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與為伴作文【經(jīng)典】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的與為伴作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
與為伴作文 篇1
書(shū)的海洋任我遨游,書(shū)的天空任我飛翔,書(shū)的高山任我攀爬。每一個(gè)字,都是珍藏的,每一段句子,都是富有思想的、每一篇文章都是過(guò)去與未來(lái)。帶著歲月的古樸,萌發(fā)著自古的幽香,穿梭在書(shū)香之路、讓書(shū)香洋溢著我的春夏秋冬、洋溢著我的酸甜苦辣、洋溢著我的赤橙黃綠青藍(lán)紫。我最喜歡的書(shū)是《徐志摩的散文》,那絢麗的文字,總是帶著幾許多情,像一滴從舊城古都牡丹花蕾吸附花香的露珠,滴滴落在我的夢(mèng)里,化作我眼眶里的淚花,纖弱素筆流露出的感情,一字一句都流淌在心間。不是有句話說(shuō)“一書(shū)一世界,一語(yǔ)一天堂”;而那些優(yōu)美的文字帶給我們的不僅是流金歲月,百態(tài)人生,還有堅(jiān)定的信念與昂揚(yáng)的斗志。
總有一些文字似鐘鼓般響徹心靈原野,那聲音由遠(yuǎn)及近,婉婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng);總有一些故事像時(shí)代的縮影,記錄某年某月時(shí)的歡聲笑語(yǔ),真實(shí)深遠(yuǎn);總有一些偉人如不落的恒星,在天邊最美的角落里閃耀著永久的光芒,璀璨神秘。
我喜歡花木蘭,年輕貌美的她把秀發(fā)鎖進(jìn)記憶的`抽屜,把嬌氣留給過(guò)去的履歷,用青春年華鮮艷了火紅的軍旗,用如花的歲月增添了軍營(yíng)的靚麗。
我喜歡李清照,年少時(shí)的易安有著桂花般清新脫俗、高貴典雅,使得“梅妒菊羞”;而婚后的她,感慨綠肥紅瘦,感嘆菊花飄零,容顏憔悴、平添幾縷白絲。
我喜歡泰戈?duì),他是三春和暖的春風(fēng),驚醒樹(shù)枝上的新芽,增添處女頰上的紅暈;他是喜馬拉雅積雪的山峰,那樣的崇高,那樣的純潔,那樣的壯麗。
讀書(shū),確為人生一大樂(lè)事。它是生活中的一股清泉,滋潤(rùn)干涸的心靈;它又是陶冶性情的熔爐,造就高雅的品味。充滿書(shū)香的人生旅途上,浮躁的心在書(shū)本中漸趨平靜,貧乏的腦海因書(shū)籍而飽滿,寂寞和孤獨(dú)在書(shū)海中蕩然無(wú)存,平凡的生活只因書(shū)香而美麗。
一杯清茶,一縷陽(yáng)光,一卷美文,一生珍藏。讓我們于鬧市中拾取一份寧?kù)o,于紛繁中理出一片安祥,輕啟書(shū)卷,品茗書(shū)香,亦品嘗人生百味。
新年的第一天,我坐在圖書(shū)館里品味著書(shū)香,品味著節(jié)日的情愫,感到一種愜意很溫馨。
祈福!期待.夢(mèng)想.愿景.我會(huì)更加努力!我會(huì)從春花秋月一路精彩的走下去......
與為伴作文 篇2
“紫袖紅弦明月中,自彈自感暗低容。弦凝指咽聲停處,別有深情一萬(wàn)重!卑拙右椎倪@首《夜箏》淋漓盡致地表現(xiàn)了古箏之美,這也是我喜愛(ài)古箏的原因。
記得六歲的時(shí)候,媽媽帶我去少年宮報(bào)興趣班,告訴我對(duì)哪個(gè)感興趣就報(bào)哪個(gè)。舞蹈練功房、畫(huà)室、練歌房、跆拳道館一間間房走過(guò),看到教室里哥哥姐姐們表現(xiàn)讓我好奇又興奮。這時(shí)候,樓上傳來(lái)一陣悠揚(yáng)悅耳的琴聲,我立刻被這種聲音吸引了,不由自主拉著媽媽的手跑上了樓,我推開(kāi)門(mén)一看,琴房四周用粉紅梅花墻裝飾著,房間擺著八臺(tái)古色古香的琴。一個(gè)大姐姐正端坐在圓木椅上,雙手緩緩撥動(dòng)細(xì)細(xì)的`琴弦,優(yōu)美的音符一個(gè)個(gè)輕輕地跳出。我驚呆了,她演奏的琴聲如展翅欲飛的蝴蝶,撲閃著靈動(dòng)的翅膀,在琴房里翩翩起舞,輕盈飄逸的窗簾也應(yīng)景般隨風(fēng)而動(dòng)。后來(lái)我明白那叫“余音繞梁”,當(dāng)時(shí)我就要求媽媽給我報(bào)古箏班,也因此與古箏結(jié)緣。
初學(xué)古箏時(shí),我可以順利地記住二十根弦,“勾托抹打”幾個(gè)基本指法,也掌握得不錯(cuò),我以為基本功已練好了,于是就迫不及待地拿了一張“小星星”的譜子開(kāi)始彈起來(lái)。當(dāng)“do”“re”“me”幾個(gè)生硬的孤立的音符蹦出來(lái)時(shí),我自己都嚇了一跳,音不成音,調(diào)不成調(diào),與老師彈得相差甚遠(yuǎn)。我泄氣了,覺(jué)得學(xué)古箏實(shí)在太難。這時(shí)電視里正播著我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片,樓下的小伙伴們正歡快地做著游戲,我再也坐不住了。準(zhǔn)備放棄既枯燥又沒(méi)有成就感的練琴。媽媽拉住了我,告訴我做任何事都要堅(jiān)持,不是剛開(kāi)始學(xué)就能成功的。學(xué)古箏也一樣,既要勤學(xué)苦練又要忍受枯燥和寂寞,才能取得優(yōu)異的成績(jī),“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,就是這個(gè)意思。
我覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理,于是我又端正了學(xué)琴的態(tài)度,不管刮風(fēng)下雨我都沒(méi)缺過(guò)課,同時(shí)請(qǐng)媽媽幫我做課堂筆記。一個(gè)小練習(xí)曲,我一彈就是好幾周。慢慢地,我又學(xué)會(huì)了泛音、琶音、滑音等指法,可以彈簡(jiǎn)單的練習(xí)曲了,這時(shí)我又拿起《小星星》譜子試了一次,老師夸我進(jìn)步很大,彈出了曲子的曲調(diào)。過(guò)了幾個(gè)月后,我已經(jīng)可以流利地演奏《十杯酒》、《穿花蜂》等二十多首練習(xí)曲,我也第一次體會(huì)到古箏帶來(lái)的成就感,在學(xué)古箏的過(guò)程中,我遇到許多困難坎坷,想過(guò)放棄,撕過(guò)琴譜,摔過(guò)琴架,撥斷過(guò)琴弦,但是這些困難,并沒(méi)有擊倒我,F(xiàn)在,我的古箏已經(jīng)練到了八級(jí),并且多次獲得少年宮的“小小演奏家”獎(jiǎng)。彈古箏讓我感到十分自豪,它已成了我生活中不可缺少的一部分。學(xué)習(xí)古箏不僅陶冶了我的情操,更教會(huì)我做任何事情都要和練古箏一樣克服困難,堅(jiān)持不懈,戰(zhàn)勝不良情緒。
我可能成不了優(yōu)秀的古箏演奏家,但從中懂得學(xué)習(xí)一種技藝,從不會(huì)到嫻熟甚至到成功是一種什么體驗(yàn),我付出的一切都是為了得到滿足和快樂(lè)。
與為伴作文 篇3
書(shū)是給我?guī)?lái)樂(lè)趣的一種“游戲”;書(shū),是給我?guī)?lái)廣闊的“舞臺(tái)”;書(shū)是給我?guī)?lái)鼓勵(lì)的“吶喊”;書(shū),也是帶給我知識(shí)的“文庫(kù)”。
小時(shí)候,我喜歡聽(tīng)故事,那一個(gè)個(gè)有趣的小童話,常常在我的腦海里“蹦來(lái)蹦去”,有公主和王子,有惡女婆的故事……
我喜歡聽(tīng)的,要數(shù)《窗邊的小豆》了,那次爸爸給我講故事,講著講著,咦?怎么不講了呢?一看,原來(lái)老爸偷懶睡著了……老爸懶洋洋的只待講了一個(gè)。
那次我在表哥那換了一本《寶葫蘆的.秘密》,媽媽出門(mén)前再三囑咐我,下雨了要在陽(yáng)臺(tái)收衣服,我隨便哼了幾聲就又看起我的書(shū)來(lái),我看的書(shū)上鬧鐘響了,就仿佛真的聽(tīng)到了鬧鐘的響聲,看到外面下雨,我仿佛真的聽(tīng)到了下雨的響聲,“咣當(dāng)”門(mén)開(kāi)了,媽媽回來(lái)就問(wèn),:“衣服收了嗎”?我說(shuō):“沒(méi)下雨收什么衣服?”“睜著眼睛說(shuō)瞎話”。沒(méi)等我說(shuō)完媽媽就說(shuō)到:“下不下雨去窗前看看”。我走到窗前一看,傻了眼,外面白花花一片。
在書(shū)中我獲得了智慧,受用不盡,還有勇氣,自信自力。
以書(shū)為伴吧!以書(shū)為伴吧!以書(shū)為伴吧!書(shū)是你不朽的寶典文庫(kù),熱愛(ài)它,就是熱愛(ài)生命。
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