【精選】有趣作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的有趣作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣作文 篇1
有些人喜歡扯著喉嚨，“啦啦啦”的唱著優美高亢的歌；有些人喜歡蹦蹦跳跳，以似蛇柔軟的身軀搖搖擺擺的跳著各式各樣的舞蹈；也有些人喜歡悶在房間里，動也不動的坐在電腦前，拚命的玩線上游戲。而我，愛上的是一星期才三堂課的體育課。起初，我只覺得體育課只是跑跑步，做做操而已。可是愈上愈久，我慢慢覺得體育課也挺有趣的。
中年級的時候，每個禮拜都有上體育課，有玩籃球、有玩足球，也有玩躲避球。記得有一次，我們體育課玩躲避球，大家都興高采烈，很快就打成一片。我看到有人奮力的丟球，臉變得又紅又扭曲，也看到有人動也不動的，想讓人看不到他，還看到有人直接跪地“球”饒，逗得我哈哈大笑。從此，我不再覺得體育課是呆板無趣的課程了。
到了高年級，我終于能體會“不經一事，不長一智”的道理了，因為經過了一年，大家的運動愈來愈好，所以上體育課，常常和隔壁班來一場“友誼賽”，不但可以促進彼此的.默契，也可以讓兩班的情誼更上一層樓呢！每天我總是期盼體育課的到來，我認為體育課就像是一條“友誼線”，因為是互動最頻繁的課程，未來都會忘記大家。
經過了這幾年，我愛上了體育課雖然它不是十全十美，但是只要快了的上課，他的缺點就會消逝的無影無蹤哩！
有趣作文 篇2
從去年的1月開始，我就有了一個極其可愛的小弟弟了，但當他在10個月的時候就變得非常有趣了！
他雖然鼻子有點兒扁，但就是這扁扁的鼻子讓我覺得他很可愛，他的臉白白的，小手胖乎乎的，身子小小的，笑起來有兩個淺淺的酒窩。他一到外面去就會東張西望，好像很喜歡湊熱鬧呢！
記得最有趣的時候是在去年暑假他剛回來的時候。那天晚上，我和表妹買來了一些冰激凌。小姨、二姨、我還有妹妹，每個人手中都有一盒冰激凌，小弟弟盯著二姨手中的冰激凌，好像口水都快要流出來了，二姨就舀了一點兒給弟弟吃。可誰知道？弟弟吃了還想吃，小姨就舀了一點兒給他，后來弟弟吃出了味道，踮起腳尖，仰起頭看著小姨的冰激凌，好像在說：“再給我來點兒！”小姨便用溫州話說：“不能吃了，吃不得的！”小弟弟好像聽懂了一般，在床上使勁地蹦啊蹦，以示他的不滿。最后阿姨實在沒辦法，只得再喂了他一點兒。
還有一次比較有趣的是在我們看電視的時候，我洗完澡就和弟弟玩，后來我不想玩了，就拿了根繩子，套在弟弟的頭上，然后在繞上耳朵，掛下兩根讓他自己拉著玩。當我看到弟弟那種滑稽樣兒就連電視都不想看了，就和他玩了起來，我讓小姨抱著他，讓他站在地上，我一邊拍手一邊叫著他的名字。他很開心，一邊笑一邊叫，我就一直和他玩到了奶奶洗好衣服。后來奶奶洗好衣服了，把弟弟抱去洗澡，才知道他把粑粑拉到褲子上了，怪不得在叫，可又在笑，我認為是因為他既難受又想和我玩。
第三次有趣的時候是在他快要去意大利的時候，那天晚上我拿著手機要拍他，弟弟被奶奶抱著，而奶奶坐在按摩椅上面按摩。按摩椅一抖一抖的，把弟弟抖得很是開心，我拿著手機，幫弟弟戴上墨鏡，看上去有點兒像奧特曼，他看著我這邊，我也靜靜地拍著，可是他突然把頭轉向了按摩椅的'遙控器那邊，我急忙輕輕地幫他的頭轉過來，弟弟又看著我這邊，“吃”手，別的嬰兒都是把大拇指或者別的手指塞進去吮，可我的弟弟卻把是把兩只手握成拳頭，使勁往嘴里塞，亂啃一通。
當弟弟在出國的前兩天，奶奶在洗澡，弟弟不知道為什么突然哭了，我急得抱著他跑到陽臺看風景；跑到廚房玩水；又跑到沙發上蹦啊蹦。最后奶奶洗完澡抱起弟弟弟弟才不哭了。在他出國前一天我從培訓班回來，弟弟好像覺得我是壞人一般，看見我就瞪著眼睛，我要抱他，他就哭，真是不知道是什么原因，我急的焦頭爛額。
最后弟弟要出國了，我很舍不得，連送他我都不去，因為我怕我會當場哭出來，就呆在家里看電視，但后來看見弟弟也舍不得我的時候我才開心了一點起來。在弟弟出門時，我和弟弟說拜拜，弟弟竟然也拿起手和我拜拜，我震驚他小小的竟然也知道了拜拜的意思，這讓我很是欣慰。
我那可愛有趣的小弟弟，真是越想越有趣，越看他的視頻和照片我就覺得他越可愛，越來越思念他了……
有趣作文 篇3
我的好同桌小吳送我了一只小蝸牛，我非常仔細地觀察起了它。小蝸牛是一種軟體動物，它身上背著一個“小房子”，我一觸碰它，它就躲到“小房子”里。這個“小房子”就是它的安全屋啊！它的頭上有一對細的“天線”，那就是它的觸角啦！它是一個喜歡太陽的小家伙，我一把它放在太陽下，它就從”小房子“里鉆出來和太陽玩。
我很好奇，蝸牛有沒有牙齒呢？于是我上網查了資料。原來我家的蝸牛有24600顆牙齒啊！沒想到小蝸牛這么小，牙齒卻是世界上最多的了啊！“它是怎么吃東西的呢？”我想。于是我把菜葉拿到盒子里，我看見它慢慢地爬到了菜葉子上，伸出了一堆“小天線”，脖子伸得可長了，只見它的小腦袋在左右左右的搖動著，不一會兒，葉子上就出現了好多的小洞洞。我又觀察了兩天，發現它有一張小小的'嘴，嘴里有個鋸齒狀的舌頭，我查了資料，原來這個鋸齒狀的舌頭叫“齒舌”呀！怪不得吃的這么快呢！
原來一只小小的小蝸牛也有這么多有趣的知識呀！我真是太喜歡我家的蝸牛了！
有趣作文 篇4
明天就是六一兒童節了！今天下午，我校將舉行一場別開生面的大型慶六一活動。
“叮鈴鈴”鈴聲響了，幾個觀察老師的“探子”沖到了教室外，不久，“探子”及時跑回來說：“老師來了!”王老師隨后就進了教室。這時，廣播里傳來了副校長的聲音：“請二年級的同學到操場集合，活動馬上就要開始了。”王老師答應我們到外面看看，我們帶著強烈的好奇心來到了走廊上往下看：原來二年級的游戲是滾輪胎比賽。場上的運動員都在努力拼搏，一個動作靈活的運動員，他把輪胎滾得又快又穩，還有一個比較笨拙的運動員，輪胎在他手里就像一個不聽話的'孩子，東倒西歪、橫沖直撞，他就像孫悟空大鬧天空——慌了神，攪得他無可奈何，遠遠的落在對手的后面。場外的啦啦隊都在吶喊加油……
在二年級的比賽結束之后，就開始了我們三年級的比賽——袋鼠跳。要求把雙腳放進麻袋里，雙手提著袋口，一直跳過對面的橫線。別看游戲規則這么簡單，其實真的做起來可累人了。比賽開始了，一開始，我們班和三（二）班并駕齊驅在最前面，我們班第一個出場的同學是郭恒安，他雙手提著袋子，全身挺的筆直，活像個木乃伊。體育老師鳴哨后，他就馬上提緊袋子，神色緊張的開始向前跳躍，速度還是很快的。最難的是在交接麻袋時，由于著急，有的運動員腳也拿不出來，卡在袋子里，有的還被絆倒在地。我們班有幾個速度快的運動員，他們像一只只靈巧的小袋鼠，一蹦一跳飛快的到了終點，還有一些速度比較慢的運動員，他們磨蹭的把腳伸進麻袋，戀戀不舍地回頭看看大家，再慢慢的往前蹦。牟博文好似一只笨拙的狗熊，跳幾步停一下，跳幾步停一下，我們看的人都急死了！許嘉雨更牛！他竟在摔倒前瀟灑的給大家表演了一招：神龍擺尾，逗得大家哈哈大笑！輪到我了，我學著前面跳得快的同學，迅速的把腳伸進麻袋，提著袋口，使勁的向前跳去，一切都很順利，沒想到在脫麻袋時我顯得很“菜”，著急的腳絆倒袋子，差點摔跤！比賽結束后，一個中等的成績傳進了我們耳里：第三名！大家的心情都很沮喪……
以后，我們要勤加鍛煉，爭取取得更好的成績，為班級爭光！
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