(經典)四年級作文9篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的四年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
所謂感動,在字典里的意思是:受外界影響而所起的內心激動。你若要問我被感動過嗎,我一定會毫不猶豫回答你:“我當然被感動過!”
我被偉大而又無私的母愛感動過。那是一個春天的'夜晚,我的頭有些輕微的痛。我迷迷糊糊地在黑暗中走到媽媽的房間里,輕輕地推醒媽媽,對媽媽說:“媽媽,我的頭有一些痛。”媽媽聽了,二話沒說,馬上從床上坐了起來,顧不上寒冷,給我量體溫,倒開水,忙了很久,媽媽才又拖著疲備身子回到床上。而我在床上,翻來覆去地怎么也睡不著,想起媽媽對我的好,為我付出了那么多的心血,我很感動。
我被老師那慈祥而又溫和的眼神感動過。在上英語課時,我不知怎么回事,竟然走了神,突然,我的英語老師——袁老師用一種溫和、明亮的眼神看了我一眼。那眼神仿佛在提醒我:注意聽課,別走神哦!從此,每一節課我都會認真聽講,并做好筆記。我要感謝袁老師,是她教會了我認真聽課,不走神。
讓人感動的事情無處不在,與同學,與父母,與老師,甚至于給老人讓座,幫助陌生人,也會讓你感動!
四年級作文 篇2
傳說,在天上有一條法力無窮的青龍,他整天在天空中飄來飄去。感到沒什么意思,就變成了人的模樣降到了人間,希望從人間找點樂子!
那天,龍降落到了一片樹林里,四處都是高大的樹木,荒無人煙,“我的媽呀!這是人間嗎?一個人沒有呀?”龍自言自語道。龍走著走著,來到了一個大城市,看到一個個高樓大廈,說道:“真矮呀!”倒霉的是,這句話正好讓旁邊的人聽見,就問龍:“你叫什么名字?怎么能說出這樣的大話,這可是這個城市最高的樓了。”“我叫。叫青龍。”龍勉強編出一個名字,當著大家的面飛上了天。可是,龍并不知道,他這么一炫耀,會招來什么?
青龍輕松飛上了藍天,招來了許多圍觀的人,有一個老板想到了一個好主意:讓青龍飛到天上發廣告紙,廣告就能到各個地方了,我真聰明!于是,老板把青龍找到自己的公司里來工作,月薪1500元。青龍有了事干,當然很高興。青龍按照老板的意圖飛上天空將廣告紙散布全城。果然,“名人”的廣告就是有效,老板的店里擠滿了人,大大小小,老老少少,都有。老板的臉色是越來越好了,整天笑嘻嘻的。
過了不久,青龍離開了這家公司,準備找點別的'玩玩,就繼續游蕩,來到了另一座城市,來到了一家動物園。青龍走呀走,看到了一只猴,只見青龍在猴子的面前齜牙咧嘴了半天,小猴子竟然聽從指揮地跳到地上,撿起一個木棍放到了青龍手上。管理員看了,立馬找到動物園的老板,將事情的經過告訴了老板。這不,青龍又當上了動物管理員,哪個動物生病了,不正常,青龍都能輕松解決。連老虎都和青龍是兄弟一樣,一見青龍就乖巧地走過來。就這樣,青龍天天與動物聊天,好快活。
你說這青龍也不耐煩,又跑到另一個城市去了,這回指不定又當什么呢?青龍走呀走,發現了電腦,就買了一臺。青龍天生愛交朋友,聽說校訊通那里人最多。于是,青龍沒費吹灰之力便學會使用電腦,并注冊了博客,認識了很多朋友。天天和博友一起分享快樂,好比人間天堂。就這樣,青龍慢慢熟悉了人間的生活,找到了很多快樂。青龍寫文章,別人評文章,青龍評文章,別人寫文章。
終于有一天,青龍要走了,臨走前告別了那些好比親兄弟的博友,眼淚是刷刷的流呀!但是,青龍還是飛上了天空,回到了自己的家。
這幾天,青龍一直呆在家里,想起了校訊通的博友們,就變出了一臺電腦,終于又寫上了博文(上癮了)。從此,青龍不再孤單,因為他找到了真正的快樂。就在校訊通的平臺上,這個交流的平臺上,找到了無窮的快樂!
自評:俺屬龍,就寫了一篇關于龍的童話故事,因為俺也體味到了寫博的快樂了。寫得不妥之處,還望博友多多指教了。
四年級作文 篇3
我有一個表妹,今年只有二歲,名叫叫墨墨。你可別看她是個小姑娘,她可比小男孩還調皮呢!
有一次,她把我們全家人都嚇壞了。她竟然不知不覺地直接從一樓爬到了三樓。爬到三樓后,還得意地哈哈大笑。還有,她的精力可是無窮無盡的,每天都把我轉得頭暈眼花。要是我在她面前吃東西,她會大聲地叫,還想跳起來搶我東西吃,口水都快流出來了,簡直是一個永遠都吃不飽的小饞貓。我對著她,真是哭笑不得。有時候,她騎在我的`背上,我忽然站起來,墨墨就飛到遙控汽車上了。有時候她一腳踢來,我沒有被踢到,她自己倒“砰”地摔了個四腳朝天,然后就開始哇哇大哭。
但她也有乖巧聽話的時候,比如看書的時候,她靜靜地聽我講故事。平時我放學回家,墨墨就會親熱地抱著我叫:“哥哥,哥哥”。我經常這樣說:“沉默是金,墨墨在家,無不得金錢。”墨墨好像聽懂了似得,笑得嘴巴都合不攏了。奶奶聽到這句話,親熱地對墨墨說:“墨墨呀,你可真是我的無價之寶!”
這調皮又可愛的小女孩,就是我的表妹墨墨。她是我的寶貝,更是我們全家的寶貝!
四年級作文 篇4
“嘻!嘻!”我過生日,媽媽出差,回來就帶我去三日游,嗯!真不錯,我在琢磨。
哈!媽媽回來了,我們執行三日游的計劃,第一個目標平樂古鎮,開著小車,一早,我們一家四口便在趕往平樂古鎮的路上。開始坐著還好,可在前行到一半路程的時候,我就開始嘔吐,出現暈車的現象了,一路上我忍了又忍,終于到達目的地了——平樂古鎮。下車后已是中午了,我們找了一個很有特色的餐館,名字也很有趣呢——“肉豆花”。吃完飯后,便在一家河邊茶樓乘涼,遠看,一片古色的房屋和我面前的流水,小橋,拼組成了一個圖畫,顯得很有意味。在那里我更感受到了中國幾千年的文化歷史。
第二天,我們又有了新的目標——天臺山,我們換上涼鞋,坐車到達了蝴蝶灘,看見瀑布,我十分高興,和媽媽、爸爸一起下水去玩耍,我發現那里的水非常清涼,水流也非常的急,石頭上還帶有青苔,我多次差點滑倒,還好有媽媽在。水急的差點把我的.鞋子沖走,水把我的褲子都浸濕了,媽媽像個小孩一樣和我玩耍,婆婆在岸上偷偷的笑我們,爸爸負責照像,我們繼續攀登,累極了,我們慢慢的反回到了起點。
我們都依依不舍的離開了那讓我們回味無窮的天臺山,結束了一次快樂的三日游。
四年級作文 篇5
在三(上)時,學校要在玄武區競選“四好少年”,這是個非常好的機會。當然,得先在班級里選兩名。當時,老師才接到通知,急急忙忙從會議室跑出來說:“我剛接到通知,要在玄武區選出‘四好少年’,班級先選,要求一二年級都是三好學生。現在請符合要求的同學站起來。”全班只有四個人,當然也少不了我。老師看了一下,把名字寫到了黑板上。二話不說,開始投票,老師把紙條收好,“叮叮叮”下課了。老師打算在班級統計票數,我沒有離開。我看著自己的票數,一個正,兩個正……等老師把票數統完,我竟然是第一,我本以為班級里我可以選上,但是我想錯了,還要進行老師們的投票,我比她們少了一票。
很明顯,我失敗了,我在安慰自己還有機會,還有機會。
下一次競選是剛過去不久的大隊干部的`改選,還是要在班級先選,這次我充滿信心,競選的人有7個,卻只能選2個人。我流利的讀完稿子,顯得格外的信心十足,我默默地等待著結果……我竟然和另外的兩個人同票,而且在老師投票中我又比她們少!而且大隊部朱老師讓另外兩個人到學校去競選。我又失敗了!
這回,我本想安慰自己還有機會,但我沒有,還有機會這句話是在放低要求,如果你每次都在安慰自己還有機會,我想你錯了,你在把要求放低,對自己放的寬松,讓你自己無法前進,如果你想向上一層,就對自己定下目標,話說的好“欲窮千里目,更上一層樓!”我們為了實現更大的目標,更在于努力去爭取,而不是一味停留在口頭上。
四年級作文 篇6
新年的鐘聲敲響,一切都披上了火紅色的外衣。身上穿的喜氣洋洋的紅衣,窗外是千姿百態的窗花剪紙,門口整整齊齊地貼上了寓意吉祥的對聯。
聽媽媽說,在她們那一輩,過新年要拜年串門、祭祖、放鞭炮。而不少舊年俗隨著時代的發展,已經慢慢走出了人們的生活。
前幾天,我在小區里的公告欄里看到了一張物業發布的“嚴禁燃放煙花爆竹”的公告。這確實是現在應該注意的'事情,空氣污染到了一定程度是不可逆轉的。正當我和朋友談論的時候,卻在路邊看到了鞭炮的碎屑。
長長的一條,如同巨龍一樣盤旋在那里,深深地刺痛眼睛。在操場里,更是一大片一大片的爆竹、鞭炮的垃圾。如同火的海洋。幾個孩子嬉笑打鬧著,把絢麗的煙花劃出一道道弧線。火燃盡后便不屑一顧地扔在地上。
就是因為人們沒有意識到環境的重要性,才會一再地破壞規則,只關注自己的利益,讓年味變了味。
在除夕的晚上,大約是凌晨了,晉江河邊居然還有人在放煙花,震耳欲聾的鞭炮聲此起彼伏。不僅污染了大氣,更污染了河流。
我今天看了一個視頻,同樣是在晉江河邊,幾個人一起放鞭炮,可能是安全措施沒有做好,起了大火。這不是很危險的事情嗎?
年味,不僅是幸福,更重要的,是環境。
四年級作文 篇7
月色朦朧,籠罩著夜半的天。秒針不厭其煩地敲過一分一秒,而我卻已有些煩躁。或許上了初中負擔重了,或許是上一次考試沒考好心里難過,反正就是有那么一點點的不愉快,放下筆望著窗外的夜景,情不自禁地想起了自己的過往……
“奶奶,快來看。文雯學會算術了。”……“文雯好聰明哦,已經會背那么多唐詩了。”就這樣在未讀書之前我的兩位哥哥就已經教給我了好多好多的知識,聽了哥哥對我的夸獎,我心里像吃了蜜一樣甜。于是我當時最大的理想就是讓世界上的每個人都開開心心的網 ,可現在看來卻是無稽之談。 想起這些,我竟然一個人坐在那里呵呵地傻笑,可是心里真的好懷念那個時候,那個時候大家總是在一起說說笑笑。“文雯,遇到難題了?”爸爸的一句話立刻將我拉回了現實,“恩,沒有。只是休息了一下。”接著又動筆寫了起來,可是幾秒鈡后心思卻又飄了出去。
現在是3月和當初一樣,是陽光明媚的日子。店里的風箏已經在銷售了,而現在的我們已無暇去顧及,我們的`15歲是用來奮斗的。可是當初的我們只是一群孩子。“同學們,明天我們要去放風箏哦。”聽了老師這句話,嘰嘰喳喳的討論,亦或歡呼雀躍的聲音在教室里蕩漾開來。那天晚上我開心地一夜沒睡。第二天,大家在老師的帶領下拉著風箏奔跑著,風箏順著風徐徐上升。就這樣在空中飄揚,而我們則在下面牽著線,忽然會覺得風箏就是我的夢想,而我選擇了放飛夢想。風箏的存在使單調的天空多了一些色彩,風箏的存在使我們的笑靨更加美麗,風箏的存在也為我們的童年錦上添花。
四年級作文 篇8
快下雨了,大風“呼呼呼”的吹來,把小樹吹歪了,樹葉發出“沙沙”的響聲,雷公公似乎也看不慣這悶人的壞天氣,他發怒了,“轟隆隆”的聲音讓小草們害怕了,緊緊抱在了一起,一會兒,豆粒大的雨點,“淅淅瀝瀝”地落下來,落到雨傘上,玩起了蹦床。
過了好大一會,雨停了,路上的車輛來來往往,小汽車“滴滴滴”的`響著喇叭,好像在說:“居然下雨了,我的新衣裳會被弄臟的。”自行車說“太好了,下雨了,我可以好好洗澡了。”摩托車說:“真討厭,一會兒我走的時候,水花四濺,會把我弄濕了的。”
小鳥看天晴了,叫上小伙伴,飛到空中,用云朵搭起了自己的小房子,有的房子是個橫躺著的大冬瓜,有的房子是棟高大的樓房,有的房子是個有各種小圖案的大彩盒,它們在自己的房子里飛來飛去,“嘰嘰嘰喳喳”的叫著,可開心了,但它們才玩了一會兒,太陽公公就把云給收走了,小鳥們很失落,一只小鳥說:“我們去別的地方玩吧!”其他小鳥都說:“好呀,好呀!”于是,它們開心的飛走了。
下雨天可真是有趣啊!
四年級作文 篇9
今天下午,在寫話果中老師教我們一個游戲叫“照鏡子”,你知道怎么玩嗎?游戲規則是:一個人當照鏡子的人,一個人當鏡子,當鏡子的人要模仿照鏡子的人,如果當鏡子的模仿錯了就輸了那個人就贏了。
首先老師請了兩位女同學上去玩這個游戲,一個女同學做出了一個飛翔的.動作,另一個女同學立刻擺出了一樣的動作,動作完全一樣真是一個完美的組合。
接著老師又請了兩位男同學,一個男同學擺出了一笑臉另一個男同學的腳翹錯了,聽了我們的話立刻改正過來。
最后老師讓我們同桌玩這個游戲,我的動作是吐舌頭,他做錯了,老師跟他講:“她怎么擺你就怎么擺”。他知道了以后我們又做了一次,這一次我們完成的非常成功。
我們高興地跳了起來,這節課真快樂呀!
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