珍惜的作文【精選】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的珍惜的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

珍惜的作文 篇1

　　“珍惜所擁有的一切�！薄�—海倫凱勒。

　　人，要學(xué)會(huì)珍惜。有時(shí)看似極為平常的事，若你不去細(xì)細(xì)感受，便錯(cuò)過了那濃濃的情，那片溫泉。

　　猶記得那一日，雨稀稀落落的很是不舒服，天上看不見一絲碧藍(lán)。我到學(xué)校有些許晚了，即使趕集般的交完作業(yè)，傘也沒拿，抓起掃把就要去打掃衛(wèi)生的時(shí)辰也已經(jīng)過了許久。要知道，我的職務(wù)算是比較辛苦的了，那可是打掃校門口，容不得半點(diǎn)馬虎。不時(shí)飛落下幾片樹葉，路人隨意地丟棄垃圾，更甚有寵物狗停留過的異味痕跡，加上早讀課時(shí)間提前，時(shí)間少一分都割在我心頭上啊。

　　不敢再有所停留，急速下樓梯，正待踏入一層地面我見到了我的班主任——金老師。我瞬間想到老師定會(huì)說我為何這么晚下來，可老師并沒有說什么，我也僅叫了聲：“老師好。”老師的腳步突然停下了，我依舊以為老師要訓(xùn)斥我，卻萬萬沒有想到老師是要讓同學(xué)借傘給我。

　　我呆愣了一會(huì)，拒絕了老師的好意，轉(zhuǎn)身不再回頭。然而，還未到校門口，我的`心情已是異常復(fù)雜。很早我就知道，我們學(xué)校的老師在外頭有個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿��?hào)，“最敬業(yè)”，在我認(rèn)為這是對(duì)老師們盡心盡力教育我們的肯定，卻不想竟是貶低了老師們。方才的一切，一遍遍閃現(xiàn)在眼前揮之不去，老師的眼睛閃著柔色的亮光，明明是陰暗的天，卻也填充上了夢(mèng)幻般的色彩。沒有責(zé)備，沒有惱怒，沒有諷刺，我認(rèn)為極有可能的事，似一切都成了不可能的。心是什么感覺？帶著暖暖甜甜的流水狠狠震顫了，像是有什么東西崩塌了，發(fā)出劇烈的響聲，隨之而來的是本該渺小的身影漸漸地變得高大，占據(jù)了田野一片廣闊的天地。

　　我很慶幸我發(fā)現(xiàn)了這隱現(xiàn)的溫泉，觸摸到手心的溫暖早已融合在血液里緩緩流淌。遠(yuǎn)處風(fēng)飄蕩來的花香怎如此濃烈，原來是時(shí)間為我所做得挽留。讓我懂得了，生命有太多的珍惜，我不能辜負(fù)！

珍惜的作文 篇2

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵�成長；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；我感恩很多很多人。尤其是我的爸爸媽媽，他們不但給了我生命，還給了我很多很多……

　　爸爸媽媽的愛時(shí)甜蜜的、奉獻(xiàn)的。他們總是美味的菜肴給我吃，買漂亮的衣服給我穿，買新型的玩具給我玩，買搞笑的書給我看……

　　爸爸媽媽的愛時(shí)鼓勵(lì)的、安慰的。記得有一次我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)才考80分，我心想：這次回去準(zhǔn)要挨批評(píng)了。我拿著試卷垂頭喪氣的回到家里，爸媽連忙關(guān)心的問我怎樣不開心啦？我把考試的成績?nèi)鐚?shí)的告訴了他們，他們非但沒有責(zé)備我，媽媽反而溫柔的說：“魚兒，沒關(guān)系，下次認(rèn)真點(diǎn)，把粗心的缺點(diǎn)改掉就能夠，分?jǐn)?shù)并不代表你在媽媽心中的地位�！卑职忠灿霉膭�(lì)的眼光看著我。從那以后我的成績不斷的進(jìn)步了。

　　爸爸媽媽的愛時(shí)偉大的`、不求回報(bào)的。在我讀一年級(jí)的一個(gè)冬天，下著雨，爸爸連忙帶著雨傘來接我，爸爸看著雨傘不大，便背我回家。到家時(shí)我身上干干的，但發(fā)現(xiàn)爸爸身上卻濕了很多。并且爸爸還正患著感冒，真是雪上加霜呀！我連忙去把爸爸身上的雨水拍掉，爸爸高興的說：“沒關(guān)系，爸爸結(jié)實(shí)著呢！”

　　我想：我要當(dāng)爸爸媽媽的開心果。當(dāng)他們勞累時(shí)，幫他們捶捶背、沏杯茶；當(dāng)他們煩惱時(shí)，給他們講講笑話，講些在學(xué)校的趣事，盡可能的給爸媽快樂就像他們給我幸福一樣。

　　朋友們，讓我們一齊為我們的親愛的爸爸媽媽唱起感恩之歌吧！

珍惜的作文 篇3

　　每當(dāng)做完作業(yè)扒在寫字臺(tái)上閉上眼睛休息一小會(huì)兒，聽聽音樂，在那時(shí)，你總會(huì)希望;啊~~要是時(shí)間嫩流逝得慢一點(diǎn)就好了，而我卻要說：還是珍惜一下現(xiàn)在的時(shí)光把~~時(shí)間是不會(huì)為你而停止的。

　　每當(dāng)你看見許多哥哥姐姐在東方綠州歡樂地玩時(shí)，你也許會(huì)想啊~~要是我也嫩快快長大就好了。而我卻要說;還是是珍惜現(xiàn)在吧，時(shí)間是不會(huì)為你而停止的。

　　微風(fēng)吹來，捧著心中的'悲哀，不由感嘆，自己為何會(huì)浪費(fèi)如此多的時(shí)光不要感嘆，自己為何會(huì)浪費(fèi)如此多時(shí)光，不要感嘆，而要用行動(dòng)去努力，不讓時(shí)光溜走。

　　過去再好，也是回憶，將未來好的，也是空想。只要珍惜現(xiàn)在，才能有美好的未來。

　　珍惜你現(xiàn)在擁有的，好好地把握今天，相信努力會(huì)給自己帶來一個(gè)美好的未來，心中的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。用愛去面對(duì)每一天;用愛去面對(duì)你身邊的每一個(gè)人;用愛去面對(duì)發(fā)生在你身邊的每一件事。心中就不會(huì)堆積煩惱;世間的紛爭(zhēng)也會(huì)減少。心靈若是一塵不染，心胸則無限寬廣。微笑是最祥和的語言。期待一切都美好，期待大地亮麗，必須從懂得珍惜開始!

　　微笑是最祥和的語言。期待每一天，期待大地亮麗，必須從懂得珍惜。

珍惜的作文 篇4

　　我們都要珍惜水，因?yàn)樗�是生命之源�?/p>

　　為什么說水是生命之源呢？因?yàn)槿�、植物、�?dòng)物都離不開水，沒有水，人、動(dòng)物、植物就會(huì)死亡。

　　地球上大部分的`海洋里都是咸水，只有極少的水才是淡水，淡水絕大部分儲(chǔ)藏在南極和北極的冰川中。只有一些河流、湖泊和淺層地下水可以供人類直接飲用。水還能讓人促進(jìn)血液循環(huán)、營養(yǎng)吸收、廢物排泄、保持正常體溫。

　　原來，水這么重要啊，我們一定要珍惜水，愛護(hù)水，讓我們的家園更美。

珍惜的作文 篇5

　　從小到大，不敢否認(rèn)經(jīng)歷了許多酸甜苦辣。如烙印一樣印在心中，銘記。

　　——題記

　　一歲。

　　伴隨著一聲啼哭，一個(gè)嬰兒被迫離開母體。剛剛來到這個(gè)世界的我并不能睜開眼睛，急于想看看花朵的美妙的我迫不及待的想快快長大。

　　二歲。

　　似乎記憶的大門并沒有為現(xiàn)在的我敞開，我咿咿呀呀地亂叫，時(shí)不時(shí)送上甜甜的一笑。

　　三歲。

　　三歲的我很淘氣，完全沒有一個(gè)女孩子的形象。我會(huì)一不小心地把花瓶打碎，會(huì)故意踩到小貓的尾巴，會(huì)和小狗搶骨頭。一切對(duì)我來說都是那么美好，我無憂無慮地生活著。

　　四歲。

　　我四歲的時(shí)候已經(jīng)學(xué)會(huì)了唱歌。唱的并不在調(diào)上，會(huì)引起大家的嘲笑。天真的我并不認(rèn)為這是一種恥辱，倒是認(rèn)為大家在捧我的場(chǎng)子。小時(shí)的我想著自己能為大家?guī)�來這樣的歡樂，一種幸福涌上心頭。

　　五歲。

　　剛上幼兒園的我對(duì)于一切很是驚恐。我會(huì)莫名其妙地哇哇大哭，會(huì)一不小心把餐盤打翻，會(huì)不友好的斥責(zé)同學(xué)。一切的一切，對(duì)于我來說，并不熟悉，已變得陌生，陌生。

　　六歲。

　　六歲對(duì)于我來說是一個(gè)非常時(shí)期，我上學(xué)前班了！第一天上學(xué)，我激動(dòng)的心砰砰直跳。根據(jù)心情的變化，眼前的事物顯得格外美妙。我會(huì)對(duì)小草說上一句悄悄話，會(huì)對(duì)大樹露出一個(gè)微笑。

　　七歲。

　　轉(zhuǎn)眼間，從母體滑落開始，我已經(jīng)經(jīng)歷了七年的風(fēng)風(fēng)雨雨。陽光明媚，似乎風(fēng)都在向我微笑。我?guī)е�鮮艷的紅領(lǐng)巾，在安靜的教室中，驕傲地抬起頭。

　　八歲。

　　這是我最有成就感的一年。第一次，我學(xué)會(huì)了利用電腦打字；第一次，我學(xué)會(huì)了做上一份不怎么好吃卻溫暖的晚餐；第一次，老師夸獎(jiǎng)我說我已經(jīng)長大了。

　　九歲。

　　九歲的我已經(jīng)上了三年級(jí)，開始接觸了英語�？粗�那些歪歪扭扭的字母，頭便會(huì)嗡嗡作響，有一種昏昏欲睡的`感覺。我努力擺脫那種感覺，希望有一天能夠流利地說上一句英語句子。

　　十歲。

　　十歲的我總會(huì)提出一些可笑的問題，如：世界上為什么有人？媽媽為什么是女的？天使會(huì)一直在天上飛嗎？鳥兒會(huì)聽懂我說話嗎。面對(duì)這些問題，媽媽總是一再的回避，而我，總會(huì)尋出一些不靠譜的答案。

　　十一歲。

　　十一歲，象征著我已長大。長大的我已經(jīng)知道男女生之間的區(qū)別，我開始不再接觸男生。但，我馬上就發(fā)現(xiàn)，這種判斷是錯(cuò)誤的，男女生，都是好朋友，我又露出自信的笑容。

　　十二歲。

　　看慣了畢業(yè)時(shí)難舍難分的情境，自己竟也有些傷感，趁著畢業(yè)來臨之前，請(qǐng)你們?cè)倬o緊抓住我的手，再唱一遍我最喜歡的那首歌！

　　趁著畢業(yè)來臨之前，請(qǐng)?jiān)谶@一刻，緊緊抓住我的手，再唱一遍我們最喜歡的那首歌！

　　珍惜你們，愛我的人。

珍惜的作文 篇6

　　正是秋意正濃時(shí)。

　　有金黃的銀杏葉凋落，飛舞，旋轉(zhuǎn)。幾分寂寥，幾分落寞。

　　秋風(fēng)蕭瑟，情緒萬種。

　　這微涼的天氣，被纏綿的秋意感染，仿佛離人的心上，愁緒滿溢。

　　似是離人，抑或歸人？

　　告別盛夏的九月，迎來新的顏色，沒有傷感，沒有嘆惋。來不及掬一捧時(shí)光長河里清涼的回憶，便步入了第二年的光景，也許昨日的情景還徘徊于眼前，可是來不及回味，便匆匆流去。

　　于是，我學(xué)會(huì)了一個(gè)詞，叫珍惜。

　　我常常問自己，究竟是什么樣小之又小的機(jī)率，讓我擁有自己所有的一切，遇上所有遇上的人。自己的家庭，自己的情感，甚至微乎其微的一根細(xì)發(fā)。

　　感謝上天賜予我的所有，歡笑與淚水，喜悅與遺憾，甜蜜與苦澀，機(jī)會(huì)與命運(yùn)。這些一切，相信會(huì)在這個(gè)秋天，得到期許的`應(yīng)驗(yàn)。

　　努力，只是唯一的奢求。

　　無論成功與否，放手一搏。

　　珍惜時(shí)光，過去與未來，無論成敗。

　　秋天，是失去的季節(jié)，失去的，永遠(yuǎn)找不回來，擁有的，我決不允許再失去！

　　在茫茫人海中我只是悲哀渺小的一個(gè)旅者，尋找著自己的方向，同時(shí)把喜怒哀樂，裝進(jìn)行囊。

　　惟有珍惜，

　　得之我幸，不得我命。

珍惜的作文 篇7

　　時(shí)光匆匆逝去，歲月悠悠流轉(zhuǎn)。我，已經(jīng)成為六年級(jí)畢業(yè)生了。在這小學(xué)六年里，我懂得了許多，成長了許多，可我認(rèn)為最有價(jià)值的，還是珍惜。

　　六年來，班里有很多轉(zhuǎn)走的，像：孫欣雨、武博睿、張?zhí)礻�、劉名赫……我和他們交情雖不深，可，也不差。以前他們?cè)诘臅r(shí)候沒覺得怎樣，可當(dāng)他們轉(zhuǎn)走后，還是挺舍不得的。

　　我以前一直不懂得珍惜，不知道友情的可貴，所以一朋友一直不多�，F(xiàn)在知道了，朋友也漸漸多了起來�？勺屛艺嬲�懂得珍惜的，其實(shí)是換老師的事。

　　四年級(jí)我們的政副班主任都換了，換成了現(xiàn)在的老師，這兩個(gè)老師對(duì)我們也很好。可是風(fēng)格不太一樣，剛教我時(shí)我是不大習(xí)慣。就開始想念原來的老師。這一想，就發(fā)現(xiàn)我以前太不懂珍惜了，老師對(duì)我那么好，我還總挑三揀四總不爽的'，唉!

　　然后我就開始想我是不是還有很多這樣的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)太多了，我覺得我以后一定要珍惜啊!不能這樣下去了，這樣下去遲早身邊一個(gè)人都沒有的。

　　我就開始慢慢改，我的生活也有了極大地改變。小學(xué)我最大的收獲年，就是懂得了珍惜。

珍惜的作文 篇8

　　在這個(gè)世界上，有著一份你值得的珍惜的愛意�？v使在茫茫夜空中，她也會(huì)是那唯一一顆閃亮的明星，綿綿不絕的釋放著溫暖，給你前進(jìn)的希望。

　　珍惜那個(gè)愛你的人，少些抱怨。她以已陪伴著你十幾個(gè)春秋，每當(dāng)你承載著沉甸甸的壓力與煩惱歸回這個(gè)溫馨的地方，偶然間，一個(gè)眼神的碰撞中滿是柔情，她笑著，走到廚房，仔細(xì)地制作著你愛的晚餐。

　　那個(gè)愛你的人彎著手臂提出案板，擰開水龍頭，輕輕的拂去雜物，洗凈后平放在桌面。接著端著一個(gè)水盆，將你愛的菜輕輕的放入盆中，雙手交替的移動(dòng)，仔細(xì)地一寸一寸地擦凈，輕放在案板上。隨后她操起刀一手摁著住一手不停的揮動(dòng)，手臂交替著彎曲，手指靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)，她的眼神里充滿柔情，全神貫注，在一陣陣清脆的叮咚聲中，映入眼簾的是粗細(xì)均勻的'絲條，它們周正又美麗，猶如一個(gè)個(gè)工藝品，它們?cè)从谀莻�(gè)你值得珍惜的，你愛的人的靈巧雙手。

　　那個(gè)愛你的人將這份美麗加以烘焙，她雙手緊握鍋柄，將鍋臺(tái)上灶并放穩(wěn)，擰開火，一手拖著油瓶慢慢傾入，她一手握著勺，一手端起小菜倒入油鍋，瞬時(shí)間，白煙四起，她的手仍不斷揮動(dòng)，各色調(diào)味品在鍋中歡快的暢游，香味四溢。她仍目不轉(zhuǎn)睛地看著，小心翼翼地?fù)艹龇旁诒P子里。在不大的廚房里，余煙還未散去，那里兩個(gè)人，我和我珍惜的那個(gè)人。

　　珍惜愛你的人，她已悉心照料了你多少個(gè)春秋，她的和藹，她的微笑，在你最無助的時(shí)候給你鼓勵(lì)，使你越挫越勇。當(dāng)你失意時(shí)，她如同一陣清風(fēng)是你神清氣爽；當(dāng)你徘徊時(shí)，她如同一曲圓滑的古箏曲使你堅(jiān)定信念；當(dāng)你迷失時(shí)，她如同一盞明燈照亮前進(jìn)的道路。她在廚房盡展神功，各色美味手到擒來，那翻炒不就是感情的升溫，糖醋不就是濃濃的蜜意，而一次次的烹煮，又何嘗不是柔情。當(dāng)這份甜蜜融于口時(shí)去，卻感到五味雜陳。想著這樣得的幸福還會(huì)持續(xù)多久呢？當(dāng)你想重新感受時(shí)，是否只是冰冷的回應(yīng)呢？珍惜，珍惜現(xiàn)在愛你的人，好好感受這份幸福，珍藏著，珍惜著……

　　珍惜愛你的人，她現(xiàn)在仍在夜空中給你光明，給你充滿愛意的光明。

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