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實(shí)用的有趣的作文【優(yōu)秀】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的有趣的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的有趣的作文【優(yōu)秀】

有趣的作文篇1

　　不知從什么時(shí)候起，我們班有了屬于自己的拍賣會(huì)。在每個(gè)星期的星期五，我們班就會(huì)上演一場精彩的拍賣會(huì)。

　　這天，我正在家里懶洋洋地看書。突然，我想起了什么，便問：“今天是星期幾呀?”不知道誰應(yīng)了一句：“今天是星期五啊!”“星期五?”我從沙發(fā)上一下子跳起來。“是啊，你干嘛這么激動(dòng)?”我來不及回答，背起書包就去上學(xué)。

　　最后一節(jié)課終于到了，老師叫了班長去幫忙，然后就開始公布成績。一聽我只有90分，心情馬上跌到了谷底。這點(diǎn)分根本不夠拍賣，唉，白歡喜了一場。于是，我就只能眼巴巴地看著別人拍賣了。不知道“翻臉比翻書還快”這句話是不是用來形容我的，剛才我還在傷心，拍賣一開始，我就馬上變高興了。再看向拍賣場，不同的.人更是千姿百態(tài)。有些同學(xué)呀，分很少，和我一樣，就看著。那些高分的“大富翁”胸有成竹地拖時(shí)間，好像在說“看準(zhǔn)時(shí)機(jī)再出手，叫你們白歡喜一場!”有些“小地主”呀，打不過“大富翁”只好眼巴巴地看著到手的獵物就這么被拖走了，也只得怒火心中燒。同時(shí)，教室好像變成了法庭，“貧民”們是陪審團(tuán)，每當(dāng)自己的“委托人”成功了，高興得不得了;判決的時(shí)候，緊張得不得了;失敗的時(shí)候，就把目光投向另一個(gè)“委托人”。“大富翁”和“小地主”拼命叫價(jià)，“法官”吶就等著一錘定音嘍!

　　下課鈴聲響了，勝負(fù)分出來了，“大法官”威武地喊了一聲“休庭”(其實(shí)是下課)，大家才依依不舍地下了課。

　　拍賣會(huì)真難忘，真有趣呀!我戀戀不舍地走出了教室，目光再次投向了“法庭”，心里想……

有趣的作文篇2

　　走班？什么？走什么？神秘的帷幕拉開，走班活動(dòng)正式開始，大家個(gè)個(gè)一頭霧水。

　　哦，原來走班是將我們六年級(jí)所有同學(xué)按照學(xué)習(xí)能力重新分到各個(gè)班，老師針對(duì)性地上課。太贊啦，我們要去其他班上課嘍，就這一點(diǎn)，就足以讓我的小心臟狂跳不已。興奮之際，老錢便開始為我們分配教室和任務(wù)。

　　第一組，第二組，第三組……完蛋，難道我當(dāng)真如此倒霉，得繼續(xù)留守六（5）班？看來，我的擔(dān)心是對(duì)的，果不其然，我就這樣停留在了六（5）班，繼續(xù)由老錢帶我走進(jìn)數(shù)學(xué)王國。

　　魔鬼般的預(yù)備鈴響起，各路大俠在門外等候多時(shí)，正在“呱呱呱”地唱大戲，面帶陰森的老錢緩緩向他們走來，一聲怒吼：“耳朵都聾的！聽不見預(yù)備鈴啊！不會(huì)上課打回你們班去！”在場的`大俠們目瞪口呆，嘴巴立即貼上封條，嚇得連大氣也不敢喘。

　　來自“五湖四海”的大俠靜悄悄地走進(jìn)我們班，在老錢極具殺傷力的目光之下，坐得一個(gè)比一個(gè)端正，此難名為“虎門關(guān)”！

　　很快，老錢就把大伙帶入他如孩子般幽默有趣的課堂，但好景不長，一位同學(xué)沒見過老錢的“心狠手辣”，玩起了黑筆，眼疾手快的老錢送給了他“禮物”———流星粉筆。

　　同學(xué)揉著腦袋，上空突然出現(xiàn)了黑影，隨即，冒出了冷汗，悄悄抬頭，啊哦！此乃神手，百發(fā)百中！

　　大俠們總算見識(shí)了我們家老錢的威力，嘻嘻嘻，課堂秩序超級(jí)好！

　　真期待下一星期的走班，拜托，拜托，也讓我去其他教室嘗嘗鮮！

有趣的作文篇3

　　媽媽帶著我去公園看那些有趣的葉子。

　　我發(fā)現(xiàn)這些葉子形態(tài)各異，有的是小手形狀的，有的是小扇子形狀的，還有的`是心形的……我把葉子翻過來，發(fā)現(xiàn)葉子正面的顏色深，反面的顏色淺。我問媽媽這是為什么？媽媽回答我說：“因?yàn)檎嫣柨梢哉盏剑~子的下面，太陽照不到。”我想了想，覺得媽媽說的很有道理。我湊近葉子聞了聞它的氣味，有一股淡的香甜的味道撲面而來。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)葉子上面都許多不規(guī)則的小洞洞。我想，這應(yīng)該是葉子的香甜味道吸引了小蟲子們。因?yàn)樗鼈兒芟矚g葉子的氣味，才會(huì)過來吃的吧。我又摸了一下這些葉子，葉子正面光滑，反面有點(diǎn)粗糙，好奇心促使我翻過葉子，我細(xì)看才發(fā)現(xiàn)一片片的葉子背后竟有許多葉脈，像雕刻上去的魚骨一般。

　　風(fēng)一吹，樹葉在風(fēng)中搖來搖去，好像在說：“小朋友，來抓我呀！來抓我呀！”我被葉子迷住了，看見樹葉一搖一搖的，我便真的動(dòng)手去抓它。我往左抓，它便向右閃躲。我向右抓，它又躲向了左邊。幾個(gè)回合后，我手中未抓住一片葉子。我心想：它真是狡猾。它卻渾然不覺，在風(fēng)中搖得更開心了。

　　我喜歡這些有趣的叫子，你們喜歡它么？

有趣的作文篇4

　　我玩過拍三看一的游戲，玩過老鷹捉小雞的游戲，玩過捉迷藏的游戲，就是沒玩過對(duì)著干的游戲。你們玩過了嗎？沒有的話就一起玩吧！

　　老師一走進(jìn)教室，就對(duì)我們笑瞇瞇地說，同學(xué)們，我們今天玩一個(gè)“對(duì)著干”的游戲。“對(duì)著干”這個(gè)游戲怎么玩？同學(xué)們面面相覷，議論紛紛。

　　接著老師介紹了游戲的規(guī)則。規(guī)則是老師說一個(gè)詞語，同學(xué)們認(rèn)真聽，然后根據(jù)老師說的詞語做出相反的動(dòng)作。同桌的同學(xué)不能互相提醒，淘汰的同學(xué)自覺做下。游戲開始了，我心里像裝著一個(gè)小兔子一樣，砰砰砰直跳，好緊張啊。老師請(qǐng)全班同學(xué)站起來。因?yàn)橥瑢W(xué)們非常興奮，所以站的整整齊齊的，迫不及待的等著老師喊口令，忽然只聽老師大喊一聲，“大笑”，許多的同學(xué)大哭，只有小明一個(gè)人哈哈大笑，還指著其他同學(xué)說你們錯(cuò)了，我對(duì)了，得意洋洋地對(duì)老師說，老師給我桔幣吧。這時(shí)，教室里哄堂大笑，亂成一鍋粥，小明才發(fā)現(xiàn)是自己錯(cuò)了。不好意思地看看大家自覺里坐了下來。

　　第二局開始了，老師突然說摸左耳朵，我們班同學(xué)只有小軍，乖乖地摸了左耳朵，還不停地用余光掃向其他同學(xué)，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，立馬改過來。左右手齊摸耳朵。被同學(xué)們看見了，有的`仰天大笑，有的捂著肚子笑，有的捂著嘴笑。

　　哈哈，又是一陣歡笑，就在這歡聲笑語中，清脆的下課鈴響了，我們結(jié)束了這趟有趣的作文課。

有趣的作文篇5

　　今天早上，朱老師叫我、陳昊琨、王子曰、王曉熙四人到教師辦公室。我心一驚，想：怎么回事？莫非我做錯(cuò)什么事呢？不可能啊！這段時(shí)間我挺遵紀(jì)守法的啊！

　　來到辦公室，哈，虛驚一場，朱老師只是想讓我們參加一場比賽，比什么？嘻嘻，又是我的拿手好戲，比成語！

　　一年級(jí)到現(xiàn)在，我都被稱為“成語大王”，這能難得到我？廢話！朱老師叫我們中午回家看字典，對(duì)呀，我得準(zhǔn)備一個(gè)殺手鏈環(huán)——“特殊”成語，我把整本字典都翻“爛”了，終于找到一個(gè)狗茍蠅營，不錯(cuò)，這個(gè)成語里還有兩個(gè)關(guān)于動(dòng)物的字哩！

　　下午的上課鈴聲一響，我們四位同學(xué)坐上了代表座。這時(shí)，陳老師先讓我們這些精英上臺(tái)亮亮像，不一會(huì)兒，激烈的“戰(zhàn)爭”開始了。

　　第一關(guān)來了，“簡單，簡單，太簡單了。”我叫道，原來這關(guān)是按要求說成語，每組只可以輪流說一個(gè)，過了5分鐘，第一關(guān)就給我們打破了。

　　第二關(guān)是每組派兩人，一個(gè)人做動(dòng)作，另一個(gè)人猜，限時(shí)兩分鐘。我和王曉熙上了講臺(tái)上，第一個(gè)成語，只見王曉熙做了一個(gè)吃驚的樣子，我脫口而出：“大吃一驚。” 王曉熙搖搖頭，我又把以下三個(gè)成語都猜了一遍，結(jié)果全都錯(cuò)了，我急得滿頭大汗，緊握拳頭，心里想“怎么猜不到呢？早知道讓我做動(dòng)作吧！”坐在下面的同學(xué)們也都坐不住，有的干脆站起來，對(duì)我指手畫腳。我仔細(xì)觀察王曉熙的表情，發(fā)現(xiàn)王曉熙的`嘴有癡癡呆呆的感覺，便又脫口而出：“目瞪口呆。”頓時(shí)，同學(xué)們都?xì)g呼起來，可是就在這時(shí)兩分鐘的時(shí)間到了，我們只猜對(duì)了一個(gè)。我轉(zhuǎn)身一看，啊，其他三個(gè)都挺容易，只是我沒能猜到，看來下次得跟王曉熙排練排練才行，要不就像今天這樣你說上我說下、牛頭不對(duì)馬嘴。

　　第三關(guān)就是看圖寫成語，限時(shí)10分鐘，我們四人邊想邊寫，但10分鐘就像一個(gè)調(diào)皮的小孩，它拼命地跑呀跑呀，不一會(huì)兒就過去了。呀，這么快，我們才寫了9個(gè)，一交卷，呵，原來還是我們寫得最多，其他組有的寫了6個(gè)，有的才寫了4個(gè)。三關(guān)下來我們班贏得了第一名。

　　好了，激烈的“戰(zhàn)爭”結(jié)束了。大家緊張了這么久，就娛樂娛樂吧，來段相聲，請(qǐng)聽聽——我們班精英中的精英——麥嘉榮和王子曰表演小品。表演當(dāng)中，王子曰是一個(gè)準(zhǔn)備去練習(xí)的學(xué)生，而麥嘉榮是他的好伙伴。他們倆在表演中說說笑笑，表演得十分精彩，當(dāng)然，我們也看得十分開心。

　　哈，這是一節(jié)多么有趣的成語競賽會(huì)呀！

有趣的作文篇6

　　我們平常看書、讀報(bào)、寫信、作文，都離不開漢字。但是，你對(duì)漢字有更多的了解嗎？

　　今天讓我們一起去遨游漢字王國，了解漢字的各種用處。先說說字謎吧。記得我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的字，就是“碧”字，當(dāng)時(shí)老師在黑板上寫了一個(gè)大大的“碧”字，教我們讀寫，解釋它的意思。剛開始我壓根就記不住，但是，經(jīng)過老師用謎語讓我們猜：“一個(gè)王先生，穿著白衣服，坐在石頭上。”老師一出現(xiàn)這個(gè)謎語，沒過多久我就記住了還能正確地寫出來。從此，我開始對(duì)學(xué)漢字變得感興趣了！但更感興趣的是字謎！

　　于是，我每學(xué)一個(gè)新的.生字，就會(huì)去找它的字謎，還會(huì)和老師，同學(xué)們一起編寫字謎。這樣我對(duì)漢字就有了進(jìn)一步的了解。

　　我又找了個(gè)字謎大家猜猜吧：“畫時(shí)圓，寫時(shí)方；冬時(shí)短，夏時(shí)長。”這個(gè)非常明顯，就是“日”。我給大家講解一下：日就是太陽，大家畫太陽的時(shí)候一定是畫圓的吧，“日”字就是方的；冬天時(shí)太陽日照的時(shí)間短，夏天時(shí)太陽日照的時(shí)間就長了，根據(jù)字形和字義，我們就能判斷這個(gè)字就是“日”字。聽了我的講解，你們說漢字有趣不有趣？！

　　隨著我的年齡增長，我認(rèn)識(shí)的字也多，字謎也越來越多，當(dāng)然，我也對(duì)漢字也越來越感興趣了！

　　我現(xiàn)在覺得猜字謎是最最簡單的。下面請(qǐng)大家開動(dòng)腦筋，猜猜這三個(gè)字謎各是什么字：1。一點(diǎn)一橫長，兩點(diǎn)一橫長，你若猜不出，站著想一想。2。千字頭，木字腰，太陽出來從下照，人人都說味道好。3。有水能養(yǎng)魚，有土能種莊稼，有馬能行千里，有人不是你我。

　　學(xué)漢字猜字謎，我覺得既好玩又有趣，還能學(xué)到很多知識(shí)，你是不是也想加入我們的行列呢？