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學自由泳作文合集4篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的學自由泳作文,希望對大家有所幫助。
學自由泳作文1
炎熱的暑假來臨了,媽媽給我報了一個自由泳培訓班。
學游的第一節課,在媽媽的催促下,我忐忑不安地來到少年宮。一個比籃球場還大的游泳池展示在眼前,只見一個個“浪里白條”在池中來回穿梭,處處水花四濺,看得我眼花繚亂,好羨慕呀!
首先要熟悉水性,蘇教練讓我們一個一個在深水區下水,按原來學過的蛙泳姿勢橫著游過去,抓牢浮球。“我怎么把原來蛙泳的動作給忘了?”心里呯呯直跳,臉漲得通紅,渾身上下都在不停地顫抖。蘇教練早就看出了我的心思,先讓大哥哥大姐姐們游過去,但見一只只小青蛙快速蹬腿前行。輪到我了,我的兩腿似灌了沉重的沙袋一樣,邁著沉重的步伐,來到游泳池旁,慢吞吞地下了水。水冰涼刺骨的,我拍打著水花,慢慢地適應了水溫,開始游起來。沒想到,我一下水,手腳就變得不太靈活了,在水中手忙腳亂,亂蹬起來,努力地掙扎著游到了對岸。我一拍腦門,懊惱地想:以前都游得好好的,現在怎么連手腳都不靈活了呢?
可能在深水區,大家的腳都踮不到底,都不太敢往前游。于是,蘇教練帶我們來到稍微淺一點的地方游。可我還是有點怕,不敢游過去。蘇教練就在前面抓著我的雙手,讓我自己練習蹬腿,緩緩地游到了對面。不一會兒,我慢慢地找到了感覺,恢復了蛙泳的.技能。接下來的幾節課,蘇教練開始教我們自由泳打水的要領。腿要繃直,并攏,腳要上下打動,水花要大的小一點。教練給每個學員一塊浮板,哨聲一響,我拼命打水,可就是打不出水花來,好不容易打了出來,腿又沒勁了。我看著別人大得水花都很大,心里又羨慕,又著急。
我多次想打退堂鼓,可又不甘心失敗。如果這次半途而廢,自由泳就學不會了。這讓我明白了:只要功夫深,鐵杵磨成針。無論做什么事情都要堅持不懈地努力,才能取得成功。
學自由泳作文2
前年暑假我學會了蛙泳,今年特別想挑戰難度更高的自由泳。這不,一放暑假,我就迫不及待地讓媽媽為我報了名。
青少年宮的游泳課開始了,我迅速換上泳裝,跟其他七位與我年齡相仿的小朋友一起站在盛教練的面前。“學自由泳的最基本功就是打腿、劃水,現在先用浮板墊在肚子底下,趴在泳池邊上,腳在空中打,就像這樣”,說著,盛教練做了幾個標準的示范動作給我們看。大家模仿教練的動作練了大概百十下打腿動作。“可以下水了”,教練一聲令下,大家就像一只只活潑可愛的小鴨子,爭先恐后地跳進水里,濺起一片片白茫茫的水花。才剛接觸水,我整個身子就縮了起來,凍得渾身直發抖。我忙用手往身上潑水,快速適應水溫。“打腿的時候膝蓋微微彎曲,大腿用力地上下擺動,并帶動小腿在水面打出水花……”,大家全神貫注地聽教練講解要領,“接下來我們再講下劃手、換氣的動作要領……”我瞪大眼睛緊緊盯住盛教練,唯恐漏掉一個動作。還邊聽邊試著去伸腿、擺手。聽完理論的,該來點實際的`了,我們拿著浮板,在水中嘗試著教練講的一系列動作要領練習起來。我渾身充滿了精氣神,早忘記冷的事情了。下課了,我走在回家的路上,忽然感到從來沒有過的筋疲力盡,回到家就倒頭大睡了。
俗話說“熟能生巧”,接下來的幾節課,我們重復劃手、打腿、換氣等的連貫動作不懈怠,到了第五節課,我已經可以擺脫浮板,自由自在地在淺水區游了。第六節課,我們嘗試用自由泳從淺水區游到深水區,再用蛙泳游回對面。第一次到深水區,我著實嚇了一跳,水比我想象的深多了,頭露出水面,腳根本碰不到底。幾次下來,我克服了恐慌心理,可以非常輕松地游來回了。
我學會了自由泳,原本以為難學的自由泳對我也小菜一碟了。學游泳的同時,也讓我學會了堅持,堅持、努力一定可以做好每一件事!
學自由泳作文3
生活中一些事情,會給我們一個深刻的啟示,會令我們一生都難以忘記。下面這件事情,就使我印象深刻,受益匪淺。
記得那是小學四年級,那時候,我的蛙泳已經練得十分熟練了,于是教練就開始教我自由泳。左手下水,劃下去,胳膊肘傾斜著抬上來,然后筆直地向前入水,右手馬上接著重復剛才的動作,這樣子算一組。一組動作做完緊接著側過頭換氣,爾后繼續重復之前的所有動作。腿的動作則比較簡單,只需不斷地打腿作為動力即可。了解了動作之后,我馬上就開始了自我挑戰。
目標25m。我用力一蹬腿,人就直直地漂出去1m遠。隨后,我就開始了自由泳。我不緊不慢地施展著新學的動作。左手劃入水中,手肘抬出水面,再入水……右手也是如此。照目前來看,游得還是很順利的。要換氣了,我自信滿滿地在手入水的那一刻把頭側向了左邊,可不知為何,一換氣人就沉了下去。最后,我只能用蛙泳狼狽地游了回去,25m的`距離連一半都沒游到呢!我嘆了一口氣,果然還是技術不到家啊!
這次是失誤!應該是頭抬得太高了,再來一次!我心想。于是,稍作休息后,我又重新出發。劃手,蹬腿,我這次更加小心翼翼地做著,生怕再有什么閃失。幸好!在這兩個環節都沒出什么差錯。又該換氣了,我十分小心,輕輕地把頭一側,一口清新的空氣進入我的鼻腔,成功!可正當我欣喜萬分時,劃手時一不小心沒抬起來,結果導致嗆了水,25m還是沒游完。我望了望終點,哎!就只差一點兒了啊!
這接連兩次的失敗愈發激起我的斗志,一不做,二不休,再來!我不加停歇,像離弦之箭般再次沖了出去。這次我游得分外小心,不敢有一些馬虎,每個動作幾乎精準。“三米,兩米,一米,到了!”終于游到了終點!我大口大口地喘氣,真累啊!可臉上,卻洋溢著自豪的微笑……教練游過來,拍了拍我的肩膀:“好樣的!”
四年級的那一次學自由泳,給了我一個寶貴的啟示。在人生中會有許多困難,但是遇到困難不能輕言放棄,要勇敢面對,要頑強拼搏。
學自由泳作文4
我喜歡游泳,所以媽媽給我報了個中級游泳班,中級是學自由泳的。剛開始幾節課我們復習了以前的蛙泳,現在終于可以學自由泳了,而且這個老師是上個暑假教我游泳的老師,啊,真好不用去面對那些新的老師,要知道我在新的老師面前很膽小。
第一節課老師教了我們自由泳的'腳怎么做,先拉著欄桿漂浮,之后兩只腳伸直不彎膝蓋的快速的在水面上拍打,水花越大越好。知道了怎么做,老師立刻給了我們個下馬威:做自由泳腿500下。我們一聽到這個數字下的腿都軟了,有幾個男生央求著老師減少一些,沒想到老師卻說誰要再吵在加200百下。于是我們就不敢再吵。還沒做到300下我就不想做了,我和旁邊的女同學還在抱怨,老師啊老師,如果你來做你會累嗎?讓我們做這么多,啊,要我的命啊。不過好在我們還沒做完時有幾個男生做完了,老師就喊了停,大家都不用做了。
第二節課我們學了自由泳手的動作,站在水中,兩只手伸直在前面,第一步:推,一只手先慢慢先后收,做成向后推的動作,推到與腰同高的地方,形成一個直角。第二步:劃,接著快速向后一劃,手翹在空中。第三步:抬,緊接著手劃半個圈,一抬,抬到與肩同高的地方。第四步:伸,把抬著的手伸進水里。這一推,二劃,三抬,四伸都學會了,自由泳也就差不多學會了。老師也讓我們做了幾百下,總之我們累的叫苦連天,應該不用說了。
第三節課我又學會了自由泳的換氣,這可不是普通的換氣。平常換氣是上下換的,老師這次讓我們左右換氣,我可不習慣,所以經常嗆水,都緩不過氣來。差點還讓我討厭游泳了呢。
今天就是第四節課,上一次老師說今天要三個動作連著做。不知道會怎樣呢!希望能順利通過,不用再做“苦役”。
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