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難忘的老師作文（實用）
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的難忘的老師作文4篇，希望對大家有所幫助。
難忘的老師作文 篇1
敬愛的徐老師：
您好！
時光荏苒，日月如梭，轉眼間小學生活即將畫上句號，您的深恩我仍感激不盡，你的諄諄教誨，慈母般的笑容仍在我腦海浮現。
瑟瑟秋風，乍寒還暖。20xx年9月1日，我從名山一所鄉鎮中心小學轉到了實驗小學，幸運地來到你教的班級，依稀記得那時的我很膽小，動不動就哭鼻子。有一次，我的同桌欺負我，我便哭著向您訴說，您皺了皺眉，教訓著我的.同桌，見他屢教不改，您立馬教訓著我的同桌。
那時的我沒有朋友，放學后奶奶接我回家時，正巧遇上徐老師，你微笑著同我打招呼，奶奶和您閑談了起來。奶奶嘆了嘆氣：“唉，這孩子性格內向，在學校里沒什么朋友。”
話音剛落，我靦腆地低下頭，恨不得找個地洞鉆進去。你微笑著摸摸我的腦袋：“好啊，我明天和班子同學說一下……唉，沒朋友的話和我說啊，不僅我樂意做你的“老師朋友”，班上同學一定也愿意！”
我暮地招起頭，愣了愣，忙說：“謝謝您……”。
徐老師，真心的感謝你，是您讓我獲得了知識，在知識的海洋里遨游；也是您，為我開啟了友誼之路，擺脫了孤獨的煩悶。
徐老師，在您的教學生涯里有過數不盡的學生，我只是您無私幫助學生中的一員，但您對我孜孜不倦的教誨難以忘懷，值得永生銘記。不知道怎樣感謝你，只有努力學習才能報答您的恩情，在此，請讓我為您唱一首歌《感恩的心》：“感恩的心，感謝有你……”
此致
敬禮
您的學生：xx
難忘的老師作文 篇2
我忘不了左老師那雙迷人的眼睛，黑漆漆的.頭發。她對工作非常負責。
有一天，天下著蒙蒙細雨。我一進教室就聽見同學說：“左老師病了，今天可能不回來給我們上課了。”正當我們垂頭喪氣是，一個熟悉的身影坐進了教室，那正是左老師。正當我們疑惑不解時，她說：“同學們不用擔心，我的身體好了。”但在課堂上我卻不時聽到老師的咳嗽聲。我真想多她說：“您辛苦了。謝謝您為我們做的一切。”
時間過去這么久了，但左老師的一舉一動卻不時地在我腦海中浮現，引起我的思念。(^o^)/YES！就是這樣的。
難忘的老師作文 篇3
我有一位最難忘的老師，她是姓楊。楊老師是慈祥的，她從來沒有說過我們什么，更沒有打過我們。
記得有一次，上的數學課，楊老師讓我們做一些題，我不是把題抄錯就是把題做錯，因此，常常讓數學老師發火，她老是把我叫到辦公室，讓我找出錯誤并改正，我漸漸的發現了自己的錯誤，也漸漸改正了。
這就是我的`楊老師。
難忘的老師作文 篇4
我6歲時就開始了小學的學習生活。正因為我早上學，所有往往我得到老師的愛會比其他同學多一些。
在我7歲時，就上了二年級，有一次，因為媽媽出去沒在家里，老師布置的練字和媽媽布置的練字我都沒有完成。
等到第二天上學了，我才發現我沒有完成作業，可以現在寫都已經來不及了，沒辦法，我只好背著書包上學去了。
一路上我都在想老師布置給我的家庭作業沒有完成，我該怎么辦，老師會怎么樣罰我。
想著想著，到了學校，又到了教師，王老師讓我把家庭作業收了。
下了課，我把家庭作業抱到了老師的辦公室。老師仿佛知道我的心事一樣，把我叫到了她的身邊。
王老師問我是不是家里出了什么事，我搖了搖頭，老師又問我是不是和媽媽鬧脾皮了，我再次搖了頭。老師問我到底怎么了，我低著頭小聲的.說：我作業沒有完成。
我認為老師會責怪我為什么不完成。恰恰相反，老師不僅沒有責怪我，反而是心平氣和的跟我說：其實你完不完成作業跟我沒有關系，但你不練字你想想你將來以后的字會寫成什么樣，你自己好好想想。
我的心里像是被什么東西扎了一下，很不是滋味，從那以后，我每天都堅持練字。
從小到大你的人生當中一定會有一個可以讓你深刻領悟到道理的老師吧，如果有，何不把她記錄到本上，讓她成為永遠的珍藏呢。
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