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(精品)意義的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的意義的作文3篇，歡迎大家分享。
意義的作文 篇1
成長(zhǎng)就是一個(gè)又一個(gè)死亡與新生。長(zhǎng)大會(huì)失去很多比如，天真，善良等等積極面就是死亡的，而狡詐，虛偽等等消極面就是新生。那些飛滿我們童年天空的紙鶴，早已散落在了風(fēng)中，隨著歲月的流淌都化成了灰燼。 我在那個(gè)單純得像潔白的玉蘭花瓣般的年齡，遇到了那個(gè)無緣牽動(dòng)我所有喜悅與悲傷的身影，從此我的生活像碎了一地的玻璃碴，一粒一粒扎在我的心上，看不出的傷痕，無言以表的痛楚。 我以為一切都化作了云煙，再多的記憶，在時(shí)間轟轟隆隆地輾過后都不會(huì)留下太深的印記。那些逝去的歲月在心中翻來覆去地疼痛起來，那些過去的過去的過往，我不愿也不知如何把它們簡(jiǎn)單地歸類，就好像“懂事”這個(gè)詞，我一直不知道該對(duì)它表示感激還是深刻地沉痛。
我只是一直一直在長(zhǎng)大，像所有的孩子一樣，一直長(zhǎng)到不是孩子那么大了，卻還是斷不了那些會(huì)議、那些牽絆，一瞬間就翻涌上來，如同海嘯一般鋪天蓋地，無所循形。時(shí)間在我身邊飛逝，嘩嘩啦啦的聲音像流水唱著歡快的歌。
歲月總是伴隨著磕磕絆絆的那些人那些回憶，那些構(gòu)建起我們以及的人或事像火車一樣從我們的生命中轟轟烈烈得軋過去，留下一條條或明或暗清晰或模糊的印記。 我看到了兩條線在相交的瞬間是多么美妙，像棲上枝頭的`百靈鳥，像深谷中驟然綻放的幽蘭。可我忘了它們?cè)谀侵昂椭鬅o盡漫長(zhǎng)的等待與分離…… 在那么多個(gè)黃昏那么多個(gè)早晨，望著頭頂那片不清澈的天空，一直一直地沉默。一恍惚，一愣神，便又是一個(gè)黃昏和清晨過去了……
那片天空總是那般寬廣寂寥，很多很多年了，依舊是如此，它還會(huì)繼續(xù)下去吧，在很多年以后，很多很多年后，仍舊是如此，而那些曾說過陪我們看遍每一個(gè)日出與夕陽的人啊，他們又在哪里了呢？
終于有一天我發(fā)現(xiàn)，我?guī)缀跻呀?jīng)可以不去記起過去那些曾經(jīng)以為會(huì)刻骨銘心的日子，這就好象你翻看一本書，看到那兒，帶給你或喜或悲或麻木不仁的感受。看完了，自然而然就翻過去，然后看到新的故事，又有新的情節(jié)出現(xiàn)，有時(shí)想想人生一生也不過就是如此，這樣，不知是該歡笑還是該悲傷。
我不停地講啊講啊，忽然就有種很傷感的感覺，看到了太多成長(zhǎng)帶給我無奈和傷痛。人在選擇一些東西的時(shí)候必然跟著失去一些東西，無論怎樣完美的選擇都不會(huì)做到盡善盡美，我在成長(zhǎng)的過程中無數(shù)次地站在岔路上，無數(shù)次地選擇，也無數(shù)次地失去，有時(shí)我覺得其實(shí)沒有選擇才是最幸福。 成長(zhǎng)就像是一場(chǎng)幸福的災(zāi)難！幸福、災(zāi)難~我總歸是喜歡這兩個(gè)詞的，尤其是它倆在一起的時(shí)候，總是出奇的迷人。很簡(jiǎn)單的詞，卻長(zhǎng)滿了那些關(guān)于成長(zhǎng)關(guān)于愛的所有所有的糾葛…
意義的作文 篇2
今天，天氣晴朗、陽光明媚，天空萬里無云。我早早地起了床，因?yàn)榻裉欤乙ド鐓^(qū)參加活動(dòng)。
我刷好牙洗好臉，吃完早飯，就急匆匆地去了社區(qū)，進(jìn)了社區(qū)大門便看到了許多小朋友，我想他們應(yīng)該都是來參加社區(qū)活動(dòng)的。因?yàn)闀r(shí)間還早，我在社區(qū)里逛了一圈，參觀了畫廊等。
很快來了一個(gè)阿姨，她是今天的老師，給我們講解了垃圾葙顏色的分類及用途。綠色箱子是擺放廚房垃圾的，有果皮、果殼等等許多廚房垃圾。黃色箱子是擺放其他垃圾的，他主要包括塵土、污染紙張等等許多其它垃圾。藍(lán)色箱子是擺放可回收垃圾的，主要包括它的紙張、金屬、牛牛盒等等。最后就是有害垃圾了，箱子的`顏色是紅色的，主要包括電池、廢舊電子產(chǎn)品、過期藥品、染發(fā)劑及廢棄的燈管等等。
通過本次學(xué)習(xí)，讓我知道其他垃圾是除去廚房、可回收、有害垃圾的總稱；還知道可回收垃圾的再生利用價(jià)值較高，能進(jìn)入廢品回收渠道；更讓我明白今后的生活中要帶頭辨別好各類垃圾，主動(dòng)將垃圾分類并處理。
意義的作文 篇3
旅行，似乎從奢侈品變成了必需品。
曾經(jīng)網(wǎng)上一封辭職信紅遍大江南北，辭職信上的話，也成了名言——世界那么大，我想去看看。
然而，喜歡旅行的我們，可曾去想過，旅行的意義。
那一年，經(jīng)歷了十二年寒窗苦讀的我們終于在高考英語考試鈴聲響起時(shí)得到了解放。幾天后，便與閨蜜商量去旅游的事。當(dāng)時(shí)的我并不只是想去外面看看風(fēng)景，只是覺得，三年高中讓人喘不過氣，每天學(xué)校家里兩點(diǎn)一線，偶爾出去聚會(huì)，也逃脫不掉家鄉(xiāng)這個(gè)小地方。就像無形之中，那股壓力隨時(shí)隨地跟隨著你，你就像在一個(gè)籠子里，去哪都逃不掉。以至于填志愿的時(shí)候，巴不得離家里遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，方便大學(xué)后去各個(gè)地方玩。或許那時(shí)候旅行的意義，就是釋放壓力和逃離自己長(zhǎng)大的地方吧。
上大學(xué)后，大學(xué)離家鄉(xiāng)有6/7個(gè)小時(shí)的路程，三天小長(zhǎng)假根本無法回來，有種回來時(shí)剛一踏上這片土地，就要回去的感覺。離家后，越發(fā)的想家，恨自己當(dāng)初哪來的勇氣填這么遠(yuǎn)的學(xué)校，一天兩個(gè)電話打回家，沒打就覺得心里少點(diǎn)什么，惦記著。羨慕在周邊城市的同學(xué)們，周末就能回家。看著別人曬朋友圈在家里享福，內(nèi)心宛如受到了一萬點(diǎn)的傷害，卻也無能為力。于是就想去找一樣遠(yuǎn)離家里的朋友去附近的城市旅行，陪著彼此熬過想家的階段。哪怕去路上一波三折，也仍義無反顧。只是不想一個(gè)人熬過每一個(gè)見不到親人的佳節(jié)，寧可用旅行的勞累，讓自己忘記離家的思念。然后打電話回家時(shí)可以說：我在某某地方玩得很開心，你們不用擔(dān)心。這，就是旅行的意義。
旅行的意義，可能只是為了去看看，每個(gè)城市的不同。我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小城，每天的生活，并沒有那么急促，至少在馬路上，等紅綠燈是可以慢慢走的。公共交通再擁擠，也沒有到人擠人的地步。去旅行，我見識(shí)到了什么叫大城市，有時(shí)候打工族晚飯常常在8、9點(diǎn)，地鐵，公車經(jīng)常是人擠人，旅游旺季的旅游景點(diǎn)，看的不是景點(diǎn)而是人頭。每次去旅行的景點(diǎn)之間都相距甚遠(yuǎn)，經(jīng)常一天玩下來，有半天是在路上的.。道路上的天橋能建多少就多少，但也阻止不了塞車。過馬路是用跑的，仿佛走路會(huì)擋著別人的道。有些東西的物價(jià)簡(jiǎn)直把人民幣當(dāng)紙，要多少有多少。曾經(jīng)和閨蜜去一個(gè)大城市旅游后回來，她感慨了一句：家鄉(xiāng)愛我，我愛家鄉(xiāng)。我一直比較向往生活節(jié)奏慢點(diǎn)的地方，很多人畢業(yè)后都去大城市打拼，但我卻不想如此，經(jīng)過旅行，更加堅(jiān)定了自己的信念。當(dāng)然，大城市生活節(jié)奏快是必然的，畢竟時(shí)間，就是金錢。
“你累計(jì)了許多飛行，你用心挑選紀(jì)念品，你搜集了地圖上每一次的風(fēng)和日麗，卻說不出旅行的意義。”陳綺貞的《旅行的意義》，唱出了多少人的心聲。游遍千山萬水，大江南北，看遍各個(gè)國(guó)家地區(qū)的人和風(fēng)情，在這個(gè)過程中，我們總會(huì)因?yàn)槭裁床湃ヂ眯校只蛘呗眯泻蟮玫搅耸裁矗@些都是旅行的意義，只要你用心發(fā)現(xiàn)和記住，每次旅行，都會(huì)更加有意義。
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