初中優秀作文（經典）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的初中優秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初中優秀作文 篇1
我雖出生在江南水鄉，生活在一個四周環水的美麗小城，可我并沒有真正領略過水鄉的美麗。
“五一”長假終于開始了，我們來到了東湖景區游玩。這天，天非常悶熱。我們起先坐在椅子上，看著湖面上一只只游船挑逗似地劃來劃去……姐姐就按捺不住，提議到水上去玩玩。我和弟弟很快就接納了這個好主意，求著讓舅舅帶我們去。我們四人來到游船碼頭，買好票就上了船。自劃的船早已租完了，我們就只好坐腳踏船。
我和姐姐踏船，弟弟掌握方向，舅舅就坐在船頭看著水面。我們向著第一個目的地——寶塔橋駛去。腳踏船真是太慢了，我們無論怎樣用勁，都感覺像是在原地。雖說駛得慢，反倒可以從各個角度好好觀賞東湖四岸的美景。從水上看李叔同紀念館，更像一朵在水中亭亭玉立蓮花，潔白的'花瓣更加印證了“出淤泥而不染”。不知不覺，我們已來到寶塔橋邊，一座帶著歲月蒼桑的千年寶塔——報本塔，屹立在我們眼前。報本塔的倒影被風吹皺在水中，扭得彎彎曲曲。姐姐當然不會錯過這個美景，“咔嚓”一下，成了永恒。
風是從東面吹過來的，我們就逆風而行，駛向第二個目的地——對岸的案山公園。這時風好像在和我們作對，吹得更大了，我們的行駛速度也減慢了。可我們并沒有退縮，繼續前進。我邊踏船，邊張望這目的地。漸漸地，我發現船好像并沒有動，而湖岸卻在慢慢地移動。岸上變幻莫測的噴水不時地向我們招手，這更激起我們繼續向前。
卯足了勁只一會兒工夫，我們就到達了目的地，順利地結束了這次難忘的水上之行。
初中優秀作文 篇2
星期一，我和同學們約在一起來到了天臺山。我們走進了一片茂密的樹林，我看見樹林里的樹長得直直的，像一把把綠色的大雨傘站在路的兩旁。這時，我和唐梓翔聽見了鳥兒的歌聲，鳥兒們好像在唱，“歡迎來到天臺山!”
繼續往前走，看見一個瀑布唱著歌向我們跑來。瀑布象一條薄薄的`透明絲巾掛在山間。再往里面走，我看見了一條小溪，小溪里有許多小黑點。我仔細一看，一個大腦袋，黑灰色的身子，還帶著細長的尾巴，在小溪里快活的游來游去。我走近一看，發現是我們學過的一篇課文中的小蝌蚪，它還長出了兩條后腿。
我小心翼翼的靠近它，把兩只手伸進水里，悄悄地圍在小蝌蚪的周圍，接著輕輕一捧，哇!我的手中有一只可愛的小蝌蚪。
爸爸告訴我，不要捉小蝌蚪，它長大后是我們的好幫手，而且捉了它，她的爸爸媽媽會很焦急，也很傷心。我點了點頭說，“爸爸，那我跟它照個相就把它放了吧!”咔嚓、咔嚓、咔嚓，照了三張相，小蝌蚪都等急了，我連忙把小蝌蚪放回小溪里，讓它和它的朋友們快活的玩耍。
然后我和小朋友繼續爬山、打水仗、探險，這一天真是快樂極了。我以后還要來這里。
初中優秀作文 篇3
生活中處處都有美麗。這些美麗需要我們用心，用眼睛去觀察，去發現，生活是美麗的。
有種美麗叫頑強。有的人說，在沙漠里堅強地活著，才叫頑強。錯！頑強不僅僅是這。飛蛾，它們只有七天的生命，但它還會掙扎求生，這也叫頑強。有時，頑強是那么一瞬間，一個怒放的瞬間。
小區里，家的樓下，有一個墻角，那是一個被園丁修剪清理得干干凈凈的，被水泥填平的一個墻角。花開的季節到了，百花齊放，爭奇斗艷。不久后，“涮涮涮”，雨就下了起來。畢竟是春天，雨不像夏天那么急驟。悠悠揚揚，飄飄灑灑，花兒有些被告雨點輕輕悄悄地打落了。其中一朵帶花莖的蘭花掉進了那個墻角。
第二年的春天，踏著輕快的步伐來了。春風掠過河面，拂過柳樹梢，也撫摸了那個墻角。一天放學回家，路過那個墻角。那墻角的一點綠吸引力了我的目光，我久久地凝望著那一點非常細小的嫩芽。沉睡了多年的墻角，終于有了那一線生機。灰色的水泥，襯托出新芽的嬌小和脆弱。我靜靜地感受著嫩芽那頑強的生命力，欣賞著這的一瞬間。我興奮極了。
第三年的春天，一個花開的季節又到了。其它的蘭花都高傲地挺立在頂頭，搖曳著，向這世界，展示著自己的美麗。可是，幾次路過那個曾讓我興奮的地方，都沒看見那株好不容易才“變成”的“蘭草”，開出花來。我漸漸有些失落了。或許，這就是它的命運。后來的幾天，我再也沒有關注過那墻角了。兩個星期過去了，花兒們的開放都到了第二個階段了。又是放學回家，再次路過那里。還是不疑難問題地瞟了一眼那株不開花的“蘭草”。那一瞬間，我快要跳起來了。我驚喜地發現有一顆小小的，嫩嫩的花骨朵兒，是白色的。是我最喜歡的'顏色。過了一兩天，花骨朵還是沒動靜。我有些關鍵了。可能是在這個墻角，沒有什么營養吧！再等等。我安慰自己。又過了一天，花骨朵兒有動靜了——花瓣綻開了幾瓣。再一次，我蹲下來看它時，它已經完完全全地怒放了，毫無保留地釋放了自己。三根淡黃色的花須，配上白色的花瓣在風中搖曳，分外的好看。不久，蜜蜂就來了……“我想要怒放 的生命，就像飛翔在遼闊的天空，就像穿行在無邊的曠野，擁有掙脫一節的力量……”汪峰這著《怒放的生命》寫得真好！
這美麗的一瞬間包含著天地的精華，多么的嬌小，多么的頑強，多么的美麗！
初中優秀作文 篇4
夜晚來臨，學習了一天后疲倦不堪的我正準備入睡。樓下突然傳來了一首《冬季到臺北來看雨》，此時我便神清氣爽，在優美的歌曲聲中進入了夢鄉。其實，這只是每天我臨睡前的小插曲之一。又是一個月色朦朧的夜晚，涼風從窗戶拂進來，還送來了瑯瑯的書聲，仔細一聽，才知是一位可愛的老師在讀書，朱自清的《春》從他的口中飄出，是那樣的美麗動人，我的眼前便出現了紅花綠草，我認真的`聽著，不知不覺也進入了一個春的世界。
有許多夜，樓下總會傳來琴聲，那是小孩在練琴，奏出的音符跳動著，在空中劃出一道道弧線，夜是寧靜的，再加上點點琴聲的點綴，是多么完美。
樓下，不知哪位父親在給孩子講故事，偶爾還能聽到孩子的嚷嚷，一剎那，我的腦海中便浮現出一幅動人的畫面：孩子站在父親身邊，父親一手握書，一手摟著孩子，孩子歪著頭，望著父親!聽著想著，我進入了一個充滿愛的世界!
我進入了一個“春”的世界，我目睹著春天毫不保留的釋放出自然的力量，使小芽探出了頭，小草伸直了腰，花兒脹紅了臉。當小芽長成綠枝，小草變得蔥蘢，花兒舒展笑臉時，春天走了，不聲也不響!
我進入了一個童話世界，那里不乏愛的甘霖!我愛聽樓下的聲音。
初中優秀作文 篇5
今天，我乘著時空輪回機，來到了20年后的故鄉——山東東營。
我下了飛機后，首先想到的是我的母校——山東省東營市勝利實驗小學。于是，我準備搭車，可是等了好大一會兒，別說是車，連影子也沒有看見，只聽見頭頂上有轟轟的聲音。于是，我往天上一瞧，嚇了我一跳，無論什么車都能飛了。我的手往上一揮就有一輛車停在了我的'面前。我上了車，告訴司機去哪里，沒等我反應過來，已經到達目的地了。我問多少錢，司機告訴我不用錢，我也沒有顧慮太多。于是我下了車走進校門，我剛走進大門，就有一個機器人用辨別器打了我一下。發現我沒有問題后才把我放了進去。我來到了五年級四班，看到教室里沒有老師，但同學們卻聽得如癡如醉。原來每個同學都有聽錄器，跟老師在的時候一樣。我還看到有許多黃頭發藍眼睛的外國人也在教室里跟同學們一起學習，原來地球上已經停止了戰爭，你們可以隨意到自己喜歡的國家。過了一會兒，同學們都將目光投向四周的墻壁，只見四周的墻上到處都是液晶電視，上面用文字、聲音、圖畫相結合的形式來教給同學們知識，既生動又易懂，真是棒極了！
我走出校園后真是感慨萬千。我離開母校后，又搭車來到我媽媽生活過的小區，只見到處都是高級樓房——電腦住宅。我走近56號樓5單元5樓東戶，我剛進去，就被電腦上下掃描了一遍，然后辨別出我是主人的女兒，就放我進去了。我在里面看到了母親，我驚訝極了，因為媽媽還是那么年輕和漂亮。
我喜歡這個20年以后的家鄉，這時候的家鄉到處都是驚喜，到處結滿科技的累累碩果。作文
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