【精選】與為伴作文
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的與為伴作文3篇，希望能夠幫助到大家。
與為伴作文 篇1
綠，總是引著我走向光明，走出黑暗。像一股激情的力量拉著我。
碧綠的湖水，碧綠的草地，碧綠的樹林……��！那簡直是碧綠的世界。我不禁想起古人的詩句“春風有綠江南岸”。那個綠字使用的多好啊。那充滿活力的綠，那象征青春的綠，象征生命的綠。給大地增添了無數的生機，給人們帶來了新春的快樂。
雨中的綠就更綠了。透過窗簾雨一滴一滴的滴著�？吹侥菢淠竞退�。湖水和花。我仿佛覺得雨也是綠的。它把灰塵沖洗的一干二凈。像是又染上了綠色。我完全被這翡翠般的綠色給包圍了。我想我不就是綠色里的`一棵小苗在成長嗎？綠能使我清靜，新爽，在了綠的世界里我可以忘記一切疲勞。
春天的綠讓人心靜，忘記彼勞，春天的綠是小草的綠。小草茁壯成長嫩草輕輕的舒展，微風輕輕的吹來，我似乎感覺小草的綠更綠了。
夏天的綠是炎熱的綠，它的綠讓人感到綠中熱的了綠更美了，太陽曬了下來，青綠大樹為你遮擋，碧綠的湖水替你梳洗。
秋天的綠使人膽顫，我不愿意看到秋天的綠，秋天的綠變黃了，可農民正為秋天的水果豐收而高興，我不經想黃中的綠給人們帶來了快樂，難道不是最美的嗎？
冬天的綠是白雪的綠，白白的，綠已經在天地之間消失了。
�。∥蚁矚g綠，我愿與綠為伴，讓我們祖國四季芳香。
與為伴作文 篇2
孔子有一個叫顏琛的弟子，他非常聰明，悟性極高�？墒怯幸惶欤鬃訁s對東門長老嘆了口氣說：“他的確得很聰明，可惜不肯下苦功夫讀書，我從沒指望他能有什么大成就啊!”這話被顏琛聽到后感到十分的羞愧，于是苦讀三年終有所成。當我看到“顏琛知恥苦讀書”這個勵志故事時就立刻被震撼了——聰明的顏琛只有經歷了刻苦的學習才取得了成功，這讓我開始了反思……
我從小的時候，就憑著小聰明被爸爸媽媽，外公外婆視為掌上明珠;當我開始學唱歌彈琴時，由于學得快老師們也都夸獎我;上了小學一年級后，由于記憶力較好，功課總能輕松通過……一直以來總能聽到家長與老師夸我聰明，因此我無論對學習還是練琴都只是抱著完成任務的心態，而且還迷上了網絡游戲,于是慢慢地，作業中考試中出現了一個又一個低級錯誤，鋼琴回課也經常有需復習的曲目了。漸漸地爸爸媽媽和老師都開始批評我，可我還總覺得是他們對我要求太高�？吹搅祟佽∵@個故事，讓我突然明白了家長與老師的'批評其實是對我的幫助，聰明必須與刻苦為伴才能不斷取得好成績。
“顏琛知恥苦讀書”，我將以此故事激勵自己，在今后的學習中少耍一點小聰明，多化一分真刻苦。
與為伴作文 篇3
我快樂俗語說:食不可無肉，居不可無竹。我改動一字:食不可無肉，居不可無書。
小時候，我就非常喜歡書。
我第一次擁有書，是一本《安徒生童話》，那是我四歲生日時鄰居阿姨送的。我捧著它，興奮不已，恨不得將這個消息當著全世界發布:我有書嘍!我有書嘍!
我凝視著這本書好久好久，才慢慢將它打開，但密密麻麻的文字使我眼花繚亂，上面雖注有拼音，但我一個也不認識，于是，媽媽將
我心愛的書鎖進了抽屜里。啊!抽屜里面沒有一點點兒溫暖的陽光，可憐我的書啊!
五歲那年，我上了幼兒園，跟著老師讀書認字。在幼兒園里，我認認真真地聽老師講課，因為我對那本書一直念念不忘，我要早日學會認字。
一天放學回家后，我懇求媽媽把書給我，媽媽答應了我的要求。
媽媽將書交到我手中，我像跟多年不見的老朋友擁抱似的，緊緊地抱在懷中，生怕它再離開我。
我抱著書，鉆進房間，來到墻壁前，踮起腳取下墻壁上的拼音表，然后翻開第一頁。一打開書，就有一種久別重逢的感覺，我真想開口說一句:“我的老朋友!”于是，我開始了我的讀書旅行——《白雪公主》。
“在一個遙遠的國家里，有一個非常可愛的公主，叫白雪，她的頭發像烏檀木一樣黑……”我邊看邊對照拼音讀，看得是那樣癡迷，不知不覺已過了半個多小時，我的第一本書——《白雪公主》終于看完了。
好累，不過很快樂。
從此，我對書愛不釋手�，F在，我上五年級了，讀過的書也有一百多本了吧!
書的.世界是奇幻多彩的，它會讓你捧腹大笑，也會讓你痛哭流涕，更會讓你變得無比聰明……
書像一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游;書似一把鑰匙，帶我打開文學之門;書像一位慈祥的老人，告訴我一個個人生的道理……
書是我的好朋友，以書為伴我快樂!
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