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尋找作文7篇(精華)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的尋找作文7篇,希望能夠幫助到大家。
尋找作文 篇1
“那天的云是否都已料到,所以腳步才輕巧,以免打擾到我們的時光,因為注定那么少。風吹著白云飄,你到哪里去了,想你的時候,哦抬頭微笑,知道不知道……”
――題記
窗臺上擺放著早已“退休”的煙灰缸,上面已經(jīng)落下了厚厚的一層土。那是當年爺爺用過的煙灰缸,樣式很老,很不起眼。它的內(nèi)壁黑乎乎的。舊時的情景又浮現(xiàn)在眼前:爺爺用紙卷起煙葉,慢慢地從兜里掏出火柴,點燃卷煙,一邊抽一邊磕煙灰……
后來,爺爺?shù)昧朔伟姨澃l(fā)現(xiàn)的早。在母親的強迫下他不得不戒煙。一但他煙癮犯了,便趁母親不在的時候偷偷抽煙。有一次,不小心把臥室里的窗簾燒了個小洞。說來也巧,那個洞不歪不斜,正好與我的眼睛在同一高度上。從那以后,那便成為我童年的樂趣――我躲在窗簾后面,跟爺爺玩捉迷藏,從小洞里還可以看見外面……
轉(zhuǎn)過身,靠墻的是上下鋪。記得小時候,我睡在上鋪,爺爺睡在下鋪。晚上我爬上床,從床的側(cè)面把手伸下去,爺爺也把手伸上來。就這樣,“抓手”游戲誕生了!我時刻準備把手縮回來,以防被抓住。累了,便不玩了,歪著身子睡著了。
每天早上,有與眾不同的`“鬧鈴聲”叫醒我。我想你一定猜不到,是我爺爺?shù)母杪暋敔敵年儽泵窀韪裢忄诹痢e看他上了年紀,可他的嗓音卻毫不遜色,以至于有時我會被他嚇醒。爺爺偶爾也會唱秦腔。雖然我不喜歡聽,但還是會硬著頭皮拍手叫好。只可惜這曾經(jīng)載滿歡聲笑語的上下鋪早已變成了雜物架。如今,已是人去樓空。爺爺,你在哪里
后來,我長大了。每天傍晚帶著爺爺在樓下跳繩。爺爺只跳兩三下就跳不動了,臉漲得通紅,額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠,比嬰兒還可愛,逗得我哈哈大笑。休息一會后,我便拉著爺爺上樓。爺爺歲數(shù)大了走得很慢,而我走得很快。爺爺不小心踩空了,跌倒在樓梯上。我回頭一看,鼻尖一酸,強忍住要流出的眼淚。我第一次懂得什么叫做心痛。“都是我的錯,我太大意了,我不應(yīng)該,我……”還沒等我說完,爺爺做了個手勢打住了我,臉上露出一絲微笑。我再也忍不住了,眼淚“嘩啦啦”地流了下來。我扶起爺爺,一個臺階,一個臺階,慢慢地上樓。今天,物是人非。爺爺,你在哪里
我關(guān)上臥室門,回頭一看,爺爺正坐在沙發(fā)上,一邊抽煙一邊磕煙灰。那煙灰缸溫順地“躺”在茶幾上。我飛奔過去,可是爺爺早已不見蹤影。原來是幻覺,是我把煙灰缸放在那里的……
爺爺,你在哪里?
尋找作文 篇2
尋找,我一直在尋找。不停地尋找,從來沒有間斷過。可是我不知道我在尋找什么,我該尋找什么。一直在迷茫著,一直在彷徨著。也許我不應(yīng)該去執(zhí)著于這個,可是不由自主地,就……有人曾經(jīng)告訴過我,人生啊,就像是棉花糖,掰一點,少一點,可是在品嘗的過程中,她卻一直是甜的。可是我對她說,人生就像是一杯苦茶。澀澀的,卻透露出一股清香,不禁心曠神怡。那年,我們7歲。只是7歲的我們,簡簡單單,就描繪出我們心中的人生。現(xiàn)在,已經(jīng)14歲的我,卻為何,已經(jīng)描繪不出我的人生了呢?是,為什么呢?是因為我長大了嗎,是因為我已經(jīng)喪失了擁有童真的權(quán)利嗎,如果真的是這樣,那么又為什到現(xiàn)在,我還不知道,應(yīng)該要尋找什么,但是也許我明白了一些童年明白不了的東西,也許只有長大,才會明白這些。即使是這樣,我還是一刻不停地追尋著。即使明白我長大了,我還是想去尋找。那個只屬于我自己的天地,不管我是不是已經(jīng)長大了,我只想去尋找我的夢想。是的,我終于明白我要去尋找的東西了,她看不見,摸不著,也許,她,對于別人來說,一點也不重要,但是只有我明白,她對于我的重要性。我不需要別人的理解,亦不需要別人的'幫助,一個人即可。我只須知道,我可以,我有能力找到那個屬于我的天地,夢想。不知道,什么時候才能找到,很期待呢,屬于我的天地。不知道,隨著我的長大,我還會不會擁有這個權(quán)利呢,我會不會忘記我曾經(jīng)想要尋找的東西呢?希望,我能找到,對我自己的承諾,永遠不會忘記。尋找啊……
尋找作文 篇3
悶,情緒莫名的低落。推門出去,陽光暗淡無力,落葉斑駁。才走幾步,腳下一滑,濕漉漉的枯葉下竟然埋著一顆色彩艷麗的彈珠。環(huán)顧四周,花圃那一頭有三四個孩子在嬉戲,不遠處有一個穿著毛線外套的男孩正在低頭尋找著什么。
“你在找什么?”那男孩仰起頭來,臉上沾了少許灰塵,委屈地說:“我,我剛才把我哥送我的彈珠弄丟了,我必須找到它!”
“花圃這么大,彈珠那么小,又是花草,又是落葉的.,怎么可能找到呢?”這孩子好像挺倔的,我悄悄收回了原本準備攤開的左手。“我是沿著這兒過來的,”那男孩指指身后,“就在這范圍里,不會丟的,只要一直找下去,我一定可以找到它。”轉(zhuǎn)過身來,他往面前劃了很大的一個圈,抹了一下眼睛,鼻梁上又多了一道灰痕。
站起身來,我折返到樓道口的草坪邊上,悄悄將彈珠放到原處,撿了一片金黃的葉子遮擋了一些。這里正對著男孩尋找的路線,如果他不放棄,一定可以找到這漂亮的彈珠的。
是的,生活里總會發(fā)生一些叫人不痛快的事情,先給你無數(shù)繽紛的希望,不知哪一天它又會換成了灰色的失望,甚至是黑色的絕望。然后,只要我們心懷目標,緊盯著前方,在困難的那一刻咬牙頂一下,說不準兒再走一兩步就能成功。
就像那個倔強的孩子,往前走,終究要找到那顆希望的彈珠。
尋找作文 篇4
“梅雪爭春未肯降,騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分,白雪卻輸梅一段香。”今天就讓我們?nèi)ふ叶彀桑?/p>
前幾天下了一場大雪,我們趁著陽光,坐著車來到了百花園,一進門遠遠的,我就望見了一片空地,都看不到幾朵花,有的花的地方已經(jīng)枯萎,他們有的低下了頭,有的葉子都已經(jīng)黃了,不像夏天和春天一樣,花開得那么鮮艷,那么美麗,一陣風吹來,我聞到了一陣清香,我尋著香味來到梅花園那里,真美呀!一陣風吹來,我真想在那里跳舞,同時我也不得不敬佩梅花,我真的.覺得梅花特別偉大,因為在冬天只有他才能這樣美麗地開放,它代表著冬天來了,當它那小小的花開放的時候,散發(fā)出淡淡的清香,那枝頭尚未融化的積雪也挺直了,身體閃閃發(fā)光,我笑了,原來他們在爭奇斗艷呀!
繞過花園,我又看到了一片松樹,松樹針像一根根細細的針,如果仔細看,會看到一層層霜,陽光照到霜上,感覺霜上涂了一層白金色的指甲油,空氣真清新呀!清新中還帶著一點寒冷,吸進鼻子里,感覺比鼻子尖已經(jīng)凍僵了。
我恍然大悟,松樹、竹子、梅花這歲寒三友,真是名不虛傳呀!
尋尋覓覓,躲躲藏藏,冬天我可以把你找到了。
尋找作文 篇5
莎士比亞曾說過:“生活中沒有書籍,就好像沒有了陽光;智慧中沒有了書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。”不錯,書籍就像啟明星,幫助我認準人生的方向;書籍像一位好朋友,為我講述一個又一個悅耳動聽的故事;書籍還像黑暗中出現(xiàn)的一縷陽光,為我照亮前方的路,讓我掙脫黑暗的束縛。
小時候的我,很是頑皮,打碎花瓶、弄倒椅子、打翻水瓶等都是家常便飯。同時,我的脾氣也不怎么好,時常與家長頂嘴,甚至是說謊。記得有一次,我不小心打碎了一個碗,還說謊說不是我干的,死活不承認。爸爸訓(xùn)了我一頓,并罰我面壁思過。當時,我十分不解,直到兩天后,媽媽給我買來了《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》。一開始,爸爸媽媽一字一句地教我讀,并通過講故事的方式給我解釋意思。當我可以識字時,我便自己津津有味地地讀了起來,完全沉浸在了書海之中。當我看完時,知道了自己之前究竟錯在了哪里,也懂得了做人要誠實守信、樂于助人、知錯就改,不要自私,要尊重長輩……雖然那件事已經(jīng)過去了很久,我依然主動向父母認了錯,并保證再也不會犯同樣的錯誤了。爸爸媽媽聽了,心里樂開了花,對我說:“你真的長大了!”我聽了,心里也十分高興,沒想到書籍能帶給我無窮的快樂。此時,我內(nèi)心陽光燦爛,窗外的太陽似乎變得更亮了,陽光變得更溫暖了,鳥兒嘰嘰直叫,仿佛也在夸獎我呢!從此,我也變成了一名懂事的小朋友。我在書籍中找到了陽光,懂得了許多做人的道理。
現(xiàn)在,我已經(jīng)閱讀了許多經(jīng)典書目,認識了書中許多栩栩如生的人物。每當我十分煩悶時,我會選擇看漫畫書,它使我捧腹大笑,忘掉不愉快的`事;當我看科幻書時,常常驚嘆于書中科技的發(fā)達,期盼有機會能親自設(shè)計并體驗這樣的場景;當我看小說書時,常常感動于人與人之間的關(guān)愛,并沉浸在這樣的溫馨之中。
我在書籍里尋找陽光,尋找到了感動,尋找到了友情,尋找到了做人的道理。讓我們一起感受書籍的魅力,找尋書籍中那燦爛的陽光吧!
尋找作文 篇6
已經(jīng)到了驚蟄了,春天的氣息更加的濃烈了,我一直想去外面欣賞春天的美麗,去感受這春天的溫暖。
可是,冬天的氣息還沒有完全退掉,春姑娘好像并不急著和我們交朋友。她邁著輕盈的步伐姍姍來遲,我跑到花園里看見一棵棵干枯的大樹開始有嫩綠的小芽兒長在枝頭,雖然星星點點只有幾個,但是,讓我感覺到了春天的來臨,迎春花借著春天的.美麗有了許多結(jié)實的小寶寶,有的還撐開了黃色的小傘,在保護著它的小伙伴呢!忽然,我發(fā)現(xiàn)幾點紅,我趕忙跑過去看個究竟,原來是一束束大大小小的嫩紅色的花葉,一層包著一層,葉子長長的橢圓形,葉子邊上是鋸齒形的,并且邊上的顏色比里面的顏色要深,這時,我高興極了!我想:我終于找到了春天。
昨天下了一場春雨,春雨好象春姑娘紡出的線,下在我臉上細細的,柔柔的,好象在說:“春天來了,春天來了。”春雨本身是無色的。我想:春雨能給春天帶來萬紫千紅!春雨落在小草上,春天變成了綠色;春雨灑在桃花上,春天變成了紅色;春雨滴在迎春花上,春天變成了金黃色。
一年之計在于春,幾個嫩芽,讓我看到了春的希望,我終于可以看到春天了么?
尋找作文 篇7
生活應(yīng)改變而精彩。十歲的我,有時候也會向班里的一些同學(xué)一樣,抱怨校園生活的乏味,這種感覺在我一個人在家時越發(fā)濃烈。走進校園,在操場里,我盡情的奔跑,呼吸著新鮮空氣,不知不覺我就變得快樂起來。我開始享受浪漫多彩的校園生活,仔細回憶,我找到了校園中的七彩時光。
清晨,一縷縷陽光灑向大地。我一步步邁進校園,花叢中散發(fā)著淡淡的幽香,校園生活便開始了。一切,都顯得那么美好。
課堂上,我自信的舉起了小手,表述出自己獨特的見解,認真地記憶好每一個知識點,理解難點。知識就像一片片花瓣,在我腦海中飛舞,好像也在為我歡呼,為我雀躍。一剎那間,一道道目光向我投來,那是同學(xué)們對我的贊許,是老師對我的鼓勵,因為我們在一起努力著,我找到了自信的七彩時光。
課間十分鐘,我在操場上奔跑著,心想著我一定要追到蝴蝶,可下一秒我卻不小心摔了一個狗啃泥,逗得在場的同學(xué)捧腹大笑。可我,為了尋找自己的方向和目標,還是爬起來繼續(xù)著,一直奔跑著。操場上我找到了快樂的七彩時光。
課外活動,是每個孩子最最期待的時候。同學(xué)們盡情的參加著各種各樣的'活動,各式各樣的體育運動項目展現(xiàn)在我們的眼前。而我抱著心愛的足球也與伙伴們加入到了這個行列。我和同伴比賽的足球顛球、運球,還來了個定點射門。在激勵的比賽中。我又找到了拼博刺激的七彩時光。
青青校園,留下了我們多少故事?這些故事是那么精彩,那么的活力四射。這里有比賽場上歡呼與吶喊,有課堂上與同學(xué)爭執(zhí)不下的討論,也有和同學(xué)幻想的仙境……寫下它,寫下這充滿活力的歲月,寫下我們七彩快樂的校園生活。
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