我做了一項小實驗作文(優秀)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我做了一項小實驗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我做了一項小實驗作文1
又是一個星期六，我又要去行文教育去上作文課了。
到了教室，我在這沒等多久，皮卡丘老師來到了教室，他說：“今天咱們上課不用書！今天我們做一次小實驗。”
皮卡丘老師又說：“今天老師有兩個小實驗，先做第一個，第二個放學后再做。”
第一個實驗是讓雞蛋浮起來，先準備材料，材料是兩個雞蛋，兩杯鹽和一些水。
老師先讓我們猜猜兩個杯子里是什么，我們猜了好久才猜出是鹽。
實驗開始了，我們請出一個人去給雞蛋加水。
加完了水，老師叫我們把鹽加到水里，我是先慢慢的加，皮卡丘老師叫我加快一點兒，我就加的快了。
剛加的時候雞蛋沒有浮上來，可是，后來加多了后，雞蛋慢慢的浮了上來，像列車剛開的時候一樣。
后來我們問老師雞蛋為什么會浮上來。皮卡丘老師說：“是因為雞蛋的'密度比水大，雞蛋浮不起，等加了鹽后，雞蛋的密度比鹽水小，雞蛋才浮起來。”
做科學小實驗讓我在玩中懂得科學道理，還鍛煉了我動手動腦的能力，真是兩全其美，看來我以后要多做科學小實驗。
我做了一項小實驗作文2
偉大的科學家都是從一個科學小實驗開始的……今天，我也來做一個實驗，名叫“水往高處流”。
首先，準備好實驗材料：一個碗、一個玻璃杯、一根蠟燭和適當的水。然后，將水倒入碗中，把蠟燭插入碗的'中心處。接著，把蠟燭點燃，再把玻璃杯迅速扣到蠟燭上。最后，大家會發現，蠟燭熄滅了，杯中產生白煙，碗中的水逐漸進入杯中，原先盛水的碗周邊沒有水了。
第一次，我太著急，碗里的水放的太多，結果水灑了一地；第二次，我吸取前面的教訓，又把水放的太少了，蠟燭沒有熄滅；第三次，我結合前兩次的經驗，水放得不多也不少，實驗成功了！我迫不及待地跑到家人面前展示，媽媽驚訝地說：“哇！真是太神奇了！”
為什么水會順著杯子往高處流呢？因為相同體積下，氣體越少，氣壓越小。蠟燭燃燒時會消耗氧氣，因此杯中的氧氣越來越少，氣壓也越來越小，而杯子外的氣壓沒有變，大于杯內的氣壓，所以杯外的大氣壓把碗里的水“壓”進了杯子內，看起來就像是水往高處流了。
你們喜歡這個實驗嗎？趕快動手做一做吧！
我做了一項小實驗作文3
聽說雞蛋放進醋里后，拿出來可以彈跳。是真的嗎？于是，我決定來做實驗驗證一下。
首先，準備一個雞蛋、一瓶醋、一個杯子，接著把雞蛋放入杯中，然后把醋倒入杯中，倒滿杯后，你會發現，雞蛋的'殼像冒汗一樣，許多泡泡都往上走，還發出臭臭的氣味，我想，大概是殼變軟了吧！
等到第二天，我拿起前一天用醋泡的雞蛋，殼已經不見了，把它洗干凈后，摸上去軟軟的，我試著把雞蛋輕輕地彈了一下，雞蛋真的彈跳了起來。
這是為什么呢？原來雞蛋殼主要是由碳酸鈣組成的，碳酸鈣與醋酸一接觸就會發出化學反應，產生二氧化碳氣泡。碳酸鈣溶解在醋里，雞蛋殼就會越來越薄，甚至被全部氧化掉。
原來雞蛋還有這么多的學問，真有趣！
我做了一項小實驗作文4
最近，媽媽給我買了一本書，叫《科學與實驗》其中有一個實驗叫“火山爆發”，我看了覺得非常有趣，準備自己做一做這個有趣的小實驗。
我首先準備一個７厘米的杯子、一杯醋、一勺小蘇打、洗潔精和色素。
準備好所需的材料后，接著把洗潔精、色素、還有醋放在杯子里攪拌均勻，完成了可是我等了許久，火山依然沒有爆發，這是什么原因呢？
我突然明白了：“啊！我忘記加小蘇打了！”我馬上加，加上小蘇打后，只聽砰的一聲。火山爆發了。“我成功了！”我高興的大喊，但又因為這件事疑惑不解，為什么火山會爆發呢？
我查看了《科學與實驗》這本書里面的介紹。醋和小蘇打放在一起后會發生化學反應，產生大量的.二氧化碳氣體和氣泡。就很像火山爆發的樣子，所以這個實驗叫“火山爆發”。
“火山爆發”的實驗讓我懂得了許多道理。以后我要做很多很多的實驗，爭取也寫一本《科學實驗日記》。
我做了一項小實驗作文5
聽說白紙有一種神奇的魔力，當我知道白紙的魔力是可以拖住水時我驚訝的跳了起來。所以我便想要去領略一下白紙的`魔力。
我準備好了一個被子。一些水和一張白紙。
首先，我先在杯子里倒滿水，接著用紙把杯口蓋住，用手輕輕按一下白紙，然后把杯子倒過來，最后，我按耐不住心中的激動，急匆匆把手松開，發現紙真的沒有掉，完完全全拖住了水。
實驗成功啦，紙真的可以拖住水。但是我發現并不是所有的紙都可以拖住水，而且時間不會超過一分鐘，大約過了一分鐘后紙就會掉落。
白紙的魔力可真神奇和強大啊！
我做了一項小實驗作文6
今天我和爸爸做了一個有趣的小實驗。
首先我和爸爸準備好一個盤子、一個空礦泉水瓶、一杯熱水和一杯涼水。
接著我往盤子里倒滿涼水。爸爸幫我往空礦泉水瓶子里倒滿熱水。因為熱水很容易把瓶子燙變形所以這一步我請爸爸來幫忙。只見他把瓶子里的熱水倒掉后迅速把瓶子倒立在裝滿涼水的盤子中。
我悄悄地跟爸爸說見證奇跡的時刻到啦！
我在觀察中發現涼水進入瓶子后慢慢往上升。可過了一會兒水升到一個高度就靜止了。我想：怎么水不再往上升了呢？是不是盤子里的'水不夠多？我又往盤子里加入涼水但水還是沒有往上升。這可真奇妙呀到底是什么原因呢？
我帶著這個疑問去《十萬個為什么》里尋找答案。原來礦泉水瓶在加熱后倒放于涼水中這時瓶內溫度驟降氣壓變小瓶內的氣壓小于大氣壓涼水就會被壓入瓶中。
我做了一項小實驗作文7
今天，我做了一項小實驗，是“瓶子吃雞蛋。”也許你會說：“瓶子怎么可能吃雞蛋？”別急，讓我們一起做一下吧。
先準備一個雞蛋、一個瓶子、一杯開水。首先拿起一個瓶子把它立正，再把開水慢慢地倒在瓶子里，然后用毛巾拿起瓶子，再把瓶子里的開水倒掉，接著把雞蛋放在瓶子上，可是，雞蛋壓根兒沒有要下去的意思，我想：瓶子上的雞蛋為什么沒有下去呢？站在一旁的媽媽說：“你的雞蛋沒蒸，又沒剝殼，怎么可能被瓶子‘吃’掉？”于是，我把雞蛋既蒸了，又剝了殼，然后把白煮蛋放在了瓶子上面，經過一些時間的等待，白煮蛋果然被瓶子“吃”掉了，實驗成功了！
但是為什么瓶子能“吃”掉白煮蛋呢？帶著這個疑問我去查了一下百度，我知道了熱水的水蒸氣把瓶子里的`空氣排了出去，放上白煮蛋后，蛋會與瓶口嚴密地閉合起來。這個密閉的瓶子冷卻后，水蒸氣就會凝結成水，由于瓶內外有壓力差，所以白煮蛋就被瓶外的大氣壓力壓進瓶子里了。
經過這次實驗，我感到非常有趣。做實驗也需要耐心，否則實驗就會失敗。
我做了一項小實驗作文8
科學實驗十分有趣，成功帶來的快樂，會讓你愛上科學。
今天，在課上，吳老師要帶我們做個實驗，我們聽了特別高興。
看！吳老師像個魔術師一樣從講臺桌下“變”出了實驗用的物品，都是生活中經常看到的，有雞蛋、碗、食鹽、叉子，吳老師又讓小助手接了一碗水。
一切準備就緒，實驗馬上開始。我們目不轉睛地盯著吳老師，只見她把雞蛋輕輕地放在水里，雞蛋沉下去，一動不動，仿佛一塊石頭。
接下來，吳老師在水里放了一些鹽，透明的水有點變白了，如同水敷了一層面膜，這時的雞蛋沒什么反應。吳老師又放了一點鹽，用叉子攪拌了一會兒，讓鹽充分溶解，雞蛋緩緩地升起，跳起了歡快的舞蹈。
雞蛋跳了一會兒，就累了，又沉下去休息了。這回呀，吳老師加了足夠的`鹽，雞蛋這個大懶蟲終于被喚醒，又浮了上來，露出了可愛的小臉蛋，呼吸了一下新鮮的空氣。
哇！實驗成功了！我們歡呼雀躍，可這是為什么呢？吳老師公布答案說：“因為鹽能增加浮力。”她又講到了死海，因為鹽高，就連胖子也能浮上水面，我們聽了哈哈大笑。
科學真奇妙！以后要多做實驗，掌握更多的知識。
我做了一項小實驗作文9
在宅學期間，因為不能經常外出，不能去好玩的地方，很無趣，但我不同，我在家中有著人工景點陪著，十分快活。我就像一個魔術師一般做出了“人工彩虹”，接下來就讓我們一起看看吧。
首先準備好材料。有一盆清水，水適量，盆口要大，一張白紙和有三原色的彩筆。
現在開始做彩虹。先將裝水的盆放在一邊，再將白紙平均的對折，用彩筆有畫三條紅黃藍線，背面也要畫同樣的線。最后將其放入水中，不能全放進去，一半就可以了，接下來靜靜的等待。這時，你就會發現，水徐徐的，一點一點地像觸手一般爬了上來，當接近彩筆畫處時，就開始爭先恐后地加快了腳步，很快，彩筆處的紅黃藍顏色開始擴散開來。慢慢地，也出現了綠紫橙等多種顏色，最后一道亮麗的`彩虹就出來了。
原來是水的張力加上紙的吸水力把水引到彩筆畫線處，水的擴散把紅、黃、藍三原色混合起來，就形成了七彩斑斕的彩虹，美麗極了。
怎么樣，這個“人工彩虹”是不是又有趣又好玩呢？
我做了一項小實驗作文10
朋友們，你們知道嗎？我有一個燒不破的氣球，你們相信嗎？不相信的話，快來和我做一項科學小實驗吧！
我們先要準備實驗材料：一些清水，一個氣球，還有一支蠟燭。
已經準備好了，開始實驗啦！首先，我們要把氣球吹大，氣球漸漸地變大。從一個圓圓的小雞蛋，變成了一個大大的葫蘆。
接著，我往氣球里面倒入清水，小心翼翼地扎好氣球的.口，生怕氣球會爆了。
然后，我點燃了蠟燭，蠟燭好像氣勢洶洶地在對氣球說：“來呀！我不怕你，你個破氣球。”我緊張地想：氣球會不會爆呢？實驗會不會成功呢？我緊張地把氣球有水的底部放在了蠟燭的外焰燒，過了好一會兒，氣球都沒有破，實驗成功了。
氣球為什么沒有破呢？這是因為清水幫氣球吸收了火焰的熱量，所以氣球才不會破。
這個實驗既鍛煉了我們的動手能力，又給我們帶來了快樂，我今后還會做一些有趣的小實驗。
我做了一項小實驗作文11
今天上作文課的時候，瑜老師神秘地對我們說：“我們做一個實驗。”同學們個個迫不及待，躍躍欲試。
我們實驗需要的材料是：一只燒杯、一根牙簽、一杯清水、一張白紙。
老師一聲令下，實驗開始了。只見同學們先用牙簽在白紙上扎了幾個洞，再用清水裝滿燒杯，接著把白紙放在燒杯瓶口用力按壓，然后把燒杯翻過來，最后用手輕輕地抓起燒杯，就可以大功告成了。
瞧，有的同學成功了，臉上綻放著開心的笑容。有的同學失敗了，垂頭喪氣的。輪到我做實驗了，我按著老師的話去做，結果失敗了，我很難過。我看到同學都成功地完成了實驗，我覺得有點不甘心呀！我繼續做，但這次做得更加小心翼翼，結果我成功了，真是功夫不負有心人！
今天我很開心，不僅學到了一些科學的'知識，也收獲了實驗的帶來的快樂。
我做了一項小實驗作文12
“哈哈哈！哈哈哈！”咦，是哪來的聲音呢？哦，原來是從我們班里傳出來的，我們在做一個關于熱脹冷縮的實驗。
老師拿出乒乓球讓我們先分辨一下，是真是假。有的同學摸了摸；有的同學在桌上讓乒乓球跳了幾下，發出了“嘭嘭嘭”的聲音；還有的同學拿起乒乓球看了看是什么牌子。
看完了乒乓球，同學們都說是真的，老師再往一個燒杯里倒進熱開水，然后用大拇指把乒乓球往里一摁，乒乓球凹了進去。老師再把乒乓球放進熱氣騰騰的開水里，同學們一擁而上，有的爬到桌子上；有的站在椅子上；還有的擠在人群中。同學們的眼睛都睜得大大的`，浮在熱水上的乒乓球凹進去的地方一點一點地鼓出來，一秒、二秒、三秒……時間慢慢地過去了，直到乒乓球基本恢復原來的模樣了，同學們都歡呼起來。
乒乓球為什么會鼓起來呢？原來是水的熱量使乒乓球里的空氣膨脹了，乒乓球里的空氣往外擠，球就鼓起來了。這真是一個有趣的實驗！
我做了一項小實驗作文13
你們知道泡騰片嗎？你們用它做過實驗嗎？我倒是做過，我當時可開心了！
首先，皓晨把清水倒在杯子里。然后，我把色素滴到杯子里，這藍色的色素，猶如藍色的雨水，一滴一滴地往下落。接著，我們滴了幾滴油，最搞笑的是南君赫把油認成啤酒了，哈哈哈！有的油和色素緩慢地撞在了一起，擠來擠去的，像是在吵架，有的油和色素組團跳舞，跳得可好了！最后，我放入了喜歡的泡騰片，它像水上運動員一樣，從跳水板上快速地跳下來，奇妙無比！做好了之后，那藍色和金色融合，是多么美麗、奇妙的.畫面啊！上面的泡泡像木頭人一樣一動不動，像小朋友們一起在玩一二三木頭人呢！真是太太太神奇了！我們小組的人大叫起來：“我的天哪！怎么會變成這樣？哈哈哈！太好玩了！”南君赫都跳了起來，而我卻一直看著那泡騰片，心想：這個泡騰片真神奇！
泡騰片的作用你們知道了嗎？除此之外，它還能吃呢！你喜歡嗎？為什么會這樣呢？原來，泡騰片放入水中，會產生大量二氧化碳氣體，二氧化碳氣體把含色素的水迅速從油層反落下來，“海底火山”就這樣產生了。
我做了一項小實驗作文14
最近我在電視上看到了一個簡單的小實驗，所以我決定親自來做一下這個實驗。
首先我們要準備一只白板筆、一面鏡子和一盆水。接著我們的白板筆畫家就要在鏡子上開始作畫了。只見不到一分鐘白板筆畫家就把畫畫好了。隨后，我的小鏡子就跳入了水中，它就像一個落水的小朋友不停地擺動著雙手。這時我就在想：小鏡子這么用力地擺著水，上面的.畫應該馬上就會浮到水面上了吧！可這時小鏡子卻讓我失望了。哎！畫一點也沒有浮起來。于是我便用手搖了一下小鏡子，繼續目不轉睛地看著小鏡子。不知不覺一個小時過去了，終于白板筆畫家畫的畫浮在水面上了，我用手輕輕地碰一下，覺得真神奇啊！
雖然此次實驗時間有點長，但我還是感受到了實驗的樂趣，也讓我明白了做一件事情一定要有耐心，堅持下去才會取得成功。
我做了一項小實驗作文15
我看了一篇課文，課文里說畫出來的紙花剪下來放在水里可以開放，我覺得很有趣，所以想做個實驗，驗證一下。
我們需要準備一些彩筆，一張白紙，一根油筆，一把剪刀和盛放水的容器。
首先用油筆在白紙上畫出花的形狀，用彩筆涂上漂亮的顏色，接著把花剪下來折成花骨朵的樣子，剪紙我覺得真是一個技術活呀，我怎么剪也剪不好，所以我就讓媽媽幫我剪了一個，我剪了2個。然后我把折好的花骨朵小心翼翼的放入盛水的容器中，哇哇哇……我看見花瓣兒正在慢慢的舒展開來，真的`像桃花開放了，這簡直就像變魔術，太神奇了。但也有一朵花失誤了，它漂到了容器壁上，粘在那兒，導致花瓣開不了。于是我用手輕輕的把它挪到了容器中間，它又開始迅速的開花了。三朵花在容器里開放，真是漂亮極了。
這是什么原理呢？我從網上趕緊查了查。原來是因為紙張的主要成分是植物纖維，水侵入紙張中的纖維，纖維便會膨脹，使花瓣的折位打開，花就開放了。
【我做了一項小實驗作文】相關文章：
我做了一項小實驗08-16
我做了一項小實驗作文06-06
（精選）我做了一項小實驗作文04-26
[精選]我做了一項小實驗作文09-06
我做了一項小實驗作文[精選]10-25
我做了一項小實驗作文【經典】08-16
【經典】我做了一項小實驗作文08-18
我做了一項小實驗作文[經典]08-25
我做了一項小實驗作文[精選]08-19
【精選】我做了一項小實驗作文07-06