珍惜作文[薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的珍惜作文4篇，希望能夠幫助到大家。

珍惜作文 篇1

　　3000年，糧食博士沉重地說：“這個世界上已經(jīng)沒有多少米了，最多只能維持這個月了!”

　　他的聲音傳到了世界的每一個角落，引起廣大媒體的注意，這個棘手的問題讓所有人都措手不及。大家瘋了似的搶購食物了，世界陷入一片恐慌之中。

　　“以后生活沒有大米，怎么辦啊?該怎么辦啊!”忽然有人大聲吼道，他的表情那樣凝重，似乎已經(jīng)要崩潰了。頓時，所有人都停止了搶購食物，一起望向男子，一個個都眼神呆滯，似乎到了世界末日。

　　正當(dāng)所有人都想著該怎么辦時，糧食博士鎮(zhèn)重地說：“請大家拿出家里唯一的一點(diǎn)大米，在自己家的院子里種植。”

　　這句話驚醒了所有人，沒有恐懼，沒有慌亂，一個個秩序井然，紛紛拿出僅剩的一些大米，在各家院子里播撒種子，揮汗如雨……

　　時間慢慢過去，種子開始發(fā)芽，長葉……工業(yè)化的'城市慢慢恢復(fù)了寧靜，天慢慢變藍(lán)了，地慢慢變綠了。人們每天第一件事，便是去看院里的種子，看著它們一天天長大，臉上漸漸有了欣慰的笑容。糧食博士的話語時刻鞭策著每一個人，成為他們的動力。

　　春天，陽光撒進(jìn)院子里，只見人們都在辛苦地勞動，這播撒的是希望。夏天，微風(fēng)拂過人們滲出汗水的臉頰，雖累，但看到一株株幼苗長得這么茂盛，立刻所有的勞累都化成了欣慰的笑容。秋天，紅紅的夕陽襯托著金燦燦的麥田，豐收的時刻到了……

　　3010年，餐桌上，沒有人再浪費(fèi)食物，所有人都懂得了珍惜糧食，各個地方都能看到珍惜糧食的標(biāo)語。世界再也不是一個巨大的機(jī)器了，它變了，變得美麗了。

　　在一次訪談中，糧食博士飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，露出了難得的微笑：“十年前，我曾說過，這個世界上已經(jīng)沒有米了，其實(shí)，那時還有些米，還足以讓我們生存。我騙了大家，對不起!”

　　本以為，所有人都會埋怨他，都會說他的行為是不對的。但是，這時所有在看電視的人都鼓起了掌，那掌聲是那么悅耳，那掌聲不只是為博士，更是為他們自己喝彩!

　　珍惜糧食吧!為了你，也為了所有人。

珍惜作文 篇2

　　自從班里有了幫扶計(jì)劃(大家互相幫助，提高成績)，班里的關(guān)系好多了。

　　我的幫扶對象是何俊柯(我本以為是別人幫助我，沒想到是我?guī)椭鷦e人，何俊柯是班里成績最差的，他家里很有錢，真的是一個小混混，沒有人愿意和他玩)。我?guī)椭�何俊柯成了班里最大的笑點(diǎn)，我成績也不算好。幫助何俊柯的第一天，并不是像我想象的那么困難。我專門把位置移到他的旁邊教他做題，我等了他一節(jié)課，他一直看書，然后“咯咯”的笑。第二節(jié)課一上課，他又去上了一個廁所，終于好了。我先讓他做化學(xué)，他很認(rèn)真，化學(xué)書上的筆記做得很好。他的位子在門口，風(fēng)會吹進(jìn)來，真的很冷，我一邊給他講題，一邊搓著發(fā)紅的手，他看見我手很冷，主動把手套遞給了我，真的好感動。要是在平時，他看都不會給我看他的手套的。他聽得很認(rèn)真，一點(diǎn)一點(diǎn)的問，我把我的筆記本送給了他，他很仔細(xì)的記著自己不懂的。我給他講化學(xué)的.計(jì)算題，我知道對于沒有基礎(chǔ)的他是很難的，但他似乎不覺得，我直接給他講了答案，他非要自己親自算一遍，從很遠(yuǎn)的地方借來了計(jì)算機(jī)，一點(diǎn)也不漏的算著。他就是這樣：不做就不做，一做起來就非常認(rèn)真。講完了化學(xué)，我問他還想聽什么，他說想聽物理，而物理大都是靠背，我只好給他講了一道數(shù)學(xué)題，他說他基礎(chǔ)不好，不會聽懂的。我說，沒事，你一定會聽懂的。我給他講了一道數(shù)學(xué)作業(yè)上的B組題，花了大半節(jié)課，總算聽懂了。他說，從小學(xué)到初中他就一直坐的特殊座位，一個朋友都沒有，所以只好和那些壞孩子一起玩。我說我以后就是你的好朋友了。他笑了，沒有說話。一節(jié)課就講完了，他對周圍的人說：“今天終于聽懂兩道題了。”我好欣慰，我送他的筆記本上工工整整的記下了他怕自己忘了的知識點(diǎn)，下課時我把座位移回了我的位置，他把他的面包送給了我，笑著說：“組長，以后要經(jīng)常來喝茶哦！”我笑著點(diǎn)頭。

　　其實(shí)何俊柯真的是一個好孩子。只不過大家都把他定義成了壞孩子，就用壞孩子的眼光去看待他。他真的有和其他人不同的、閃光的地方。他很善良、努力。如果他認(rèn)真起來、努力起來，最后的結(jié)果會超乎所有人的想象。他很聰明，會有自己的想法。在很多方面，我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。何俊柯，真的讓我刮目相看，對于他的認(rèn)真和給我的感動，我似乎看到了捧著勝利獎杯的何俊柯。后來，何俊柯成了我徒弟，他一直叫我組長。

珍惜作文 篇3

　　珍惜生活中的那些平凡又難得的笑，那是人生中少有的美好記憶。————題記

　　很久沒有這種感覺了，像一縷陽光刺破黑暗，照亮心扉；像一抹清香，香氣撲鼻，清醒神志；像一杯暖茶，熱氣籠罩，溫暖身心。一個暑假，竟使自己變得有些麻木，還好她喚醒了我最初的愿望——珍惜這些笑。

　　一想起剛?cè)氤踔械哪且豢蹋�心頭一片潮濕，像被雨點(diǎn)打濕了一樣，那是一種哭不出來也笑不出來的感受，是對過往的追念，也是對現(xiàn)在的珍惜……

　　初一的時候，還不知道學(xué)習(xí)的利害關(guān)系，學(xué)來學(xué)去也沒有一個目標(biāo)。當(dāng)時只知道玩，一下課，便有如潮涌一般的人群沖出教室，不是奔向田徑場，就是跑向體育室，追逐打鬧，無不歡樂。只見你追我打，同班同學(xué)一起談天說地，那時候，臉上洋溢的是歡樂又天真的笑容。

　　到了初二，無論男生女生，都認(rèn)為自己成熟了，事實(shí)上，是進(jìn)入了叛逆期。這個時候，對學(xué)習(xí)也有了一定的認(rèn)知性，但偏偏要我行我素。你讓我做我就做，你當(dāng)我是誰啊？于是，就有了專門和老師對著干的學(xué)生。下課后，有人在室外瘋狂打鬧，不時還會摩擦出幾絲“火花”；但也有人待在教室里，哪怕再按捺不住心中的叛逆，也要強(qiáng)忍著。就這樣，初二的臉上多是青春而叛逆的笑。

　　而我們經(jīng)歷過初一、初二歲月的洗禮，正走在初三的大路上，親身體驗(yàn)初三帶來的喜與悲。

　　一想到自己身處初三，便有種對初一、初二十分不舍與懷念的感受。如今的我們，都已經(jīng)感受到學(xué)習(xí)的壓力，同時也明確了自己的`學(xué)習(xí)目標(biāo)。早早地起床，早早地吃完飯，早早地洗澡，為的都是想早早地學(xué)習(xí)。培根說：“知識就是力量。”一個人哪怕身處巨大強(qiáng)壓下，一旦他學(xué)習(xí)，他想學(xué)習(xí)，他就擁有了無盡的力量。所以說，初三的臉上往往是緊迫但無不自信的微笑。

　　每當(dāng)我看到這些笑臉時，心里頭裝的都是滿滿的懷念呀！殊不知，初中三年，大家在一起追逐打鬧，叛逆瘋狂，認(rèn)真學(xué)習(xí)的日子已經(jīng)不多了！

　　滿滿的珍惜，那是我對初中的記憶。

　　時光就像一本通史，它不僅記錄你的過去，你的現(xiàn)在，還記錄你的未來。

　　珍惜初中的每一刻，這是你一生難得的寶貴回憶，因?yàn)槊康侥慊叵霑r，你會說，我珍惜過，我不后悔……

珍惜作文 篇4

　　目前，城市化進(jìn)程在不斷的加快，土地荒漠化的面積也在不斷的上升。可用資源越來越少，包括土地資源、水資源、礦產(chǎn)資源等。珍惜資源成為了所有人的心聲。

　　中國的土地面積是九百六十萬平方千米，是世界第三大國，而中國的.人口是全球第一，大約有十三億人，這是一個不小的數(shù)字。隨著人口增多，人的需求資源也上升，如果人再不節(jié)約資源，地球就會毀滅于資源危機(jī)。

　　水資源：我國是世界上用水最多的國家，同時也是水資源浪費(fèi)最嚴(yán)重的國家之一。生產(chǎn)同樣的糧食，我們竟然比美國多用一倍的水。農(nóng)業(yè)用水約占總用水量的百分之七十二，但真正被有效利用的水占農(nóng)業(yè)灌溉用水總量的三分之一左右，差不多有三分之二都損失在送水過程和漫灌之中。我國萬元產(chǎn)值的耗水量是225立方米，發(fā)達(dá)國家卻僅有100多立方米。

　　土地資源：土地資源的荒漠化更是令人擔(dān)憂，近年來耕地區(qū)大量減少，耕地資源人均也數(shù)量少質(zhì)量低。一是人均耕地在世界上處于低水平。人均耕地不及世界人均耕地的47%。全國已有666個縣（區(qū)）人均耕地低于聯(lián)合國糧農(nóng)組織確定的0。8畝的警戒線，有463個縣（區(qū)）低于0。5畝。二是耕地質(zhì)量總體水平低。全國耕地分布在山地、丘陵、高原地區(qū)的占66%，在平原、盆地的僅占34%。現(xiàn)有耕地中，有9100萬畝坡度在25度以下，長期耕作不利于水土保持。導(dǎo)致水土流失。

　　看了上面的資料，足以震驚我們。所以，我們要記住一句話：珍惜資源，愛我國土。

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