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（精）吃的作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的吃的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（精）吃的作文4篇

吃的作文篇1

　　中秋節傍晚，我上完二胡課，從田老師辦公室出來往家走。在路上，我仔細找月亮，可一路上看到的只有路燈。突然，一個銀光閃閃的東西在拐角處出現了，我想，終于看見月亮了。可我走近一看，唉!還是冒牌的月亮。

　　吃過晚飯，已經七點四十五。爸爸說：“你一路上見的都是假月亮，我去找個真月亮。”我想已經這么晚了，月亮也應該出來了吧。便說：“我也去。”一出門，我朝天上張望了半天，可不見月亮的蹤跡。我嘆口氣說：“今天是中秋節，可為什么月姑娘不想來看看呢？”爸爸安慰我說：“肯定是高樓擋住了，我們去大操場瞧瞧。”一會兒我們便到了大操場，爸爸說的不錯，果然看到了月亮剛升過高高的樓頂。它仿佛是一個可愛的大橙子，又像是圓圓的月餅。我真想咬它一口。我問爸爸：“為什么要過中秋節呢？”爸爸回答說：“古人把月亮視為團圓的'象征，因此，稱農歷八月十五為團圓節。古往今來人們，常用月圓月缺來形容悲歡離合。”我又問：“那為什么要吃月餅呢？”爸爸微笑著說：“吃月餅是古老的習俗，有著悠久的歷史……”我聽得入迷，一轉頭我發現月亮已經升得很高了，它就像一塊美麗的鉆石掛在天空，再看深藍色的天空，已經成了玉皇大帝的天池，真是美呀!皎潔的月光照著我們，我和爸爸仿佛穿著潔白的圣衣。月亮這么美，怪不得嫦娥要奔月呢!

　　已經很晚了，爸爸提醒我該回家睡覺了，我戀戀不舍地離開了大操場。回到家，我拿起姥姥給我送來的月餅就吃，第一口咬下去，沒咬到糖，又咬了一口，哇，真甜!我把月餅吃完，想到這個中秋節過得真快樂，希望下次的中秋節也同樣快樂!

吃的作文篇2

　　有人說：“世上只有媽媽好”這句話是錯的。但是，這句話在我們家卻是非常正確的。知道這是為什么嗎？請看——

　　中午飯吃完以后，我拿出作文本正要動筆寫作文。突然爸爸的話匣子就打開了：“有某一個人啊，他一整天就知道寫他的媽媽呀！我看，《世上只有媽媽好》，如果改成《世上只有爸爸好》那多好啊！”話音剛落，我就知道爸爸是在說我。因為我寫的'作文大部分都關于媽媽。比如：《母愛》、《我的媽媽》、《母親》……這些都是寫我的媽媽的。因為爸爸是警察工作忙，很少照顧我，之所以顯得有些生分。我實在是沒有辦法，就去請教媽媽了。

　　我問：“媽媽，爸爸他怎么了？”媽媽說：“你爸爸他吃醋了。”“啊！”我大叫道。媽媽說：“誰叫你整天都在寫我？你看看你爸吃醋啦！你今天的作文得寫寫他。”說完，我跑到爸爸面前，說：“爸爸莫生氣，兒子這廂來請罪就行了。”爸爸說：“那你今天的作文寫誰？”“當然是寫您啦！”我不假思索地說。爸爸哈哈大笑，說：“好，那兒子今天就寫寫我吧！”這時爸爸喜上眉梢。我還沒等爸爸笑完，我立刻走進房間，就開始寫作文了。

　　爸爸，今天可是您叫我寫一寫您的，可別怪我手下不留情啊。這不，現在就寫出了這一篇文章——《我的爸爸愛吃醋》。

吃的作文篇3

　　也許是甘蔗的鮮甜，我們小孩子特別愛吃。也許是常吃甘蔗能清潔口腔，保健牙齒。媽媽總會成捆地買給我們吃。

　　我與弟弟吃甘蔗都是吃現成的：媽媽把甘蔗刨好，切斷，分給我們。媽媽給我們吃的甘蔗總是甜甜的。

　　一天，媽媽又給我們刨了一根甘蔗，切斷，放在水果籃里。我隨手揀了一節又粗又長的'吃。只咬了一口，覺的水多，但不甜，還帶有一種咸味。于是，我去問媽媽。媽媽說：“甘蔗沒有兩頭甜，你吃了一節稍頭甘蔗，當然不甜。”“稍頭怎么會不甜？”我又問媽媽。媽媽邊洗衣服，邊含糊其詞地回答我：“甘蔗稍頭當然會不甜。”

　　只讀了初中的媽媽，當然講不出甘蔗沒有二頭甜的道理來。我只好請教無聲的老師——《十萬個為什么》。在那兒我找到了答案：甘蔗除了把養料消耗在自身的成長外，多余的養料積聚在根部。由于甘蔗生長過程中多半把養料轉化成糖分，所以積聚在根部的養料就更甜。甘蔗稍頭有大量的葉片，葉片在光合作用的同時，要蒸發水分，所以甘蔗上部水分多，糖分少，甘蔗稍頭就不甜了。(安泰文學www.wz-aetna.com)

　　找到了答案，又多了個知識，我的心真是比吃甘蔗還甜。