尋找作文匯編（9篇）
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的尋找作文9篇，希望對大家有所幫助。
尋找作文 篇1
“多數人在人潮洶涌的社交圈，白白擠了一生從來不知道哪里才是他想要的到達的地方，而有目標的人，卻始終不忘記自己的方向，所以他能打開出路，走向成功。”就是羅曼羅蘭曾說過的話的確，許多人在這條漫漫長路上迷失了方向，失去了目標，成為一個頹廢的人，原因是在于他們失去了積極樂觀的人生態度，在他們的眼里看到的'一切都是壞的，他們認為只要一去做，一定是不好的結局，所以失去了方向。
人活著就一定要快樂，但萬一失去了，又何處去尋找了，朋友們一個不屑的眼神，我們為何要去在意？何必對別人的眼神耿耿于懷，只要我們自己認為自己做的對，問心無愧就可以了，不要因為一個眼神，就覺得生活黯淡草木無光；因為一個策劃方案，旗鼓相當的對手都想出來了，唯有自己的大腦空白一片，心里一定很難受吧？但要知道困難只是暫時的，而生活是永遠的象不出來，我們只有緊張，從而導致思想混亂，可我們卻不能因此失去信心，找回丟失的自信，相信自己一定可以！
人生路，美夢似長路，我們要學會笑著忘記那些過往的不快樂。那些無謂的自卑，笑著忘記那些曾經的煩惱一個目標，達到之后馬上立下另一個目標，這是成功的人生模式。要想成功，必定會有困難，但千萬不要自卑，試著去尋找失去了快樂和自信吧。
尋找作文 篇2
撿起一粒小石子丟進水中，濺出幾滴晶瑩的水花，在陽光下閃閃發光，一圈一圈的漣漪蕩漾開來，不知道為什么，此時此刻，卻像一個孩子般爛漫的笑了，笑得那樣純真、無暇，把原本并不驚人的容貌襯托的竟也有幾分姿色，望著水中破碎的倒影，另一個自己，我愣住了，已經忘了有多久，再沒出現過這樣的笑容了，如花一般的爛漫，那是我呀，是以前的我呀，小時候的我。
笑容在臉上凝結，淚水卻像斷了線的珠子似的，止不住的往下掉，顆顆晶瑩剔透，在陽光的折射照耀下，閃著光，很累了，真的很累，假笑、武裝、虛偽，原來我一直都活得那么累的，那么，是從什么時候開始，我已經消失不見了？
腦海中殘存的記憶，開始不斷回放，記憶的長河開始往上倒流，卻依然找不到原因。
忘了從什么時候開始，我已經不是我自己。忘了從什么時候開始，如天使般的.笑容，摻了虛假。忘了從什么時候開始，眼淚開始變得不值錢。忘了從什么時候開始，朋友卻變成了對我傷害最大的人。忘了從什么時候開始，無憂無慮的生活漸漸離我遠去。忘了從什么時候開始，所有的人都把我遺忘。忘了從什么時候開始，每個人都不相信我。忘了從什么時候開始，心已經被傷的支離破碎，毫無感覺了。忘了從什么時候開始，我對她們每一次的所作所為選擇遺忘。
原來我一直都忘了那么多，那么多啊！
歲月從指間留過，帶走了我那無法忘懷的傷痛，那些是屬于我人生記憶中的點點滴滴呀，就這樣，被帶走了嗎？縱使它會讓我的心再次受傷。
在別人的面前，我是一個無憂無慮，整天把笑容掛在臉上的陽光女孩，無論什么時候，都可以聽見我那開朗的笑聲，我膽子大、很堅強、學習成績好、樂于助人。于是所有的人，千篇百律的把我當神，一個和她們不相符的人，一個沒有了她們也無所謂的人，一個無論她們怎么做也不會受傷的人，沒人愿意和我做朋友，即使有，也只不過是從嘴上說說而已，在心里根本就沒有把我真正的當朋友。
在我的眼里，我是一個傻瓜，一個EQ為0的傻瓜，只有我還傻傻的相信她們所謂的什么一生一世的好朋友，其實呢？在我真正需要幫助的時候，需要人安慰的時候，她們卻視我而不見，這是朋友嗎？口口聲聲“真正的朋友”，我看的出來，你們是，從心底里的不在乎，那是從你們內心散發出來的，你們不是有意的？呵，其實你們不知道，無意比有意更可怕！我寧愿是你們生我的氣，所以故意不來關心我，那說明你們至少還記得我，可你們卻說是無意的，那說明什么？說明你們根本就不在乎我，看不到我。
對，我EQ的確不高，可那并不代表我IQ也同樣不高，我看得出來，真的，你們真的是從心里的不在乎，把我遺忘了，徹底的遺忘了，我真傻，居然在你們一次又一次的傷害了我之后，還選擇原諒你們，還可以當做沒事一樣的繼續把你們當朋友。對，我是犯賤，賤到不會吸取教訓。所以在我的眼里，我只是一個盲目相信友情的傻瓜。
原來，竟是從這個時候開始，我變了，其實我真的記不清從什么時候開始變了嗎？我記得，一直記得。只是我不想承認，害怕面對那一段傷害，被最相信的人傷害，重重的傷害。
也許是從那個時候開始，我學會了虛偽、學會了武裝、學會了在別人的面前假笑，因為我再也沒有力氣綻露出如孩子般純真的笑臉了。這一切，都只是為了使我自己不會再次受到傷害罷了，我卻還是一次又一次的受傷，因為，我忘卻了一件最重要的事——學會懷疑，我始終學不會懷疑，也學不會堅強，致使了淚水的決堤。
釋然？可我渴望友誼，渴望得到真正的友誼，也許正是因為這樣，我才會盲目的相信任何人。
累了，真的累了，我想做回自己，想做回真正的自己，回過頭，卻看到那個自己離我越來越遠，再見！我揮了揮手。一路的走來，一路的眼淚，我靠在一棵大樹下休息。
溫和的春風吹拂著我的長發，我將長發解下，于是風便揚起我的長發那一縷如絲的長發在風中飛揚，抬起頭仰望天空——茫然，一切都是那么平凡，風吹散零落的云，天，是平平淡淡的蔚藍色，和煦的陽光稍稍刺眼，那么在藍天下，有一個身穿白裙的少女，閉上眼睛、張開雙手，任憑風吹散我那飄揚的長發，這一刻，忘記所有事情，仔細聆聽。
睜開雙眼，我又再次回到小河邊，那個我向我招手，眼淚再次決堤。
原來最真實的，即是最初，尋尋覓覓，卻忘了起點，始終不懂，自己想要的，就是原來。而最永恒的，既是最平凡的，走走停停，卻沒有學會欣賞路上的風景，這一生，不就是為了學嗎？那又學會了什么？想想，我也是如此，一樣的情況，我卻到現在才明白。
尋找作文 篇3
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”一個人的學習、工作、生活乃至一個集體和一個國家井然有序，都離不開規則的限制。你無法想象我們的生活或是整個社會“失序”后的樣子。譬如一個紅綠燈失控的十字路口，它存在著極大的交通隱患。而與此同時，在生活節奏愈來愈快的時代，每個人仿佛機器一般，每天做著相同的事，過著相同的生活。周圍的一切顯得如此的枯燥無味……越來越多的人開始渴望生活可以有片刻的“停電”時光，以尋求生活的樂趣。有序和無序，我們該如何平衡？由此看來，找到有序和無序的平衡點，需要我們在有序的基礎上尋找樂趣。
無論是學習，工作還是生活，我們都應以有序為前提與基礎。誠然，作為新時代的青年，我們不希望自己的學習生活墨守成規，不希望我們的生活枯燥而乏味。而當“停電”時，我們的個性得到釋放，我們就可以享受“無序”的快樂。但是，無序是要有限度的，在無序之中仍會有秩序的制約……高三的晚自習突然停電，學生們茫然、笑鬧、于走廊“散步”、倚欄而望星空……但與此同時，必定會有老師及時出現進行管理，控制住因停電造成的失控。同時，我們學習，工作、生活，我們有我們自己的目標，夢想。失去限度的無序為我們帶來的，將不是我們渴望得到的樂趣，而是回歸有序之后的空虛。所以，無論何時，我們都應以有序作為前提和基礎。
那么，要有序。是否就意味著我們就得不到生活的樂趣了呢？答案顯然是否定的。一定有什么方式和方法讓我們在以有序為基礎的生活中尋找個性的釋放。
培養自己的愛好可提升我們的見識，感受到豐富多樣的樂趣。每個人都有自己的空閑時光。而在這時，我們來學習樂器、美術或是閱讀，就可以加強我們對生活的'新鮮感。豐富的愛好可以使單一的生活變得多元，多樣，讓我們可以感受到這個世界不同的樂趣所在。
培養我們的愛好，也意味著我們要有善于尋求樂趣的“眼睛”。善于在枯燥的生活尋找不同的精彩。不斷地感受，感悟，也可以讓我們在有序的同時尋求樂趣。
無序都是有限度的，失去無限度的放縱的結果將不堪設想。所以，在意外“停電”之時，我選擇回歸正軌，而在有序的生活中提升生活的新鮮感，擁有一雙善于尋找樂趣的“眼睛”，尋找生活的樂趣！
尋找作文 篇4
夏天在無聲中珊姍來臨了，帶著它那婀娜動人的身姿。
我最喜歡夏天。夏天的綠樹生長最茂盛，夏天的荷花開得最鮮艷，夏天去游泳最適宜，夏天吃冰淇淋最舒心。
我來到公園，望著那池塘中的荷花，粉紅粉紅的，多么迷人啊！再看了看四周，人們都靠著有樹蔭的地方走，沒有一個是走在有陽光的地方，這是夏天獨有的景象。
接著，我走到了一家賣冰淇淋的店，我摸了摸錢包，從里面掏出一塊錢，買了支冰淇淋，拆開包裝袋，用舌頭舔了舔，一種清涼的感覺直沁人肺腑，霎時，我覺得這不是夏天。這完全就是夏天獨有的天堂。
我又接著走，一滴雨落在了我的手上，情況不好！要下雷雨了！“轟隆隆——轟隆隆”這是“雷公公”和“雨姐姐”正在演湊樂曲呢！我站在屋檐下，望著那天空，過了半小時，雨才停了，我嗅了嗅空氣，是多么的清新啊，地上的.灰塵已被沖洗得于干凈凈。等我抬起頭，已經是艷陽高照……這是夏天最涼爽的時刻。
夏天，是一個綠樹成蔭的季節，夏天，也是我最喜歡的季節。
尋找作文 篇5
今天又是一個陽光明媚的星期天。一大早，我就和媽媽說說笑笑上菜市場買菜。菜場里熙熙攘攘，各種菜品琳瑯滿目，就連通道上都擺上了幾個老奶奶的小菜攤。啊，綠瑩瑩的小青菜、毛哈哈的小白菜在菜籃子里探著腦袋。它們可是我的最愛呀！我忙招呼媽媽：“媽媽，這里的菜挺新鮮的，快買吧！”
“這是甘露人自己種的菜，不買！”媽媽一口回絕。
“為什么？”我好奇地問，“為什么不買甘露人的菜？你不是說大棚蔬菜味道不如農家菜好吃嗎？”
“甘露有個生產電池的金楊廠，把當地的土地污染得很厲害！據說，甘露的農民也不吃本地菜，都跑到我們這里來買菜呢！你說，誰敢買他們的菜呀！”
哦，原來是這樣！我心想：學校開展過回收舊電池的活動，從中，我了解到電池中的錳是一種有毒的'物質，危害很大，一旦進入土壤，在一定的條件下，會產生一系列化學反映，釋放出毒素，影響人們的身體，破壞生態環境。而且，錳發散性很強。據說，一節小小的5號電池，能輻射周圍一千米的范圍呢！
想到這里，我吐了下舌頭：“哎，為了保險起見，還是買蕩口菜吧！”
“蕩口菜也不見得保險噢！你不知道我們蕩口是有名的彩印之鄉嗎？”媽媽嘆了口氣，剛要接著說，我趕緊接上話茬：“我知道，我知道，蕩口是彩印之鄉，彩印工業帶來的土地污染也很嚴重。這是我在上學期綜合實踐活動中了解到的。可是，難道我們這里的菜也不能吃了嗎？”我忽然沮喪起來。“那我們吃什么呀？”
“不能吃那倒不至于。不過，對人們的身體有影響那是肯定的。”，媽媽安慰我，“我知道有幾個菜農的家接近鴻聲，離我們這里比較遠，我們家吃的蔬菜大多是向他們買的。所以，你就放心吃吧！”
“可是，難道鴻聲就沒有污染了嗎？可能也有我們沒有了解到的蔬菜污染呢？”我反問道。
“這……”媽媽一時楞住了。過了半晌，她才苦笑了一下，解嘲似的說：“那就沒有辦法嘍！菜總是要吃的嘛！只好眼不見為凈啦！”
“哎，怎么辦？怎么辦？到哪里去買菜？去買哪里的菜？哪里還有放心菜！”見媽媽不再開心，我打趣地唱了起來。可媽媽卻一反常態，臉上沒有了一絲笑意。
哎，真想買到放心菜呀！可是，去哪里尋找放心菜呢，你能告訴我嗎？
尋找作文 篇6
也許在這個世界上生活著不同性格，不同品位的人，而且大家生活的目的也不一樣，但是卻有一點是共通的DD那就是他們都在想方設法要對得起自己的靈魂。
不知道世界上做虧心事的人，會不會受到良心的譴責，但是，我卻覺得人應該對得起自己，也要對得起別人。否則不僅良心會不安，也會成為沒有靈魂的人。
有靈魂和沒有靈魂到底有什么不同呢？其實答案很簡單，那就是生存的快樂知道。
人的快樂不是要建立在別人的痛苦之上，相反，我們應該為自己為他人付出后得到的快樂而感動。在當今的社會，每個人都在談論利益，而這里所指的利益就有很多種，可幾乎所有的人都有一個同樣的目的D那就是讓自己過得比別人好，比別人幸福。
我不知道，自己想要的幸福是什么樣的，但是我堅信一點，那就是無論做什么都要對的起自己的良心，對得起自己的靈魂，也許從不同的角度看待自己的靈魂，我也可以找到通往快樂的道路。
讓我們做這樣一個假設，如果現在的我們不是生活在這樣一個社會里，而是生活在一個沒有猜忌，沒有競爭，大家都相互關愛的一個社會里，我們將會是什么樣子呢？呵呵！我想那是一個超級美麗，超級棒的地方，也是一個大家向往去的地方。可是這樣的一個地方我們真的可以擁有嗎？世界上真的存在這么一個地方嗎？
消極的人覺得這樣的.假設是妄想，因為世界上根本不可能會有這樣的一個地方；可是樂觀的人卻不這樣認為，她會覺得世界上一定會有這樣一個地方。
而現在我要告訴大家的是，怎樣去找這樣一個地方，怎樣才可以讓這種不可能變成可能。
很簡單，從現在起，讓我們換個姿態，換個方式生活，讓我們多關心周圍的朋友和家人，多去了解他們在想些什么，多為別人著想，多去想想他們要的是什么。做完這些你還可以嘗試去幫助一些需要幫助的人們，也許在他們的身上還會有意想不到的收獲。
多關心周圍的人和事，多為別人著想，少想一些利益，多做一些有意義的事，也許你的生活會變得更加的美麗，而你的靈魂也會在這種環境中得到凈化！得到一種從未有過的快樂！
世上的事情本來并不是我們所看見的這個樣子，只是因為現在的人們越來越不懂得去關心他人，才會讓這個社會變得如此冷漠，如果我們大家都懂得去關心他人，去幫助他人，那么不僅是我們能夠受益匪淺，社會也會因此而變得更加美麗。
尋找作文 篇7
在我三歲的時候，外婆家門前來了一條狗，我那時還不知道那是啥，好奇地走了過去，狗大聲叫了兩聲，我被嚇得哭了起來。媽媽走過來抱起了我，我說：“怕怕！”
媽媽聽到了，立馬把狗趕走了，就從這以后我的勇氣就飛走了。
八歲時，媽媽帶我去阿姨賣掉狗的.店玩。我一看到狗就躲得遠遠的。突然一只小狗跑過來叫了兩聲，我大叫起來說：“它要吃了我，救我！”那時我不知道它要跟我玩。媽媽說：“別害怕，它不吃你，它是想和你玩。”我說：“它向我叫了兩聲，好像要吃了我，我也不想和它玩。”媽媽又說：“你不試試看怎么知道它要吃你，我給你一粒狗糧，看它吃你手還是吃狗糧。”我拿著狗糧把手伸過去，“啊，我不試了。”我看到那只狗跑了過來，害怕極了，趕緊把狗糧一扔，跑到媽媽后面去。媽媽說：“它不會咬你的，再試試看吧，你試了我給你玩一個小時電腦。”我心想：為了一小時的電腦，我拼了。我拿著一粒狗糧把手伸出去，一條狗跑了過來。我喊：“我的手沒了，他在咬。”我一看它在吃狗糧，高興極了，都不想玩電腦了，和狗玩了起來。
我飛走的勇氣終于回來了。
尋找作文 篇8
上個世紀八十年代初，我在一間農村中學教書。同事們對我那幾年的教育工作給予肯定，多數學生也很欣賞我的教學，究其原因，我以為主要是我任教班級的學生參加中考時，獲得很好的成績，使很多農村孩子實現了“跳農門”的理想。按照傳統的評價標準：成則為王敗則為寇，我理應得到這個“榮譽”。如果要總結教學的什么經驗的話，我認為，我的工作亮點就在于，我傾注了大量的心血幫助學生們找回“自信”。
真的，當時我的學生大多缺少一種自信。因為在此之前的一次次考試中，他們“考”掉了自信心。往后看，由于知識基礎差，在小學升初中考試中，語文、算術兩科入學考試“人平”成績只有90分。就是考得最好的第一名學生也只是150分。向前看，升學無望。因為這里歷年來初中畢業生升學率都很低，“讀書無用”陰影籠罩著他們。一個鎮五六萬人口，四個教學班三百多名學生畢業，能升上重點中學的無非三五個人，升上中專的更是鳳毛麟角。因此，誘惑力很微弱。要知道，當時我們那里的學生的目標都定得很低——考中專（師范學校、農校等），“谷簿”換成了“米簿”足矣！就那么“簡單”也沒有幾人能夠如愿。當時我就是針對這兩個最現實的問題，通過我的教學、教育活動樹立學生們的自信心的。首先，我“授人以欲”：人往高處走天經地義，追求美好是人的'天性；誰也沒有理由要你耕一輩子田、種一輩子地，除非你自己認命服輸。我還說，“谷簿”與“米簿”，一字之差，天淵之別。特別是女孩子，做個農村婦女還是做個機關干部或者教師，簡直就像一個在“天堂”一個在“地獄”一樣，根本無法相提并論。我沒有絲毫鄙視農民的意思，不要說我家祖祖輩輩都是農民，就是我本人也正經八兒種過四年田。但說心里話，我從來都不認為當農民是我的理想選擇。將心比心，我要學生樹立信心，大膽追求人生美好的東西，將自己的潛能逐漸釋放出來，勇敢地追求自己的人生理想。
的確，人要干成一件事，樹立良好的自信心非常重要，如果沒有自信心，或自信心不強，那么，他遇到困難的時候就會退縮，就會猶豫不決，就會手忙腳亂，就會止步不前，就不會干好任何事情。
于丹曾經給我們說過一個故事：在小鎮上有一個非常貧困的女孩子，父親沒有了，她與母親相依為命。活到十八歲了，寒磣得連一件漂亮的新衣服也沒穿過。為此，她感到很自卑。后來，她十八歲圣誕節那天，母親破天荒給了她二十美元，對她說，這是你的勞動所得，你就拿去買一件喜歡的圣誕禮品吧。她大喜過望，但是，沒有勇氣堂而皇之去面對街上的所有行人。她手里攥著錢，繞開人群，貼著墻角，低著頭在街邊上走。當她見到一個心儀的男孩時，心里酸溜溜地想，不知今晚哪個女孩能榮耀地成為他圣誕舞會上舞伴？她就這樣嘀嘀咕咕地走進了一間小商店，突然眼前一亮，柜臺上擺著許多漂亮的頭花和發飾。“小姑娘，你過來！讓我挑個漂亮的頭花給你戴上吧”。服務小姐熱情地招呼她，挑個淡綠色的頭花給她別上，拿起鏡子讓她一照，哇！她簡直驚呆了，突然間覺得自己變得如此美麗。她容光煥發，像天使一樣漂亮。她意想不到一朵頭花竟能改變自己的容顏。她一看標價只需十六美元，“我買得起，那就買下吧”。她掏出錢交給售貨員，一把拿過找回的四美元，飄飄然往外跑，不想竟撞到一個剛剛推門進來的老紳士的身上。她似乎隱隱約約地聽到那老紳士在叫她，但她頭也不回地走了。她走著走著不知不覺便走到最中間的大路上了。街上所有的人見到她個個都露出驚訝的表情：這是誰家的女孩呀，這么漂亮的女孩，我怎么從來沒看見過？她暗暗喜歡的那男孩見到她也感到驚奇。他微笑著向她發出邀請：“能否給個面子今晚做我圣誕舞會上的舞伴？”她心花怒放，心想，我還有四美元，何不再買點什么？于是，她飄飄然回到了小店。那老紳士一見到她便微笑著對她說：“孩子，我知道你一定會回來的，你剛才碰到我時頭花已掉下來了，我在等著你回來哩。”
是的，就是一朵“頭花”幫助了那女孩找回了自信，讓她覺得自己非常漂亮，也讓人家認知她漂亮。可見，所謂自信心無非是人的一種心理表現，或者說是一種思想信念，也就是自己相信自己，一定能夠將自己要做的事情、工作做成功，達到預期的目的。
至于，用何種手段提高自信心，那就不是三言兩語能說得清楚的了。比如說有的人，通過找別人的缺點的方法來提高自己的自信心；而有的人卻相反，是用找自己的優點的方法來提高自己的自信心。當然也有人，喜歡在尋找自己的差距、缺點、不足中，腳踏實地、奮力拼搏，通過克服一個個困難來提高自信心，等等。但不管怎么樣說，自信心不是憑自己一張嘴巴說出來的，也不是靠自己憑空想象出來的。但有一點是可以肯定的，自信心是以豐富的知識、較強的能力做基礎的。能力、水平越高，自信心就越強。反過來，自信心又可以幫助你獲得更多的知識和能力。兩者密切相關，相輔相成。但不管怎么說，一個人要是喪失了自信心，他將一事無成。
尋找作文 篇9
仲夏，傍晚，星空燦爛。一位少年靜靜地坐在池塘邊，伴著聲聲蛙鳴，他深邃的目光凝望著渺遠的星河。他的腦海中不斷浮現以前的生活片刻，口中一直念叨著：“我是誰，我究竟是誰……”
書香氤氳，譜少年志向
在以往九年的學習生涯里，他始終相信：書，是人生中永恒不變的摯友。自己的書房、課桌上、臥室床頭前處處有書……《鋼鐵是怎樣煉成的》讓他感悟到保爾·柯察金的堅強意志;《綠野仙蹤》讓他發現童話世界的神秘美好;《童年》讓他領悟出沙俄人民生活的五味雜陳……太多太多的書讓他愛不釋手，形象鮮明的人物更是讓他記憶猶新：孔乙己生活的顛沛流離、尼摩船長的英勇無畏、林沖教頭的俠肝義膽……這些全都散布在他腦海里。遨游于知識的海洋，他立下博覽群書、遍稽群籍的鴻鵠之志……
哦，原來他是一位愛書的少年。
運動賽場，強少年體魄
在業余時間，少年也經常會去鍛煉身體。他，是一個乒乓球愛好者。下午吃過晚飯，是練習的黃金時間。從剛開始的基礎球到后來的弧線球，他都深深為之瘋狂。曾記得?那一天他學會了旋球，他便高興的展示給爸爸看，一提、一切、一抽、一砍，利用壓腕兒后球的力度，讓乒乓球在球桌上飛舞。夕陽的余暉灑于球臺，拉長的身影烙下深刻的印記。同樣，他也愛打籃球，他是科比、歐文的鐵粉，偶爾的三步上籃和“大風車”也會絕殺對方。
對，他也是一位愛運動的少年。
疾風勁草，展少年決心
在少年眼里，中華書法是中華之魂，方塊字的規范是他時刻的標桿。
他的母親是一名小學教師，在他一年級時望著那些筆畫，蒼勁有鋒，大氣張揚，于是他下定決心要去了解她、領悟她。
習字，終究是苦的。從一開始的“一”到后來的“羲”到后來的.“璗”。手上已寫出了繭，依然堅持;眼睛有些昏花，也不忍放下。春日的苦苦煎熬、夏日的汗流浹背、秋日的嘆息扼腕、冬日的手指哆嗦……他從未想過放棄。
終于，苦盡甘來，少年嘗到了甜果，在全縣的書寫競賽中，他獲得第一名。在獲獎感言中，他這樣說過：“成功，是汗水的結晶。疾風勁草練少年，像書法一樣，人生也需要逆風而行。立下決心，方能成功。”
嗯，他更是一位志在四方的少年。夜很靜，靜得只能聽見月光滴落的聲音，只能聽見少年的思緒在水中破碎的聲音……
少年回過神，池塘邊依舊是蛙鳴，在這個夜晚，他找到了自我……
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