與為伴作文3篇(優(yōu)秀)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的與為伴作文3篇，希望能夠幫助到大家。

與為伴作文 篇1

　　你長著一幅胖胖的身軀、大大的眼睛，行動起來很不方便，所以我們都叫你“蔡肥”，這是一個特別的外號，就是沒見過你的人，一聽到這個外號，也會感覺出你的樣子。

　　你的性格很開朗，你有很多的朋友，二三年級的時候，我去你家玩的時候，正好遇見你的朋友來找你玩，你就這樣當一回中介，我七嘴八舌的問那個人的來歷，你好像也不嫌累，我問一條你就給我說一條，直到我問完以后，你才喝一口水，對我還沒有半點怨言，我當時就有一種感覺——你這個朋友我交定。

　　現(xiàn)在我們都6年級，再過一年就要分別，心里真舍不得你這個好朋友，只從我交你這個好朋友以后，我每次生日都會請你，你是一個大胃王，每次吃飯都吃很多，但我還是請你，應為我看中的不是那些吃的，而是你這個朋友。

　　我們在一起的時候，大家玩的多愉快，就算只有我們兩個人，你也會想出什么鬼點子，雖然是鬼點子，但玩起來還是滿高興的，比如說：“一棵樹上有一個鳥窩，里面的鳥嘎嘎的在那叫，這時你就說：“把那個鳥窩打下來吧”，我馬上投贊成票，我們開始行動。夸張一點說，那方圓十里的石頭都被我們撿光，可鳥窩還是沒掉下來。你說要搖樹，于是我們倆一使勁，鳥窩便搖搖欲墜，這時上面掉下來一陀鳥屎，正好掉在我們兩個人的中間。接著我們誰都不敢再搖。”，你心里的鬼點子可真多，不得不佩服，怪不得你有那么多朋友，而且都還那么愛找你玩，我真慶幸做你的朋友。

　　你很講信用，說道辦到，只要你答應我們的.事，比如說是幫我們買“海淀考王”，第二天必須帶，今天我們就可以放心的去玩，因為我們知道你是一個特別守信用的人，只要你答應的，就不會辦不到的。

　　交你這個朋友，我真是倍感榮幸，就算上中學，你也永遠是我的好朋友！

與為伴作文 篇2

　　一根普普通通的竹笛，一曲悠揚婉轉(zhuǎn)的旋律，構(gòu)成了我的休閑時光。

　　小時候，父母讓我選擇一種樂器。因?qū)�樓學姐吹得一手好竹笛，耳濡目染，我便義無反顧地選擇了與她相同的樂器。

　　剛拿到竹笛，便好奇地打量起了這個怪物：長長的一根細管子，淺棕色，兩端是黑色的，有一圈圈紅色點綴著，分成兩節(jié)。第一節(jié)頂端刻有李白乘舟將欲行”什么，至于它啥意思，我哪知道，反正挺好玩兒就是了；第二節(jié)末端刻了一個紅色的章，還刻著個綠色的字母。它身上長了很多好多洞，有一個洞上還貼著個奇怪的東西。就這么小一個玩意兒，竟能演奏出那么美妙的音樂？我心中充滿了疑慮。

　　由于竹笛吹奏方式獨特，第一節(jié)課只學習了如何吹響竹笛。那時候，我對它還一竅不通，只是新奇。慢慢地，我開始學習歌曲了，可麻煩也如影隨形。每次都要站上半小時，手臂還得一直懸著；學吐音時，腮幫子那叫一個酸；吹長音時，氣息不足，節(jié)奏太快，手指會亂；不同的指法還必須能切換自如唉，真費勁！最苦惱的是，我根本無法吹出那種清脆的笛聲，老師吹出的是悅耳的歌曲，而我吹出的卻總夾雜著呼呼”的雜聲。雖說音調(diào)是正確的，可壓根兒不連貫不好聽啊！

　　多種煩惱交織在一起，終于在父親的一次責罵中爆發(fā)了：你行你吹呀！我沒這天賦！”說完，我賭氣地將手中的.竹笛狠狠地往床上一扔，一旁目睹一切的母親開了口：當年，我們尊重你的選擇，讓你學了竹笛。沒想到，到頭來，說學的是你，說放棄的也是你！”

　　聞言，我的心猛地一震：似乎確實是這樣的，當年我親手選擇了它，如今卻要放棄開什么國際玩笑！放棄？在我的字典里就沒有放棄”這個詞！我重新抓起那只竹笛，抵到唇邊，再次練了起來，一遍不行，兩遍。兩遍不行，三遍。直到第二十多遍，一聲清脆的笛音破空而出，我手一抖，竹笛擦險些滑落。顫抖著手指，我又吹了一聲，與剛才無異的笛聲再次回蕩在我的耳畔。我成功了！那一瞬，我如鳳凰涅槃，喜極而泣

　　如今，我學竹笛已五年有余了。《春到湘江》《秦川抒懷》等名曲毫無壓力；多種指法隨時切換不在話下；簡單一些的曲譜都不用學，只聽一遍便可隨意吹出；連吹幾個小時手不酸，腿不麻我終于嘗到了那份漸入佳境的甘甜。

　　我從不后悔當初的決定與竹笛為伴。

與為伴作文 篇3

　　書，是人類文明的“長生果”；書，是我從小到大的好朋友；書，也是我無法抗拒的誘惑。提起我的讀書經(jīng)歷，恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍歡快音符的樂章。

　　幼兒園時，我迷上了《幼兒畫報》。紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙成了我的.好朋友。上了小學，我閱讀了《安徒生童話》、《西游記》等名著。這段時間，我又沉浸在《百問百答》、《尋寶記》的世界之中。

　　有一天，我吃過晚飯后，便纏著媽 媽給我買夢寐以求的《新西蘭尋寶記》。經(jīng)過我的軟磨硬泡，媽 媽終于答應了，她給了我三十塊錢，我興高采烈地去買書了。

　　書一買回來，我就迫不及待地看了起來。書中精彩的故事情節(jié)使我如醉如癡，浮想聯(lián)翩。我覺得自己和麥克加入了新西蘭的冒險之旅，一起去探尋傳說中的寶物——毛利的魚鉤。這時，我仿佛聽見媽 媽在叫我：“宣宇，該睡覺了！”我奇怪地想：老媽怎么也來新西蘭了？突然，我的書被怒氣沖沖的老媽抽走了，她說：“快睡覺，明天還要上課呢！”我這才從書中驚醒過來，看看鬧鐘，呀！九點了！可是書中的情節(jié)使我牽腸掛肚，不知道麥克能不能克服他的恐高癥？我翻來覆去睡不著。

　　等老媽睡下之后，我又起床悄悄開了燈，津津有味地看了起來。不知過了多久，一陣睡意撲面而來，我便迷迷糊糊地進入了夢鄉(xiāng)。在夢中，我變成了一個武林高手，和布卡、麥克他們繼續(xù)尋寶，我們還去了法國、意大利、希臘——突然，一陣鈴聲把我吵醒了。呀！天都亮了，可燈依然開著，書也還在手中，這個夢真美妙啊！

　　書，帶我暢游世界各地；書，帶我跨越時空，與偉人對話。與書為伴，真是其樂無窮啊！

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