有趣的人作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的有趣的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的人作文1
曉宇的媽就是寫小說的，可能除了寫小說什么都做不了。她花了兩千塊錢買了一臺二手筆記本，花三百塊錢學了一個月的電腦，最后只會點擊開關機，會用智能abc往上敲字，還煞有介事地背著電腦躲到一個什么窮山惡水的地方去敲字，遇到麻煩要通過電話遠隔千山萬水地請教夏曉宇。遇到這種情況，夏曉宇覺得又恨又可氣，可是電話那頭卻是媽可憐又急躁的聲音，可憐之人必有可恨之處，夏曉宇覺得這句話用在這里也合適。會寫小說真的好嗎？曉宇媽知道夏曉宇現在是吃快餐的時代，也正是吃快餐的年齡，便放棄了讓她讀大部頭中外名著的想法，而是盡量找一些短的小說精品拿來給夏曉宇，甚至不遠千山萬水把那些文章撕下來寄給夏曉宇。曉宇媽覺得不論什么時代，還是要吃點精品，否則就庸俗墮落了。
夏曉宇越來越喜歡的是銅版紙印刷的雜志，那上面光怪陸離的，和周圍一樣充斥著各種各樣的色彩。夏曉宇不會女承母業的，她有時候也常常寫出令媽媽驚嘆的文字，媽看完之后還會興奮地說，你不當作家，是資源浪費。但夏曉宇只喜歡把文字作為手邊的玩物，作為心情的宣泄物，作為反映她身邊形形色色有奇跡意思的人與事的記事本。夏曉宇從來沒想當作家，沒想把寫作當職業。夏曉宇不會像媽那樣沉下心，去忍受著現實的寂寞，去和筆下稿紙里的人物做這樣那樣的游戲。夏曉宇卻不會反對改劇本，雖然面目全非，畢竟可以讓她周末很瀟灑地去唱一次高品質的ktv，讓服務生極彬彬有禮地服務一把，吃吃必勝客，品品哈根達斯。夏曉宇喜歡自己的活法。伊唯又喝光了所有的啤酒，然后在沒有開燈的空空的房間里，抱住了夏曉宇，沒有商量地吻了夏曉宇的唇。那唇溫溫熱熱的，帶著濃濃酒精的氣味，伊唯的'牙齒碰到夏曉宇的牙齒發出別人聽不到的聲音。夏曉宇感覺一切都是一種錯位，感覺這都是眩暈帶來的，感覺這樣的情形只是虛擬。他們之間沒有了距離，讓夏曉宇不知所措。伊唯醉酒無知覺，夏曉宇只當是一片閃電后的雷鳴，只當是一段沒意義的插曲。
夏曉宇嚼了一片藍莓口香糖，只當什么味道都沒有產生過，雖然伊唯和檸真正地永遠分開好久了。檸背著伊唯去找了一直都認為是在傷害自己的磊，伊唯不能原諒，不是因為她回去找他，是因為檸始終都不會愛他。伊唯也許不是愛她，只是喜歡她楚楚可憐的模樣，只是喜歡去關懷她，任何一個人的付出與回報不成正比的時候都會有自己的辦法讓自己退出。
有趣的人作文2
網紅王村村酷愛做“無聊”之事：數米粒、數豆子、評選最美石榴籽……同學說，這是因為他熱愛生活，善于發現生活，是一個有趣的人。
善于發現生活，一定是好事嗎？
進入初中，我遇見了一位善于發現生活的人。上課時，一只螞蟻在窗臺上爬，他激動地拍同桌：“螞蟻！”午休時，半個指甲大的'蜘蛛爬來，他更激動：“蜘蛛！”自習課，見窗外鳥飛上樹，大呼小叫：“唔！鳥飛來了！”
他上課被批評，午休被登記，自習被扣分，老師常常懲罰他。我們上課被影響，午休不能休息，自習課不能集中注意力思考難題，漸漸地開始疏遠他。
如此善于發現生活，真有趣嗎？
不。他貌似有好奇心，善于發現生活，實質只是吸人眼球，并不是真正品味生活。他的行為只會影響所有人，包括他自己。這樣的人不僅不有趣，反而是惹人厭煩，甚至連有道德都算不上。
王村村有趣，是因為他懂得品味生活。在成為網紅之前，他學習思考，享受生活。他安靜地數米粒，安靜地寫小詩，安靜地自學鋼琴。這才是一個真正有趣的人——不嘩眾取寵，只專心做自己。
讓我們做真正有趣的人，不把無聊當有趣，更不可愚蠢地以“有趣”的名義打擾別人。
有趣的人作文3
在我們班里，有一個成績中等，又不太出眾，但他卻十分有趣。他是誰呢？先不告訴你，看看你能不能猜出來。
他“花姑娘，嘿，真呀真漂亮……”，一進教室，又聽到這歌聲，不用想，肯定是他又再改變歌，他的嗓音不錯，因此，他整天都在唱歌，他一開口，那可真謂“鬼哭狼嚎”，其實也沒有那么夸張。但他光唱歌還行，可偏偏還要配上動作，逗得我肚皮都笑破了。
他也經常那別人名字取笑，例如，今天，老師剛布置完作文題《好一個 人》。他便立刻對我說，周佳琪，你就是一個奇人，我正疑惑著，他又說:“周佳琪，琪，奇人，我就是成人，丁子超就是超人啦，哈哈哈。”說完，我便仰天大笑起來。
看到這，你可能就已經知道他是誰了吧，沒錯，他就是“大名鼎鼎”的'王成陽。
這可真是一個淘氣的男孩，要說起他的趣事，可三天三夜都說不完啊，作為他的同桌，我每天都笑不攏嘴，有時，我還會和他一起逗人吶！
就是這樣一個人，雖然他很有趣，但他認真起來還是蠻好的，他能在一個小時內背完十首古詩。怎么樣，不錯吧！
他就是那么的有趣，處處可帶給人們歡笑。如果你被他逗得笑得前仰后合時，他可會得意地挑挑眉，再繼續搞笑。
有趣的人作文4
在我們班里，有一個不太出眾，成績平平的學生。她長得眉清日秀，瓜子臉，一雙不大的眼睛。這個女孩就叫作小清。
有些人說她是一個很驕傲的人，看不起別的學生。有些人說她是一個很孤單的女孩，也有人說她住在屬于她一個人的世界。可是她對我來說，是一個很有趣的女孩。
小清剛來我們學校不久。她是我同伴同學。她每天都是第一個來到學校。有時，她從上課到下課，除了老師問她問題的時候，一句話都不說。
有一天，數學課上完了。我忙著整理書包準備回家時，看到小清鬼鬼祟祟地背著書包走出教室。這時，我覺得很好奇。我趕快整理書包，快步地走出教室。
走出教室后，我只看到小清走進一間很久沒人用的教室。她臉色蒼白，看起來很緊張的樣子。偷偷的，我也跟著小清進去。
喵突然我聽見了貓的聲音。小清的'手上抱著一只黑貓。小清的傍邊有一個小小的屋子，是給小貓住的地方。我看了以后，我明白了一件事。
嗨我想小清問候。小清看了我，好像很驚訝，什么話都說不出口。我告訴了她全部的事。她聽了后，也不會再在意我跟蹤她這件事。她也告訴了我這幾天她發生了什么事。
原來小清第一天上學的那一天，她看見了一只小貓躲在這間教室。她覺得很可愛，想收留它，可是她的媽媽不喜歡小貓，沒辦法帶回家。小清想了很久，最后決定把它放在這間教室，剛好這里也沒人用。
上課的時候，小清是在為小貓擔心，所以下課的時候就會去看小貓，沒時間跟別人相處。知道了全部的事情后，我是第一次看到這么有趣的人，做了那么有趣的事。我也答應了小清幫忙照顧小貓。
從此，我和小清就變成了形影不離的好朋友。
有趣的人作文5
在我們班有一個最最有趣的人，他就是———張世豪，他的頭圓圓的，特像一個兔子，所以我們班人，都親切的叫他：“張兔子！”，可是張世豪好像不怎么喜歡這個外號，每次有人叫他“張兔子”的時候，他都會生氣的說：“說我像兔子，我看你才像兔子，哼！”剛說完，他就扭著屁股走了，但他卻不知道，我們都笑破了肚子。
記得有一天，“張兔子”來教數學家做，他拿著作業，嘴里說道：“組長，我來了，教家做。”“知道啦”，我看著他說，“張兔子”一見我再看他，便翹起蘭花指，學者女孩子的聲音說：“不要這樣看著人家啦！我！我！我會害羞的啦！”他說完，我就笑得不成樣子了，我拿著書本，追著他，邊打他，邊說：“你這個變態！”這時，“張兔子”就開始裝哭了，他說：“組長大人，對不起啦！放過我吧！我求求你啦！聽他這番話，我打也打不出來了！
“張兔子”還會講一些幽默的笑話，每當下課，他都會叫好多人來到他旁邊，聽他講笑話，每次聽他講笑話的.人，都會抱個肚子笑個不停。
這就是我們班最有趣的張世豪，如果你們想看看他長得像不像兔子，那就來我們班吧！
有趣的人作文6
早就聽同學們說江南文化農耕園很好玩，所以就非常想去玩一玩，可不機會來了，媽媽說天天呆在家里當宅男，不是很好，要帶我出去呼吸呼吸新鮮空氣，于是我便提出了去農耕園的主意。
一進門，我們首先看見的是一個巨大的日晷，石制的圓盤上面雕刻著子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥這十二個時辰，在日晷的中央插著一根銅制的長指針。這樣，太陽從東方升起、西方落下時，指針的影子也會隨著太陽位置的變化而慢慢地由西向東轉動，落在不同的時辰位置，瞧瞧，這就是古代人的智慧結晶。之后，我們來到了“百鳥園”里面的鳥類不計其數，有孔雀、天鵝、鸚鵡……鳥兒開心地在空中自由自在的飛翔，還不停的鳴叫著，仿佛讓我聽到了一首所有鳥鳴叫的“大雜燴”樂曲，我站在原地一動也不動，欣賞著這美麗壯觀的景象，突然一只鳥飛到了我的身上，把我當稻草人，左啄一下，右啄一下。我稍微一動，鳥兒嘰的一聲嚇得它拍打著翅膀飛的老遠，哈哈......真是逗極了！隨后，我又來到了射箭的地方，看著別人射出了一箭又一箭，我的手癢了起來，回頭用乞求的眼光看著媽媽，誰料到媽媽已經幫我買好了箭，嘿嘿，今天我也來露一手，我屏住氣瞄準目標，嗖的一聲射了出去，可惜并沒有射準靶子，接二連三，我漸漸的掌握了竅門，但是我的手中也只剩一根箭了，沒辦法只能靠運氣了，“一代天驕成吉思汗，只識彎弓射大雕”我拿起箭，搭在弓上，瞄準目標的上方，調準好力氣，猛地一松手，箭離弦而去，耶！射中靶心了！獎品是一個鑰匙扣，我真是太有才了！后來我們玩了很多的地方。當然最有趣的是騎馬，平時也只能在電視上看到，勇士們騎著駿馬英姿颯爽奔馳在戰場上，多威風！今天我也來過把隱！我跨上馬背，戴上頭盔，手握韁繩，馬兒頭晃來晃去的，好像不是很愿意我騎它，我俯下身摸摸它頭說“老兄我們初次見面你配合一下呢！”嘿這家伙像是聽懂我的話的，屁顛屁顛的跟著訓馬師，的跑起來了，看！我像不像一個神氣的小將軍……
短暫有趣的一天結束了，帶著一絲留戀和意猶未盡的感覺，我在心里默默地說：“農耕園，我還會再來的！”
經過多年考察，朋友的核實，我給這個人掛上了三個關鍵詞。
關鍵詞一：愛財
她每個月有一百元的零用錢，不過你先不要用羨慕的.眼光看著她。這一百元里至少得拿出五六十元出來——買課外書，作文輔導書等能幫助學習的東西。所以能讓她自己打理的錢只有三四十塊錢。這可愁了她了，每次買東西前，一定要深思熟慮過才肯下手，否則可就浪費了。
喜歡數錢是她的一大特點。每次數錢都極其認真，手上的鈔票在她手中翻動著，那嚴肅而認真的目光真是頗有大人的風范。我還調侃她：“如果我值一億元，你會不會把我賣了呢？”“一億元在哪？”果然是愛財，立馬就轉頭過來了。真不知道她會不會把我賣了。
關鍵詞二：臭美
上了六年級，她的額頭就開始出現了幾顆小痘痘，盡管有頭發遮著，但她還是要下定決心跟痘痘抗爭到底。沒有辦法，愛美是人的天性呀！她立馬就去買了一瓶洗面奶，早上晚上洗臉各用一次。東涂涂，西抹抹，真像一個“白臉怪”。過了幾天，她臉上的痘痘確實消了不少，這可讓她樂開了花，并對著鏡子里的她說：“你真漂亮！”有時看到琳瑯滿目的化妝品，她會說：“等長大了，我也可以用它們，把自己打扮得漂亮點。”
關鍵詞三：宅女
她可喜歡宅在家中，看電視，玩電腦，聽音樂等成了她在家中能打發時光的喜好。我經常苦口婆心地勸她：“你再不出去，就要發霉了！”可她認為出去活動會遭太陽曬，皮膚會變黑。如果出去逛街看到自己喜歡的物品會忍不住買下來，好不容易鼓起的錢包又扁下去了，還不如在家里來得輕松自在。
這就是她，一個愛財、臭美并且還是個宅女。我喜歡她的三個特點，喜歡她總是能給我帶來歡樂，也希望我們的友誼能天長地久。
有趣的人作文7
我們班有個搞笑大王，他經常用各種動作逗得我們捧腹大笑。他有很多有趣的方面，他有時會夸張地模仿別人的動作，有時會說些出人意料的語言。我們班少了他就好像少了一點歡樂。他就是我的同學——繆立言。
今年的六一兒童節，老師要求我們穿盛裝來學校，而繆立言竟然男扮女裝。那天，他身穿白色女襯衫和一條粉色短裙，腳上穿著小皮鞋，頭上還戴著假長發，整個人看起來粉嫩嫩的，完全變了個樣兒。他這樣的裝扮令我們驚訝不已！
接下來就更搞笑了！“她”的動作也越來像女生了。“她”把假發掛到胸前故作姿態，吃飯用勺子一小口一小口地吃，看起來非常優雅的樣子。走路踮起腳，高傲極了，就像一個貴婦。
對了！最搞笑的是，“她”連上廁所也到女廁來上！只見“她”走進女廁，沒過多久就聽見“啊！色狼！”的聲音傳出來。緊接著，繆立言以風的速度跑了出來，一群女生在他后面拼命地追趕。最后聽到的就是一陣噼里啪啦的拍打聲。哈！繆立言真慘，他這次逃不出女生的魔爪啦！
還有一次，繆立言的回執單沒簽，老師罰他抄一次。他在座位上自言自語：“這也太少了吧。”意外的是他的.話被老師聽見了。
老師說：“好，一遍不夠？抄兩遍！”
老師的話可把繆立言嚇壞了，他連忙說：“老師，夠多了，非常夠！”
可惜老師沒同意。我們都在一旁偷偷地笑，繆立言真是敬酒不吃吃罰酒，自作自受呀。
這就是有趣的繆立言，他的一言一行常常使我們笑得前仰后合。你們覺得他有趣嗎？
有趣的人作文8
說起有趣的人，令我印象最深的，當屬我們班以變臉出名的數學老師。
她經常穿一件深色大衣，并將兔子裝的手機掛在脖子上，每天還圍著一條灰色的圍巾。手機的鈴聲還設定成了進行曲呢！令我印象深刻的是那獨一無二的變臉功夫。
記得有一次，我們班的“書蟲”陳東剛，在書中看到了一個關于“建筑”的問題，便找了幾個要好的同學，去考一考數學老師。
“吳老師！你知道什么是行程問題嗎？”
“哦！就是那個……叫……不對，是什么甲乙從兩地追逐、相向這類問題呀！”
“差不多吧！那你知道有一道關于火車過橋的問題嗎？”
她放下手中的試卷，笑著拿起一只粉筆，在黑板上畫了起來：“你是說這個嗎？”吳老師走上前去，指著那幅圖問我們。
“是的！是的`！但是不知道怎么解？”
她瞪了下眼睛：“你這分明就是睜眼說瞎話嘛。你！”
“丁零零——”上課了，吳老師那和藹可親的面孔不見了，只有嚴肅和怒氣。
“星期五的試卷怎么考的？有沒有檢查？8個不及格啊！”說著，猛地把試卷扔在講臺上。
“最低分，王名，34分，能及格的希望都沒了！天天及格萬歲！”她的臉紅成了一個大蘋果，又好似一個將要爆炸的氣球。
“陳東！你這次怎么考的？100分呢？去年的卷子只有96分！”
一邊說著，一邊把試卷發了下去，語氣漸漸地緩和下去。
“丁零零——”一聲響起，她大聲地說了聲“下課”，便找陳東討論去了……
這就是以變臉出名的數學老師。她就是那個令我印象深刻的一個有趣的人。
有趣的人作文9
我的語文老師有一頭烏黑發亮的頭發，一雙美麗的眼睛，還有一張能說會道的`嘴巴。當她穿上裙裝時，美麗極啦；當她穿上褲裝時，又帥氣極啦！她是我心中最好的老師，也是我心中最幽默的老師。
有一次，一個句子里有“啪的”這個詞，我們讀得很大聲。景老師說我們這是原子彈爆炸了，我們都被逗得哈哈大笑。
景老師，真開心能遇到您！
有趣的人作文10
想到的第一個有趣的人是一個人，他坐在路邊的樹枝上，對經過的汽車大喊大叫。他當然很生氣，但一個瘋子對過往的汽車大喊大叫仍然很奇怪。當我騎自行車經過時，他似乎從來沒有注意到我。對他來說，只有汽車。他如此興高采烈地喊叫著。當我看到他這樣做時，我總是會笑。
然后是這個穿著松垮的鼻息和日本拖鞋的男人，他騎著摩托車，只有臀部的右側在座位上。左側掛出。這讓他的摩托車傾斜在一個尷尬的角度，好像他要摔倒了，但他沒有。也許他的臀部左側有一個大癤子。不管是什么原因，我已經多次看到他像他那樣騎車。他看起來很有趣，但很危險。
在我家附近經營雜貨店的.是一個矮胖的男人，他的體型和動作都像企鵝。我沒有貶義的意思，但他總是讓我想起那只鳥。但是他經營他的商店很好，我從他那里得到了很多東西。
終于有一個花花公子穿著我見過的最離譜的衣服。他為衣服選擇的顏色組合至少可以說是可怕的。只有他敢穿紫色襯衫，綠色褲子和粉色領帶。我經常看到他穿著那些響亮的衣服騎著摩托車到處跑。他在某家公司擔任推銷員。也許這些衣服可以幫助他吸引或震驚顧客。
有趣的人作文11
他，不胖也不瘦，身材適中，但身高卻有些令他難以啟齒．我們坐著，他站著．然后我們的“海拔”就在同一水平線上了。 可別以貌取人，他的光榮史準嚇你一跳！ 這學期第一堂課時，班主任劉老師讓我們每個人說一段對周圍朋友們的祝福與希望，可教室里卻安靜得如同一潭死水．半天沒能冒出個泡兒來。
劉老師見此情景．只好打著圓場說：“這樣吧，咱們從第一組第一列第一個同學開始說。”剛才還在幸災樂禍，想看看誰是第一個“被宰羔羊”．沒想到他瞬間被第一個拉上了“解剖臺”。他倒也從容不迫，邁著八字走上了講臺，只見他雙手背在身后．慢條斯理地環顧了教室一周，不緊不慢地說：“我的愿望就是希望大家的愿望都能實現。”我們先是瞠目結舌，隨即便大笑起來．教室里頓時沸騰了，大家的話匣子也一個個被打開了。
這種拋磚引玉、舍我其準的`精神也只有他才具備。 他還有一個舉世無雙的名號——睡神。 這不，昨天的數學晚自習，他又昏昏欲睡，邊睡還邊晃著臀部，板凳被晃得咯吱咯吱響個不停。就在數學老師講到某題最關鍵的部分時，“轟”的一聲響從他的位子上傳出來，同學們伸長脖子，好奇地朝他的方向望去，只見他整個人躺在地上，身下是他椅子的碎片。當他無辜地從地上站起來，手足無措地看著老師時．同學們再也忍不住大笑起來．笑聲都快掀翻了屋頂，連數學老師也一改往日的嚴肅．露出了久違的笑容。他自己也不好意思地笑了，收拾好椅子后，打起精神，專心致志地聽起課來。 這天，下課鈴聲剛響，他便第一個沖出教室，來到學校綠蔭長廊，茂密的紫藤枝葉垂在地上形成了一個秋千，他立刻坐了上去，腳還不停地晃動，臉上露出得意的笑容，好像在說：“你們看，我多會享受。”正當他得意洋洋地向我們炫耀時．那個天然秋千
突然斷了，他摔了個四腳朝天，剛才那股神氣勁一下子消失得無影無蹤．他捂著屁股一瘸一拐地朝教室走去．樣子十分滑稽。 這就是他，我們班最有趣的人，若您問起他是誰？答案不言而喻——最是風流章曉博。
有趣的人作文12
在我認識的大部分人中，沒有我認為有趣的人，當然也包括我自己。但她，卻是一個例外。
在生活中能發現這樣一個人，真的很難。
與她初次見面是什么時候早已記不清楚了，但過程卻依然留在心中，揮之不去。
當時，我的作文很不好，父母看我的假期還有閑著的時間，便當機立斷，給我找一個作文班以便不讓我有閑著的時候。我心中自然是不樂意的，但試聽完后，我便改變了這種想法。在我的印象中，語文老師應該是不茍言笑的，但她卻相反，她真正做到了“與民同樂”。在我第一次去聽課的課堂上，她講到了一個很好笑的地方，并加上了一些“措辭”，底下的學生哄堂大笑，我當時也笑了，但卻一直擔心老師的反應。但與我想象的偏差很大，理應出現的“不和諧”的聲音并沒有出現，往講臺上一看，她也在那里大笑。結果，笑聲的消失比我想象中還要快。笑完之后，她像什么事兒也沒有發生一樣，繼續講課。而底下的學生也很快就恢復了常態，認真聽課。這讓我很驚訝，但同時也明白了一件事——這是一節可以隨便笑，是不會被訓的課。回到家后，父母問我要不要報，我很爽快地答應了。反正跟玩差不多，對于我來說也不算什么太大的損失，只是少了一些自由的時間罷了。
但我發現，這個班也不是只有說笑的班。她雖然在上課也說笑，但該干的事兒，比如說寫作文，還是需要寫的，而且寫的很頻繁，批的'也很及時，講的更是相當到位。
那時候，如果我評選我最不喜歡干的事兒，就是寫作文，沒有第二件。但可能是由于她自身的人格魅力吧，我竟有些不愿意推掉這個班，不愿意讓她就此從我的人生中消失。
很長時間后，我發現，盡管上課一般是在說說笑笑，但還是有很多的寫作文的方法和技巧留在了我的心里。
能遇到這么一個有趣的人，真的很幸運。
有趣的人作文13
我有一個天真又可愛，聰明又活潑的表弟，他有一對水靈靈的大眼睛，想問題時烏黑的`眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直轉。當表弟笑起來的時候，就能露出一對潔白又整齊的小牙，十分有趣。我非常喜歡他。
表弟住在奶奶家。有一次，他對奶奶說他喜歡小花貓。奶奶疼愛表弟，什么話都聽他。便叫我看好表弟，自己到街上去買小花貓。奶奶買回來一只又活潑又美麗的小花貓。表弟看到那活潑可愛的小花貓高興得跳了起來，就連忙跑到外婆身邊，跟那可愛的小花貓玩，輕輕地撫摸著它，嘴里還唱著動聽的小花貓歌曲。這時小花貓用爪子把表弟的褲子抓破了。爺爺看見了，把小花貓抱起來一扔。表弟看到了哇哇地大哭起來，嘴里說：“外公你壞，小花貓不懂事，你要教育它，怎么可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我嗎？你看它多可憐呀！”大家聽了都哈哈大笑起來。爺爺趕緊抱起小花貓，對表弟說：“對，小貓不懂事，弟弟教育它！”
還有一次，表弟在屋子里玩，他不聽奶奶的話，偏要玩自行車，結果一不小心把自行車弄翻了，手指被壓住了，他連忙把手指掰開，哇哇地大哭起來。這時奶奶聽到了哭聲，連忙從房里跑出來，看到這種情景又好氣又好笑，便不去理化了。他哭了一會兒不哭了，從手指縫里偷看，看外婆是不是注意他。他發現外婆不理他，走到外婆身邊大笑起來。
我的表弟多么有趣可愛呀！我非常喜歡他。
有趣的人作文14
我認識一個有趣的人，他屬于我們家快樂水果。和“雙方”。
他笑了一整天，好像從來沒有認真過。當別人意見相左時，他總是說:“怎么了？怎么了？別這么掃興！？每個人都立刻被逗樂了。當我的作業沒有完成，我感到不開心時，他會說:沒什么大不了的，不就是被老師批評了嗎？我年輕的時候經常被批評！”他談到了他的童年。他經常開玩笑，講笑話，給我們看有趣的視頻。這是“快樂水果。。
你為什么說他是雙方”？接下來，我將談談他的`另一面。有一次，我考試考得不好。他勃然大怒，嚴厲批評我并懲罰我。看似無情，但我知道他是個說話尖刻的人。看，過了一會兒，他說:好吧，停止寫作，做你該做的。這種事再也不會發生了！”我總是這么說，但我從未真正受到過懲罰。
他有趣嗎？他是我最親愛的——爸爸。
有趣的人作文15
“有趣的人生，一半是山川湖海”——題記
從小，母親便陪我四處旅行。我們乘著汽車，游遍齊魯大地；坐著動車飛馳祖國南北；乘著飛機抵達世界各地。旅途中，我學到了課本上學不到的知識，漸漸地讀懂了“自然”這本大書。
到新疆，我讀懂了無畏與奉獻。在獨庫公路烈士紀念館，聽著當年修路的老兵講著感人的故事，無論遇到什么惡劣天氣：暴雪、塌方、饑餓、雪崩……戰士們依然無懼無畏，不顧自身安危，一定要為國家修建好這條重要的公路。許多年輕的戰士在任務中犧牲，有的年僅十六七歲。感慨又惋惜，同時心中油然而生無比的敬佩！我明白了，人生應無畏，少年當自強！真正有意義的人生，應奮發向上，為國奉獻，為國爭光！
黃石公園，我讀懂了“敬畏自然”。黃石公園是美國的國家森林公園，里面森林茂密，常有野生動物出沒。湖水碧綠清澈，遍地都是地殼活動所形成的大大小小的溫泉，并因礦物質呈現出不同的`顏色。其中的老忠實泉，因每隔1小時左右準時噴發而得名，近百年來，一直如此。我聽后頗為震憾，又倍感神奇。原來大自然也有自己的規律，這難道不是值得讓我們去敬畏的嗎？
這里的野生動物隨處可見，既不怕人，也不傷人。我想只有敬畏自然，熱愛自然，保護自然、才能造就和諧自然。
到澳大利亞，我讀懂了現代文明。墨爾本的海濱木棧道上幾乎看不到一個垃圾桶的影子，卻也看不到垃圾，海面上也無漂浮垃圾。媽媽說“在澳大利亞，人們都會將在外產生的垃圾帶回家里去扔，養狗的人也會隨身攜帶清理糞便的工具，是大家一同造就了這樣的良好環境。”我明白了，每個人都自覺保持環境，才能讓整個社會變得文明。
媽媽帶我走過了祖國大江南北，領略了世界各地的風光。在游歷之中，我讀懂了“大自然”這本大書，比別人更多了幾處注解，多了幾副彩色插圖。
這有趣的人生，一半是山川湖海，而另一半是母愛的芬芳。
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