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真善美的作文

時間:2024-12-01 10:28:15 關于美的作文 我要投稿

真善美的作文范例【14篇】

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的真善美的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

真善美的作文范例【14篇】

  真善美的作文 篇1

  在四川省成都市新新路小學的校園里,老師和同學們經常能看到有天生殘疾的小宇來上學。

  小宇患有先天性成骨不全癥,一天除了睡覺只能坐在輪椅上,學習、玩耍、吃飯,都是如此。一稍不小心,就會骨折。可以說就是傳統的‘玻璃人’。但同學們并沒有嘲笑他、冷落他,而是像兄弟姐妹一樣照顧他、關心他、幫助他。下課后,同班的卿浩洋第一個希望跟他做朋友。讓小雨感受到了同學之間的友情。小宇和卿浩洋是一個小區的鄰居,他們約定每天一起回家。而就是這不起眼的一句話,小宇卻堅持了六年。從那時起,小宇和卿浩洋成了形影不離、無話不談的好兄弟。卿浩洋常常送給小宇圖書、玩具、和零食。下課也總是推著小宇一起玩,一起散步。六一兒童節時,人們也熱情邀請小宇,此時,小宇雖然雙腿殘廢,可小卿、同學們、老師對他的照顧,早已讓他感覺自己與別人一樣,甚至比別人更幸福。小卿用他的.實際行動表明,這個社會沒有歧視,對殘疾人只有關心、讓他們感到溫暖。

  在我的生活中,也有這么一個人。他是個老奶奶,但只有一只手臂,每天在小區前義務指路。每當有人對她說謝謝,他總會露出滿足的笑容。但在大雪中,他還在指路。看著他空蕩蕩的袖子,我不禁有些心酸。她,雖然沒有手,但他還能盡自己所能搭別人一把手。

  而他折斷了翅膀,可無私的人要做他的翅膀,當今社會的溫暖,讓每個失聰人士都感覺到人間的真善美。

  真善美的作文 篇2

  “丁,丁”的警報聲把我從美妙的睡眠中拉回現實。那是一個陽光明媚的日子,所以我和爸爸媽媽去了夫子廟。

  夫子廟里人那么多,我感覺像大海里的一條船。我們在那里逛了一會兒,累了就坐下來休息。我一眼就意外地看到了這一幕:

  一個旅游團路過,其中一個把剛吃完的.盒子放在路邊,跟著“大軍”走。我皺了皺眉。這時,一個穿著藍色衣服的男人走過,看了看垃圾桶旁邊的盒子,沒理,走了過去。在繁華的大街上,沒有人關注,沒有人理會,也沒有人撿起來扔進垃圾桶。我看著紙箱站了起來,準備“埋葬”它。突然,一個哥哥路過,撿起來扔進了垃圾桶。我看著那個兄弟,直到他的背影消失在我的視線中.

  在生活中,哪怕是最小的細節也能決定一件事的成敗。生活是美好的,取決于你是否會發現生活中的真善美。

  真善美的作文 篇3

  我不知該如何給這個時代的精神下一個確切的定義,但無論如何,隨著科學技術的興盛,各種亞文化的崛起,這個時代,不再是一個執著地追求“真善美”這種價值指標的年代,當人們更重視個人的文化自由,追求寬松的文化環境時,人們對于堅持價值標準的熱情也便逐漸消逝,而這熱情開始消逝之際,也便是我們被允許真正討論事物的時刻。

  對于真、善、美三者的討論,首先得明確定義三者,但三者本身是極為抽象的,或者說,他們難以在三言兩語內被定義地精確。于是對于三者關系地討論應當基于它們更為具象的體現--它們的性質。

  從性質入“手”,真是基本的形式應當是真實,或是真相。善的性質更為難以捉摸,便可以肯定的是,屠殺、連環殺人案這些事實難以與善沾邊。美,是三者中最為現象化的,美不在乎結果、內涵,美只追求形式。

  三者間的矛盾似乎并不可能避免。真是真實的,而在人性的真中,屠殺、虐殺乃至更多的兇惡行徑必然被包括其中,不要說什么,此為喪失人性者所為,在真的視野中,只要它們發生過,這便是真了。于是真與善之間存在著矛盾,而美更是近乎于冷漠,虛幻的妄想,可以是美的,謊言也可以是,當然噴濺的血液,呼嘯的子彈也擁有它們的美感。美不需為來源,也不需為結果負責,它更重視這一切事物的形式。美與真還有善是必然互斥的三種存在,但為什么我們曾會把“真、善、美”放在一起贊頌,視之為良好的價值標準呢?因為我們的價值根本就不是“真”、“善”、“美”三者本身,而是一位可以被人信仰的,被稱作“真善美”的“神明”。當時的人們將這位“神明”視作“美好”本身來信仰。這當然不是什么神學,而是形容當某種特定的價值在一定范圍內被普遍接受時,人對于這種價值產生了如同信仰般的遵循,而這被信仰者,便是這個范圍內的神。

  人類的社會從未離開這樣的“神明”,倒不如說人類的生活離不開這樣的神明。正是這樣的神明可以使人跨越血統的聯系,成為一個緊密的整體,從最原始的.氏族圖騰,到多神系,再到一神系,以至于現在,人們的“神”脫去了人的形象,變得更為抽象,從戒律,因果福報的先知,到了而今的“自由”、“民主”,乃至于所謂的“真善美”,人們有意摒除了各自傳統上崇敬的神明,擁抱幾百年來新生的信仰。人類在信仰們的引導下,成功轉化了自己對于生活現狀的感受,并且將他們訴諸以祈禱般虔誠的請求。在法國大革命中,羅伯斯庇爾可以成功讓一群饑腸轆轆的市民,擁抱血淋淋的斷頭臺,并以富人的鮮血代替面包,滋養窮人的身心,便也是這種原因。

  “真善美”的信仰確實可以告訴人們:苦難不是世間的全部,在某些狀況下,以“真善美”為名的神的確可以描繪出一幅令人向往的圖景,并告訴它的信徒們塵世的幸福。在這種功用上“真善美”作為一個“神明”是可行的,或者說這個“神明”有良好的社會意義。

  但是,隨著更多地個性化的體現,“真善美”終究被一聲聲對于“個體自由”的祈禱所淹沒,可“個體自由”呢?自由的神話會有褪色的一天嗎?這,我就不得而知了。

  真善美的作文 篇4

  我不知道我算不算得上是個善良大方的人,但我至少敢說我還不太吝嗇、不太兇猛。我追求的是真誠,放棄的是虛假;我希望的是善良,憎恨的是惡意;我喜歡的是美好,討厭的是丑陋。

  每當世界上發生戰爭時,我的心里既氣憤又傷心。為什么要發生戰爭呢?這樣要死傷多少人啊!有多少人要無家可歸了,又有多少人不能親人團聚了!要是人人都有一顆善良的心,那將是個多么和平美好的`世界。任何事物都將是美好的,不會出現戰爭,不會出現爭吵,不會出現誣陷。要是人人都有一顆這樣的心,整個世界豈不是要變了個樣?

  在學校里,我也很真誠善良。每當同學忘帶文具時,我便慷慨地借給他們;每當同學有題目不會做時,我便耐心地告訴他們;每當有同學生病時,我便幫他們帶回作業。

  凡此種種,似乎可以證明我是個擁有真情實感的人。我認為我可能是受到了一本書的影響,書名叫《愛的教育》。這本書講述了一個小學三年級學生恩里科在一個學年的記事,其間穿插著老師每個月給學生講述的一則則美好和真實的“每月故事”。它給了我許多啟發,讓我學到了很多做人的道理。

  書中自有真善美!

  真善美的作文 篇5

  伴隨真善美的你,也許已經亭亭玉立,也許高大挺拔。留住這一刻,朋友,把“真善美”寫在成長日記里,你會感到有種不一樣的感覺。

  俗話說:“真誠是人類與自然交流的某種方式。”對,沒錯。這次的春天之花開得那么嬌艷,燦爛。那是因為有那么一朵特別的花在點綴著這個夏天。

  五月的一個早晨,我踏著燦爛的陽光,獨自徘徊在馬路上。迎著老遠吹來的晨風,倏爾傳來一陣狗叫聲,樣子恐怖極了!我不敢靠近,但又不得不從這回家。該如何是好?于是,我輕輕地把手伸出,試著向狗打起招呼來。也許旁人認為我是在“對牛彈琴”,但我相信什么事只要敢于嘗試,一切都有可能。果真,它真的停止了那恐怖的叫聲。我們互相對視了一會兒,它眼里充滿了一種真誠的渴望。“你是在想跟我交朋友嗎?”“是的”,我眨了眨眼睛表示允可。第二天,我同樣來到了這里,它仿佛很盡責似的,又開口叫了大約一兩秒鐘。我以同樣的方式,同樣的眼神告訴它:“是我。昨天見過面的。”它這才停止了叫聲。第三次去的時候,它不但不叫我,反而向我搖起了尾巴,表明是在歡迎我。逐漸地,彼此之間都熟悉了,我還是與往常一樣向它打招呼,有時甚至會朝它微笑。而它總是搖起那表示友善的尾巴。

  人與人之間又何嘗不是這樣呢?但生活中還擁有比真誠更可貴的東西——善良。

  對待一切善良的人,不管是親人還是朋友,都應該有一個兩個名言:一曰真,二日忍。真者,以真情實意相待,不允許弄虛作假;對待壞人則另當別論。忍者,相互容忍也。”這是我國作家季羨林的一句名言。其中,我就是那么一個忍者。

  在學校餐廳里,吃飯之前總少不了那么一句“謝謝”。即使人再擠,我心里也不想讓餐廳的工作人員覺得那天工作中少了點兒什么。剛開始,我總覺得那么點不習慣,當然,她們也會有不一樣的感覺。其實,我只是盡我所能,雖然每個同學打飯時間只用十多秒,但是要給學校一千多名學生盛飯盛菜,師傅們也是很辛苦的。為何我不能向那些工作人員們說一聲簡單的“謝謝“呢?我這樣做了,即使我只是全校同學的千分之一,但現在我已形成了一種生活中的慣性。我希望全校的學生都可以真心誠意,以體諒的語氣去簡單地向他們說聲”謝謝“。

  生活中的善形影不離。下雨的急驟,換來綠草頂天立地的剛毅;陽光的酷熱,換來了花兒芬芳繽紛的.持久;汗水的苦澀換來了瓜果飄香十里的喜悅;奉獻的慷慨,換來了幸福與快樂。

  伴隨著真善美成長的你一定在品味著真善美的甘甜,極力贊頌著真善美的杰作吧!那請你把“真善美“寫進自己成長的日記里,伴你成長,讓它永駐。

  真善美的作文 篇6

  著名雕刻家羅丹曾說過:“生活中并不缺少美,缺少的是發現美的眼睛。”

  一天早晨,我和媽媽一起去買早飯,剛出小區,我就聞到了濃濃的包子味,我的肚子早就餓得前胸貼后背了,聞到這濃濃的香味更是餓了,我化饑餓為動力,拉著媽媽一溜煙跑到了包子店。

  包子店的主人是個胖乎乎的阿姨,她的臉圓乎乎,她的.身子圓乎乎的,連她的四肢也是圓乎乎的,哈哈,她可真像個“包子”!我在心里想著,一邊想著一邊還不禁笑出聲來。

  “小朋友,你要吃什么包子?”突然,胖阿姨笑呵呵朝我問道。

  我如夢初醒,趕緊停住了傻笑,說:“我要一個高粱饅頭和一個粉絲包子!”

  包子沒有做好,為了解悶,媽媽和店主聊起了天,過了好一會,我生氣地大喊:“包子怎么還沒好啊,我們什么時候才能回家啊!”媽媽的臉色立刻由晴轉陰,生氣地說:“去去去,自己一邊玩去,你沒見到我們在說話嗎,我以前不是跟你說過,大人說話小孩不要插嘴嗎?”

  不一會兒,包子蒸好了,可是店主和媽媽依然在那邊聊天,我又按捺不住無聊的心情了,大喊道:“包子都做好了,為什么還不走啊,我早就想回家了!”媽媽見這次理虧,便無奈地說:“好好好!一會就走,你不能等一會嗎,你的忍耐怎么那么有限度呢!”

  媽媽匆匆地跟胖阿姨說了聲再見,便拉著我回家了。

  沒走出幾步,“大妹子,”胖阿姨突然叫道,“你的錢包落在這里了。”說完她便步履匆匆地追上我們。媽媽聽見她的話,回過頭來,只見他快速地小步跑著,手里捧著媽媽的錢包,看到我們回頭了,她又笑呵呵地大聲地對媽媽說:“大妹子,給你的錢包,下次可不能這么粗心啦。”媽媽連忙感激地說:“真是太謝謝你了!”

  送完了錢包,她步履輕松地轉身走了,我看著她的背影,她那矮胖的身軀頓時變得高大起來。

  人不可相貌,海水不可斗量,雖然她的長相不美,但是她的心靈卻是那樣的美。這才是真正的美啊!

  只要我們有一雙會發現美的眼睛,我們的生活就不再會缺少美。

  真善美的作文 篇7

  羅丹曾經說過:“生活不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛。”的確,在生活的長河中,美無處不在。只要你細心去觀察,用心去體會,你會發現,在我們生活的世界里,處處充滿著這溫暖人心、感動萬物的“真善美”。這簡簡單單的三個字的真諦如二月的春風,拂化冬天的寒冰;又如初春的細雨,點綠干枯的樹枝;更似涓涓的`細流,滋潤干渴的靈魂。它,構成了我們這個時代最博大的愛的洪流。

  曾幾何時,在一次看電視的時候,當我聽到真善美三個字時,年少無知的我天真地問媽媽它是什么,媽媽笑而不語。也許是覺得與其對我進行抽象的解說,還不如讓生活這位智者來告訴我吧。歲月如流,年歲漸長,去年暑假,媽媽給我買了一本名叫《真善美在身邊》的書,我一口氣讀完了它。懵懂的我終于明白了它的真正內涵,同時我也驚奇地發現,原來我們的生活中處處都有它那優美的身影:“最美女教師”張麗莉,車禍瞬間挽救學生導致高位截癱;“最美司機”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,肝臟破裂,多根肋骨折斷的情況下,完成了靠邊停車,拉手剎,打開雙閃燈等保障安全的動作,掙扎著站起來,疏導24名乘客安全離開;“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈,左臂多處骨折,受傷嚴重……這些事情,難道不就是真善美的真實寫照嗎?

  也許,你會覺得這些事例是從新聞中得來的,從網絡上看到的,也許,你會覺得這些蒙上偉大英雄色彩的故事離你比較遙遠。那好吧,請你放眼你的身邊:環衛工人每天不辭辛勞的清掃大街,不求豐厚的回報,為了什么?為了讓我們有一個干凈整潔的城市!交警叔叔寒暑如一地堅守交通指揮崗位,從無怨言,為了什么?為了讓我們有一個安全秩序的保障!老師嘔心瀝血地培養我們,默默無聞,為了什么?為了讓我們有一個美好的明天!……真善美的激流中,有振人心弦的波浪,也不乏無數優美的細小浪花。

  是的,“人間處處有真情”,真善美時刻伴隨著我們成長,所以,讓我們也加入真善美的行列,踐行我們所能展現它的一面,做這激流中的一朵小浪花吧。少年強則國強,少年智則國智,少年向上則國向上。那么,請伸出我們稚嫩的雙手:扶一扶過馬路的老人,撿一撿身邊的垃圾,栽一棵小樹,捐出一點零花錢……相信,真善美之花在我們小小的舉動中定能盛開!

  真善美的作文 篇8

  世人常說:江湖險惡,人心難測。我們在這個燈紅酒綠的繁華世間行走,一直以來,如履薄冰,生怕出現絲毫錯誤,以致會誤了終生。而今,我已明白,真與假,善與惡,美與丑,皆存之。真、善、美,這是我們都應該具備的高尚品德,也是讓這世界更美好的方法。

  那么,我們眼中的真善美是什么樣的呢?

  何謂真?真,即真實、真誠。我們作為新時期的少年,誠實守信,是第一準則。古人云:人無信不立。沒有人會喜歡騙子,說謊的人也無法在社會上立足。所以真,是排在第一位的。憑著一顆真誠的心,再絕望的事也可能會出現轉機。傳說,德蒙與匹西亞斯是古希臘一對生死之交的好友。一次,匹西亞斯得罪了國王奧尼修斯,被判死刑,將在數日后執行。匹西亞斯想在臨死前和家人見最后一面,德蒙得知后,愿為好友在監獄中代刑。國王感到兩人友情至深,答應了他的請求。匹西亞斯回家后處理好家事,急速踏上歸程。就在國王正準備將德蒙處死之際,匹西亞斯返回刑場,德蒙免于一死。國王深受感動,便赦免了匹西亞斯。真誠待人,愿為之付出一切,哪怕生命,這樣的“真”足以感動天地,創造奇跡。

  何謂善?善,自然是善良。善良,是我們在這個世界上的通行證。沒有人會對善良的人拒絕,記住好人有好報,我們青少年,更應該保持一顆善良的心,對社會上需要幫助的'人伸出援助之手 。一夫妻幸運的訂到了票回老家,上車后卻發現有位女士坐在他們的位子上,丈夫示意妻子先坐在她旁邊的位子,卻沒有請這位女士讓位。妻子仔細一看,發現她右腳有一點不方便,才了解丈夫為何不請她讓出位子。丈夫就這樣站著到下車,可他從頭到尾都沒向這位女士表示這個位子是他的。妻子心疼丈夫,不解的問他為什么。丈夫說:“人家不方便一輩子,我們就不方便這三小時而已。” 有時候,心念一轉,世界可能從此不同,人生中,每一件事情,都有轉向的能力,就看我們怎么想,怎么轉。

  那又何謂美?美,顧名思義——美麗、美好。然而這種美并不僅僅是外在美,更是內在美,那是發自內心表現出來的美。這是感動中國十大人物中最美鄉村教師朱敏才孫麗娜的故事。朱敏才曾是一名外交官,妻子孫麗娜曾是一名高級教師,退休后并沒有選擇在北京的安逸生活,而是來到貴州偏遠山區義務支教。尖山苗寨的環境特別惡劣,而且常常因為各種原因生病。那里缺醫少藥,他們就這樣硬抗了下來。多年以來,他們從未有過放棄的念頭,哪怕已經年逾古稀。朱敏才、孫麗娜夫婦將大愛灑向山間,讓這個世界增添了一絲溫暖。世界是極其美好的,我們應該睜大雙眼,讓大千世界的美麗洗滌我們的心靈,去認識這個世界,也善待這個世界。

  我們正處于人生中最寶貴的時期,享受著最美麗的青春。真、善、美,是這個世界最美好的一面,而它就在我們的身邊,我們要好好地對待身邊的人和事,以真善美待人處事,相信未來會更好!

  向上吧!少年!

  真善美的作文 篇9

  我們是成長在蜜罐里的孩子,是生長在科技發達時代的孩童,是生活在爸爸媽媽手心里的一塊肉,是不為生活困難經濟缺失而輟學的一代青少年,是春天的一朵招展的花兒。然而這樣的條件的情況下我們卻漸漸失去了貧困時候的真誠、善良的最為重要的美好品質,忘記了沒有物質的生活,忘記了真、善、美。

  真,就是待人‘真誠’,而這也人生永恒的一則話題,看似簡單的兩個字,卻蘊涵著生命的厚與重!“真”與“誠”的內涵總括起來可以讀出“人”的修養品位。“人”于立身處世之際,是撇捺兩筆承載了生命的厚重,撇.這一筆寫出了厚真,捺.這一筆描出了誠重,是這二筆寫就了一個人品格的高尚!

  湖南衛視的一個熱檔節目《變形計》,其中的主人公在變形之前,他們桀驁不馴,他們暴力,視金錢如發泄自己憤怒的工具,他們不懂得與人真誠相處,他們有時會因為自己的虛榮而打罵父母。但是在變形之后的一個月之后,他們變了,變了許多,變得會理解父母,會忍耐,會用真誠的心去對待身邊的每一個人。他們之所以會變得這么的快就是因為他們懂得了真誠的對待每一個人。

  善,就是‘善良’,這個善良不單單只是善良的幫助了他人,更加的表現在內的心里的美好。善良的人是在內心住著一個童話般的天使。善良的人是最美麗的,美好的品行能幫助他們塑造美好的形象。他們做過的事,說過的話,動人之處都會存在被善良幫助的人的心里,點點滴滴積累起來,慢慢地令其他的人的身上也透出可親,動人和美麗的光芒,充滿迷人的魅力。

  當然善良的人也常常被人誤解:善良的人給人以寬容,卻被看作是軟弱;善良的人給人以親切,卻被看作是虛偽;善良的人為人老實,卻被人看作是窩囊;善良的人做事謹慎,卻被看作是保守。即使是這樣,善良的人還是鎮靜不失初衷,坦然不失本色,他們相信自己的抉擇,自然要保持自己的尊嚴。

  小學二年級的課本上有一篇這樣的文章:一個出生貧苦的男孩,為了積攢學費而挨家挨戶地推銷產品。這天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又餓,可生上只剩下一毛錢。他決定向一戶人家討口飯吃。

  可是當一位天使般的姑娘打開大門時,他有點不知所措了。他不好意思張口要飯,只求姑娘給他一口水喝。姑娘看出了他的疲憊和饑餓,微笑著給了他滿滿一杯牛奶。男孩饑不擇食的喝完牛奶之后,不好意思的說:“我應該付給您多少錢?”姑娘仍舊微笑著對他說:“您不用付錢。媽媽經常教導我們:施以愛心,不圖回報。”

  淚水涌上男孩的眼眶,他輕輕的說;“那么,就請你接受我由衷的感謝吧!”

  其實男孩本來是打算退學的,如今他仿佛看到上帝在朝他微笑,他覺的渾身有勁,男子漢的好奇又被迸發出來了。

  若干年之后,有一位來自小城的女人得了一種罕見的重病。當地的醫生束手無策,只好把她送到大城市去,請專家們會診治療。一個有名的醫生參加了會診。當他看到病例上記載的家庭地址時,他馬上直奔病房。來到病床前,他一眼就認出了:這位病人就是當年給了他滿滿一杯奶的天使。他回到辦公室,決心竭盡全力回報這位:施以愛心,不圖回報的姑娘。

  經過艱辛的努力,手術了,女人漸漸康復。這位醫生要求把她的賬單送到他的辦公室,他付清了所有的費用。姑娘堅持要知道她應該付多少藥費。可是當賬單送到她手上時,她又不敢看,因為她確信:這筆費用將會花去她所有的積蓄,或許,還不夠。最后,她還是鼓起了勇氣,顫抖這微微翻開了厚厚的賬單,末尾的簽字吸引了她的目光,她不禁輕聲讀了出來:

  “醫藥費——滿滿一大杯牛奶。霍華德—凱處醫生

  這是一個善良的故事,一個善良的人終究會因為他的善良而得到回報的。

  真誠與善良是美的表現,一個人無論他的外表有多么的丑陋,但是只要他們有一顆真誠以及善良的心,他們都是我們心中最美的天使。真善美,我們曾經雖然不是怎么得懂,但是從今天開始我們要做一個擁有‘真善美’的青少年。

  我們是成長在蜜罐里的孩子,是生長在科技發達時代的孩童,是生活在爸爸媽媽手心里的一塊肉,是不為生活困難經濟缺失而輟學的一代青少年,是春天的一朵招展的花兒。然而這樣的條件的.情況下我們卻漸漸失去了貧困時候的真誠、善良的最為重要的美好品質,忘記了沒有物質的生活,忘記了真、善、美。

  真,就是待人‘真誠’,而這也人生永恒的一則話題,看似簡單的兩個字,卻蘊涵著生命的厚與重!“真”與“誠”的內涵總括起來可以讀出“人”的修養品位。“人”于立身處世之際,是撇捺兩筆承載了生命的厚重,撇.這一筆寫出了厚真,捺.這一筆描出了誠重,是這二筆寫就了一個人品格的高尚!

  湖南衛視的一個熱檔節目《變形計》,其中的主人公在變形之前,他們桀驁不馴,他們暴力,視金錢如發泄自己憤怒的工具,他們不懂得與人真誠相處,他們有時會因為自己的虛榮而打罵父母。但是在變形之后的一個月之后,他們變了,變了許多,變得會理解父母,會忍耐,會用真誠的心去對待身邊的每一個人。他們之所以會變得這么的快就是因為他們懂得了真誠的對待每一個人。

  善,就是‘善良’,這個善良不單單只是善良的幫助了他人,更加的表現在內的心里的美好。善良的人是在內心住著一個童話般的天使。善良的人是最美麗的,美好的品行能幫助他們塑造美好的形象。他們做過的事,說過的話,動人之處都會存在被善良幫助的人的心里,點點滴滴積累起來,慢慢地令其他的人的身上也透出可親,動人和美麗的光芒,充滿迷人的魅力。

  當然善良的人也常常被人誤解:善良的人給人以寬容,卻被看作是軟弱;善良的人給人以親切,卻被看作是虛偽;善良的人為人老實,卻被人看作是窩囊;善良的人做事謹慎,卻被看作是保守。即使是這樣,善良的人還是鎮靜不失初衷,坦然不失本色,他們相信自己的抉擇,自然要保持自己的尊嚴。

  小學二年級的課本上有一篇這樣的文章:一個出生貧苦的男孩,為了積攢學費而挨家挨戶地推銷產品。這天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又餓,可生上只剩下一毛錢。他決定向一戶人家討口飯吃。

  可是當一位天使般的姑娘打開大門時,他有點不知所措了。他不好意思張口要飯,只求姑娘給他一口水喝。姑娘看出了他的疲憊和饑餓,微笑著給了他滿滿一杯牛奶。男孩饑不擇食的喝完牛奶之后,不好意思的說:“我應該付給您多少錢?”姑娘仍舊微笑著對他說:“您不用付錢。媽媽經常教導我們:施以愛心,不圖回報。”

  淚水涌上男孩的眼眶,他輕輕的說;“那么,就請你接受我由衷的感謝吧!”

  其實男孩本來是打算退學的,如今他仿佛看到上帝在朝他微笑,他覺的渾身有勁,男子漢的好奇又被迸發出來了。

  若干年之后,有一位來自小城的女人得了一種罕見的重病。當地的醫生束手無策,只好把她送到大城市去,請專家們會診治療。一個有名的醫生參加了會診。當他看到病例上記載的家庭地址時,他馬上直奔病房。來到病床前,他一眼就認出了:這位病人就是當年給了他滿滿一杯奶的天使。他回到辦公室,決心竭盡全力回報這位:施以愛心,不圖回報的姑娘。

  經過艱辛的努力,手術了,女人漸漸康復。這位醫生要求把她的賬單送到他的辦公室,他付清了所有的費用。姑娘堅持要知道她應該付多少藥費。可是當賬單送到她手上時,她又不敢看,因為她確信:這筆費用將會花去她所有的積蓄,或許,還不夠。最后,她還是鼓起了勇氣,顫抖這微微翻開了厚厚的賬單,末尾的簽字吸引了她的目光,她不禁輕聲讀了出來:

  “醫藥費——滿滿一大杯牛奶。霍華德—凱處醫生

  這是一個善良的故事,一個善良的人終究會因為他的善良而得到回報的。

  真誠與善良是美的表現,一個人無論他的外表有多么的丑陋,但是只要他們有一顆真誠以及善良的心,他們都是我們心中最美的天使。真善美,我們曾經雖然不是怎么得懂,但是從今天開始我們要做一個擁有‘真善美’的青少年。

  真善美的作文 篇10

  嚴熱的夏天剛剛過去,金色的秋天已經悄悄來臨。這一天秋高氣爽,我們在老師的帶領下,來到奇樂農莊秋游。奇樂農莊在我的心目中,是一個真善美的小世界。

  當我一邁進奇樂農莊的大門時,我被眼前的景色迷住了。這里種著一排排整齊的樹木,雖然已是秋天了,但是它們還是那樣的翠綠。風一吹過,它們的枝葉發出“沙沙沙”的響聲,好像挺歡迎我們來似的'。遠處有一座座小亭子,看起來是多么的小巧玲瓏啊!我不猶得喜歡上這里美麗的景色,快樂得像一只正在飛翔的小鳥。

  午飯過后,我和廖匯楓一起來到了天鵝湖旁散步。天鵝湖里的湖水碧綠澄澈,有許多美麗的白天鵝在湖水里嬉戲。它們舒展著潔白的羽毛,在湖水里自由自在地游來游去。我不禁吟誦起來:“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。”

  我們離開天鵝湖后,來到了“混水摸魚”這個池子里。這里的水很渾濁,我想大概是有許多小朋友都來這里摸魚的緣故吧!我和廖匯楓連忙揪起褲角,迫不及待地跳下水里。魚兒們都閃閃發光,我們緊追著那些魚兒。魚兒們游得像箭一樣快,逃過了我們的捕捉。我們已是氣喘吁吁,滿頭大汗了,可還是一無所獲。正當我們悶悶不樂的時候,有幾個與我們素不相識的好心人,幫助我們捉了兩條魚兒。我們十分感謝他們,覺得這魚兒有千斤重。同時我也在想:他們的心地多么善良呀!肯定也有許多像他們一樣樂于助人的人。

  后來,我們還去了信鴿廣場,參觀農作物耕作區和動感地帶。

  奇樂農莊到處都是歡笑聲,時間過得真快,我們還沒玩夠,就得依依不舍地告別了奇樂農莊。奇樂農莊是一個真善美的小世界,這里不僅充滿了善良和美麗,還充滿了歡樂。

  真善美的作文 篇11

  人之一生,俯仰一世,無不以友情,親情,愛情為真。此三者,人之真情也:友情為真,親情為善,愛情為美。

  我相信真,我相信友情。友情就像兩個相離的圓,雖然有距離,沒有相交點,可流露的是濃烈的真情。“桃花潭水[注: 比喻友情深厚。]深千尺,不及汪倫送我情”是友情,“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”是友情。高漸離擊筑刺秦王,只因他與荊軻那至深至真的友情,伯牙撫琴毀琴祭子期,只為紀念知音難覓的友情。我相信友情,友情是人與人心靈碰撞產生的火花,是真的體現,真的流露。我們都應該相信會有友情陪伴踏遍漫漫人生路。高適有詩曰:“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”,相信友情,相信會有知己陪伴人生旅途。

  我相信善,我相信親情。親情好比兩個相切的圓,有相交的一點,流露的`是真情,是真情。“慈母手中線。游子身上衣”是親情,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”是親情。曾國藩情真意切,慈愛充滿諄諄教誨的家書是親情,趙太后深愛子,為之計深遠是親情。我相信親情,親情是血緣聯系產生的至善之花,是點滴關愛,是真情呵護。親情如一杯茶,越泡越濃,散發出醉人的茶香。不論我們面臨怎樣的艱難困苦[注: 形容處境艱苦,困難重重。]與無依無靠,親情永遠是我們心靈的棲息地,避風港。杜甫有詩曰:“烽火連三月,家書抵萬金[注: 比喻家信的珍貴。]”,相信親情,相信親情陪伴人生征程無所畏懼。

  我相信美,我相信愛情。愛情定是兩個相交的圓,彼此相融,彼此依靠。“曾經滄海[注: 曾經:經歷過;滄海:大海。比喻曾經見過大世面,不把平常事物放在眼里。]難為水,除卻巫山不是云”是愛情,“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”是愛情。劉蘭芝與焦仲卿化作孔雀東南飛是愛情,崔鶯鶯與張生長亭送別,淚如泉涌[注: 眼淚象泉水一樣直往外涌。形容悲痛或害怕之極。]是愛情。我相信愛情,愛情是人與人心靈相融為一體的情感迸發。愛情很美:戀人相依,輕奏《梁祝》;花前月下[注: 本指游樂休息的環境。后多指談情說愛的處所。],共賦深情;牡丹亭旁,心靈相融;如飲美酒,沐甘露,撥一根兩情相悅動心弦,奏一曲比翼雙飛[注: 比翼:翅膀挨著翅膀。雙飛:成雙的并飛。比喻夫妻情投意合,在事業上并肩前進。]

  真善美的作文 篇12

  生活中到處都有真善美。那么真善美到底是什么呢?我是這樣認為的:

  “真”,也就是真實。

  我們作為新時期的少年,誠實守信,是第一準則。沒有人會喜歡騙子,說謊話的人也無法在社會上立足。所以“真”,是排在第一位的。

  “真”包裹真心、真行。真心就是真心為人好的意識,真行就是真心意識下的行為。

  “善”,也就是善良。

  善良,是我們在這個世界上的通行證。沒有人會拒絕善良的人,記住“好人有好報”,我們青少年更應該保持一顆善良的心。

  簡單來說:“善”就是要求人們不但不要做有損他人利益的事,而且還要多做有利于他人的.及社會事,不計報酬,不計名利。做善人,要有善心,要有善行。

  “美”,也就是美好。

  世界是極其美好的,我們也應該睜大雙眼,讓大千世界的美麗洗絳我們的心靈,讓我們青少年更深的認識世界,了解世界,融入世界。

  總的來說:“美”就是要求人們要做心靈美的人,要有美麗的語言和行為。也就是心靈美、語言美、行為美、環境美。

  下面再講一個在“真善美”小故事。

  人群中有一個小女孩因個子太小,幾乎沒有一個人注意得到她,但她也來參加祈雨禱告會。

  就在這時,牧師注意到這個小女孩所帶來的東西,激動地在臺上指著她說:”那個小妹妹很讓我感到!”

  于是大家順著手指指的地方看去。牧師接著說:“我們今天來祈雨,可整個會堂只有她一個人帶了傘!”緊接而來的是一陣掌聲與淚水交織的美景。

  生活在這個溫暖美麗的世界,我們只要用心感受,積極奮進,真善美,就一定會在我們的身邊,伴我們同行。

  真善美的作文 篇13

  人們一直在追求“真善美”,可是卻說不清他們所在追求的到底是什么。我想每個人應該會有對這三個字的不同理解,當讓我也有我的獨特見解。

  “真誠待人”

  “真善美”中的“真”是指要真誠待人,它同時也包括了真心和真行,大家都聽說過劉備三顧茅廬的故事,劉備和張飛、關羽到臥龍崗去請諸葛亮出山,來幫助他替國家做事,恰巧諸葛亮這天不在,劉備只好失望的回去了,不久,劉備再一次去請諸葛亮,可是諸葛亮外出云游去了,過了一些日子,劉備第三次去請諸葛亮,到達時,諸葛亮正在午睡,劉備見此情景不敢驚動,一直站到諸葛亮醒來,才彼此坐下談話

  諸葛亮見劉備待人真誠,心中有志,便答應劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬,使他完成了大業,讓后人看到了他真誠待人的一面。

  如果我們用真心來對待你身邊的人,我相信他們也會用真心來待你,這樣一來,世間就少了人心的互相猜疑,互相欺騙。

  “善”良

  “善”字是讓我們要有善心,做利于他人及社會的事,不計報酬、名利,我認為善良是做人不可缺少的美德。

  善良是對他人無私的關愛和祝福,是來自心靈深處真誠的憐惜與同情。坐看庭前花開花落,黛玉葬花,是善心讓她憐花;所以這是她的善心所在。李叢飛用愛心感動了中國,這是他的善心所在;每一份善良都會使人為之感動。

  心靈的“美”

  我認為“美”,不代表外表的華麗美艷,而在于內心,心靈的美才是真正的美,就像伊麗莎白說過的“玫瑰是美的……更美的是它包含的香味”

  一張潔白的紙,什么也沒有,畫家卻能畫出美麗的少女,一個簡單的樂器聰明的音樂家也會把它演繹成不朽的橋鄉恩平

  “溫泉之鄉是我家,我家宛如一幅畫……”你聽過這樣一首歌嗎?你知道溫泉之鄉在哪兒嗎?猜不著吧,這就是我的家鄉——恩平市。它既是馮如的故里,也是溫泉之鄉。這里自然風光秀麗,鐘靈毓秀,山清水秀、人杰地靈。生活在這,就猶如置身在陶淵明所寫的那個美好的世界——世外桃源。

  我的家鄉并沒有煙臺那充滿神奇色彩的海市蜃樓,也沒有桂林山水的甲天下,更沒有大城市的熱鬧繁華。它有的只是溫馨靜謐的小橋流水人家,小溪的細水長流。在這郁郁蔥蔥的恩州大地,水是最美的。說水,當然要數溫泉了。因為它,家鄉被國家評為“國家地熱地質公園”!聽爸爸說,溫泉水中含有多種對人有益的礦物質和微量元素,泡后,皮膚光滑細膩,身心舒泰,疲勞盡消。特別是金山溫泉的泉水是賦存與燕山三期黑云母花崗巖的構造裂痕帶中,溫泉水含有48種礦物質元素,其中對人體有益的元素有:鋁、硫、錳、銀等。僅次于聞名于世的秘魯溫泉,號稱“天下第二泉”。其次,它還有較高的理療健身價值。可作健身理療治病,對黃斑、白斑、暗瘡、凍瘡等具有美容健膚奇效,尤其對足癬、牛皮癬等皮膚頑疾具有根治特效。這都顯示著家鄉的旅游業正向著“恩平溫泉聞天下,天下溫泉數恩平”的目標邁進。

  我的家鄉不僅景美,水美,而且人更“美”!

  小時侯我頑皮,經常亂跑。記得有一次,我和媽媽一快去書店看書。書店里人山人海,不知怎么的,我和媽媽把手緊緊握在了一起。但我的手一下子擺脫了媽媽的手,當我知道自己和姐姐走散時,急得就像熱鍋上的的螞蟻——團團轉。心想:怎么辦?和媽媽走丟了,我該怎么辦,該怎么回家?真是越想越著急,全身冒了一身冷汗。這時我想了媽媽講過,如果和大人走丟應該在原地等待。我等了好一會兒,也沒見到媽媽。我的眼淚卻像斷了線的.珠子不停地往下落。這時候,一位身穿運動福帶著黑色墨鏡的大哥哥朝我看了看,我想像著電視上那些壞人的樣子,下意識地往后閃了閃。那位大哥哥拍了拍我的肩膀,說:小妹妹,你怎么了?”我心驚膽戰地搖了搖頭。那位大哥哥并沒有因此而不理我,他依然保持著微笑地對我說:“小妹妹,你放心。我不會對你怎么樣的。告訴我,或許我能夠幫助你。”我看了看他的這個樣子,原來的念頭便消失了,認為他或許真是個好人。對他說:“我和媽媽走丟了,現在不知道該怎么辦。”他聽了,立刻眉頭緊皺,說:“那你媽媽有帶手機嗎?我們可以打個電話給她。”我搖了搖頭,這時他用手抓了抓頭發,想了想說:“那你和我一起走吧,我倒有個辦法。或許這是唯一的方法了。”我有點不相信他,擔心他會拐賣我,但我從他的眼神里看出他是真心想幫助我的。便答應和他一起走。他帶我到書店總服務臺,對那為服務員說:“服務員,這位小妹妹她與她媽媽走散了。麻煩你幫忙用廣播幫她找一找,行嗎?”服務員答應了,這時,傳來了一陣悅耳的聲音:“梔兒小朋友的媽媽請注意……”我疑惑地問了問他:“這辦法行嗎?”他笑著對我說:“看看吧!”不久,媽媽從遠處跑過來,嘴里直說:“梔兒,梔兒。”原來媽媽也一直在找我呀,我告她訴,是這位大哥哥幫助我的,她連聲說謝謝。“沒關系,別客氣。”臉上仍然保持著微笑。

  生活處處充滿“美”,只是缺少發現“美”的眼睛!我的家鄉恩平不僅景美,水美,而且人更“美”!具備了“真善美”三個元素,弘揚“橋鄉真善美”是我們每個人的責任!

  真善美的作文 篇14

  人被神復活是無條件的,但人被神復活并得到永恒是要有條件的,這個條件就是:宇宙絕對真善美,人獲得永恒的條件是真善美。

  宇宙絕對的真善美,指的是未來終極生命真神確定的真善美,一般意義上說,是推動宇宙文明發展進步,推生命向神進行的事物的統稱。為什么這樣說呢?從人類歷史上看,許多過去認為是真善美的東西,在后來總被證明是假惡丑的。例如地球是宇宙的中心曾經被認為是最真的真理,后來被證明是謬誤;原始人吃戰俘可能在當時是“善哉”的美事,而后來則被看作這是野蠻丑陋的行為;人類遠祖猿類中最漂亮的母猿能讓當時任何一個公猿發狂,卻不會令她的孫孫孫輩、二十世紀的人對之有太多的美感。從一般意義上說,時間越往后、文明越發達,對真善美的評價標準就越客觀。而評價真善美最客觀的,莫過于未來一個全真全善全美和諧的生命--神。如果神超越宇宙的死亡而永恒的話,由神類文明確定的真善美將是宇宙中絕對的、永恒的真善美。簡單地說,確定宇宙終極絕對的真善美的主體,應該是億萬年后的神。

  絕對的真善美,應該是從全宇宙角度上的合諧,是物質能量最有序的循環。這個循環將可以用一個偉大的數學公式來表達。當然人類文明所確定的真善美標準,是相對真善美標準,它與宇宙絕對真善美存在差距,但內容中包括著不可推翻的絕對真善美的部分,是相對真善美的積累才推動生命認識絕對的真善美。神是未來的生命,需要許多的生命去一同去進化去完成它,神現在沒有出生,沒有長大,只要促使它更早更快地誕生,更快的.成長,神就會確定這是真善美的行為.

  一個人,他拾起地上的垃圾放在應該放的地方,這算不算真善美呢?如果這樣做讓人類社會更加和諧美好、更加文明有序,這就增加了人類文明的總量,同樣也增加了宇宙總文明的總量,這就促進了生命向神的進化,推進了神的誕生,或促進了神的成長,神就會肯定這是真善美的行為,人獲得永恒的條件是真善美。模糊數學中有個“鐵釘與帝國”的寓言,說明的是一個小小事物或行為會影響世界的發展,其影響會隨著時間的增加而象滾雪球一樣增大,其大意是:鐵匠打釘時不小心,把一個鐵釘打歪了,歪鐵釘被釘到一個馬掌上,后來馬因為馬掌釘不牢馬蹄受了傷,馬因為馬蹄受傷而摔了它的主人,它的主人是勇敢的戰士,因為這次受傷不能參加一次重要的沖鋒,因為沖鋒時沒有這位勇士,這次沖鋒失敗了,因為這次沖鋒失敗,士氣受到影響,戰役以失敗告終,戰役失敗后整個戰局發生逆轉,戰局逆轉后,一個帝國滅亡了。

  這個寓言的科學就是,一個小事看似很小,但它的存在會因為時間的增加擴大了觸動某個平衡開關、破壞某種平衡的可能性,而這平衡的破壞又會隨機地遇上另一個平衡開關的機會,并又開始破壞另一個平衡。由此當時間不斷發展下去,開關越觸越多,對世界的影響就越來越大。

  同樣的,一件小事,雖說當時只增加了人類文明的一點點總量,但在未來的億萬年后,它由于觸動的開關數不勝數,影響已經非常地大---大到甚至影響神的誕生。混沌科學中一個名言是:巴西一只蝴蝶翅膀的輕輕一扇,一年后就會影響太平洋上的一場風暴.根據這一科學原理,人的一舉一動,一件好事或一件壞事,都會對億萬年后的世界影響巨大,可能影響神誕生的時間,或是,直接影響宇宙生命進化的過程,影響神出現或不出現。由于人對神的影響很大,所以神對人的一切舉動都是感興趣的。

  一件小事的影響是可以被未來的生命所計算并評估的,在人類當代的計算機面前,一個蝴蝶的翅膀輕輕地一扇,計算機已經能近似計算出這對未來太平洋風暴的影響。人類文明二十世紀能做到簡單的模擬計算,而未來億萬年后的神必然能做到宇宙中最最復雜的模擬計算。未來,人擁有多少真善美,擁有多少假惡丑,都將在神的大腦或計算器上算出來,而這些,就是神類文明決定是否給予一個人以永恒的最基本的條件。人的真善美靈魂將在神的大腦永恒記憶區里保存并活著,那里,就是人真正向往的天堂.

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