- 友情的作文 推薦度：
- 友情的作文 推薦度：
- 友情的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(優(yōu))友情的作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的友情的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友情的作文 篇1
友情，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。
曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)：”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者；沒(méi)有友情的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友情的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友情的溫暖、關(guān)懷。
在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯所對(duì)朋友做出的評(píng)價(jià)。這使我想起很久以前，我在報(bào)紙看到的`一份報(bào)道。有一對(duì)朋友，他們一起去爬山。剛好天雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬(wàn)丈深淵。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉著他的手。就這樣，他們?cè)凇肮黹T關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里，那身陷險(xiǎn)境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō)：“再堅(jiān)持多一會(huì)兒，就有人來(lái)救我們的。”終于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變得畸形了。但他還是笑對(duì)他的朋友說(shuō)：“我早說(shuō)過(guò)會(huì)有人救我們的。”這時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來(lái)。這件事，
若發(fā)生在沒(méi)有友情的人身上，可能會(huì)視而不見(jiàn)，或逃之夭夭。柯林斯說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友，認(rèn)識(shí)了他們的偉大。
友情若是一位偉大而和藹的母親，那朋友就是她那溫暖而熟悉的手。
友情若是一位無(wú)私的老師，那朋友就是她那傳授知識(shí)的教鞭。
友情若是一篇優(yōu)美的詩(shī)歌，那朋友就是那詩(shī)歌中的精髓。
友情是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。
友情的作文 篇2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我和好友陳天麗在風(fēng)光美麗，水色秀麗的小區(qū)里自由自在地騎車游蕩。
地上的落葉沙沙的響著，像似為我們加油。快呀，快呀，我準(zhǔn)備要超過(guò)她了，我立馬把速度調(diào)到5檔，隨著一聲“yes”’的喊叫，我贏了。天麗不滿的嘟了嘟嘴，然后要強(qiáng)地說(shuō)：“再比一次，我一定能贏你！”就這樣，我們又開(kāi)始了新的比賽。不巧，天麗沒(méi)有看到前面的隔綠帶，同時(shí)又騎的很快，一下子被隔離帶絆倒了下去……
我把受了傷的天麗慢慢的扶回到我家，我的臥室在三樓，我扶著天麗很艱難的一步一步向上爬去。平日只要一分鐘就可以上去的臥室，可今不知用了多少時(shí)間。受傷的天麗緊緊的依偎在我身旁，此刻的我有幾分慚愧，幾分后悔，還有幾分喜悅。因?yàn)榇丝痰奈覀兿嘁老喟橄袷怯H密無(wú)間的親姐妹。
把她扶到我的臥室里后，我讓她坐在我的`床上，然后把她的一條腿放在一把軟椅上，先讓她在那里休息，然后我立即拿了一些藥品來(lái)，我半跪著左手扶著她受傷的腿，右手拿著的一根棉簽，蘸了些硼酸水給她清洗傷口。我邊清洗邊對(duì)她說(shuō)：“天麗，我會(huì)輕輕的幫你清洗，你不用緊張！”然后我拿棉簽輕輕地擦拭著傷口，血染透了棉簽頭。我撇了撇嘴，又拿了一根棉簽，又沾了些硼酸水繼續(xù)清洗傷口，還用涼風(fēng)輕輕地吹著，以便麻醉傷口。正在拿棉簽輕輕地清理傷口的污物時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)了一聲呻吟，忙抬起頭看，原來(lái)是我的手碰到了她的另一處傷口，我慌忙地把手抬起來(lái)并用棉簽清洗傷口直至清洗干凈。而后我就拿紗布來(lái)包扎傷口，避免感染。包扎完后，天麗問(wèn)我：“萍萍，這樣會(huì)不會(huì)顯得太嚴(yán)重了點(diǎn)？”我說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)，這樣是為了防止感染。”天麗和我對(duì)視著一會(huì)兒，我們都微笑了起來(lái)。接著把她扶到二樓，給她的阿姨打電話，跟她阿姨說(shuō)天麗受傷了，回不了家，請(qǐng)阿姨來(lái)我家接她。
過(guò)了不一會(huì)兒，阿姨來(lái)接她了，阿姨沒(méi)有責(zé)怪我，也沒(méi)有責(zé)罵天麗。不停的表?yè)P(yáng)我們倆聰明、頑強(qiáng)，還一直向我道謝。阿姨背著天麗走在回家的路上。我看著夕陽(yáng)下她們的背影，心里洋溢起了一種莫名的溫暖……
友情的作文 篇3
你好，朋友。
這是我見(jiàn)到海螺阿欣時(shí)說(shuō)的第一句話。初次見(jiàn)到阿欣，感覺(jué)很親切，她非常像我的一個(gè)老朋友。于是，“朋友”一詞便脫口而出。
作為一只海螺，阿欣真的很美。她的外殼表面染著海藍(lán)色，像是被海水浸染過(guò)，淡淡的，若隱若現(xiàn)；一片一片擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，更像起伏的波浪或是有云朵的藍(lán)天。她給人一種小家碧玉的清新感覺(jué)，卻又擁有大家閨秀的氣質(zhì)。她身材嬌小，一圈一圈，從小到大，冰淇淋似的卷起來(lái)，流暢的線條，柔美得讓人看不出卷曲的界線。最大的一圈上，點(diǎn)綴著水珠樣的藍(lán)點(diǎn)，那些點(diǎn)好像會(huì)流淌下去，是美麗裙子的流蘇，還是晶瑩的淚珠？
我給你講個(gè)故事吧。
這是海螺阿欣第一次見(jiàn)到我說(shuō)的第一句話。為什么要講故事呢？因?yàn)榘⑿勒f(shuō)她很喜歡這個(gè)故事。
有這樣一片金色的沙灘，不大也不小，正好足夠兩個(gè)五六歲的小女孩追逐玩耍；有這樣一簇浪花，不輕也不重，一次又一次舔著兩個(gè)小女孩的小腳丫；有這樣一對(duì)小女孩，一個(gè)穿著淡粉色的裙子，一個(gè)穿著藍(lán)色帶流蘇的裙子，光著腳丫，蹦蹦跳跳著從漁村走來(lái)，哼著不著調(diào)子的《銅鑼灣》。那個(gè)傍晚，夕陽(yáng)特別紅，像是番茄醬擠多了的沙司，快要流下了似的。是不是真的`會(huì)流下了，沒(méi)人知道。海灘上只有兩個(gè)小女孩，她們正忙著在沙灘上撿貝殼，看著海水“嘩”地退了好遠(yuǎn)，露出了許多各式各樣、五彩繽紛的貝殼，然后……
這個(gè)故事我好像聽(tīng)過(guò)，怎么這么熟悉呢？
因?yàn)椋@是阿欣和阿婭的故事。
那我為什么會(huì)熟悉她們倆的故事呢？
因?yàn)椋揖褪前I。
然后……然后那天，海嘯突然襲來(lái)，女孩阿欣和阿婭變成了天使阿欣、阿婭，上帝發(fā)覺(jué)她們酷愛(ài)沙灘，便施展法力，天使阿欣、阿婭又變成了海螺阿欣、阿婭。
沒(méi)錯(cuò)，我就是阿婭，一只淺粉色的海螺。
這么多年，阿欣沒(méi)有變，還是那么執(zhí)著地喜歡藍(lán)色，還是那么清晰地記得我們一起玩耍的時(shí)光，即使她已不再是原來(lái)的模樣。
清清爽爽帶著腥咸的海風(fēng)，松松軟軟泛著金黃的沙灘，我們又在一起了。
當(dāng)銀鈴般的笑聲遠(yuǎn)去時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，身邊的阿欣不見(jiàn)了，被一個(gè)正如我們當(dāng)年那樣天真爛漫的女孩兒拾走了。
一只海螺千年的等待，幸福去得如此之快。
再見(jiàn)，阿欣！
我醒了，窗外是海一樣的藍(lán)天。剛才的一切，是夢(mèng)嗎？我淡淡地想。如果七年前的那個(gè)黃昏，阿欣沒(méi)有拼命地將我推上那個(gè)小坡，我也就不會(huì)看得今日藍(lán)如水的天空。
如果她在，也該和我一般大小吧！
友情的作文 篇4
我五年級(jí)有個(gè)非常好的'同學(xué)，她叫吳博鳴，她雖然有點(diǎn)黑，但她很善良，我很喜歡她。
六年級(jí)快降臨，我很舍不得她，雖說(shuō)分班后還可以見(jiàn)面，雖說(shuō)還沒(méi)分班，但都很舍不得了，我一生中，能有她這樣的同學(xué)，我很高興。為什么六年級(jí)要分班，為什么我和她不能在一起，直到畢業(yè)呢？為什么？這都是為什么？
友情分開(kāi)后，不能在一起玩，不能在一起上課，不能在一起說(shuō)悄悄話，我現(xiàn)在好難受啊，要分開(kāi)了，不能一起快樂(lè)。
為什么，老天這么不公平，不能在一起直到畢業(yè)，我好舍不得她：吳博鳴。
我恨不得向大海吶喊：不要我和吳博鳴分開(kāi)，直到畢業(yè)都在一起！
友情的作文 篇5
了解動(dòng)物的人都知道，許多動(dòng)物中的雄性都是自己有一塊地盤(pán)，不會(huì)讓第二個(gè)同類同性的和自己在同一塊地盤(pán)生活。但是，也有奇跡——雄鷹金閃子在白羽臀入侵時(shí)卻巧合地遇到了自己的仇敵——一條銀環(huán)蛇。于是金閃子想要把銀環(huán)蛇打敗，當(dāng)銀環(huán)蛇快要把金閃子咬死時(shí)，白羽臀卻來(lái)幫助金閃子，把銀環(huán)蛇啄死了。
之后，他們共同生活在一個(gè)地盤(pán)里，互相合作，取得了許多驕傲的成果。但是，一只雌鷹出現(xiàn)了，他們?yōu)榱说玫剿娂姳憩F(xiàn)出自己很英勇的樣子。但是兩雄鷹為了不破壞自己的友誼，并沒(méi)有傷害對(duì)方，而是與假想的雄鷹搏斗著。最后金閃子獲得了勝利，但他仍然祝福白羽臀能夠早日遇到一只雌鷹。
這是友誼的力量——兩只本來(lái)為敵的雄鷹成為了朋友;這是友誼的力量——在遇到雌鷹時(shí)他們?nèi)匀徊辉敢鈧?duì)方;這是友誼的力量——當(dāng)金閃子獲得成功時(shí)仍然為對(duì)方祝福;這是友誼的力量……友誼改變了他們的.命運(yùn)，如果他們不合作，那么他們很有可能被活活餓死;如果他們不和睦相處，那么他們就很有可能會(huì)兩敗俱傷。我們也是如此。在生活中，我們一定會(huì)有許多摯友。
但是，沒(méi)有遇到過(guò)友誼的人是不會(huì)對(duì)友誼充滿憧憬的;而隨意獲得友誼的人是不會(huì)懂得珍惜友誼的;只有在千辛萬(wàn)苦中那個(gè)伸出手來(lái)相助你的人才是你真正的摯友。當(dāng)你獲得這樣美好的友誼時(shí)，當(dāng)你接受別人的幫助時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：呵，友誼原來(lái)是如此偉大，如此有趣的事情。友誼的力量，是多么巨大。讓我們珍惜友誼吧!
【友情的作文】相關(guān)文章：
友情的作文(精選)10-28
友情的作文08-19
(經(jīng)典)友情的作文10-11
【經(jīng)典】友情的作文10-27
友情的作文（經(jīng)典）01-21
友情的作文【經(jīng)典】02-07
友情作文02-12
（精選）友情的作文12-23
友情的作文[經(jīng)典]09-19
以友情的作文09-15