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自信為題作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的自信為題作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自信為題作文 篇1
那年的初秋九月，我剛剛跨入初中的大門，面對(duì)陌生的面孔、環(huán)境，我膽怯地像一只刺猬，張開全身的刺保護(hù)自己。
一個(gè)月后的某一天，老師笑瞇瞇地找到了我，道：“下周一的國(guó)旗下例行演講，你去怎么樣？”這句話就像一顆炸彈，倏地在心中炸開，我愣住了。多么好的機(jī)會(huì)呀！可是，我行嗎？回想起課上的那一幕幕，不敢參加課外活動(dòng)，怕迎來(lái)老師失望的目光......一切的一切，只是因?yàn)椤安桓摇倍郑覍?duì)自己的能力真的沒有信心。如今，又一個(gè)良機(jī)在我面前，只需要回答好或不好，顧慮卻又上心頭，那句話又要脫口而出……老師似乎看出了我的“小九九”，拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“老師都相信你，你還不相信你自己?jiǎn)幔考佑停憧隙]有問題！”
一席話，使我不得不心頭一振。是啊，人生的旅程難免遇到磨難和挑戰(zhàn)，就像無(wú)垠的`海面難免遇到大風(fēng)大浪，如果連自己都不對(duì)自己抱有一顆自信的心，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，又怎能在漫漫的人生路上繼續(xù)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航呢？
一個(gè)信念在心底升起，毫不猶豫地接受了這個(gè)挑戰(zhàn)，誓要給它一個(gè)下馬威。
回到家，撲向桌前，手執(zhí)鋼筆，細(xì)細(xì)構(gòu)思演講稿的內(nèi)容。夜已深，心卻依舊如玄鐵，相信自己定能將晨露續(xù)寫。修改一次又一次，背誦一遍又一遍，當(dāng)彩排時(shí)流利又富有文采的語(yǔ)言脫口而出時(shí)，我這才發(fā)現(xiàn)：自信邁出第一步，其實(shí)，這并不難。
演講的日子如約而至，當(dāng)主持人遞來(lái)話筒時(shí)，我不假思索地接了過去，挺直了身板，一步一步走向演講臺(tái)。那一刻，所有的膽怯，懦弱，不自信仿佛被窩統(tǒng)統(tǒng)地拋在了身后。不出所料，我的演講獲得了一致好評(píng)。
人生若海，挑戰(zhàn)磨難則是風(fēng)浪，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，相信自己，定能橫渡蒼海，乘風(fēng)破浪到達(dá)理想的彼岸。
自信為題作文 篇2
人生需要目標(biāo)，有目標(biāo)才有奮斗，有奮斗才有充實(shí)感。要充實(shí)必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順，永無(wú)波浪物，它是一條充滿艱辛坎坷、曲折，充滿挑戰(zhàn)，充滿挫折的旅途。
當(dāng)新的一天又到來(lái)時(shí)，你是否把自己定格在忙碌中？當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，你是否把握信那每一縷陽(yáng)光？有目標(biāo)有自信的人，在忙碌中依然能感受太陽(yáng)的溫馨，依然能嗅出生活的七彩光環(huán)，因?yàn)橹挥凶孕挪拍荏w驗(yàn)出人生的內(nèi)涵。
一個(gè)人的生命是唯一的，也是莊嚴(yán)的，這個(gè)唯一的生命，你讓它輝煌還是黯淡？既然是一次偶然來(lái)世走一遭，看花開花落，日出日落，嘗試人情冷暖，人間風(fēng)險(xiǎn)，那么年輕的心境只有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的生命是輝煌的。
因?yàn)樽孕牛愿杏X生活美好！當(dāng)然，一個(gè)自信的人，并非事事順心，事事如意，只是她在靈魂上開了一扇天窗，讓陽(yáng)光從窗口飄進(jìn)來(lái)，即便是陰雨的'天，她也學(xué)會(huì)了創(chuàng)造太陽(yáng)，那個(gè)太陽(yáng)就是對(duì)自己有信心。
在人才濟(jì)濟(jì)的在城市，雖然我很平凡，但我并不渺小，雖然現(xiàn)實(shí)很殘酷，但我有信心與斗志，縱然是要中跋涉千山萬(wàn)水，踏盡坎坷旅途我也一樣以自信的態(tài)度去爭(zhēng)取我的所有；縱然前面是暴風(fēng)驟雨，山洪猛虎降臨，我也在所不辭，百折不撓的去力爭(zhēng)上游，因?yàn)樽孕虐槲疑下罚晕倚判氖恪?/p>
自信為題作文 篇3
“選‘a(chǎn)’的舉手”，全班大半人高舉右手。
“選‘b’的舉手”，全班舉手的寥寥無(wú)幾。在稀稀疏疏的手中有一只懶洋洋的手——那是我的手。
這是張老師在做全班同學(xué)的自信調(diào)查。“a”代表非自信，“b”代表不怎么自信。他一眼瞄向我，充滿驚奇，脫口而出：“I don’t thinkso，wow”!
我真是一個(gè)在張老師看來(lái)相當(dāng)自信的人嗎?可是……為什么剛才我選了“b”呢?我心里選的和現(xiàn)實(shí)中做的確實(shí)和“b”中所說(shuō)的一樣啊!我反復(fù)問自己。想起昔日的我，覺得應(yīng)該自我評(píng)判一下了。
上數(shù)學(xué)課，說(shuō)話小聲，生怕出錯(cuò);上語(yǔ)文課，從不舉手，總在心里默默念叨問題的答案;生活中，好像說(shuō)的最多所的是“我不行”、“你快來(lái)”、“算了”之類。是的，我確實(shí)不怎么自信。
剛讀過一篇文章，文章中說(shuō)一位演過“超人”的男主角在一次意外事故中不幸成了一位半生不遂的殘疾人，他的.后半生將在輪椅上度過。那個(gè)人一夜之間從昨天萬(wàn)人矚目的耀眼明星一下子變成連生活自理都萬(wàn)分困難的殘疾人，他頓時(shí)萬(wàn)念俱灰。后來(lái)，在家人的幫助下，他外出旅游，從一次小小的“轉(zhuǎn)彎”中獲得啟示，從此改變了他的人生。再后來(lái)，憑著自信與熱情，他成為了作家、社會(huì)活動(dòng)家。這個(gè)故事我一直銘記在心，它讓我懂得了：人在遭遇不不幸時(shí)，不是沒路了，而是應(yīng)該轉(zhuǎn)彎了。
一個(gè)那么不幸的人都可以重新拾起自信，何況我，一個(gè)經(jīng)歷了特大地震但如今卻生活在平安、幸福環(huán)境中的新時(shí)代少年呢?我個(gè)人沒有遭遇過身體上的折磨，也沒有經(jīng)歷過如此萬(wàn)念俱灰的境地。故事中的那個(gè)主角從一次小小的轉(zhuǎn)彎中得到啟動(dòng)，找到了自信，我為什么就不能呢!
我想大聲的告訴大家，我要自信!因?yàn)樽孕攀堑拖骂^，讓思想崛起;因?yàn)樽孕艑⑹鼓銚P(yáng)起理想的風(fēng)帆;因?yàn)樽孕艜?huì)是你人生邁向成功起點(diǎn);我深刻地感受到，生活應(yīng)該自信，學(xué)習(xí)更應(yīng)該自信。生活中，多說(shuō)“我來(lái)”、“讓我去”、“我能行”;學(xué)習(xí)時(shí)，與同學(xué)積極交流，勇敢發(fā)言;活動(dòng)中，主動(dòng)參與，積極探索，我一定會(huì)有許許多多收獲的。而后，因?yàn)樽孕牛业纳砩隙〞?huì)迸發(fā)出絢麗的火花。
作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，我不愿意只待在自己的世界里，更不愿意被人忽視，學(xué)會(huì)自信，相信自己。世界少了我，依然這樣，但我想讓世界因?yàn)槎嗔艘粋�(gè)小小的我變得更加精彩!
我要自信!我想，如果張老師再一次做自信度調(diào)查的話，我會(huì)毅然決然地選“a”這個(gè)答案。
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