安全的作文9篇(精)
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的安全的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
安全的作文 篇1
公路越來越平整寬闊，汽車越來越豪華氣派，而交通事故也越來越多。它摧毀了一個又一個幸福的家庭，吞噬了一條又一條充滿活力的生命！在一瞬間便改變了許多人的命運……
你看見過一戶人家同時從家中抬出兩副棺材的景象嗎？相信你不用看都能夠想象出來那種悲慘的景象。據電視報道這戶人家就來自蓋德鄉。家中的老兩口才50多歲，身體硬朗，有一天這老兩口騎著兒子給買的摩托車想要到縣城買點日用品，就在快到蓋德村口的時候，由于車速太快，拐彎時卻正好撞上了迎面開來的一輛運貨的卡車，老兩口雙雙葬身于卡車下，過路的人看到這支離破碎的車輛、血跡斑斑的路面、鐵青僵硬的尸體無不發出感嘆：交通事故實在太可怕了！是呀交通事故實在可怕，但更可怕的是“人”，是那些無視交通規則的“人”啊！闖紅燈、逆向行駛、嚴重超載……有多少交通事故不是由于人們的疏忽大意，不是由于人們對交通規則的視而不見所造成的呢？就拿那老兩口來說吧，如果能把車速放慢又怎么會出事呢？？“唉！就只為了搶那幾秒鐘，一條條生命就這樣……”
“過馬路小心，看見沒有車了再過……”這是媽媽每天不厭其煩在囑咐我去上學時要注意交通安全的話，也是我們的`老師在放學時候都要告訴我們的話。注意交通安全，預防交通事故是能使我們生命財產不被損失的重要途徑！雖然交通事故是那樣的可怕，毫不留情，但只要你遵守交通規定，也就并不可怕了。想到這里，我終于明白了：沒有良好的自覺遵守交通規則的社會風尚，就算是再完整的交通設施，再先進的交通工具，也保障不了人們的交通安全啊！有人作了個生動的比喻：如果“人”和“車”是公路上躍動的音符，那么，“交通規則”則是指揮棒，只有在“交通規則”這根無形指揮棒的指揮下，“人”和“車”才能演奏出和諧的音樂來。
生命只有一次，我們大家都必須去呵護它，我們共同生活在社會這個大家庭里，因為有了生命，我們的世界才會更加美麗！為了使自己、家人、親人不再痛苦，請遵守交通規則，防止交通事故的發生。
安全的作文 篇2
20xx年元月28日上午，天氣晴朗。我們小馨花雛鷹假日小隊的隊員跟隨著家長，興致勃勃的來到南京市秦淮區消防大隊夫子廟中隊參觀，真正體驗了消防隊員的工作和生活。
消防車首先引起了隊員們的歡呼!看到車上醒目的`“119”，火紅的車身，威武的水炮，我忍不住高喊“好漂亮呀，好厲害”。活動中，消防員叔叔給我們講解消防工具和它們的作用，給我們示范了怎么穿消防衣、防化服，還給我們講解防火、逃生知識，消防員叔叔還主動的把防火帽給我們戴戴。
時間是短暫的，收獲是豐富的。活動結束時，隊員們都依依不舍。通過參觀學習，讓我了解了許多消防方面的知識，更讓我了解了消防員叔叔的工作是多么的危險和辛苦。我從心里佩服他們，消防員叔叔你最棒!
安全的作文 篇3
仲夏的烈日炙烤大地，沒有一絲涼風，筆者應邀踏進渠江鎮第六小學，“高高興興上學，平平安安回家”尤如一股和煦的春風撲面而來，吹進心坎，好不愜意!
“安全建設是學校品牌建設的一個重要方面，家長把孩子送到學校，安全是最基本的需要，提供一個方便、安全的.環境，是家長最基本的要求。”熊福文校長認為，安全是師生最基本的需求。
近年來，該校組織全體教師充分討論，集體研究，科學制訂了一系列安全規章制度：《衛生檢查管理制度》、《事故應急處理制度》、《消防安全工作制度》、《交通安全防范制度》、《突發事件處理措施》、《安全責任追究制度》、《安全教育常規管理》等等。學校還訂立了校長、副校長、中層干部、門衛、班主任、科任教師、值周教師、體育教師、后勤工作人員安全職責，建立學校與家長、與公安、消防、交通的聯系機制，設立安全衛生監督崗，學生個個佩戴安全小黃帽，安全工作管理網絡健全、職責分明，做到安全工作時時有人抓、事事有人管、責任有人擔。抓安全、重細節成為渠江六小師生的共識，該校層層簽訂安全工作責任書，學校與年級組、學校與班主任、學校與學生家長、班主任與科任教師都簽訂了安全工作責任書。
“下課后，不要追逐打鬧;放學后不要在校逗留玩耍。”這是該校四年級學生自己制訂的安全班規“十不要”的一部分內容。“班規學生自訂，讓他們在自主參與中健康成長。”熊福文校長說。在學生制訂班規過程中，教師是組織者、指導者和建議者，學生是制訂班規的主體，是班規的參與者和最終決定者。平安校規自己訂，讓學生參與到班級管理中來，自我檢查，自我約束，讓“不文明行為”從他律變為自律。今春開學，該校各班根據縣教育局安全工作文件精神，重新修訂了班規，促進了平安班級的創建，成為學校安全一道靚麗的風景線。
該校充分發揮少先隊的作用，通過舉辦各種報告會、講座、主題班會、參觀、征文等各種形式宣傳安全知識，先后開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”、“平安與我同行”、“我是安全小衛士”、“安全防火健康成長”、“遵守交通規則從我做起”、“規范教我這樣做”等充滿童趣而富有教益的活動。
熊福文校長告訴筆者：“學生心理安全是校園安全重要組成部分。只有關注了學生心理安全，創建平安和諧校園才不是一句空話。”該校通過開展心里知識講座、談話、書信等形式，緩解他們的心理壓力，減輕其精神負擔，避免出現意外。老師的正面引導，關心教育，小心翼翼地進行心理健康疏導，經常與其家長保持聯系，共同配合教育，對這樣的學生做到早預見、早發現、早談心、早處理，卓有成效地構建和諧校園。
該校十分重視加強校園內外周邊環境治理，通過櫥窗、板報、集會等進行安全教育，對校園安全重點隱患部分進行重點安全管理，把一切不安全隱患消滅在萌芽狀態，在教學區實行樓道執勤制，上下課實行提前5分鐘交接班，門衛24小時值班制。
安全的作文 篇4
前不久我看新聞關于一個家庭發生安全事故的事，一天放學回家，一位媽媽騎著電車帶著孩子走在回家的路上，這位媽媽走在快車道上，這時后面來了一輛公交車從他們身邊駛過，一不小心公交車刮到了騎電車的母子倆，就這樣，不幸的事情發生了，孩子被帶到了公交車底下，公交車又從孩子身上碾了過去，孩子當時就斷了氣，媽媽也被甩到了一邊，媽媽雖然活了下來，確也成了植物人。就這樣，一個本身完美的家庭確因為這場事故變成了一個破碎的家庭。所以想給大家提個醒，平時要注意安全，人人遵守交通規則，從而減少事故的發生。遵守交通規則，我們人人有責。
1．機動車、非機動車實行右側通行。
2．根據道路條件和通行需要，道路劃分為機動車道、非機動車道和人行道的，機動車、非機動車、行人實行分道通行。沒有劃分機動車道、非機動車道和人行道的，機動車在道路中間通行，非機動車和行人在道路兩側通行。
3．道路劃設專用車道的，在專用車道內，只準許規定的車輛通行，其他車輛不得進入專用車道內行駛。
4．車輛、行人應當按照交通信號通行；遇有交通警察現場指揮時，應當按照交通警察的指揮通行；在沒有交通信號的`道路上，應當在確保安全、暢通的原則下通行。
5．在馬路上，不可嬉戲及玩耍。
6．在橫過馬路時，要注意信號燈，還要左顧右盼，走在斑馬線上。
7．乘坐公共車輛，應遵守公共秩序，講究社會公德，注意交通安全。
另還有就是，不要隨便亂買零食，特別是路邊小零食，沒有安全性，會給人的身體帶來傷害。到了夏季，不要獨自去野外游泳。遇到電線著火，不可用身體某一部位去接觸，要用干木頭把電線頭挑開。遇到地震，我們要躲到空曠的位置。如果被困房間里，要躲到有支撐物的下面，同事發出求救的信號。在馬路上不要隨便接陌生人給的食物，以免給壞人拐走。------
安全的作文 篇5
生命的軌跡，細膩而蜿蜒；生命的價值，平凡而珍貴。
——題記
近年以來，我國的交通事故頻頻發生，可我怎么也想不到它會如夢般地突然降臨在我的身邊，它教育了我，它讓我了解到生命的寶貴，健康的可貴。
一片片，被秋風染成金黃的葉子；一朵朵，被葉子剪碎的陽光；一寸寸，透露泥土的芬芳。在這詩意般的秋日里，讓我的心情大好，在不知不覺之中，我便被爸媽帶進了醫院。在醫院中“漫步”，到處彌漫著刺鼻的.藥水味，在病房外徘徊，卻遲遲不敢進入。
一陣陣刺鼻的藥水味一下一下地擠壓著我的心，心情仿佛從天上掉落到人間一般。良久，我遲疑地推開門，挪著沉重的步伐，努力地擠出一個難看的笑容。看著她臉上的疤痕，心不覺地痛起來；回想昔日，她帶著我到處亂跑，現在去躺在病床上呻吟；回首往日，她的笑容依舊撼動著我的心。我輕輕地喚了一聲她的名字，她示意我坐下。
在來時的路上，媽媽已經跟我講了她的故事：也是這樣一個秋高氣爽的早晨，她獨自騎著電瓶車在馬路上行走，享受著mp3里動聽的旋律，十字路口前，沉醉于音樂的她并未減速，哪知，一輛轎車疾馳而過，她倒在了血泊中，因好心人，她被及時地送入了醫院，生命能夠得以延續，可是從此以后她的臉上就會多了一道疤。
我和她靜靜地坐在病房里，互相凝視著，現在據說肇事者已經找到了，而她的媽媽也已經向法院提起訴訟，雙方也達成一致的意見，事情也算有了相對完滿地解決。
也許你會疑惑，她究竟是我的誰，會讓我如此擔心？她就是我兒時最好的伙伴。
車子再貴，卻也貴不過生命；金錢再重要，卻比不上生命寶貴。倘若沒有生命，現在這一切都不復存在。陽光斜射入病房，陽光灑在病床上，暖洋洋的，可是她卻不能享受。我想這種事情，誰想讓它降臨在自己身上，所以請關愛生命，文明出行，嚴格遵守交通規則，讓交通事故從此從人間蒸發。
安全的作文 篇6
在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發生，減少死亡的人數，珍愛寶貴的生命。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就請您遵守交通規則，維護交通秩序。
珍惜生命安全出行
我們每天都要出門，去上學、上班、買菜……當我們走在馬路上，交通安全是很重要的。有些人問“大熱天不系安全帶行不行？”“賣瓜農用車咋不讓上高速？”
有關人員解釋：熱天上高速也必須系安全帶？一些咨詢的司機說大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系？據統計，發生交通事故后，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70％的傷亡。安全帶是為車輛發生意外后專門保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的，()能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱，一些人在行車時圖一時涼快不系安全帶，實際上是對自己的生命不負責任。
賣瓜農用車為啥不讓上高速？據《高速公路交通管理辦法》第四條明確規定，行人、非機動車、拖拉機、農用運輸車、電瓶車、輪式專用機械車、全掛牽引車以及設計最高時速低于70公里的機動車輛，不得進入高速公路。農用運輸車、兩輪摩托車因安全系數低，防護措施差，極易釀成惡性交通事故，所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起，使學生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養成自覺遵守交通法規的良好習慣，是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。
交通法規規定，做到行車安全必須具備兩個最基本的條件：一是無牌無證的車輛不能上路，二是年滿18歲并考取了相關駕照才有資格駕駛車輛。然而，交警在上路巡邏執勤時發現，有相當部分的車輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學生也騎車上街。看來，學生交通安全教育問題任重道遠，如何讓中小學生平平安安上學，高高興興回家呢？
說了這么多，我想大家應該知道交通安全的重要性了。那么，就請大家“保護生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧！
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？我曾經就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和嬸嬸在街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續騎他的`“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會騎得那么快呢？但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料。我和嬸嬸在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去。“啊！”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎么被車撞了？我聽見旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐啊！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分……
讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧！
安全的作文 篇7
當你走出家門時，當你在過馬路時，你是否已經知道交通已經在我們身邊，我們要時時刻刻的遵守交通安全，時時刻刻的遵守交通法則，否則，危險即將靠近。而且，不論在何時，不論在何地，我們心中都要有種自我安全防范意識，而在我們這屬于“叛逆”的青春期，就要更有這種安全防范意識，才能保證我們的安全。
比如，在過馬路時，一個不小心的走神，不看清紅綠燈，不走斑馬路，使得跑的飛快的汽車駛來，一個悲慘的事例就發生了!還例如，在操場上玩耍的時候，跑得飛快，閉著眼睛瞎跑，一不小心撞到別人咋辦，骨折了，流血了，造成這些后果的人都是補辦安全放在心上的人。
在家中，危險也在其中。在家中用電時，許許多多的電線錯在一起的時候，容易導致電線的'短路，也就容易發生火災!當你在廚房炒菜時，油鍋著火也是一個經常會發生的事。如果油鍋著火了，最簡單的做法是將油鍋的蓋子蓋上，火勢才會越來越小。
安全是什么?安全是那花瓣上的露珠，稍有不慎，將會跌落;安全，是那軟綿綿的豆腐，稍有不慎，將會一分為二;安全，是那脆弱的玻璃，稍有不慎，將會粉身碎骨。安全，往往會在一些看是不起眼的事故中流去。
安全的作文 篇8
現在社會經濟發展了，人們的生活水平在不斷提高，超市里的商品琳瑯滿目，讓人挑花了眼。那一天中午，媽媽不再家，我到超市買東西吃。挑了一包“統一”方便面，回到家煮著吃了，覺得味道不錯，正準備把方便面的牌子記下來，下次再去買這種方便面的時候，突然肚子就絞痛起來。痛得頭昏眼花，實在忍受不住了，我只得給媽媽打了電話，媽媽回來趕緊把我送到醫院。醫生診斷說，是吃了變質的食品。打了點滴，吃了藥，肚子這才好受了些。回到家，拿起方便面的'包裝袋一看，啊?
原來已經過了保質期了。我一方面氣憤超市竟然把過期的食品擺在貨架上，一方面后悔自己為什么買東西的時候不先看看生產日期呢。在學校開展的“關注食品安全，共創健康美好生活”主題活動中，我了解到更多的事例：廣州出現大頭嬰兒是因為長期食用劣質奶粉才發病的。奶粉包裝精美，上面標明“強化鐵、鋅、鈣及維生素ad，添加免疫球蛋白、dna，容易被寶寶消化及吸收，0至10個月嬰兒適用”。調查結果顯示，各方面都達不到要求。“旭明”牌龍口粉絲，在包裝紙上赫然寫明了“無公害農產品”的字樣，配料說明上也注明了豌豆、淀粉的成分。誰知道卻是用農用碳酸氫銨化肥提取下腳料淀粉，添加增白劑的手法做出來的。記者暗訪“鳳爪”生產作坊，剛走進大門，一排油光滑亮的雞鴨鳳翅呈現在眼前，只見作坊里面卻烏黑不堪，污水橫流，潮濕的空氣中，散發著異味。 眾多的事例讓我認識到，食品安全真的很重要。如果我那天吃的不是變質食品，而是有毒食品，不知道會有什么樣的結果啊。
安全的作文 篇9
在我們身邊，常常會發生一些交通事故。在這些事故中，小到跌倒、大到身立，這些都是在提醒我們沒一個人：必須時時刻刻注意交通安全!
其實交通事故很多都是可以避免的。我們走路、騎車都要靠右邊行走，我們過馬路的時候左右看看，如果是十字路口要看“紅綠燈”、如果沒有“紅綠燈”我們要看前后左右，不闖紅燈，不要在馬路上反架。
記得有一次，有幾個小孩子在馬路邊反架。說時遲說是快、突然遠處有一臺大貨車飛快的向他們還過來，只有那么100米的`距離。路旁的人都嚇呆了，有些膽小的還捂住了眼睛……就在這時一位叔叔從對面的便利店迅速地沖過來。一下子把他們幾個小孩子推到路旁，他們的救了，真的好險啊……如果今天不是那位好心人的救助，后果會怎樣呢?
所以為了自身的安全，請大家一定要遵守交通規則。就像綠色環保小衛士一樣、人人都有責哦!
【安全的作文】相關文章：
“安全，安全！”作文01-21
安全比天高作文-安全作文01-25
安全作文12-25
安全的作文經典08-05
安全的作文[精選]10-20
[經典]安全的作文07-21
安全的作文（精選）07-14
（精選）安全的作文07-10
安全的作文【經典】09-06
【精選】安全的作文10-07