友情的作文（共5篇）
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的友情的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友情的作文 篇1
靜寂地倚在窗前，窗外是一抹陰郁的綠，帶著些秋日疲老的昏黃，稀零的花兒徒留悲傷地掛在枝頭，屈服地等待著它的宿命——樹的不挽留的到來。一陣風起，宛若穿過我的身體，緊隨著是漫天花絮，我閉上眼，往事撲面而來……
昨夜，是朦朧的黑夜，不知何時何因，悄悄隕落了滿天的流星，撒落了多少悲哀……
寂黑的天幕宛如我的心境一般暗淡無光，我呼喚她，她卻沒有回答，我追問她為什么不應答，“你叫我從來就沒有好事，難道不是嗎”，她說話了，卻比沒有說更可怕，隨即是沉默，風一般窒息的沉默；死一般駭人的沉默……讓我不敢回想下去，又打開了雙眼。
眼前的大樹，吃力地屹立在群體中，綠衣披掛的背后是一顆怎樣蒼白的.心，當現實難以繼續，無以訴說衷腸，它，又會怎樣排解憂傷？
窗外，幾只蝴蝶在留連，纏綿，來來回回，上上下下，纏繞出一串解不開的愁結，婆裟的樹影間透出幾聲呢喃，是在長歌當哭，譜唱一曲憂傷，還是，在傷心的角落，一場爭吵有悄悄拉開了序幕？
門邊，傳來漸行漸近的腳步聲。我回過臉，納入眼簾的身影證實了確實是她，她漸漸的走近，走近挨著我坐下，拉開了話題，只是沒有人提到過去，既然過去了，就讓它過去吧。又何需強挽留呢
窗外，樹林間籠罩了一層光亮，仿佛綠色的模樣，不知道是天照亮了樹，還是樹映襯了天，或許它們也懂的相互幫助的幸福吧。
友情的作文 篇2
一陣輕風吹過，吹開了放在桌上的那本《喀布爾人》，兩個不同年代的人的交情再一次浮現在我的腦海中。
我5歲的女兒活潑可愛，熟識了一個喀布爾人。從此，兩代人沉浸在他們不同尋常地笑聲與玩耍中。除了我，似乎沒有人能夠與女兒米妮和諧相處，擁有共同語言。但是，這個喀布爾人拉曼卻能和我一樣，聽得懂米妮的語言，讓我感到很意外。
哦，喀布爾人!喀布爾人!你的口袋里究竟裝了什么呀?一只大象!那么，你呢?你什么時候到你公公家去?你要去嗎?我要把公公頭揍一頓!這樣簡簡單單的話語，卻是不同年代的兩個人別樣的友情，這樣稀奇古怪的`笑話，卻是兩個人極大的樂趣。可是，在喀布爾人拉曼回家的前幾天，犯了蓄意傷人罪，被判了幾年徒刑。
就這樣，喀布爾人被我們漸漸遺忘，米妮也忘記了她的老朋友，身邊多了許許多多的女孩子。終于有一天，米妮要出嫁了，在那一天，拉曼也被放出來，到了我家找米妮。但現在，他不能和米妮重溫以前的友情了，我們都有些傷感了。
在生活中，我也有過像米妮和拉曼這樣兩代人的交情。那還是四五歲的時候，我經常碰到小區的保安叔叔，他們常常和我打招呼，我也經常與他們說笑，天天都興奮得不得了，眼睛里時常發出興奮的光芒。后來，我長大了，不再和保安說說笑笑了，他們和我打招呼，我也只是害羞地低下了頭，這友情便隨著時間的慢慢變動，一點一點的少了，變化得快極了。
是的，沒有誰和誰的交情能一直那么好的走下去，媽媽和女兒，女兒和兒子，兒子和朋友，爸爸和兒子
掩卷沉思，我明白了，沒有人能把交情一直保留下去，但回憶卻是美好的。
友情的作文 篇3
哦耶!!! 朋友來我家開派對咯~ 因為我生日啦! 蛋糕一成兩成的..... 看見都想馬上吃!!! 突然有一位朋友敲敲門... 好大力!!! 我的同學去開了門 我的朋友好像瘋了一樣!!!
有些人都說：“這人是不是有神經病啊?” 又有些人說：“這人是哪位啊?是不是沒爹沒娘的?怎么跑進來啦，趕快叫她滾開啦!”
忽然我覺得她們很沒禮貌! 我只會有一種懷疑，這種懷疑我覺得我很笨，懷疑是：我是不是在夢里....還是：她是不是斗我們玩的? 我的朋友一直拉著我走! 然后其他的那些朋友就拉著我另一邊!!!..... 哦啊!快被扯斷啦，突然我那被說壞話的'朋友放開手。。。 說了一句：“你跟我走還是和她們在一起搞派對?” 我混亂了，我的派對糟蹋了!!! 我頭腦很亂 到底跟誰呢?這人是我第一個認識的朋友，最后.我選擇了她! 而不是她們 她們說：“你不跟我們玩了嗎? 我們也只是有你這一個好朋友!!!” 我也送了她們一句：“你們裝夠了吧，好假啊，她才是我真正的朋友!!!” 說完，我和她走了.....她帶了我去一個地方 而且玩了一天! 那個地方就是我和她第一天認識的一個小公園， 玩完了整個公園后，她跟我說：“朋友，不好意思，害你沒了她們那些朋友，我希望你明天向她們道歉，好嗎?” 我呆了 我說：“?怎么啦?我是不可能和她們做朋友的!!! 你應該也知道吧?” 她準備走的時候對我說了一句:我得了絕癥，這一天是去求媽媽出來和你最后一次見面，我明天就開始做手術了，做不好會死人的，誰有你這種朋友就是有了福!你能答應我一個條件嗎?就是明天向她們道歉，然后再搞一次派對，今天?今天就當沒過吧。” 我被嚇呆了...我哭了!我：“我不相信!我不會答應你的!!!”說完，我們各自離開。 第二天 當我接到消息 就是 她走了....我在家哭了半天!!! 想到她去世了，我哭的要命!但是想到她給我的任務，我就要去完成!!! 第三天 我向她們全道歉了 而且她們也聽了她走了， 心里也有點苦，不好意思的...第四天，派對從開，她們和我也順便帶了蛋糕給她，現在我才知道：親情很重要，友情比親情重要!!!她的名字叫：李曉琴 我最好的朋友!~
友情的作文 篇4
“開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使......”一個寧靜的夜晚，我又一次聽起這首屬于我們的歌《北京東路的日子》。
聽起這首歌，我就想起我們過去是多么的純真，多么的美好。可是，時間殘忍的改變了我們。
畢業后，我們不在一所初中。曾經我以為，即使分別兩校，但我們那份純真的友誼永遠不會變。但是，我錯了。
就在我們分開后的第91天，我們又相約見面。你的`樣子變了，剪了個短發。我們還是在老地方——木木音韻。在哪里，雖然能看到我們曾經用過的東西，可是這些東西在你心里都顯得毫無地位。我跟你交談；“我們初一有8個班，我們就單獨在一棟樓里一層上課，教室的設備，桌子......”“切！這算什么！我們那里初一有15個班，那些樓也很新，而且我們用的也是新的。”還沒等我講完，你就冷冰冰地插了一句。曾經的你可不是這樣的。之后的路上，我們都沒有再講過話，一直沉默。“我們初一塊月考了。”我打破這僵局。“額，我們不用考，老是考試，煩不煩啊？我們學校挺好的，又大，還有初中部，高中部和國際部，最重要的是還不用老考試。”你不屑的答道。“其實我們學校也挺好的，雖然沒你們學校大，但它教會了我很多，而且我們學校的同學很用功。”我極力挽回。“哎呀，你們是比不過我們的。”你怎么能這么說，我也硬了，“你可別驕傲，以后的變化誰也說不準，但我相信我們這么用功必將取的好成績，而你們就別想永遠躺在你們學校榮譽的光環下，早晚你們會成為我們的手下敗將！”你聽后，愣住了，仿佛是被嚇到，因為我從沒這么硬的對你說過話。
回家了，在你沒搬家之前，我們在同一個車站等車。現在，你到了馬路對面等車，看著馬路對面的你。我覺得好陌生。
“開始的開始，我們都是孩子......”這首歌又在我的腦海里回旋，想起我們一起當語文課代表，一起在畢業會上痛快的唱歌，一起......朋友，我現在已經清楚地知道：那段屬于我們的美好，永遠不會回來了，即使我還懷念著。
友情的作文 篇5
蔣學超，他是我最大的對手。每次，我們兩個去參加比賽，不是他第一，就是我第一。我們兩個勢均力敵，不相上下，所以彼此之間很僵。賽場，成了我們的“戰場”，在那里，燃燒著無形的“戰火”。因為我們互為競爭對手，我倆的能力都很出色，他是“冰”，我是“火”，其他同學送給我們倆一個外號——“冰火雙俠”。我們都笑了，彼此之間的墻好像消失了，成了好朋友。
我清楚地記得，那是一個陰沉沉的`一天，天下著雨，又濕又冷。老師把我們叫到辦公室里，商量作文比賽的事兒——
“你們兩個中間，只能有一個人能去參加。這對你們來說，是個鍛煉的好機會，你們該誰去好呢？”老師說道。“這樣吧，你們都去寫一篇作文，明天交給我，我來評比，題目是……”“不用評了，老師！”老師話音未落，蔣學超當機立斷，“讓李飛揚去吧，我放棄！”他語出驚人，把老師頓時嚇懵了，老師睜大眼睛，好一會兒才反應過來。再看看他，臉上掛滿了笑容，那笑容那么輕松，那么自然。“好吧，我尊重你的選擇。”老師回答。“一定要加油！去給班級拿個第一！”他一邊說一邊緊緊地握著我的手。
我的眼眶閃著淚花，斬釘截鐵地說：“好！我一定會拿個第一名回來！”幾天后，我懷著一團熊熊的烈火走了賽場。我拿起筆，戰斗到了最后一刻。
終于，我取得了驕人的成績，老師和同學為我鼓起了掌。我鄭重地對大家說：“這榮譽不是我一個人的！蔣學超也有份！”大家立即把眼光投向了他，“如果不是他做出了選擇，如果沒有他真誠的鼓勵，我根本不可能得到這張獎狀！是他，舍棄了自己的參賽名額給了我，這榮譽，他當然有份！”隨即班級里響起了熱烈的掌聲。
小學時光就要結束了，我們即將插上翅膀，飛向遠方。我永遠忘不了我可愛的母校，我敬愛的老師，更忘不了蔣學超讓給我的這一個名額蘊含的友情！
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