[薦]初中優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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初中優(yōu)秀作文 篇1
人生得一知己，足以。是啊，每個(gè)人都想擁有一個(gè)真正懂自己，真正了解自己的人。一轉(zhuǎn)眼我已變成了一個(gè)初二的大姑娘了，對(duì)大人們口中的時(shí)事，也頗有了解，所以有時(shí)我也會(huì)充當(dāng)一下“知己”的角色。
不知什么原因，在班里年級(jí)雖然不大，卻相比有的人成熟一點(diǎn)。這樣性格的我，卻不知為何有一個(gè)大大咧咧的好朋友。有時(shí)我們的交流并不需要語(yǔ)言，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，甚至一個(gè)表情，都能讓對(duì)方懂得其中的含義。我知道考試完后你很傷心難過(guò)，你哭的時(shí)候，我的鼻子也酸酸的，但我知道，此時(shí)的你只是想大哭一場(chǎng)，哭過(guò)之后就沒(méi)事了。我并沒(méi)有讓更多的人安慰你，只是默默的陪著你，拿你最喜歡的東西來(lái)哄你，知道你開(kāi)心為止。
因?yàn)槲叶悖叶阈睦锏腵想法！
都說(shuō)母女是冤家，可我和我媽媽的關(guān)系好的像姐妹一樣。我倆經(jīng)常在一起說(shuō)我爸爸和我弟弟的“壞”話，有時(shí)候還聊一些無(wú)關(guān)痛癢的話，老媽還經(jīng)常說(shuō)一句話是“知母莫如女！”我和我弟弟還都笑她說(shuō)“你從哪造的句啊”。有一次發(fā)生了一些事情，媽媽從醫(yī)院回來(lái)，哭的很兇，可我弟弟還在一旁說(shuō)一些話，弟弟說(shuō)那些話，讓我覺(jué)得弟弟很不懂事，一向?qū)Φ艿芎軠睾偷奈遥瑓s對(duì)弟弟大吼一聲。我知道媽媽此時(shí)很脆弱，需要安靜，需要休息，所以才不愿和我們多說(shuō)話，可是我一點(diǎn)也不怪她。
媽媽，因?yàn)槲叶悖阈睦镉姓f(shuō)不出來(lái)的難過(guò)！
每個(gè)人的心里都住著兩自己，一個(gè)是天使自己，一個(gè)是惡魔自己。選擇哪個(gè)自己，往往都是在一念之間，因?yàn)閮蓚�(gè)都有理。可慢慢地惡魔的自己變得不在可惡了，而天使的自己也不在傻傻的隨便相信他人了，因?yàn)樘焓菇虝?huì)了惡魔善良，而惡魔教會(huì)了天使怎么辨別好人和壞人。不像以前一樣，遇到分歧就爭(zhēng)吵，而是知道為對(duì)方著想了。
因?yàn)樗麄兌脤?duì)方，知道對(duì)方都是為一個(gè)自己，當(dāng)遇到分歧時(shí)，一方就會(huì)對(duì)另一方說(shuō)“我懂你”。
或許這些稱不上知己，而是單純的懂得當(dāng)時(shí)的你而已。懂你會(huì)給對(duì)方帶來(lái)感動(dòng)，懂你會(huì)放縱你，懂你會(huì)心疼你，懂你會(huì)順從你，因?yàn)槲叶悖韵胍愣遥?/p>
初中優(yōu)秀作文 篇2
伴著涼爽的清風(fēng)，今天下午，在諾大的禮堂里，一次軍訓(xùn)匯操漸漸拉開(kāi)了序幕。這匯操是我們初一新生軍訓(xùn)了四天的結(jié)果，雖然從開(kāi)始到結(jié)束只有短短的兩個(gè)小時(shí)，但這段時(shí)間里的每一聲口令，每一個(gè)動(dòng)作，無(wú)不蘊(yùn)含著師生們與教官的共同努力。這些回憶留在我的腦海中揮之不去。
從星期一開(kāi)始，學(xué)校就組織我們這群初一新生與教官進(jìn)行一次長(zhǎng)達(dá)四天的軍訓(xùn)生活。今天，終于到豐收的時(shí)候了。進(jìn)入了禮堂后，各班井然有序地站在自己的位置上，站好軍姿。個(gè)個(gè)都挺直了腰板，活像一棵棵朝氣蓬勃的小白楊。主席臺(tái)上的各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都已經(jīng)就位。主持人隆重地宣布：“初一新生軍訓(xùn)匯操表演現(xiàn)在開(kāi)始。左邊方塊，向左轉(zhuǎn)。”“第一個(gè)方塊，匯演開(kāi)始。”一句威嚴(yán)的：“齊步走”打破了原本寂靜的氣氛。同學(xué)們緊跟教官的一聲聲口令，做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作，雖然我看不到，但是聽(tīng)腳步聲就能知道其實(shí)一定很壯觀。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝著，一班過(guò)了又一班，那周而復(fù)始的口令在禮堂里回響著。
很快就到11班了，看著他們班那么整齊劃一的步伐，臉上是那么的神采奕奕，我不禁為我們班捏了把汗。我不經(jīng)意間看到周圍的同學(xué)臉上是那么的鎮(zhèn)定自若，心中很多也多了幾分自信，心中想著那一系列的`動(dòng)作，教官也強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)注意事項(xiàng)。一眨眼，就到我們班了，一聲："齊步走"將我們帶到了禮堂的中央，“這該有多少雙雪亮的眼睛看著我們呀！你們等著看好戲吧，我們班的肯定是最精彩的。”我暗想著。我又斜眼看了看旁邊的同學(xué)，看著我們班整齊的步伐，出色的表演，心中的擔(dān)心看來(lái)是多余的了！一句又一句口令過(guò)去了。我忽然覺(jué)得背上有幾顆汗珠正在緩緩的往下流，他們就像螞蟻一般，令我感覺(jué)很癢，本能的反應(yīng)驅(qū)使我用手去擦汗，但腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭：“千萬(wàn)不能去擦汗，這樣一來(lái)，這個(gè)小動(dòng)作就會(huì)被評(píng)委發(fā)現(xiàn)，后果可是不堪設(shè)想的呀，你難道要讓全班50多個(gè)同學(xué)訓(xùn)練了四天的辛苦付之東流嗎？不可以！”我忍著癢，咬著牙，堅(jiān)持著。可到第五項(xiàng)：“齊步與行進(jìn)”，教官只喊了聲：“齊步”，“咦？走字還沒(méi)念呢！教官不會(huì)嗓子喊不出來(lái)了吧？”這時(shí)，其他班的同學(xué)卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍嘲笑著我們。我們班的同學(xué)都急得焦頭爛額了，可第二遍還是一樣，時(shí)間似乎過(guò)得很漫長(zhǎng)，到了第三遍時(shí)，教官終于恢復(fù)了正常，我們也順利地走了下去。接著是學(xué)生代表和郭校長(zhǎng)的演講。最神圣的時(shí)候到了：“我們班竟然榮獲一等獎(jiǎng)耶！”大家高興得歡呼雀躍。在此之后，發(fā)生里一件事：我們班的幾個(gè)男同學(xué)竟然集資買了一盒潤(rùn)喉糖給教官，看到這一幕，看到教官臉上欣喜的笑容，我也為他們這種知恩圖報(bào)的行為而肅然起敬。看著其余11個(gè)教官羨慕的眼神。我都不禁為教官感到自豪！
這次軍訓(xùn)匯操教會(huì)我從來(lái)不曾有過(guò)的堅(jiān)持，毅力；培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的默契，增進(jìn)了友誼！這次軍訓(xùn)匯操的過(guò)程，這四天的軍訓(xùn)生活都凝聚在了這張獎(jiǎng)狀上了。這些回憶留在我的腦海中揮之不去。
初中優(yōu)秀作文 篇3
俗話說(shuō)：”百里不同風(fēng)，千里不同俗。”我的家鄉(xiāng)在潮汕，那里有著獨(dú)特的風(fēng)俗，春節(jié)更為熱鬧。
農(nóng)歷十二月二十四日是“神明”上天“述職”之時(shí)。是日起，家家戶戶大掃除，用物和被帳都行清洗。
除夕真熱鬧。除夕下午我們都得邀請(qǐng)他們一起來(lái)「辭歲」，歡度這一年的最后一天。除夕夜全家圍爐吃團(tuán)圓飯。飯后大大家給孩童、子女給父母上輩，分發(fā)“壓歲錢”。米缸要填滿米，燈火不能熄滅，農(nóng)家水缸要貯滿水以象征“歲歲有余”，“年年不斷炊”的好兆頭。除夕夜要守歲，守候新年來(lái)臨，等待新年鐘聲敲響后，才能睡。
農(nóng)歷正月初一日稱元日，為新歲之首，春天之始。家家戶戶廳中大桌上，紅盤盛滿大柑，桔，青橄欖及各式精美糖果。
初一一早，大家起床穿好新衣后，第一件事是自家對(duì)拜，往往是后輩先祝福長(zhǎng)輩，然后長(zhǎng)輩再給后輩曉以期望。早飯后，就各自向自己的親朋好友拜年。潮汕俗諺說(shuō)：“有心拜年初一、二，無(wú)心拜年初三、四。”說(shuō)的是拜年越早越見(jiàn)其誠(chéng)意。故此，有的人起床后就立刻向親戚朋友拜年去了，回來(lái)后才吃飯。
到了正月初二、初三，嫁出去的.女兒們才能回娘家拜年。女兒回娘家，必備辦一大袋的餅干、糖果，由母親分送鄰里鄉(xiāng)親，一如過(guò)年的情景。如果家中有多個(gè)女兒的，而這些女兒又不在同一天歸來(lái)，那么，就要來(lái)一個(gè)分一次，禮物頗薄，四塊餅干而已。然而，它反映的情意卻甚濃，真正的是“禮輕情意重”，它表達(dá)了姑娘對(duì)鄉(xiāng)親的切切思念。
初中優(yōu)秀作文 篇4
橋，是文人墨客筆下的寵兒；是人類智慧結(jié)晶的藝術(shù)品；亦是一段歷史的見(jiàn)證人。大千世界中有各式各樣的橋，不管是那些有形的亦或是無(wú)形的，都會(huì)讓人感受到它古典建筑下的'優(yōu)雅。
雄偉的趙州橋巍峨的屹立在洨河之上，擁有著“長(zhǎng)虹飲澗”的美稱，“駕石飛梁盡意虹，蒼龍?bào)@蟄背磨空”的氣魄，再加上巧妙絕倫的施工技術(shù)與人類的智慧，就更顯其古樸美觀。
孤山之路到此而斷，墜落在西湖之上的斷橋，讓我想到白娘子與許仙的傳說(shuō)，真是一段纏綿悱惻的故事啊。一提起古代傳說(shuō)，有時(shí)我不由得想到“歷史”。
盧溝橋畔，雞鳴報(bào)曉，零晨時(shí)分。清代乾隆帝為盧溝橋題為“盧溝曉月”，和贊頌它的“察永定河”。提起1937年，我立刻想到盧溝橋記錄著我國(guó)人民反抗帝國(guó)主義侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的重要意義。
初中優(yōu)秀作文 篇5
我迷戀上了書，是因?yàn)槲以跁姓业搅嗽S多樂(lè)趣。拿著一本有趣的書，我會(huì)坐在一個(gè)地方連看好幾個(gè)小時(shí)，什么沒(méi)聲音都聽(tīng)不見(jiàn)。不幸的是：我的眼睛近視了，醫(yī)生說(shuō)，要想視力上升，就不能看電視，不能玩電腦，不能看書……
不玩電腦，不看電視，我都可以做到，可是看書恐怕不行。不讓我看書，我的課余間將失去色彩，這叫我怎么辦呢？
媽媽似乎看透了我的心思，把書一一藏了起來(lái)。這可傷透了我的腦筋，怎么辦呢？怎么辦呢？這樣的念頭一次又一次地在我的腦中過(guò)。于是，我就想出了這樣一個(gè)個(gè)妙點(diǎn)子，我與書的故事就從這里開(kāi)始了。
每天在學(xué)校，我都會(huì)向同學(xué)早早地借好書，休息的間隙我便如醉如癡地看了起來(lái)。可看書的時(shí)間總是簡(jiǎn)的……
放學(xué)回家，媽媽總是讓我以最快的速度做完作業(yè)，留多一點(diǎn)時(shí)間讓眼睛休息。開(kāi)始，我也是照媽媽說(shuō)的，飛快地做著作業(yè)，到了還剩一點(diǎn)的時(shí)候，我的“妙計(jì)”，便再一次地開(kāi)始實(shí)行了。我偷偷地拿出書，藏在書桌的抽屜里，攤開(kāi)。媽媽不在的時(shí)候，我就把抽屜打開(kāi)來(lái)看書。若是媽媽一進(jìn)來(lái)，我便合上書，裝作找筆的.樣子，就這樣帶著忐忑不安心情，混過(guò)了一次又一次的“突擊檢查”。
書是我不離不棄的好朋友。我在書的海洋中吮吸著知識(shí)的精華，它將陪著我走完一生。
初中優(yōu)秀作文 篇6
天氣漸漸地冷了起來(lái)，本來(lái)百花爭(zhēng)艷的花園里，現(xiàn)在已是冷冷清清了。當(dāng)最后一朵桂花凋零時(shí)，花的季節(jié)已正式宣告結(jié)束。但唯獨(dú)，一朵幽幽的，不肯向寒冷屈服的花朵——梅花，引起了我的注意。梅花，它沒(méi)有迎春花的色彩；沒(méi)有玫瑰的'耀麗；沒(méi)有康乃馨的幽香；沒(méi)有桂花的玲瓏；沒(méi)有……但它卻有一種秉性，一種專屬于冬天，專屬于梅花的秉性——堅(jiān)強(qiáng)不屈、百折不饒。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)寫過(guò)一篇《梅花》，文中歌頌了梅花那在冬天頂著寒風(fēng)，不屈不饒，孤芳自賞的性格。但最初，我開(kāi)始注意梅花，還是從父親那兒得來(lái)的。小時(shí)候的一個(gè)冬天，當(dāng)我看到梅花那本來(lái)無(wú)精打采的枝條在刺骨的寒風(fēng)呼嘯下，高傲地仰起了頭，開(kāi)出了嬌艷的花朵時(shí)，感到十分新奇。此時(shí)，父親的話在我耳邊響起：“孩子，你覺(jué)得梅花怎么樣？”“梅花很奇怪，不在溫暖的日子開(kāi)花，卻現(xiàn)在開(kāi)花。”我回答。父親似乎猶豫了一會(huì)兒，又說(shuō)道：“這是梅花的性格，也是它的命運(yùn)。它是一位勇者，一位不向命運(yùn)低頭的勇者！”“所以，”父親微微地停頓了一下“我希望當(dāng)你面對(duì)失敗和挫折時(shí)，能夠不屈不饒，絕不低頭！”
多年以后，父親的話仍記在我的心頭。我也決心一定要做一個(gè)擁有梅花性格的人。我相信，父親的話會(huì)一直跟隨我，走過(guò)人生的每一天！
初中優(yōu)秀作文 篇7
陽(yáng)光透過(guò)翠綠的樹(shù)葉，斑斑駁駁的灑在我身上，也灑在我身旁這條小路上，小路蔓延向遠(yuǎn)方，我的思緒也飄向小路的盡頭......
一雙有力的大手，緊緊握著一雙稚嫩的小手，穩(wěn)穩(wěn)地走在灑滿陽(yáng)光的小路上，這美麗的情景陪伴我6年的童年時(shí)光，深深鐫刻在我的心上——這就是爸爸每天陪我上學(xué)放學(xué)的'情景。曾經(jīng)，我看到身披太陽(yáng)金光的爸爸，覺(jué)得他就是那樣的高大，那么美麗，就很羨慕的說(shuō)：“爸爸，你成金色的了！”每當(dāng)這時(shí)，爸爸就會(huì)停下來(lái)，一把把我抱起來(lái)，高高把我舉起：“寶貝，你也就是金色的，因?yàn)殛?yáng)光，我們都就是金色的。”爸爸的話我雖然不太懂，但我知道：有爸爸的地方，就有陽(yáng)光。
歲月飛逝，小路依舊，人已長(zhǎng)大。那雙小手已經(jīng)不需要爸爸握著，一起走在小路上的人，換成了我的同學(xué)，這條小路陽(yáng)光依然，美麗依舊。在路上，我們談?wù)搶W(xué)習(xí)，談?wù)撐磥?lái)。我說(shuō)我想當(dāng)一名警察，他說(shuō)他要當(dāng)科學(xué)家，我們調(diào)侃他說(shuō)我當(dāng)警察他維我國(guó)治安擔(dān)憂，我說(shuō)他當(dāng)科學(xué)家我為科學(xué)界擔(dān)憂。我們?cè)谛÷飞献分鸨寂埽β暫椭?yáng)光深深印在我的記憶里。我知道：有友愛(ài)的地方，就有陽(yáng)光。
后來(lái)，換了學(xué)校，不再走那條小路，偶爾經(jīng)過(guò)，緊迫的時(shí)間不能讓我很久逗留，匆匆走過(guò)，把一切歡笑和回憶留在身后，但回憶里那條小路卻永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。
今天，我放下繁重的功課，忘掉即將到來(lái)的中考，趁著清晨明媚的春光，繞道來(lái)到這條小路上。陽(yáng)光依然斑駁，往事歷歷在目，小路上留下我太多的歡喜和感動(dòng)，從蹣跚學(xué)步，到茁壯成長(zhǎng)成一個(gè)將要上高中的少年，這條小路留下了我太多的足跡，就是小路，蔓延了我的腳步，就是小路上的陽(yáng)光，溫暖著我成長(zhǎng)的心靈！
初中優(yōu)秀作文 篇8
又是一年畢業(yè)季
回憶又是一年的畢業(yè)季，想起了我們的曾經(jīng)，于是有想法就有行動(dòng)！我們約到了一起。
九點(diǎn)半在母校集合，看著大家一個(gè)個(gè)都變了樣子，但從心底的友誼是不會(huì)改變的，由時(shí)間帶來(lái)的小陌生很快消失了。
去找母校老師。
一進(jìn)屋子，滿滿的.回憶。
現(xiàn)在與老師交談沒(méi)有了其他，只有那被時(shí)間打磨的記憶！聊聊剛來(lái)的我們，又看看現(xiàn)在的我們，每個(gè)人都在成長(zhǎng)，每個(gè)人都在長(zhǎng)大，這是我們每個(gè)人的記憶！
到現(xiàn)在離開(kāi)母校七百多天了吧，今天又歸零了，也續(xù)寫了母校的記憶！
感覺(jué)到歲月的無(wú)情，走的很急；又感到歲月很有情，它給我們留下了記憶！
我們一起找了個(gè)地方吃飯，第一次聚餐，聊的都是那三年的的滿滿記憶，它們隨著飯菜進(jìn)去了身體，又來(lái)到了腦子，并深深地印在了上面。
吃著喝著聊著我們的故事；說(shuō)著笑著縷著我們的記憶！
下午又來(lái)到了ktv，壓抑了這么長(zhǎng)的時(shí)間是時(shí)候釋放了！我們痛痛快快的唱了一下午！這樣，記憶才會(huì)更加深刻！
慢慢的都累了，躺在了沙發(fā)上笑著。
時(shí)間又一次的打擾了我們，慢慢的離開(kāi)，慢慢的回到了家……
這些年都變了，唯一沒(méi)有變得只有記憶了，因?yàn)槲覀冎肋@記憶才是我們以后回憶的東西！
初中優(yōu)秀作文 篇9
水，滴答滴答地敲擊著石頭，似乎每一次都是微乎其微的，但最終卻滴穿了石頭。是什么使水有如此大的能力呢?那就是阻礙它前進(jìn)的石頭。水如此，人也如此。只有使自己經(jīng)歷一次次磨難，并克服它，才能取得成功。
張海迪胸部以下全部失去知覺(jué)，但這困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)。有些人不要說(shuō)外語(yǔ)，就連漢語(yǔ)也是似懂非懂。而張海迪卻學(xué)習(xí)張握了德語(yǔ)，日語(yǔ)，英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不能取得的成就呢?因?yàn)樗谑艿骄薮蟠煺鄣耐瑫r(shí)，也使這些挫折轉(zhuǎn)化成了動(dòng)力。
我們學(xué)生學(xué)習(xí)中的有些情形不也是如此嗎?不少同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀，關(guān)鍵在于他們?yōu)樽约贺Q了標(biāo)桿，找到一個(gè)比自己能力強(qiáng)，處處阻礙他名次上升的對(duì)手，并爭(zhēng)取超越他。在這種阻力的推動(dòng)下，他會(huì)盡一切努力提高自己的成績(jī)戰(zhàn)勝對(duì)手。
人生如一翡翠，不經(jīng)歷雕琢是很難成為一件完美的藝術(shù)品的.!不遭受磨難的人很難成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，勇敢的人!當(dāng)我們無(wú)所事事時(shí)，不妨找?guī)椎离y題，攻克它，你就會(huì)感到無(wú)比的歡欣!當(dāng)你遇到挫折時(shí)，困難時(shí)，不妨去收藏以前經(jīng)歷過(guò)的磨難，把它們轉(zhuǎn)化為一種動(dòng)力，推動(dòng)你勇往直前!
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