(合集)感受的作文5篇
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的感受的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感受的作文 篇1
愉快的寒假很快就結束了,我在這段時間里學會了部分生活常識,比如煮面條和炸翻餃。
煮面條的第一步是:先在鍋里放油,等油燒熱把白菜放進去炒一炒,第二步再放冷水進去,第三步是等水煮開后放面條,煮5分鐘后放鹽和味精。一碗香噴噴的面條就煮好了。
翻餃的`做法是,第一步和面,搟面,第二步把面搟成一個大長方形,然后切成一個個小長方形,第三步在面皮上劃三個小口,第四步將長方形的一頭從中間的小口翻過去,最后把做好的翻餃放進燒好的油鍋里炸,顏色變黃后撈起來,美味的翻餃就做好了。大家不妨試一試,很簡單喔!
感受的作文 篇2
蔚藍的天空藏著幾朵白云,眼前滑落由天而降的一兩片淡灰色的羽毛,樹枝間嬉戲的小鳥,草間玩耍的昆蟲朋友們,山間細水的涌出,河中的游動著的魚,還有插在池沼中的葦草隨風搖擺。這大自然的美麗景色,有著詩人描繪不出意境美,令人陶醉,令人向往,令人迷戀。
大自然好像一首詩,一首無憂無慮的詩,每個字符都帶著快樂和自由,每個字節都帶著歡快的步伐,每個句子都帶有向往和寧靜,筆韻略微精密,卻絲毫不是流動感,這首詩總寫大自然的風光,這首詩使讀者沉浸于大自然的筆畫,思索著自然令人沉醉的真諦……
大自然好像一首曲,一首無邊無際的.曲,每個音符都帶有動聽的音律,每個音節都帶著歡快的節奏,每個音段都帶有柔美和安適,歌曲自然而不失感點,多似水中有動的魚兒,自由,愉快。這首曲載著傾聽者無慮的夢想,使傾聽者感受曲中大自然的鳥語花香,大自然的多彩芬芳,思緒沉淪在大自然如此令人向往之中。
大自然好像一道菜,一道色香味俱全的菜,每一種味道都夾有大自然的氣息,每種色彩都帶著大自然洋溢的色澤,每品嘗其香,那來自大自然產物的香味,美食家評論此道菜為天下佳肴,美食家稱贊這道菜的奇特,繼而品嘗著大自然的產物如此讓人迷戀。
讓我們感受大自然的無憂無慮的魅力,傾聽大自然的魅力,它創造了一幅永遠存放在人們心里的完美圖畫,讓我們用真誠的心感受大自然,用期待來撫摸大自然,讓我們面對大自然的魅力,大聲驕傲的喊出:我愛大自然!
感受的作文 篇3
經過昨天一天的舟車勞頓,很欣慰,今天這群如野馬一樣桀驁不順的男生女生們比昨天要好帶多了,集合,上車,點名,領證,一系列的公式化的程序被幾個小領隊操練得嫻熟而認真,一天下來,幾乎沒讓我操什么心。
兩天的同車來往,讓我再一次感受到這群花季少男少女的快樂與熱情,讓我不止一次的感嘆:年輕真好!
年輕的歲月里,沒有憂愁,沒有煩惱,沒有生存的壓力,沒有就業的困惑,沒有婚姻的背叛與厭倦,更沒有為人父母對孩子成長的擔憂;在這里,雖然也有長輩的嘮叨,考試的緊張,戀愛的恐懼,但因為年輕,所有的哀傷絕對不會在他們那里過夜,他們可以肆無忌憚的笑,可以肆無忌憚的哭,可以肆無忌憚的鬧,甚至可以肆無忌憚地跟老師說話、頂嘴,他們可以肆無忌憚的把頭發修剪成自己想要的張揚的款型,染成一切可以讓我們這一代人瞠目結舌的鮮艷的顏色,可以隨意的把指甲涂抹上夸張的油漆一樣的東西,可以穿著吊帶衣或吊帶裙在校園的每一個地方走來走去,還可以讓自己的高跟鞋在水泥地板上敲擊出很清脆的聲音,可以在遲到后面對老師的擔憂與氣急敗壞擺出一副可愛而無辜的面容聳聳肩:“對不起,我鬧鐘壞了!”可以在耷拉著腦袋接受最殘酷的懲罰后一秒鐘又滿面春風陽光燦爛得令人羨慕。即便是在這樣的令所有家長和老師都揪心的日子里,他們同樣可以撒下一路歡歌笑語,引來路人一片的驚羨的目光。
我沉默著站在車門口,用自己感覺到從未有過的柔和目光掃視他們每一張鮮活的被陽光普照的臉,每一個都那么明凈而快樂,他們大聲的跟司機開著玩笑,把本來就悶熱的車廂攪騰得更加蒸汽騰騰,熱流四溢。我置身于他們當中,一直習慣于冷峻著的面孔不覺也變得柔和了起來,嘴角不知不覺中也微微向上揚起,沉悶的心突然也年輕了,依稀仿佛中回到了曾經我的十六歲……
那是怎樣貧瘠而蒼白的十六歲,沒有光鮮的服飾,沒有流動而熱烈的空氣,無論在怎樣的嚴寒中都只著一條薄如紗巾的棉布褲子,哆嗦著縮在課桌上做著永遠也做不完的題目,沒有情書,沒有很鐵的朋友,也沒有能把音樂開到很響的手機或MP4,更無法揮霍金錢來換取沉溺于網絡的快樂,最多有的也只是避過所有老師的目光用所有的好話換取來的課外書籍,然后用一個通宵讓自己沉浸在別人的愛恨情仇中,高興別人的`快樂,痛苦著別人的憂傷。黑夜過后,還是又回到乖乖學生的軌跡上來,面對著心中刻骨銘心想念著的那個人時,眼睛會努力的看著別人,避瘟神一樣的逃走,那樣的含蓄溫蘊,那樣的欲說還休,如同秋天的天空,明明蔚藍如洗,卻偏偏要拖來幾縷云朵,如柳絮般遮遮掩掩,讓人總也看不明白,如薔薇花般一樣,靜靜的只開放在墻角,散發著不為人知的幽香,我們用這種沉靜的方式詮釋著我們的青春,也會有淚有笑有苦有痛,但都淡淡的,似乎青春本應該是淡漠的,但我們卻在這淡漠的青春中絢爛了我們的前程,溫暖了父母期待的眼睛,慰藉了老師疲憊的靈魂。而面前的這代人,奔放如火,如霞,如怒放的玫瑰,灼熱而不自知,芬芳了整個青春,卻燒痛了自己,灼傷了父母等待的目光,糾結了老師沉如磐石般的牽掛與守望。
我是多么的想要告訴面前的這群年輕的人兒,快樂總是要痛苦作為代價的,我是多么期望他們的人生能永遠如面前的十六歲的明媚和美好。可是,我終究是沒有再說出口,不僅因為他們的明天已不再由我擔心,還因為我不想在他們就要單飛時給他們任何思想壓力,也許讓他們就這樣心無城府的簡單要好,其實有時候,簡單也是一種至高無上的快樂,比復雜來得明快而單純,在不該考慮的年紀何必復雜太多?
只是,他們會知道,在這樣風雨飄搖的深夜,有人曾經這樣為他們憂慮重重而又為他們的年輕快樂而欣喜萬分嗎?
感受的作文 篇4
今天星期五,我們該期中考試了。
早上我起床后媽媽幫我準備好考試用具。到學校后,我就開始復習功課。考試的鈴聲響了起來,我拿到卷紙后先仔細的看了一遍,然后就認認真真的'開始做題。有幾道題我都不是太會,我真后悔平時沒有用功,做完后老師不斷的提醒我們一定要認真檢查,我剛開始檢查考試的時間結束了,我只好把卷紙交給了老師。
我心里非常難過,這次考的一定不好,于是我就暗暗下定決心,以后一定好好學習,爭取下次考出好成績。
感受的作文 篇5
文章還要從20xx年那個愿望寫起……
20xx年,那個愿望真的實現了,孩子們的感受如何呢?
網上上課十分方便,不受地點約束,學生在家就能上課,可以避免在路上或學校中被病毒感染,這是最為重要的一點。
網上上課也十分便捷,不受時間約束,只要有電腦或手機,隨時都能上課,可以省去前往學校的時間。
網上上課還能夠無限回放,這樣可以方便上課期間不小心跑神或沒聽清、沒聽懂的再度觀看,查漏補缺。
別說,這網課還真有這么多的好處,難怪20年前就有孩子許下愿望呢?要不怎么說,愿望還是要有的嘛,萬一實現了呢您看,這舒適度,穿著睡衣就能上課,多么的愜意啊!
不過呢,網課千好萬好,它也有他的缺憾,您注意到“冰冷”這個詞了嗎是啊,沒有老師,沒有教室,沒有同學,一切都毫無生氣。
于是,我們開始懷念我們親愛的老師了……那熟悉的聲音,那親切的笑容,那是屬于我們的`老師啊!
終于沒有了老師的嚴格要求,沒有同桌和前后桌的打擾了,終于可以靜下心學習了,可是,孤寂卻伴隨我左右,想我的小伙伴了,我要交流我要互動,我不要這么枯燥!
對了,老師的眼睛會說話,他能通過你的眼睛看到你的心靈,可是,手機可不一樣啊,它能把你的眼睛看壞
還是希望疫情早日過去吧,回到我心心念念的校園,和我的小伙伴們一起奔跑在姹紫嫣紅的春天。
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