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五年級優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-12-15 14:46:38 五年級的作文 我要投稿

(實(shí)用)五年級優(yōu)秀作文5篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(實(shí)用)五年級優(yōu)秀作文5篇

五年級優(yōu)秀作文 篇1

  4月10日,上午10點(diǎn)16分,讓我永遠(yuǎn)記住這一時(shí)刻吧。當(dāng)時(shí),我和同事正在單位統(tǒng)計(jì)成果評獎(jiǎng)投票,進(jìn)行到三等獎(jiǎng)的統(tǒng)計(jì)中。忽然,我的手機(jī)鈴響了。

  看來電顯示,是老公。他一般在工作時(shí)間是不會(huì)輕易打電話的。

  “孩子在學(xué)校出事了!”他說,“上體育課從單杠上摔下來,腦部淤血,現(xiàn)在在醫(yī)院急診室搶救,需要做手術(shù),我正趕過去!”

  我的頭“嗡”了一下,心臟狂跳起來,忙問“怎么回事?!是老師打電話的嗎?”

  “是老師打來的,說是送到人民醫(yī)院急診室了,學(xué)校說負(fù)全責(zé),帶了一萬塊錢不夠,現(xiàn)在要馬上做手術(shù)……”

  他后面的話我已聽不見了,腦子里閃現(xiàn)的是女兒從單杠上摔下的畫面,慘白的臉,鮮紅的血在流淌,緊閉的雙眼……早上女兒離家時(shí)頑皮的笑容、蹦跳的身影……

  當(dāng)時(shí)我的臉色可能變化的比較明顯,身邊的同事都安靜下來,注視著我,我回過神,忙問老公:“是誰打的電話?是班主任嗎?”

  “是他們的體育老師,說情況緊急,先送孩子去醫(yī)院了!”老公急切的聲音。

  我定了定神,對老公說:“我給韓老師打電話問問!”

  老公說,那你快點(diǎn)打。

  這時(shí)同事都關(guān)心的詢問情況,我簡單說了幾句,他們七嘴八舌地說,一般要錢的都可能是騙子,叫我別緊張。

  我也閃過這樣的念頭,可是從老公嘴里聽到這樣的消息,好像真的一樣。在沒有弄清事實(shí)之前,我不由的高度緊張。心還在狂跳中。拿起手機(jī)電話簿查詢,大腦竟一片空白,怎么也想不起班主任的名字。

  我控制住情緒,靜了幾秒,終于想起來老師的名字,趕快撥打。

  長音,“滴~滴~滴”想了好幾聲,感覺是那么漫長,沒人接聽。于是又撥,還是沒接。

  這個(gè)時(shí)刻,我徹底體會(huì)到了什么叫煎熬,未知的恐慌,無助的.絕望,加上對女兒的擔(dān)憂,我的聲音都變了調(diào)(同事說的),眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

  幸虧我的同事們在旁邊安慰我,幫我分析,還幫我撥通了學(xué)校的電話(在這里真的謝謝他們)。電話從校辦打到教務(wù)處,教務(wù)處的老師聯(lián)系到了班主任韓老師。

  聽到話筒那頭班主任和教務(wù)處老師的對話,韓老師果斷地說根本沒有學(xué)生受傷,體育課在下午。

  我想和韓老師通話證實(shí)一下,可是那頭她已匆匆掛斷。

  是騙子,是詐騙,我對自己說,女兒沒事,安全。

  提著的心終于放了下來。同事們紛紛譴責(zé)騙子的可惡。

  我繼續(xù)撥打韓老師的電話,忽然,短信發(fā)了過來。是韓老師發(fā)的:你好,剛才我在聽學(xué)生背書,沒聽到電話。

  剛看完短信,電話又打來,是韓老師打的,她說,前一段時(shí)間班里有幾個(gè)家長也接到過類似的詐騙電話,家長不要輕信,有事要和班主任或任課老師聯(lián)系核實(shí),避免上當(dāng)受騙。她會(huì)抽空把其他老師的聯(lián)系方式發(fā)給家長。

  同事們都為我松了一口氣,我們一路罵著騙子回到辦公室。有人建議治治那可惡的騙子,比如把它的賬號連輸三次錯(cuò)誤密碼鎖住,還有人提議把他的電話留到***網(wǎng)站,讓他被騷擾。但是誰都沒提到報(bào)警,我說想給派出所打電話,他們都說根本沒用,派出所是不會(huì)管的,騙子太多了,管不過來,何況你又沒被騙走錢,多那事干嘛。

  電話又響了,是老公,他竟快到我們單位了。剛才他給我打電話時(shí)已經(jīng)在路上了。他從新鄭一路跑到中牟,真是不容易。

  他讓我下樓說幾句話,原來,老公開始真的相信了騙子的話,他說騙子說的每一句話都毫無破綻,邏輯性很強(qiáng),連他的名字,女兒學(xué)校、班級、姓名,都一字不差。他說手術(shù)費(fèi)2.6萬,學(xué)校墊了1萬,還需要1.6萬才可以做手術(shù)。他還給了老公所謂醫(yī)院的賬號,說情況緊急,趕快匯來,晚了怕耽誤了做手術(shù)的良機(jī)。

  老公竟然相信了,他說,當(dāng)時(shí)一接到電話他的頭也懵了,只想著女兒受傷是否嚴(yán)重,又怕我知道后擔(dān)驚受怕,一時(shí)接受不了,就沒有馬上告訴我。他讓司機(jī)備好車,讓辦公室人員準(zhǔn)備好需要的錢,準(zhǔn)備把錢打過去。后來他想還是給我說一聲,聽到我說給班主任聯(lián)系,他忽然冷靜下來了,就告訴辦公室的人先不匯錢,等他電話。于是他就等我和班主任聯(lián)系。

  當(dāng)我給老師打通電話后,他終于醒悟過來,他說他想逗逗那個(gè)騙子,就說按他的賬號把錢匯過去了。騙子信以為真,過了一會(huì)又打來說,怎么沒見到錢呢。

  老公說,可能是電腦出故障了,一時(shí)匯不過去,不如帶現(xiàn)金過去吧。

  騙子鎮(zhèn)定地說,好吧,那快來吧,我們在人民醫(yī)院一樓急診室。

  行,我?guī)蓚(gè)公安朋友一起過去。老公說。

  好,來吧。騙子鎮(zhèn)定地說。

  老公再次撥打電話,再也無人接聽。

  下午下班回到院里,已是7點(diǎn)15分,在樓下沒看到女兒的自行車。平時(shí)這個(gè)時(shí)間她應(yīng)該已經(jīng)到家的。我的心又惴惴不安起來。

  打她手機(jī),沒人接。難道騙子惱羞成怒,綁架了孩子……我無心回家,站在樓下發(fā)呆,胡思亂想。

  “媽!”熟悉的聲音從背后響起,一個(gè)玫紅的身影騎著單車飛奔而至,女兒笑盈盈地騎到我面前,猛的一踩剎車,瀟灑地立在我面前。

  “看你沒在家,我去幫同學(xué)充話費(fèi)了!”她說。

  我以為見到女兒的一剎那我會(huì)掉眼淚,可是沒有。我笑了,真的。

  補(bǔ)記:事后我笑老公遇事不冷靜,稍微動(dòng)動(dòng)腦子就能想到是騙局,比如為什么是體育老師而不是班主任打電話?孩子受傷體育老師怎么會(huì)知道家長的詳細(xì)信息?學(xué)校怎會(huì)讓體育老師墊錢并送孩子去醫(yī)院?現(xiàn)在學(xué)校體育課基本上取消了單杠這個(gè)項(xiàng)目,如何會(huì)在單杠上受傷?讓把錢打到指定賬號一般都是老套騙術(shù),等等。老公還是學(xué)法律的出身,竟被騙子耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老公回答,一是平時(shí)對學(xué)校和老師了解的少,溝通的少(他連班主任的號碼都沒存);二是確實(shí)喪失了警惕性,沒考慮那么多;三是騙子實(shí)在是演技高超;四,最重要的是,因?yàn)閻叟異燮扌那,忽然發(fā)現(xiàn)女兒和老婆在他心目中是那樣重要,超越一切。 昨晚他下班回來,喝的醉醺醺的,卻不忘給女兒一個(gè)大大的擁抱,搞得女兒也被感動(dòng)了。

五年級優(yōu)秀作文 篇2

  釋放自己的愛吧,讓他人感到溫暖一些,不要吝嗇你對他人的寬容,讓你的伙伴不要感到愧疚。早上,你高高興興地穿著新裙子來到學(xué)校,可有一位同學(xué)不小心把你的新裙子給弄臟了,畢竟他也不是故意的,所以,你要學(xué)會(huì)寬容。

  生命中來來往往的人,遠(yuǎn)的,近的,親的,陌生的,每個(gè)人猶如大海之舟,難免都會(huì)有嗑嗑碰碰的時(shí)候,但是一個(gè)寬容的微笑就可以改變一切,不是嗎?

  每個(gè)人都會(huì)“犯罪”那就是誤會(huì)。在生命中有不少人會(huì)為一點(diǎn)兒小事爭地面紅耳赤,浪費(fèi)時(shí)間,我看不如把它放在事業(yè)上,工作上,學(xué)習(xí)上……把這些做得更完美些,向他人投以寬容的微笑,寬容對方。假如世界上的人都明白了寬容,我認(rèn)為世界上的戰(zhàn)爭也會(huì)“滅絕”吧!從古到今,人們的生活會(huì)有更大的改變。這就是寬容的力量。

  會(huì)寬容是一件高興而又快樂的`事。就拿我來說吧!有一次,我走在大街上,突然有一人從我前面穿過,踩到我的腳,他趕忙說:“對不起……”并向我投以懇求寬容、原諒的微笑。然而,我就因?yàn)楹芴,大聲地罵道說:“瞎了你的狗眼啦!”我周圍滿是觀眾,于是又故意大聲地對這些“觀眾”說:“你們看啦!這個(gè)瞎了狗眼的人,踩了我的腳就想跑……”我想這樣做周圍的人一定會(huì)為我抱不平,然而事與愿違,突然跳出來一個(gè)人問我說:“小伙子,你的身份是什么?”“學(xué)生”,我趕緊回答。他又說:“那你老師教過你寬容嗎?”“教過”“那你為什么不寬容他呢?”“我明明聽到,他說了‘對不起’。”我此時(shí)覺得,不知道把臉往哪兒放,但我趕快對自己說,現(xiàn)在不能表現(xiàn)出來。過一會(huì)兒,我低著頭對那個(gè)踩我腳的人說了聲:“對不起!”又對批評我的那個(gè)人說:“謝謝!”隨后我趕緊轉(zhuǎn)身溜了。經(jīng)過這次教訓(xùn),我再以不敢像以前那樣了,我的生活也開始快樂起來了。一年后,我在一個(gè)火車站候車,被一個(gè)同齡人踩了腳。那人笑著對我說:“對不起。”我也趕緊笑著回應(yīng)他說:“沒關(guān)系!蔽艺f了“沒關(guān)系!敝,心理覺得好輕松!在回家的路上,我的腦海里閃現(xiàn)著一年前批評我的那個(gè)人那高大的身影。是他讓我學(xué)會(huì)了寬容,“寬容”是無價(jià)的。從此以后,我每天都過得很開心,活得很自在。

  總之,寬容會(huì)給人無比的力量。他起碼會(huì)讓人快樂常在……

  學(xué)會(huì)寬容吧,它會(huì)給你帶來無限的歡樂,無限的關(guān)愛。

五年級優(yōu)秀作文 篇3

  在每個(gè)人的心中,母愛是最偉大的,母親像是那一顆顆龍眼,不管表皮多么苦,內(nèi)心總是深藏著甘甜的汁液;母愛像一把傘,不管外面下多大的雪,下的在打它都只愿意為你張開;母愛還像冬天里的一縷陽光,即使在寒冷,她也會(huì)讓你的心靈感到溫暖。在我們生病的時(shí)候是您在我們身旁守護(hù)我們,在我們難過的時(shí)候是您在我們身旁安慰我們,當(dāng)我們被欺負(fù)的時(shí)候是您在擋在我們前面。在我五年級的時(shí)候我最喜歡到我從小玩到大的朋友胡瑤家里玩,自從經(jīng)過那件事以后我就沒到朋友家去了。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,我和胡瑤放學(xué)后就去了她家,因?yàn)楹幩陌职謰寢屵沒回來,所以她沒天都要在院子里邊寫作業(yè)邊等她爸爸媽媽。每次到她家院子里都開始寫作業(yè),那時(shí)的作業(yè)不多,差不多兩小時(shí)就可以做完。做完之后就和胡瑤玩了很多游戲,例如;跳橡皮筋,過家家等。我們整整玩了兩個(gè)小時(shí)。我快回家的時(shí)候媽媽就來了,看媽媽的表情十分嚇人就知道沒好事發(fā)生,媽媽過來把我拉了回家。回家之后媽媽給我說“你知不知道,每次都怎么晚回家,你知不知道我們做母親的`有多擔(dān)心嗎,你下次再怎么晚回家就別回來了!闭f完就吃了飯,吃完飯以后,媽媽就覺得小腿很痛就把褲子撈起來看了一下,原來是在拉我回來的路上被狗咬的。我十分的自責(zé),因?yàn)檫@一切都是我惹的,是我到胡瑤家,害的媽媽來找我,才被狗咬的,我知道那一定很痛,就叫媽媽去醫(yī)院打狂犬疫苗,可媽媽怎么也不干,說去醫(yī)院打針要花很多錢,還不如在家里查一定消毒藥的好。就在這一刻我才明白母愛的偉大。

  也許媽媽可能忘了,可我還記憶猶深。

五年級優(yōu)秀作文 篇4

  剛踏出樓門,溫暖的陽光撒滿全身。

  我邁著輕快的步伐走向車站,剛到車站車就來了,“哇!真快!”我剛剛踏進(jìn)車門,一股臭烘烘的味道就撲鼻而來,我眉頭緊皺,捂著鼻子,背著那沉重的書包向車廂中間走去。當(dāng)時(shí)我被臭味熏得難受極了,就隨便找了個(gè)地方站著,根本沒注意腳下,這時(shí),售票員叔叔連忙對我說:“注意腳下,你踩著了剛才一個(gè)人吐的.東西啦!”

  我低頭一看,果然,我腳下踩著一張報(bào)紙,報(bào)紙的邊已被一種粘糊糊的東西浸濕了,“呀!”我不禁發(fā)出了一聲尖叫,趕快逃開了。售票員叔叔笑咪咪地對我說:“沒關(guān)系,我用報(bào)紙蓋著呢,等一會(huì)兒車上的人不這么擠了,我再清理。你每天都自己上學(xué)嗎?”我抬頭看了看他,點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),車到站了,車門“嘩”地一下打開了,門外齊刷刷的陽光爭先恐后地涌了進(jìn)來,車內(nèi)的臭味漸漸散去。

  突然,耳邊傳來售票員叔叔的聲音:“哪位年輕人少坐一會(huì)兒?給老人讓個(gè)座!”我回頭一看,只見叔叔扶著一位老奶奶慢慢往里走,一位中年婦女連忙站了起來,說了聲:“坐這來吧!”售票員叔叔把老奶奶扶到那個(gè)座位上后,就回到自己的位子上,繼續(xù)招呼大家扶好、坐好。過了一會(huì)兒,他轉(zhuǎn)過頭看到我仍站在那兒,便親切地對我說:“書包重不重?要不然擱我這兒吧!”我怯怯地看著他,搖了搖頭。

  車子快樂地向前行駛,過了一站又一站,陽光不斷的從車窗外擠進(jìn)來,在車廂里靜靜地流淌。

  不知不覺中,我到站了,下車后我望著車子遠(yuǎn)去的背影和那車廂里忙碌的身影,我感覺今天的陽光是這樣溫暖,美好。

五年級優(yōu)秀作文 篇5

  丹柯是個(gè)英雄。他為了是人們走出那片恐怖的樹林,使人們擺脫困境,毅然剖開胸膛,取出自己的心,指引人們走向光明地帶。

  但他又得到了什么?最后,他死了,人們從他身邊走過,卻沒有人注意到他的存在,唯有一個(gè)人注意到了他身旁的那顆還燃燒著的心。于是,那個(gè)人走過去,用腳把火踩滅了,心也隨即灰飛煙滅。 在此之前,他還被人們指責(zé)、唾罵,說是他連累了他們走出這片樹林——一個(gè)令人厭惡至極的地方。人們把在這個(gè)地方所積累的氣,一股腦兒地全都撒在他的身上,他也只有把氣往肚子里吞,默默忍受著。 他的遭遇是不幸的,他的結(jié)局是悲慘的。我想說的是,他這么做,真的是很不值得。是他帶領(lǐng)人們走出這個(gè)鬼地方的`,但他沒有受到應(yīng)有的感激;是他舉著自己的心臟為人們照亮前進(jìn)的道路的,但他燃著的心最后被人們踩滅。在我看來,人們不僅踩滅了人與人之間情感,更是踐踏了丹柯崇高的靈魂和尊嚴(yán)!

  丹柯此舉是解放了人們,但他自身卻沒有獲得,甚至還丟失了做人應(yīng)有的尊嚴(yán),這是非常不值得的。我覺得他寧可跟人們一起死在那片樹林里,也不應(yīng)該讓那些沒心沒肺、連起碼的同情心和感激之情都沒有的人們得到光明和希望。要死也要死得有價(jià)值!

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