媽媽為題的作文（優）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的媽媽為題的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

媽媽為題的作文 篇1

　　“文明一小步，道德一大步”。每天看新聞的爸爸，吃飯時總要講兩句關于新聞的事。這一天，爸爸又開始說上了“現在的年輕人，真不懂事。好幾個70多歲的老奶奶上公共汽車，這公共汽車沒位了，這些年輕小伙個個像沒看見似的。看著都不錯，可沒想到竟一點道德心都沒有，連個座都不讓。”聽了爸爸的話，我一句話也不敢說，因為老爸正在氣頭上呢，我可不敢太歲爺頭上動土。

　　剛好，下午我和媽媽要去火車站，給奶奶買回老家的火車票。我和媽媽好不容易擠上公共汽車，在窗戶邊坐下。在這站隨我們上車的還有幾位老奶奶，給乘務員出示了老年證，乘務員也說了兩聲“給老人讓個座啊！文明一小步，道德成長一大步啊！有年輕的小伙要下車的，現在讓個座了！”我觀察著周圍的幾個年輕人，有的`趕緊戴上mp3，好像什么也聽不著；有的埋頭看著什么；有的看窗外，一點也不理會身邊發生的事。老奶奶把著扶手，很艱難地站著。到我該做貢獻了，我站起身讓出了我的座位。雖然這路太漫長了，太累了的我腳有些發麻，但是心里還是很快樂的。下了車，媽媽夸我：“你長大了，你懂事多了！”

　　同學們，我們見到老人乘車一定要讓個座啊！

　　媽媽的生日快到了，我尋思著該送她什么禮物呢？媽媽平時最愛干凈了，把每一個角落都打掃得干干凈凈的，可是，最近媽媽太忙了，沒有時間整理房間，不如我來把房間變個樣，作為送給媽媽的生日禮物吧。于是，我馬上行動起來。

　　首先，我來整理自己的小床，我用了九牛二虎之力把我那沉甸甸的被子疊整齊，然后把那一大堆的洋娃娃放到他們各自的“座位”上。接著再把書桌上的雜物理成一堆，沒用的就扔進垃圾桶，再用抹布把書桌擦了又擦，終于，書桌變得亮亮的了。書柜當然也很亂，于是，我把書都分了類，童話的，科普的……再把書柜的灰塵擦干凈。這時，整個房間變得亮堂堂的。

　　看著我的勞動成果，我覺得似乎還缺少點什么，左思右想之后，終于得出了結論。我用彩色卡紙剪了四個字——謝謝媽媽，再把這四個字貼在房間的墻壁上。

媽媽為題的作文 篇2

　　時光飛逝，一轉眼我已由黃毛丫頭變成十幾歲的半大姑娘了。長大了的我漸漸懂得了要面子。（寫年齡與心理的成長，為下文做鋪墊。）

　　我家并不富裕，爸媽靠出賣自己的勞力養家糊口，供我們三個孩子上學。他們生活很節約，甚至很小氣，特別是媽媽。我上學坐公交車很方便，但媽媽卻連一塊錢的車費都不肯出，每天騎著破自行車送我。（這些內容是矛盾產生的必要條件，應該交代。）看到別的家長開著小車，我就非常討厭媽媽穿那么土氣的衣服、騎那么破舊的自行車出現在同學面前。

　　有一次，媽媽照例騎車送我上學。我實在不愿坐這輛破車了——車上的油漆掉得差不多了，到處銹（ｘｉù）跡斑（ｂāｎ）斑，騎上去吱呀吱呀地響。更讓人無法忍受的是，媽媽騎車慢得像蝸牛爬一樣。而當我提出要帶她時，她又不讓，用什么怕車撞了呀，怕我帶不動她呀等理由來搪（ｔáｎɡ）塞我。我氣極了，就是不上車，她才勉強同意了。一路上，她好幾次提出要換班兒，我都不答應。

　　很快我們就到了學校的大門口，我正想找理由不讓媽媽進去，媽媽似乎明白了我的心思，沒進門就下了車。就在這時，聽到她“哎喲”一聲，差點摔倒，原來她坐車時間太長，兩條腿都麻了。我冷冷地小聲（用詞準確，將復雜的心理充分表現出來）說：“媽，你小心點兒！”我扶住媽媽，把車子給她。而媽媽一把拉住我說：“力恒，別走！你看，那輛汽車轱（ɡū）轆（ｌｕ）旁有個礦泉水瓶，快撿起來！別讓別人搶了去。”“我的天呀！非得把我的臉丟盡才行呀！”我的臉騰地熱了，一聲不吭（ｋēｎɡ）地站在那兒。媽媽一個勁兒地拉我。我像一個受審的囚犯，把頭低得深深的，極不情愿地撿起那個討厭的礦泉水瓶，扭身扔進車筐，背起書包頭也不回地向校內跑去。我真恨不得永遠也不要這個讓我丟盡面子的`媽媽。（這段描寫細膩，將愛面子、嫌棄家窮等特點表現得很充分。）

　　又到了一周要回家的時候，同學們陸續走了。教室里空蕩蕩的，只剩下我自己。我把頭伸出窗外，望著大門口的方向，發現天陰沉沉的。我既想讓媽媽快點來接，又不愿讓她來得太早，心里矛盾極了。就在這時，班主任來了，他說：“力恒，你媽今天不能來接你，讓人捎來一塊錢，說讓你坐車走，剛才老師忙忘了，真對不起！”我連忙說：“老師，沒關系，謝謝老師！”

　　當我急匆匆走出校門往公交乘車點趕時，已經開始掉雨點了。我把書包抱在懷里向前沖。大街上空蕩蕩的，我好孤單。我好想媽媽，如果在平時，媽媽一定會最早到校，并為我準備好雨具。我真恨自己，不該為了面子惹（ｒě）媽媽生氣……唉，我真恨自己！（下雨時感受到媽媽的好，為心理轉變做鋪墊。）

　　就在這時，一聲“力恒，媽來接你來啦”的喊聲打斷了我的思緒。我猛地轉回身子，只見媽媽渾身濕淋淋地騎著破車子來了。雨水順著她的臉往下流，她半截（ｊｉé）褲腿全濕透了。望著媽媽焦急的樣子，我的眼不由得一酸，還沒等她停好車子，我就跑上去抱著媽媽哭起來。（有了前面的交代，這時的舉動顯得真實、自然。）

　　媽媽一邊為我披雨披一邊說：“傻孩子，哭啥？媽這不是給你送雨衣來了嗎？你是坐公交車，還是坐媽媽的自行車？”“媽，我錯了，我不該瞎要面子，您和爸爸掙錢不容易，咱能省一點就省一點吧，人窮并不丟人，有媽媽的愛才是世界上最珍貴的財富，您說對嗎？（人物對話，應力爭用生活中能出現的語言，這句太書面化，顯得矯情。）”

　　“對！對！孩子，咱回家吧！”

　　“好！媽媽還是我帶著您吧？”

　　“行！行！”

　　我又騎上了那輛破自行車。而此時，我覺得車子是那么親切，那么好騎，那吱呀吱呀的響聲也覺得像美妙的音樂。（破車的聲音變成了好聽的“音樂”，反襯出心理的變化。）

　　雨在下，風在刮，我的臉冰涼，心里卻是暖暖的……（用環境的惡劣和臉的涼反襯心的暖，很好。）

　　媽媽，我錯了 去年暑假，我的媽媽患腰椎間盤突出癥，做完手術在醫院住了兩個星期。媽媽出院回到家中，仍起不了床，這下我可忙壞了，天天不僅得幫爸爸做飯、洗碗，而且還得做許多事，特別是天天要給媽媽端便盤。開始時我還能忍受，沒有什么怨言。但是有一次我出去倒便盆時，見一個人捂著鼻子直躲我，而且目光十分奇怪。我的臉“唰”的一下紅了，感到很難為情。回家后，我對媽媽大聲說：“以后我可不給你端了。”“怎么了？”“人家都笑話我了。” 晚上，我把便盆放到了床前就想走，卻被媽媽叫住了。媽媽嘆了口氣說：“丹丹，你也不小了，應該懂事了。你知道你今天對我說的話讓我多傷心嗎？你從小到大這十幾年，我為你做了多少事，從無一句怨言。而我生病要你照顧幾天，你卻埋怨這埋怨那的，這對嗎？”我聽著聽著，低下了頭，對媽媽說：“我錯了，我不應該這樣對待您。”從此，我對媽媽照顧得更周到了。不久，媽媽的病好了，我們家又恢復了以往的歡樂。從這件事中，我明白了一個做人的道理：做什么事都要考慮到別人會怎么想。媽媽，這，我得感謝您。給媽媽的一封信親愛的媽媽： 您好！ 您知道嗎？當女兒提筆給你寫這封信的時候，我是經過了多么復雜的心理斗爭和多么艱難的選擇。但是，對不起，媽媽，在您和爸爸之間，我選擇和爸爸在一起。 也許您認為我是個傻孩子。爸爸只是個窮教師，不能滿足我的許多需求，我不能像別的孩子那樣吃穿都是名牌。的確如此，這些我都知道，但我向往溫馨、平凡的生活，我渴望雖貧窮卻充實的日子；我需要精神的豐富、心靈的凈化，而不是物質的滿足。這些都是您不能給但爸爸能給我的。 也許失去了，才知道回憶的美好。童年的記憶總是讓我記憶猶新，并沒有在歲月的長河里煙消云散。那時候天總是很藍，日子過得也慢。綠陰下，土路上，田野里，池塘邊，總能留下我們一家人的歡聲笑語和快樂身影。扎著羊角辮，光著小腳丫的我，總喜歡在田野里到處追趕蜻蜓，任落日的余輝灑滿全身，留下你和爸爸在后面肩并肩微笑著散步、輕談，時不時，我會跑累之后轉過身，瞇起眼睛，看你和爸爸，似懂非懂地笑，然后又去追捕蜻蜓……媽媽，您還記得嗎？ 媽媽，其實我明白。有許多事都不能用對與錯來下定義。你有你的生活目標和向往，但不要強加給我好嗎？也許我遺傳了爸爸那份寧靜致遠、淡泊明志的心態，我喜歡跟著爸爸在夕陽西下時談論人生；喜歡陪爸爸在孤燈雨夜解讀文學名著；喜歡坐在爸爸身邊聽他朗誦唐詩宋詞。我常想我的前身是什么，為什么在物欲橫流的社會，卻獨愛這一份精神世界。也許我是唐時的一株柳，矗立在古風河畔；也許我是宋時的一尾魚，游弋在清澈微波；也許我是明時的一股風，穿越在修長胡同；也許我是清時的小女子，終日在河邊洗衣滌物……所以我選擇爸爸，選擇貧窮，選擇精神的充實，選擇靈魂的充實，選擇靈魂的深化。 媽媽，不要難過，我依然是您的女兒，依然愛你。原諒我作出的這次選擇好嗎？這是我心靈的告白。不管歲月如何變換，您永遠都是我媽媽，沒有人可以代替您在我心中的位置。媽媽，我永遠愛你！

媽媽為題的作文 篇3

　　我的媽媽干什么都特別著急。比如，我寫作業時她叫我快快快；洗澡時，她又叫我快點，不要洗太久；準備上學時，她又叫我快點，不要遲到了。所以我就把她叫做“急性子”媽媽。

　　有一次，我們在回家的路上，媽媽想快點回到家，就把車開得很快。到了關口時，正好是下坡路，很多車都擠到我們的這條行車道上。前面的車一剎車，我們也跟著急剎車。可是車速太快，剎不住了。“砰”的一聲，我的.頭撞到了前排座位上，心都快“蹦”出來了。我甩甩頭，下車一看，我們的車“親”在了一輛寶馬車的“屁屁”上了。媽媽只好打電話給保險公司處理。就為了這件事，回家的路上多用了一個多小時。回到家后，我還是驚魂未定。。

　　從此以后，媽媽開車再也不敢開太快了。但她做什么也還是很急。

　　看，這就是我的“急性子”媽媽。

媽媽為題的作文 篇4

　　我的老媽，她個子不算高，有著一張圓圓的臉，一頭短黃發，一雙炯炯有神的大眼睛和一張玲瓏的小嘴，再加上一身時尚的衣服，顯得十分得體，漂亮。

　　老媽不僅外表美，而且熱愛工作，對工作一絲不茍，還勤奮好學。

　　老媽在單位是有口皆碑的。她在石油公司的庫房上班，時常一邊看發油單，一邊控制加油機的開關，一有空就做衛生。在她工作的地方，顯得干凈整潔，地板上很難看到一點油跡，還為顧客準備著熱氣騰騰的茶水，其熱情和滿意的服務時常贏得顧客的贊許。在單位的`操作大比武中，老媽每次都穩拿冠軍。

　　老媽勤奮好學的特點更令我欽佩。無論學什么，老媽都不會半途而廢。有一次，她到大舅家向表哥學打電腦，哥哥先教她開機，再給她逐步解釋說明一些基本的操作規則。可是老媽開始怎么也學不會，時常鬧出笑話。但是這時的老媽并未像我想象那樣放棄學習，她仍虛心地向表哥請教，然后反復練習。功夫不負有心人，終于，在表哥的幫助下，老媽能夠獨立地進行一些簡單的電腦操作了。她成功了！

　　這就是我的老媽，她有許多值得我學習的地方，是我一生的老師。在她的言傳身教下，我不斷鞭策自己勤奮學習，在學校歷年都被評為優秀少先隊員。

　　我為有這樣的老媽而自豪。

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