜。世界沒有什么改變。然而一個平凡的家庭卻在由一個兩口之家轉(zhuǎn)變?yōu)槿谥遥?/p>
母親在產(chǎn)房里經(jīng)歷著痛不欲生的過程，父親在產(chǎn)房外經(jīng)歷著心急如焚的過程。一聲啼哭放松了產(chǎn)房內(nèi)外所有人的神經(jīng)。一個小生命就這樣誕生了。
十四年后的春天，也就是今天，我已不再是小孩子了。我已在父母的精心呵護下長成了大孩子。
吹生日蠟燭的那一霎那，我許了愿。愿望就是在下一個十四年的春天，仍要和家人在一起。愿望并不難，我只希望在往后的日子里，有父母相伴，父母有我相伴，這就夠了。
春光明媚，透過窗子撒到父母的發(fā)間，卻顯出了幾根銀絲。父母真的老了，就好象數(shù)學(xué)中的互補，父母的青春已不在，確全部填補到了我的身上。
又是一年春暖花開時，我變得更成熟了。雖有時會對父母耍耍小脾氣，但誰都明白，我還是愛父母的.，父母也是愛我的。
十四年前的春天，父母會因我而痛苦。
十四年后的春天，父母會因我而幸福。
也許再過十四年后的春天，愿望不一定會實現(xiàn)。但沒關(guān)系，只要有愛，就夠了……
春暖花開12
風(fēng)吹著，雨下著，即使在樓中也依舊能聽到外面的風(fēng)聲，雪聲。在這雪中帶給其它小朋友的是無盡的歡樂，帶給我的卻是一陣失落。
——題記
3年級的一天，狂風(fēng)呼嘯，好似要踏平整個世界一般，雪從空中飛瀉下來。下學(xué)后我早早回家，打開門，迎接我的不是香噴噴的飯菜而是空蕩蕩的家。但我想；爸爸一會兒就回來了，等等吧。于是我坐到沙發(fā)上等了起來。
1分鐘2分鐘……半個小時過去了，爸爸依舊沒回來，“也是，這么個大冷天又下雪爸爸騎著摩托又遠，么會回來呢？然而當(dāng)我準備泡面的時候，爸爸回來了。
爸爸滿身是雪，好像一個圣誕老人。爸爸先在樓道里抖了抖雪走進門爸爸沒有烤火，而是洗洗手做開了飯。那動作說是一個木乃衣也不過為啊！
過了一陣子，飯做好了，爸爸把飯端過來，神態(tài)平靜，一點也沒有從遠的地方回來的感覺，唯一可以看出的.，只有那微微顫抖的手。
我接過飯抵頭吃著心中感動及了。眼淚不有自主的掉下來。
外面寒風(fēng)呼嘯，我的心卻是熱的，即使風(fēng)雪再大我的世界依舊春暖花開。
春暖花開13
本來說，今天下午要去戚城公園拍宣傳片。但是我穿好衣服準備去的時候，媽媽告訴我：“由于陽光不好，活動改期了。”我想作業(yè)反正只剩隨筆了，再說衣服已經(jīng)穿上了，就準備出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，因為葛書宇去上輔導(dǎo)班了，就約上劉昱辰一起去戚城公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
因為疫情原因，戚城公園這幾天剛讓進去，所以人特別多，有老年人、青少年、兒童，總之人特別多，每個年齡段的人都有。進大門的時候，還需要排一會兒隊。進去之后，陣陣花香飄來，我們先來到了東門，走到十二生肖附近，看到有喂鴿子的，就過去看了看就走了。隨后，來到一個小山坡坐下休息，我環(huán)顧四周，有的`在放風(fēng)箏，有的在聊天，還有人在過生日。
然后，我們就去健身器材那里。路上，我們遇到一棵樹，那棵樹開滿了花，特別的香。許多人在旁邊拍照，也有人在駐足聞花香。草地上全是小草，只有一小部分沒有草，草綠油油的，一點兒也不干枯，很有韌性，不像枯草一折就斷，用手輕輕摸一摸小草的背面，還有些割手。
到了健身器材那里，也有許多人。有的在打乒乓球，有的在觀看等。
最后，我們?nèi)チ四档@，牡丹還沒有開花，說不定下次來就已經(jīng)開得正旺了。
看了一下表，已經(jīng)出來一個多小時了，是時候回去了。
春暖花開14
教室外天寒地凍，教室里的我們期待著春暖花開。
窗外寒風(fēng)呼嘯，使窗戶穿上了一層朦朧的薄紗。那時正是下課時間，北風(fēng)吹得同學(xué)們瑟瑟發(fā)抖，紛紛報團取暖。有幾個調(diào)皮的人兒則在窗前指手畫腳。
我從衣袖里伸出一根通紅的“胡蘿卜”，正準備在窗前創(chuàng)作我的大作時，卻被另一根“胡蘿卜”襲擊了。“看，這只呆頭呆腦的`豬像不像你啊！”“哼！你看這只虎背熊腰的白熊，到與你有幾分相似喲！”我們你一言我一句的就爭論起來了。
有些同學(xué)看見我們在創(chuàng)作，也紛紛過來了。越來越多的同學(xué)加入了這趟創(chuàng)作的列車。有的在爭論著畫作的類型，有的在為作品添上文字，還有的……
突然，一位“不速之客”從我們身后悄悄的出現(xiàn)，看著我們的大作和臉上春暖花開般的紅潤，大笑了起來。有幾位同學(xué)不顧寒冷，用小手把窗上的大作抹去。可班主任依然大笑，笑的比我們還“春天”，我們馬上就明白了，拉著老師欣賞幸存下的作品。只見老師有時豎起大拇指點頭贊賞，有時卻嘆氣頻頻搖頭，有時為一幅精妙的作品，即興作詩一首，使我們懸著的心頓時放了下來，也讓我們一雙雙通紅的小手充滿了溫暖。
教室外天寒地凍，教室里卻早已春暖花開。
春暖花開15
隨著科技的不斷進步，未來的世界變得越來越神奇，我們的校園也變成了一座神奇的校園。
未來的.校園大門，安裝了先進的聲控識別系統(tǒng)。只要是本校的老師或同學(xué)，只需大聲說出自己的名字，大門就會打開，有效的防止外人進入校園。
校園的環(huán)境是非常干凈衛(wèi)生的。因為有機器人自動清潔衛(wèi)生，同時，它還是校園的監(jiān)督員，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不講衛(wèi)生，亂丟垃圾時，它會及時上前提醒，并上報老師。
最神奇的地方是教室。走進教室，你首先看到的是那五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變。下課了，墻壁變成綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦；上課時，墻壁又變成天藍色，大家看了，就不會過于緊張；要是教室光線不好，它又變成白色，從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。教室里沒有黑板，老師不用粉筆寫字，這樣同學(xué)們就不再吃粉筆灰了。上課時，每位同學(xué)只需帶上一個多功能眼鏡，老師講什么就可以直接看到什么，身臨其境，像是進了時光隧道一樣！
為了未來的校園能成為這個樣子，我要從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，長大后掌握更多的科學(xué)技術(shù)，實現(xiàn)我的夢想！
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