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[薦]寫同學的作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的寫同學的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫同學的作文 篇1
“嘿嘿嘿”“哈哈哈”“啊哈哈”……我們五班的課間,天天都充滿了笑聲。馬上就要小學畢業(yè)了,六年寒窗發(fā)生了許多令我難忘的事情,但最難忘的就數(shù)同學們的笑聲了。
班里的同學們都愛笑,每個人的笑又都不一樣。“猴猴猴”這樣的大笑聲來自于施少聰。施少聰是我們班典型的淘氣包。有一次考試,他由于說話被老師收了卷子。可是趁老師出去,他放了一個蘋果在門口,準備拿它“報復”老師。老師一進門,一腳把蘋果踢出了老遠,全班頓時哄堂大笑,他自己也跟著“猴猴猴”地笑起來。雖然他很淘氣,但他的集體榮譽感很強。他帶領(lǐng)著班里的其他幾位同學參加了三對三籃球比賽,取得了第三名的好成績,他又以自己獨特的“猴猴猴”的笑聲來慶祝勝利。
“嘿嘿嘿”這文雅的笑聲來自幽默的.孫佳格,綽號:奶奶。嘴巴一彎,眼睛一瞇,奶奶又在笑了。有一次她從地下?lián)斓揭桓^發(fā),上面纏著許多灰,奶奶就管它叫“耗子”。寫著寫著作業(yè),那東西找不到了,奶奶就寫了一則“尋耗啟示:“今丟失耗子一只,有尾巴,找到的人有0.1元的酬謝,到桑瀟那領(lǐng)取。”一看這個,我們?nèi)夹α耍棠桃病昂俸俸佟蔽难诺匦ζ饋怼?/p>
“哈哈哈……”這一連串的笑聲來自呂青松,凡是有同學說好笑的事,他總是第一個笑起來,其他人的笑更多是由于他的笑聲而不是事情本身。就連一向嚴肅的陸老師也被他的笑聲感染笑了起來。
這就是來自我們五班幾位同學個性化的笑聲。快要畢業(yè)了,但這些笑聲卻總在我的耳邊回蕩,那張張笑臉總在我的腦海浮現(xiàn)。
寫同學的作文 篇2
昨天我們班出現(xiàn)了三個胖胖,分別是:大胖王佳昊,二胖張博豪和小胖林俊成。
早上跑操之前,沈老師帶著林俊成去了體育器材室稱體重。過了一會兒,林俊成嘟著嘴走了過來。“快說你多少斤了!”沈老師說。林俊成不吭聲,就呆呆著站在那兒。“快說,不然我說了啊!”沈老師又說。林俊成還是不說話,不敢說出真相。“109斤。”沈老師邊說邊把林俊成推回隊伍里。”我驚訝極了!
中午吃飯的時候,沈老師看到張博豪添了很多飯,于是便問:“張博豪你現(xiàn)在多少斤啊?”“一百斤差不多吧!”張博豪說。“林俊成帶張博豪去稱一稱。”沈老師說。過了一會兒,林俊成帶著張博豪回到教室說:“115斤!”同學們驚訝極了!這時,沈老師說:“看來也要控制你的`飲食了。”
中午課的時候,沈老師望了望四周,問:“王佳昊,你多少斤啊!”王佳昊說:“90幾斤。”“真的嗎?”沈老師半信半疑,他點了點頭。“林俊成你再帶王佳昊去稱一稱。”沈老師吩咐道。又過了一會兒,林俊成來到教室說:“130斤!”“哇.....”同學們驚訝道。......
王佳昊你什么時候能瘦下去,我們就不用跑步了啊!
寫同學的作文 篇3
看得見的,總會過去;看不見的,才是永恒!
日記本里悄然滑落出一片楓葉,歲月使它褪去了火紅的顏色,但脈絡(luò)依舊清晰。我彎下身,小心翼翼地拾起它,任由淚水濺在葉片上發(fā)出微弱的聲音。
那是三年前的秋天,琪留給我最后的紀念。那年冬天,隨著第一場雪花的飄零,她輕輕地走了。她走時,緊緊地拉著我的手說:“要做一個生活的強者!”她的眼神里沒有恐懼,沒有悲哀,有的只是一個堅強的靈魂同死亡做出的最后斗爭。
沒有遇見琪之前,我的生活沒有色彩。笑容、歌聲、玩樂……對于我只是一種奢侈。在陌生的環(huán)境里,孤獨的我總是坐在教室的窗邊呆呆地看著天邊的云。突然有一天,一個女孩拍拍我的肩膀,對我說:“我叫琪,我們可以成為朋友嗎?”說完便對我露出一個大大的微笑。我愣住了,腦海里蹦出一大串問號:朋友?微笑?琪……我不敢作聲,傻傻地盯著她看。她笑著拉起我的手沖出教室,從琴房鉆入圖書室,又躥到了微機室。一路上,她給我介紹了很多。我終于忍不住了,小聲地告訴她:“我叫莎。”她笑得很燦爛,說:“我還以為你真是石頭做的'呢?”接著又給我介紹:“每周一都有升旗儀式,周三有音樂會,周五還……”
以后,每天清晨就有一個清脆的聲音在我家樓下響起。“——莎,一起上學啦!”漸漸地,我們熟識了。我的冷漠徹底地敗給了她的熱情。她的笑容、她的性格、她的品質(zhì)深深地融入我的身體。我開始與同學交往,和他們一起大聲地笑。我與琪的友情更深了,有人形象地稱我們?yōu)椤坝白咏忝谩薄?/p>
學校舉行了一場作文比賽,準備在優(yōu)勝者中選出代表去省里參加決賽。我與琪自然不會放過此次機會,彼此精心準備著材料。我們互相評點,找出各自的不足。結(jié)果是幸運的,我們都擠進了前三強等待著最后的裁決。可偏偏就是希望越大,失望越大,我們都落榜了。一個星期后,校報上登了一篇我的文章,正是拿到省里參賽的那篇。可作者的名字卻不是我。一時間我感到很委屈,氣沖沖地跑到那位同學面前質(zhì)問。她只是淡然一笑對我說:“你自己落榜還不打緊,現(xiàn)在又來說別人的文章是你的,真不害臊。”同學們都用鄙夷的眼光盯著我,紛紛議論開來。我強忍著眼淚沖出教室,一個人躲到學校旁的樹林里放聲的哭了。
天色漸漸有點泛黑了,我蜷縮著身體在樹林里瑟瑟發(fā)抖。熟悉的聲音在耳邊響起了,“回去吧!你哭就代表你屈服了,至少這世界上還存在著我這么一位證人肯相信你啊!”我回頭一看,沒錯,是琪。她拉起我的手說:“不許屈服,明天早上我們一起找班主任揭發(fā)那個人的陰謀。”不知道為什么,那晚的月色特別的迷人,仿佛是得到了理解后幻化出的一種景色。
后來我們才知道,琪患上了白血病,生命的余光已經(jīng)沒有多少了。我在她的面前繼續(xù)裝作什么也不知道。因為我知道,她不想看到我為她傷心,因為她要我做一個堅強的女孩。她走的時候,我痛痛快快地哭了。
三年了,身邊的朋友換來換去,那些與她的曾經(jīng)雖已過去,但對她的記憶卻是永恒的。琪,因為有了你,我堅強起來,謝謝你。
寫同學的作文 篇4
看著同學的照片,回想著以前的事,馬上畢業(yè)了,小學六年的生活,最忘不了的是同學。在我傷心的時候安慰我,在我遇在因難的時候幫助我。
班上很多人喜歡笑,有個同學的笑很特別,“哈哈呵呵”那就是袁凱欣,好很活潑,很可愛,笑容很美麗,眼和眉一彎,嘴張開,“哈哈呵呵”地笑,她在和我講“我昨天去吃飯的時候,看到一個人在馬路上數(shù)錢,一直數(shù)了十分鐘左右,又不怕車撞,又在綁鞋帶,然后我笑他,被他盯了一眼。”我聽完后馬上笑了起來,我笑的并不是數(shù)錢的人,而是笑她被那人盯了一眼。她的字跡是那么地美,那天,有個同學在抄這本書上的字可真漂亮,我一翻到每一頁,哦,“是袁凱欣的,我跑和她說:”你的字好美哦!“她說:”只要靜下心來寫,字跡自然會漂亮啦!“然后,她又蹦蹦跳跳的去找好朋友了。
一次校運會,女子100米賽跑,有全班跑得最快的賴鳳至,她的很活潑善良。開始跑了,各三個同學在比,賴鳳至遙遙領(lǐng)先,但是”呯——!“一聲,她摔跤了,她被拋在了后頭,三班的同學贏了第一名,我們班最后,但是,我看到她的臉上充滿了痛苦,一個身影站了起來,跑向了終點。那就是賴鳳至,她讓我難忘,因為自己的腳摔到受傷了,卻堅強地站起來繼續(xù)跑,王教師叫我扶她去醫(yī)務(wù)室,我一路上安慰她,我看到她哭了,我知道,那么快的`速度摔倒地上,那是多么痛啊!就這樣,我們成了好朋友。她是那么聰明、堅強、可愛啊!
啊!快樂的笑聲,堅強的身影,懂事的女孩,頑皮的”男人婆“,它已印在我的腦海深處,讓我永遠記住六二班。
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