[實(shí)用]愛(ài)好的作文3篇

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的愛(ài)好的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛(ài)好的作文 篇1

　　我的興趣愛(ài)好可以說(shuō)的上是非常的廣泛，我總是喜歡著各種各樣的興趣愛(ài)好，雖然我說(shuō)不上是琴棋書畫樣樣精通，但是基本上的興趣愛(ài)好我從小都會(huì)有一些基礎(chǔ)的涉獵，但是卻談不上是精通。

　　比如說(shuō)像畫國(guó)畫這樣的愛(ài)好我從幼兒園就開(kāi)始了，雖然我并不是非常的喜歡畫國(guó)畫，但是在媽媽的要求之下，我還是慢慢的愛(ài)上了畫國(guó)畫，我慢慢的覺(jué)得這是一個(gè)非常修生養(yǎng)性的興趣愛(ài)好，可以讓我平時(shí)暴躁的脾氣慢慢的變得平和下來(lái)。畫國(guó)畫可以讓我擁有一個(gè)好的秉性。

　　我還有一個(gè)興趣愛(ài)好就是練武術(shù)，這個(gè)興趣愛(ài)好也是從我幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始有了。可能是因?yàn)槲覐男◇w弱多病的緣故，媽媽砸我很小的時(shí)候就把我送到青少年宮去學(xué)練武術(shù)，我從一開(kāi)始就非常的喜歡武術(shù)，有的時(shí)候我甚至覺(jué)得自己就是一個(gè)武林高手。同學(xué)們也夸我能文能武，我非常的開(kāi)心。

　　我最后還有一個(gè)興趣愛(ài)好就是吹葫蘆絲，我非常的喜歡吹葫蘆絲，每個(gè)星期我都非常的期待去考試那里學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)完了以后，我就會(huì)回到家里每天都會(huì)認(rèn)真的`練習(xí)老師教給我的新曲目，每一次我能夠熟練的去演奏不同的曲子的時(shí)候，我都會(huì)感到很高興。

愛(ài)好的作文 篇2

　　我想每個(gè)人一定都有自己的愛(ài)好，人的愛(ài)好又是多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無(wú)奇的，我的愛(ài)好雖然很多，但是要數(shù)我最大的愛(ài)好那就是國(guó)畫。

　　在上學(xué)前班的時(shí)候,媽媽帶我去少年宮學(xué)國(guó)畫。教我國(guó)畫的是張老師,第一次課上老師給了我一張畫,上面畫著葡萄、梨、蘋果、還有西瓜,他說(shuō):“你只要照著這張畫在紙上畫一遍就可以了”。過(guò)了一會(huì)兒,我就畫完了,張老師看了以后說(shuō):“你得畫看上去不精致但是卻很有靈性，好好努力一定會(huì)畫得很出色的�！甭�(tīng)完這話,我可高興啦！回到家里,我拿出了幾張紙畫了起來(lái),越畫越愛(ài)畫,我居然對(duì)國(guó)畫產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　如今,我已經(jīng)上四年級(jí)了,以前總認(rèn)為自己畫得不錯(cuò)，但是跟班上那些畫得好的同學(xué)一比，我就相形見(jiàn)絀了，為什么他們的畫比我畫得好呢?現(xiàn)在我終于明白了,一個(gè)人不論做什么事,千萬(wàn)不能自以為是，以前我以為自己只要愛(ài)好國(guó)畫，加上多練習(xí)，這樣就能畫出好的'作品，特別是在自己拿過(guò)幾次獎(jiǎng)后就更得意，以為自己很優(yōu)秀了。其實(shí)人外有人，天外有天，我在畫畫時(shí)應(yīng)該多采納他人的意見(jiàn),讓別人指出不足之處,進(jìn)行修改、完善,讓眾人評(píng)出好才算是真好。從今以后我要努力國(guó)畫,超過(guò)咱班的那些“班級(jí)小畫家”。

　　其實(shí)原來(lái)國(guó)畫不僅給人帶來(lái)無(wú)窮快樂(lè),而且還讓我明白只有刻苦鉆研,才能追求向上的道理。

愛(ài)好的作文 篇3

　　我的愛(ài)好是拉二胡，要說(shuō)拉二胡為什么是我的愛(ài)好，小時(shí)候，我看見(jiàn)別人拉二胡、吹笛子，吹出來(lái)的曲子很動(dòng)聽(tīng)，我很羨慕�？墒菋寢尭�我說(shuō)怕影響我的學(xué)習(xí)，所以沒(méi)有讓我學(xué)，后來(lái)經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的勸說(shuō)下，媽媽終于同意了。

　　也許我不笨，也許我生來(lái)就是拉二胡的料，每次我都能輕松掌握老師教的內(nèi)容，還能得到老師的夸獎(jiǎng)。

　　還記得有一次，我的.手受傷了，手痛的連抬起來(lái)都不能，媽媽說(shuō)：“孩子呀，別去上課了�！彪m然我痛，但我心里明白，我這么喜歡二胡，怎么能不去呢？我使勁地不停地?fù)u頭，媽媽沒(méi)辦法只好把我送了去。來(lái)到教室，老師讓我們把上次合練的曲子練一練，我高興極了，老師的話還沒(méi)說(shuō)完，我便拿起二胡拉了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，手痛極了，我拉了一遍又一遍，可是總覺(jué)得不好，于是我更加認(rèn)真起來(lái)�！安粚�(duì)，這塊應(yīng)該弱一些”“不對(duì)，這塊應(yīng)該要空拍”終于練好了，在我的堅(jiān)持下終于把這首曲子完整而美妙的拉了下來(lái)。

　　在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不但學(xué)會(huì)了很多新知識(shí)，還克服了馬馬虎虎的毛病。在不知不覺(jué)中，二胡成了眾多愛(ài)好中“年齡”最老的一個(gè)，也是我最愛(ài)的一個(gè)。

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