實用的戰爭的作文【精華】
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的戰爭的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
戰爭的作文 篇1
對于家長來說，最痛苦的就是看小孩子寫作業。
原本那是一個和諧的上午，我正坐在位置上寫作業，見媽媽一走，直接從桌子底下拿出手機。當媽媽一回來，我趕緊把手機放回桌子底下寫作業，心想：媽媽怎么這么快就回來了，我還沒玩夠呢！媽媽走過來看我寫了多少，結果發現我才寫幾個字，便氣沖沖地拿起棒子大聲叫道：“快寫！”我寫著寫著背彎下去，她大聲叫：“背挺直，不要彎下去！”不久后，媽媽仔細地檢查了我的作業，見到這么多的`錯別字說我粗心大意，臉上已經不是以前那種和諧的樣子了，臉氣得紅了起來，眼睛一直盯著我不放，讓我感到涼嗖嗖的。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我終于把作業寫完了。我開心地說：“媽媽我可以吃一個蘋果嗎？”媽媽說：“可以。”我又說了一句：“我能一邊吃蘋果一邊看電視嗎？”媽媽生氣地說：“不可以！”媽媽見我吃個蘋果也有這么多的要求，直接不讓我吃了，叫我再去寫她布置的作業。一瞬間，我像被一百根箭刺中了心臟一樣，痛苦得要命。
要不是作業這么難，我也不會做這么慢！
戰爭的作文 篇2
“風掀起三尺浪，見樹還要踢三腳……”突然殺出一只手，迅速地抽走了我手中的《明朝那些事兒》。“哎呀！”我心中大叫不妙。如此身手敏捷，不知是哪位武林前輩？真是不看不知道，一看嚇一跳，眼前乃是“武林盟主”——老媽。
只見老媽秀眉一擠，杏眼一瞪，驟然響起：“汪祺軒，你的手抄報完成了沒有？還有空看小說？”“還……還沒有……”虎落平陽，英雄氣短，誰讓咱有把柄在人手中呢！“怎么這樣不自覺？還不快去做！”“得令！”眼見老媽的眼神殺氣重重，“緊箍咒法”又要上演了，識時務者為俊杰，趕緊溜了，去做手抄報為妙！
我左勾線、右素描，沙沙沙，大展落花流水之宗法，手指正舞動得暢快之時，一個身影閃了進來。我頭上挨了一個“爆炒栗子”，老媽的聲音又響起：“整天看小說，看入迷了吧！整些什么亂七八糟的！”話音剛落，一碗可口的四果湯落在桌上。鮮紅的西瓜、美味的芒果，配上海石花和芋頭丸子，哇，這一碗爽口味甜、清涼降火的四果湯，看著就讓人垂涎欲滴。
老媽又在上演“賄賂法”了。“唉，老媽，你這樣嚇人是不對的，看在美食的'份上，我就不計較了。“慢著，想喝嗎？作業先完成再說！”我的媽啊，你不僅上演了“賄賂法”，連“激將法”也搬出來了！招數盡失的我，只好一心做我的手抄報。
而坐在身旁的老媽也一改往日風風火火的做派，溫聲細語道：“兒子，你需要什么資料，老媽幫你查……”嘿嘿，又變換“溫柔法”招數了？你別說，這招對我還挺管用的，我認認真真地完成了一幅充滿創意的手抄報。
在我眼中，跟媽媽的“斗法”就如那一碗美味可口的四果湯，有媽媽督促的日子就是甜啊！
這只是我和媽媽無數個“斗法”的日常片段。在與媽媽的不斷“斗法”中，我樂此不疲。我知道，不斷更新“戰術”的媽媽，充滿著對我的無盡關愛。
戰爭的作文 篇3
一看到戰爭這個題目，我不禁打起了哆嗦。
有人問成龍：“你最希望的事情是什么？”成龍說：“我最希望世界和平，我不希望有戰爭。”是啊。有多少人希望和平啊。
戰爭是一個冷酷無情的殺手。它奪去里無數人的生命，是戰爭殺害了他們。是戰爭挑撥了友好的人類。讓人類成為了敵人。是戰爭將世界奇跡東方之寶——圓明園被一把大火燒成了一片廢墟！
如果不是戰爭。將有多少生命繼續存活啊。如果不是戰爭。哪里還會有仇恨呢？如果不是戰爭。或許我們還在美麗的圓明園中欣賞，玩耍呢。
既然大家都不喜歡戰爭，那我們為何不讓戰爭從此消失呢。我想每個人都不希望再次上演世界大戰吧。那我們就該和平的握握手。讓戰爭這個殺手從此消失。
有戰爭，沒有戰爭。我們都要在這個世界上生活，只不過一者是戰火硝煙，充滿殺氣，遍地鮮血死尸的`世界。另一者是和平共處。人類之間親密無比。充滿友愛的世界。既然同樣都要生活，我們為何不選擇和平呢？
朋友們，戰爭永遠是殘酷的，就像世界第二次大戰一樣。請記住一幕幕血的教訓。
朋友們，讓我們共同諧造和平的社會，讓戰爭從此消失吧！
戰爭的作文 篇4
旁白：一天，在標點符號王國中的字典爺爺家里，符號們突然發生了一起爭吵。原來是標點符號們因比本領差點打起架。
感嘆號：感嘆號首先出場，只見它雄赳赳、氣昂昂，邁著矯健的步伐：人們要表達強烈的喜怒哀樂感情時，都得用我，上次小主人寫了一篇作文《美麗的大自然》，其中就有幾次用到我了呢！例如：‘大自然多美啊！’‘為祖國的繁榮昌盛而奮斗！’看來，還是我的作用大！說完，他輕蔑地瞥了其它標點符號一眼。
問號：問號弓著腰，拄著棍，不緊不慢地走上臺，拍著胸脯，大聲叫道：感嘆號，你就別逞能了！自以為是了！總是以命令的口氣去要求別人！你算什么啊？我的作用才是最大的！沒有我，你們怎么提問題？即使是科學家也有問別人的時候啊？說完，問號使勁敲了幾下棍子。
逗號：逗號個頭小，像個豌豆，蹦跳起來：哎！問號你的作用太小了，別自不量力了！還總弄什么反問句，有話就直說，干嘛拐彎抹角啊？我的作用才大呢！如果沒有我，句子中間沒有停頓，一口氣讀完，非把讀者累死不可！人們無論說話還是寫文章，用我的次數都是最多的！為表示自己的氣憤，小逗號又使勁蹦跳了幾下。
句號：圓頭圓腦的句號可不樂意了，它挺著個大肚子，憤憤不平地說：‘小不點兒’，我們大人說話與你何干，一邊玩兒去！如果沒有我，那么句子就會長得永無止境，永遠寫不完！再說，人們無論做什么事不都總是說：‘表演中總得有個句號，那么就讓我當這個句號吧！’所以說，我的作用才是最大的！哼！！！說完，它像個圓球似的.，使勁滾動了好幾下。
省略號：省略號就像六個小娃娃，搭伴結成隊，拉起手，一起走來：胖句號，你都這把年紀了，還和我們小孩爭什么啊，你不懂得謙讓啊？還是我們的學問最深奧，我不說，大家都知道。我意味深長，意猶未盡！說完，六個小娃娃跳起了歡快的舞蹈。
雙引號、冒號：雙引號和冒號也不甘示弱，聯合出場，異口同聲道：小省略號啊，你還好意思爭呢！你表達時總是斷斷續續，人們都討厭透了！如果沒有我們，在文章里，人們就說不了話，就成啞巴了，所以還是我們作用大！雙引號和冒號手拉手唱起了歌：引號冒號是一家，綁在一起作用大，交談提示得用它，名言引用把手拉，唱著歌兒走天下。
頓號：頓號一蹦一跳地走出來，尖聲尖氣地說：我覺得我的作用是最大的。在并列詞語當中，我是缺一不可的。比如‘我喜歡吃的水果有蘋果、香蕉、西瓜、葡萄、桔子、獼猴桃、哈密瓜、鴨梨、甜瓜、橙子······’，如果不加頓號，讀起來不但費勁，而且意思混亂，所以，我的作用是最大的。
書名號：你們真是不知天高地厚，敢挑戰我的權威。老師留作文的時候，如果沒有我，不就成了一堆亂麻、無頭無尾了嗎？還有，在寫作文時，引用電影名稱和歌曲名稱、小說名稱時，如果沒有我，就分不清東西南北了。書名號三步并作兩步走上臺，如機關槍一樣說。
字典：正在一旁觀戰的字典爺爺示意讓它們停下來，語重心長地說道：你們都很重要，少了誰都不行，你們要各盡其職，做好本職工作，讓文字因為你們而使語句更優美，段落更清晰，成為完美的佳作。
旁白：聽了字典爺爺的話，標點符號們握手言和了。標點符號王國里又恢復了昔日的寧靜。
戰爭的作文 篇5
冬日的陽光懶懶地灑在教學樓上，植物們正向著太陽招手致意、點頭微笑，透出一片愜意來。可這么一片暖意融融的景色，卻被幾聲咳嗽攪糊了，那是一個掛著兩行鼻涕的小姑娘，正病懨懨地蹣跚著過來。喏，她就是我。
前幾天，本人因睡覺踢掉被子而受寒感冒了，現在正和那個頑皮的家伙進行著一場你死我活的戰爭，我倆不斷地過著招。為了趕走它，我可是使出了渾身解術！
第一招：蒙被子
以前生病，爸媽總把我扔被子里裹熱出汗，次次見效。現在，當我艱難地爬上床，把身子藏在被子里時，卻覺得頭更暈了，我不斷地催眠自己，安慰自己：“出汗就好了，出汗就好了……”可就是不見效。十幾分鐘過去，我終于從被子里艱難地爬了出來。雖然那時沒有鏡子，但我相信自己的眼睛一定是蚊香狀，要多沒精神有多沒精神。
可惡，這“感冒”好生惡劣，怎么還趕不走哇！
咳、咳、咳……
第二招：灌湯藥
都說生病了應該吃藥，我信了。于是翻箱倒柜，終于找到了“板藍根”、“999感冒靈沖劑”等藥物。我信任地看著它們，就像國王看著將上戰場打仗的'士兵，接著一包一包地沖好，然后再一杯一杯地喝下它們，期待著它們能快些將那家伙趕走。但俗話說得好：是藥三分毒。再加上我沒有遵照醫囑服用，所以感冒還是沒有離開我。
唉，它怎么就那么頑固呢？看來我只能使出“壓箱底”的絕招了！
第三招：看醫生
深色的實木桌子擺在房間中央，四周的墻壁都是清爽的白色，空氣中彌漫著淡淡的消毒水的氣味。桌子一邊是身著白大褂的醫生，另一邊是被感冒摧殘得毫無生氣的我。在醫生的建議下，我掛了一袋鹽水，又悶了幾包藥。醫生阿姨反復囑咐我：記得多喝水、多喝水。于是，在接下來的幾天里，我的耳邊總能一遍又一遍地響起那關切的聲音：多喝水，多喝水……。想起被感冒折磨時的難受，我就乖乖地、自覺地、不斷地逼著自己喝水，一天三頓，一頓三大杯，直到肚子脹得像個皮球，才訕訕地放下水杯，艱難地回到座位上，繼續我的學習生涯。
使出壓箱底的絕招，不斷地和病魔作戰，終于趕走了那頑劣的感冒。
回到家后，媽媽便嘮叨起來：“下次生病了，一定要及時去看醫生，別自個兒瞎折騰。還有……”。其實老媽的話我一句也沒聽進去，這時的我正偷偷地品嘗和回味著戰勝感冒后的輕松和欣喜。
我與感冒的這場持久戰爭終于結束了，雖然過程很艱辛，但結果還是美好的。這次與感冒的過招、廝殺，我深有體會，并且善意地提醒各位：生了病，可千萬別像我這樣瞎折騰，要在第一時間去看醫生，否則吃苦頭的一定是你自己！
戰爭的作文 篇6
窗外的蟬鳴和著沙沙的葉聲遠遠地傳來，更顯得教室里一片安靜肅穆，每個人都低著頭，手上的筆不停地輕輕顫動著——我們正在進行著一場考試。
忽然間，一陣鈴聲響起，講臺上老師瞥了一眼手機屏幕，皺了皺眉，深深地看了我們一眼，起身，一邊接著電話一邊往外走去。“啪嗒！”先是筆掉落的聲音，而后漸漸浮起了輕微的、細碎的交談聲，由遠及近，由輕及響，交談聲越來越大，忽地又安靜下來。一場為時十秒的戰爭悄悄地打響了。
第一秒。一個紙團從身后飛來，從我的肩頭躍過，輕盈而悄無聲息地落在我的試卷上。它那么輕，卻一下子擊在了我的`心里，驚起千層漣漪，一瞬間，我的心瘋狂地跳動起來。
第二秒。我微微回頭，就看見他正看著我，抿著唇，伸出一根手指，遙遙地向前方另一個同學點了點，意識到那張紙里寫了什么，也意識到他的意思，我的心跳得更厲害了。
第三秒。我快速地搖了搖頭，卻看他沖我比著口型，一副恨鐵不成鋼的模樣，他說：“往前傳吧，勇敢些。”我的心微微動搖了起來。
第四秒。我轉過身，盯著桌上潔白的紙團，慢慢伸出了手。我似乎能夠清晰地聽見自己脈搏跳動的聲音和呼吸時空氣的震動，四周從未這么靜過，背后似乎有千萬只眼睛死死盯著我，“沒事的，勇敢些，”我對自己這么說。
第五秒。我死死地盯著桌上的紙團，想起爸爸曾對我說過的話，他說做人要講誠信，要有所為，有所不為。
第六秒。我想起老師對我們的諄諄教導，想起他出門前看我們的那深深一眼，里面有不放心，更有信任。我忽然有些膽怯了，心底不安漸起。
第七秒。心底的不安越來越大，我想“勇敢”，卻怎么也不敢。
第八秒。我拿起了那個紙團。
第九秒。我站了起來，站定時，我又聽見了蟬鳴風聲，遠遠地傳來。
第十秒。我走向了講臺。
最終，“不敢”戰勝了“勇敢”，但在將紙團放在講臺的那一刻，我知道，這十秒的戰爭，是我贏了。
戰爭的作文 篇7
一場殘酷的戰爭馬上要開始了！
一天放學回家，我哼著愛唱的歌曲《太委屈》興高采烈地走進了家里，跑進我自己的小書房，拿出了作業本，迅速地寫了起來，書房只能聽到我寫字時“沙沙”的聲音，所以我不假思索地很快寫完了。
戰爭是因為媽媽的一句話才引起的，“寶貝，快拿作業本來讓我查一查！”我不情愿的嚷起來：“為什么？憑什么現在查呀，別查嗎！”只聽媽媽嚴肅地回答了我：“你現在已經不是三四歲的孩子了，應該知道該做什么事了。”從媽媽斬釘截鐵的語氣中，我已經知道沒有絲毫商量的余地了，只好慢慢的從書包里拿出了作業交到了媽媽大人的手中。她接到手里，認真地看了一遍又一遍，而我正躺在沙發上，自由自在的，又喝起了果汁，還哼著歌曲《風吹麥浪》我第二喜歡唱的歌曲。只聽媽媽一聲吼叫：“你給我過來！”嚇得我把剛喝的一小口果汁吐了出來，手一抖，果汁潑了滿地，我一看媽媽陰森森的臉，知道我有嚴重的問題。我剛走過去，就聽到了媽媽的.大罵聲：“你有過良好嗎？這么簡單你都錯，中等，及格，不及格，不及格呀！怎么像傻子一樣，看看這題，看看那邊一題，簡單的都不能再簡單了！你看如果考試考幾分？氣、氣、氣得我快瘋了！”媽媽恨恨地白了我一眼，坐在一邊生氣，“明顯你是在糊嗎！糊誰呀你！”我這人天生就愛頂嘴，小聲回了一句：“我還有優秀呀，就你把我說得不好，我才不是傻子呢。”媽媽一聽更生氣了，說：“你再給我回一句，我今天不打你，我就不姓龔！”媽媽雙眼緊緊盯著我，像一只發怒的獅子一樣，隨時會把我吃掉。我一聽更來氣，火爆的性格一下子上來了，說：“怎么著呀，你了不起呀！”同時向媽媽揮著小手，媽媽向我沖來，打了我幾巴掌，我也委屈地哭了起來。
哭過之后，媽媽因為打人向我道了歉，媽媽明白了不應該拿大人的標準來要求孩子，我也冷靜了下來，明白無論做什么事都不能糊，不能三心二意，更不能性格太火爆，不要頂嘴，傷媽媽的心。
對了，這場戰爭中少了誰，少了一個人哦！當然是爸爸了，他其實一直在觀察我們，做一個旁觀者，所以大家不要參加戰爭哦，有時候旁觀者更好哦！
【戰爭的作文】相關文章：
關于戰爭的作文：牢記戰爭-戰爭作文01-24
關于戰爭的作文：戰爭_作文大全05-18
(精選)戰爭的作文12-29
[經典]戰爭的作文12-25
戰爭的作文【經典】01-03
戰爭的作文經典04-28
[精選]戰爭的作文08-16
戰爭的作文（經典）08-10
戰爭的作文(精選)08-10