尋找作文經典(3篇)
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的尋找作文3篇，希望對大家有所幫助。
尋找作文 篇1
一場接一場的寒雨過后，秋姑娘不知不覺地來到我們身邊。她像一個油畫大師，馬不停蹄地揮動畫筆，“刷刷”幾下，我們的城市早就被她描繪成一幅美麗的風景畫。蔥翠依舊的冬青樹、金燦燦的銀杏葉、白里透紅的大石榴……
秋天的腳步藏在校園里。上學邁入校門，我發(fā)現(xiàn)原本枝繁葉茂的梧桐樹變成了光禿禿的模樣，葉子都去哪兒了呢？哦，原來它們都被頑皮的秋風弟弟吹跑了。我還發(fā)現(xiàn)外墻上的爬山虎也改變了模樣，它們原來是那么的蔥翠，現(xiàn)在卻變成了一片赤紅，遠遠看去仿佛像寒風中燃燒著的一團火焰，為大家?guī)黻囮嚺狻?/p>
秋天的腳步躲在小區(qū)里。放學回到小區(qū)，我聞到一陣陣的撲鼻的花香，循著香氣一路找過去，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的桂花盛開了，整個小區(qū)變成了桂花的海洋，金光閃閃、蔚為壯觀。我還發(fā)現(xiàn)挺拔高大的銀杏樹也在改變模樣，脫下綠裝換上了“黃金甲”。這個時候，正是銀杏樹最美的季節(jié)。抬眼望去，整棵大樹仿佛掛滿了純金打造的小扇子，微風吹過的.時候，滿樹的小扇子，仿佛又變成了一只只美麗的金蝴蝶，隨風翩翩起舞，同時發(fā)出“沙沙”的聲響。此情此景簡直就是一幅動感十足的油畫，令人陶醉、流連忘返。
秋天的腳步跑在田野里。周末，爸爸開車帶我去郊游，出城經過中山門的時候，我發(fā)現(xiàn)原本令人賞心悅目的綠地已然枯黃，滿眼的土色，給人一種蕭殺的感覺。車輪飛轉，我們來到一片開闊的田野，我看到了一望無際的金色海洋。走近了仔細看，我發(fā)現(xiàn)了一株株顆粒飽滿的稻穗，像一串串閃閃發(fā)光的金項鏈。風兒吹過，稻穗隨風舞動，掀起一陣又一陣的金色波浪，很是好看。靜下心來仔細傾聽，放佛還能聽到稻穗的“心聲”，我想它們一定是在為預祝豐收而歡快地歌唱。
瞧，這就是秋天的腳步。只要你留意，秋天的腳步無處不在……
尋找作文 篇2
昨天熱得像夏天，今天一早我居然被涼風吹醒了，打了一個寒噤，穿上保暖的裙裝， 我和媽媽決定去附近的大草坪尋找春姑娘的足跡。
今天我們有五項尋找春天的任務。
第一項：聽春天。我豎起耳朵聽，聽到了各種各樣的鳥叫，聽到風姑娘把樹葉吹得“唰唰”響。 隨著這響聲，風姑娘把迎春花的香味也帶來了！我對媽媽說：“我聽到了！我聽到了！我聽到春天獨有的音樂了！我還聞到春天了呢！”媽媽對我說：“哇，你超額完成了任務，連第二項任務-聞春天也完成了。下面我們就來執(zhí)行第三項：看春天。”
我抬眼望去，看到了迎春花和剛發(fā)芽的柳樹。媽媽說：“這就是你眼中的春天嗎？”“不是的！”我否定道。“我眼中的春天，是萬紫千紅的，可現(xiàn)在只有兩種植物！”媽媽提醒我細心看。我彎下腰來，看到冬青樹上也長出了嫩綠的新葉子呢！還有冬天不曾見到的小蟲子！
媽媽宣布：“第四項：吃春天。”“吃春天！？我們要把春天吃掉嗎？那么美麗的景色不要留著卻要進我們的肚子里嗎？”媽媽笑道：“哈哈哈，可不是這樣的.，我們呀，要嘗嘗春天的味道，把春天獨有的食物吃到肚子里，而不是把春天的景色吃到肚子里！”“什么食物是春天獨有的呢？”我問媽媽。媽媽隨手拉下一枝柳條，指著上面的象毛毛蟲一樣的果實，說：“這是柳絮，可以吃呢！柳樹芽也是藥材呢！”我撇了撇嘴，表示看起來不好吃，便急忙開始最后一項-觸摸春天了。
一陣春風吹在我臉上，吹亂了我的頭發(fā)。我忙撐起風箏，放手，迎著風跑。誰知剛飛上去，風停了，小狗風箏一頭栽在地上，沒了聲息。
春天在哪里呀，春天在這里-春天就在我的眼里、耳朵里、鼻子里、嘴里和手里！春天真是一個生機勃勃，變幻莫測的季節(jié)。
尋找作文 篇3
每個人在成長的過程中，難免會受到傷害與困難。遇到困難并不可怕，可怕的是看你有沒有勇氣去面對，并戰(zhàn)勝困難。
從前的我也是如此，遇到一點困難就畏手畏腳，這也不敢，那也不敢。想想那還是三年前春節(jié)的前幾天晚上發(fā)生的事。
當夜幕降臨的.時候。我和表弟，表妹在月光下放煙花。表弟拿著火機依次把我們手中的煙花點燃，煙花放起來了，非常漂亮。然后表弟又點燃了一根，可是一不小心傷到了手。我和表妹把他帶回去，抹了點藥，又接著玩。因為表弟的手受傷了，所以這次換我來點煙花。當我們正玩的開心的時候，可一不小心我的手也傷到了。當我看到受傷的手，再也沒有勇氣去點燃其它的煙花了。于是，我們讓表妹來點煙花，可表妹說她害怕，不敢。沒辦法，我們就只好待在家里，聽大人們閑聊。那么美好的夜晚就這樣結束了。
從那以后，我就再也不敢放煙花了。我不知道自己到底是怎么了，只要是看到煙花，心里就發(fā)悚，怎么也不敢去放。有時我也想去嘗試一下，我左手拿著煙花，右手拿著打火機，心里想著我要把它點燃，可是我的手在發(fā)抖，心也在怦怦直跳。我的手不由自主的把煙花和打火機丟掉了。所以每次放煙花，我都讓爸爸給我點燃，我只在旁邊看著。
有一次在學校的時候，我利用課間的時間看了一本書，書里講的是一個殘疾人遇到困難并不退縮而是勇敢的去面對。比起這個殘疾人，我覺得我比他幸福多了。因為，我是一個健全的人。一個殘疾人都有勇氣去面對并克服困難，不畏懼，而我一個健全的人遇到一點小問題就退縮不敢去面對，說到底我就是一個膽小、懦弱的人。所以放學回到家后，我立刻拿起一根煙花和一個打火機放了起來，煙花綻放著五彩的火焰騰空而起，是那么美麗，那么壯觀……這時，我才發(fā)覺：其實放煙花并沒有我想象中的那樣可怕，以前我那樣的害怕是因為什么呢？是因為我把自己原來的勇氣丟掉了。
而如今我又找回了勇氣，我變得不那么膽小，不那么畏懼，可以戰(zhàn)勝困難，克服困難。
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