四年級(jí)作文精品[9篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小白兔,它的名字叫“白白”。
白白一身雪白雪白的毛,沒(méi)有一點(diǎn)雜色,好像是用潔白無(wú)瑕的漢白玉雕成的。它的眼睛是紅色的,好像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石,它的耳朵又長(zhǎng)又大,只要聽到一點(diǎn)細(xì)微的聲音,就會(huì)“咧”地一下豎起來(lái),它的嘴有三瓣,吃東西時(shí)就把嘴巴張的大大的,發(fā)出“嘖嘖”的聲音,它的前腿短,后腿長(zhǎng),強(qiáng)勁有力的后腿輕輕一蹬,就能蹦到很遠(yuǎn)的'地方去。
有一次,媽媽要去開會(huì),要很晚回來(lái),媽媽叮囑我:“寶貝,如果你餓了就吃茶幾上的紅蘿卜。我已經(jīng)洗干凈了!蔽一卮饗寢屨f(shuō):“知道了,等我寫完作業(yè)再吃!
媽媽關(guān)好門走了,我也在一心一意的寫作業(yè)。小兔白白看見(jiàn)我在做作業(yè),就躡手躡腳地來(lái)到茶幾邊,蹬的一下就跳到茶幾上拿起紅蘿卜就津津有味的吃起來(lái),我想平時(shí)我寫作業(yè)時(shí)白白總是在我腳邊磨蹭,今天這么沒(méi)來(lái)啊?是不是媽媽開門它也出去了吧,于是我輕輕的走出了房間一看,啊!原來(lái)它正坐在茶幾上吃媽媽留給我的紅蘿卜,我大聲地訓(xùn)斥道:“白白,你這么能吃媽媽留給我的水果呀?”白白回頭看見(jiàn)我很生氣,連忙丟下紅蘿卜跑到我身邊直打轉(zhuǎn),好像在說(shuō):“主人,對(duì)不起,我下次不敢了,請(qǐng)你原諒我,”那三瓣嘴還不停抖動(dòng),好像要哭似的,看著它那楚楚動(dòng)人的樣子,你根本就不會(huì)再責(zé)罵、動(dòng)怒了。
這就是我家的白白。
四年級(jí)作文 篇2
在我的生活中發(fā)生過(guò)許多事,有的令我開心,有的令我失落,還有的令我后悔,其中有一件事我做對(duì)了,因?yàn)樗屛覒?zhàn)勝了恐懼。
之前我不敢上臺(tái),不敢朗誦,也不敢表演,但經(jīng)過(guò)那次鋼琴比賽,我能登上舞臺(tái)了。
有一天,鋼琴老師問(wèn)我要不要參加一個(gè)比賽,我的心里就像兩個(gè)小人一樣爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,心想:我都這么大了,再不上臺(tái)表演別人就會(huì)笑話我了。我對(duì)老師說(shuō):“我要去參加鋼琴比賽!”
從那天起我就日日夜夜的'不斷練習(xí),有時(shí)還忘了吃飯,一直練習(xí)到比賽那天。
到了比賽那天,我十分緊張。在前往安康的路上,我還在記譜子,生怕會(huì)在臺(tái)上由于緊張而忘記譜子。到了安康,我來(lái)到比賽地點(diǎn)開始緊張的準(zhǔn)備著。比賽開始了,當(dāng)主持人念到我名字的時(shí)候,我的心里“怦怦怦”的跳個(gè)不停。聽見(jiàn)媽媽在下面對(duì)我說(shuō):“加油!兒子,你要戰(zhàn)勝自己。”聽了媽媽的話,心里想:我一定不能辜負(fù)媽媽的期望。我勇敢地走上舞臺(tái),開始流利地表演,彈完之后觀眾們發(fā)出了熱烈的掌聲。媽媽對(duì)我說(shuō):“你做的真棒!
世界上沒(méi)有克服不了的困難,只要你努力,那么這個(gè)困難就會(huì)消失。這件事我做對(duì)了,因?yàn)樗屛覒?zhàn)勝了恐懼。
四年級(jí)作文 篇3
這次暑假是我人生中受益最多的一次,我閱讀了大量的課外書,有《青銅葵花》,《根鳥》,《窗邊的小豆豆》等書籍,我平時(shí)不怎么愛(ài)看書,但,看過(guò)《青銅葵花》這本書后,我心里有種說(shuō)不出的滋味。
這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩和一個(gè)城市女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。
一個(gè)特別的機(jī)緣,七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅互相成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起玩耍,一起成長(zhǎng)。
但,十二歲那年,女孩葵花被命運(yùn)召回了屬于她的城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方。
我的`感受是:我們應(yīng)該敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊賞,痛苦何嘗不值得贊賞!這兩位是兄妹,而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魄。他們是力,是生,是神。凡是不能喜愛(ài)歡樂(lè)和痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),也不愛(ài)痛苦。凡能體會(huì)他們的人,方能懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。
四年級(jí)作文 篇4
春像頑皮的姑娘,喜歡變魔法。
她來(lái)到田野上,用魔法棒往田野上輕輕一揮,田野立刻變成一幅美麗的畫,田野上滿是嫩綠的幼苗,黃燦燦的菜花忙著展示它的笑臉。
她嘟起櫻桃似的小嘴巴,向大地輕輕吹了一口氣,一瞬間,孩子們的風(fēng)箏飛起來(lái)了,雪白的蒲公英跳起了芭蕾,柳條在風(fēng)中扭起了秧歌。
她在田野上盡情玩耍,一不小心,絆倒在田埂上,哇哇,她哭了,眼淚滋潤(rùn)了麥苗,麥苗長(zhǎng)得更高了。流入了小溪,小溪水奔得更歡了。
哇哇,她哭了,哭聲把冬眠的'動(dòng)物吵醒了,它們都辛勤的開始工作了。
她這邊跑跑,那邊跑跑,把春天帶到更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)的地方去。
四年級(jí)作文 篇5
金黃的秋天已經(jīng)在不知不覺(jué)中來(lái)到了人們的身邊。藍(lán)寶石一樣的天空上有一群大雁在飛行,它們一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒排成“一”字形,真像舞蹈演員在跳舞。
楓樹的葉子火紅火紅的,一群兒童在高大的楓樹下?lián)鞓淙~玩耍,他們把火一樣紅的楓樹葉做成了各種各樣的樹葉貼畫。
菊花開出了五顏六色的花朵,有白色的,黃色的.……還有許多的顏色呢!
老人們?cè)谶^(guò)一年一度的重陽(yáng)節(jié),他們?cè)诘歉吆唾p菊,正高興著呢!
當(dāng)然了,兒童們除了做樹葉貼畫之外還去了別的地方玩耍,如秋游。孩子們?nèi)ソ纪庥瓮鏁r(shí)還沒(méi)忘了野炊,他們帶上釣魚鉤,一只大鍋,幾根燒火用的木棒和一個(gè)打火機(jī)。
田野里到處充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。
四年級(jí)作文 篇6
我們每個(gè)人,都隨時(shí)隨地隨身帶著五官,永不離開。眼、鼻、眉、耳、口,各有不同的姿態(tài),各有所長(zhǎng),各有所短。
眼睛在五官中,樣子算得上漂亮。淺黑的眼線和潔白的眼底,中間亮晶晶的眼球,還有上下兩排短小的眼睫毛保護(hù)著眼睛,構(gòu)造簡(jiǎn)單靈動(dòng)。但在五官中,卻是最有用的。例如你做事、看書都要用眼,否則眼前一片黑暗,失去光明,不能看見(jiàn)這美好的世界。眼睛也是最靈活的,不僅眼珠可以轉(zhuǎn)動(dòng),眼皮也能眨,一分鐘要眨100多次呢。但眼睛也是最珍貴,她最有“潔癖”,不能進(jìn)一點(diǎn)沙子和灰塵,否則會(huì)流淚。眼睛還會(huì)近視,讓你看東西十分模糊,還要在鼻梁上架一副眼鏡。所以我們應(yīng)該好好保護(hù)眼睛。
鼻子在五官中也算美的。他的位置可是在臉的最中間,高高挺挺的,好像也是臉部的分割線。她的工作比眼睛簡(jiǎn)單,但也很吃力。我們的呼吸就要靠鼻子,呼吸到新鮮的空氣心情就會(huì)舒暢,如果呼吸到傳染菌就會(huì)生病了。最主要的是還能聞到各種味道,也起到了很重要的'作用。
眉毛是五官里的“裝飾品”,在眼睛的上面,也是一對(duì),讓臉部更對(duì)稱,還可以豐富我們的面部表情。所以許多愛(ài)美的人就會(huì)對(duì)眉毛進(jìn)行修剪,把臉部裝飾得更美麗。
耳朵在五官中的位置有點(diǎn)偏,兩只耳朵在頭部的左右邊,也是有道理的,可以聽到四面八方的聲音。耳朵的構(gòu)造每個(gè)人都形態(tài)各異,不僅如此,耳朵還可以架一些東西,也是體力擔(dān)當(dāng)。比如架眼鏡,戴耳環(huán)等,她默默無(wú)聞地貢獻(xiàn)著。
最有趣生動(dòng)的算是嘴巴了,不僅可以說(shuō)話,還可以呼吸,最重要的是吃盡天下美食。我們的成長(zhǎng)就是靠吃下去的食物營(yíng)養(yǎng),作用可大著呢!嘴巴里面還有一個(gè)舌頭,可以使嘴發(fā)出各種聲音,俗話說(shuō)“三寸不爛之舌、妙語(yǔ)連珠、談笑風(fēng)生”都是形容很會(huì)說(shuō)話,“結(jié)結(jié)巴巴、不善言辭、笨嘴拙舌都是形容不會(huì)說(shuō)話。
身上的五官各具不同的作用,五官的全體,同人群的全體一樣,如果能團(tuán)結(jié)一致,完美結(jié)合,也就沒(méi)有什么強(qiáng)弱美丑了。
四年級(jí)作文 篇7
今天,學(xué)校組織我們看了《超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)》這部堪稱“中國(guó)第一部真正意義上的災(zāi)難大片”。
這部電影主要講了:在超強(qiáng)的18級(jí)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨之際,排山倒海的巨浪沖入城鎮(zhèn),嚎叫的龍卷風(fēng)中,汽車被貼在墻上、一艘艘巨輪在空中飛舞!而在這最后關(guān)頭,許市長(zhǎng)臨危不懼,機(jī)智果斷,在群眾亂成一團(tuán)時(shí),以一擊之力戰(zhàn)勝了臺(tái)風(fēng)……看了之后,我感觸頗深。
首先,我佩服那位機(jī)智過(guò)人的市長(zhǎng)。當(dāng)危險(xiǎn)接近他時(shí),他保持冷靜的頭腦,做出了正確判斷,使所有人幸運(yùn)的存活了下來(lái)。當(dāng)狂風(fēng)暴雨來(lái)襲時(shí),他把安全留給別人,把危險(xiǎn)留給自己,為了他人逃離危險(xiǎn),不惜以自己寶貴的生命做代價(jià)。當(dāng)看到別人沖動(dòng)的行為時(shí),他不惜拋開市長(zhǎng)的身份,跪在地上,在群眾面前,他仿佛就是為人民服務(wù)的……不僅僅時(shí)許市長(zhǎng),還有許多值得我敬佩的人物。比如說(shuō)那讓災(zāi)難中的人們重獲新生的解放軍叔叔;堅(jiān)持自己判斷,并拯救了無(wú)數(shù)條生命,培育了許市長(zhǎng)的陳老師;那些英勇的`漁民們……是的,生命對(duì)于每個(gè)人,不管是什么樣的人,都只有一次。所以,如果我們?nèi)祟愒贌o(wú)底洞地浪費(fèi)資源,破壞環(huán)境,這些自然災(zāi)害不僅會(huì)降臨在電影中,更會(huì)降臨在我們的現(xiàn)實(shí)生活中!
四年級(jí)作文 篇8
哇!我最喜歡唱歌了,說(shuō)到唱歌,雖然我唱的不好也不壞,但是看到大家臉上寫著我喜歡你的歌,心里就會(huì)有一種喜悅的.感覺(jué),所以我很喜歡唱歌。
今天就要考唱歌,我自告奮勇?lián)屜鹊谝粋(gè)唱,上臺(tái)前我心驚膽跳、直冒冷汗,過(guò)了幾分鐘后,終于唱完了,那時(shí)我的心里放下了一塊大石頭,輕松了許多。回到教室后,有人告訴我,我唱得很好聽,那時(shí)我聽了不由得心花怒放起來(lái),心里十分開心,他還送我一包香甜可口的餅干,這讓我更喜歡唱歌了。
有一次,我剛學(xué)會(huì)唱一首歌,我便趁洗澡時(shí)練歌,當(dāng)時(shí)我唱得五音不全,正好表弟來(lái)我們家玩,他聽到了我的歌聲,立刻說(shuō):“媽媽,這是什么聲音,好難聽喔!我想回家了!蔽乙宦犚(jiàn)便火冒三丈的沖出浴室,想找表弟算帳,但是表弟的那句話讓我對(duì)自己的歌聲更沒(méi)信心,可是挫折會(huì)使我的意志更昂揚(yáng),而且我的家人也會(huì)陪著我渡過(guò)這個(gè)失望的夜晚,我也應(yīng)該趁著這次機(jī)會(huì),讓我的歌聲更進(jìn)步,也讓所有的同學(xué)聽到我的歌聲后,對(duì)我刮目相看、甘拜下風(fēng)。
等我會(huì)唱歌后,可以利用這個(gè)優(yōu)點(diǎn),常常唱歌給爸媽聽,就像老萊子一樣,讓爸媽每天都很快樂(lè),也讓他們更肯定我,真可說(shuō)是一舉兩得呢!
四年級(jí)作文 篇9
我記得有一次下課我和高雨程、董哲和陳亮去高錚澤那兒猜謎!
高鋒澤讓我們猜一個(gè)謎,先問(wèn)我們某人去吹電風(fēng)扇為什么吹的滿頭大汗?我先說(shuō)因?yàn)槟莻(gè)人吹的`是熱電扇。錯(cuò)!高錚澤說(shuō)。高雨程說(shuō)因?yàn)殡娚葲](méi)有開!也錯(cuò)了。接下來(lái)的答案更是七上八下、亂七八糟、胡編亂造、牛頭不對(duì)馬嘴!
想知到答案嗎?讓我來(lái)告訴你吧,是那個(gè)人正在對(duì)著電扇用嘴巴吹能不累個(gè)滿頭大汗嗎!
下一題了,我抱負(fù)著我必勝的訣心《當(dāng)然其他人也一樣》我們一起期待著!開始了第二局,高錚澤問(wèn)為么小腫是靠運(yùn)氣來(lái)賺錢呢?我本想先說(shuō)但被那個(gè)董哲先來(lái)了個(gè)下馬威說(shuō)因?yàn)樾∧[是給人做人工呼吸來(lái)拿醫(yī)遼費(fèi)的!錯(cuò)!哀,叫你先說(shuō)!我笑得十分陰險(xiǎn)!我說(shuō)小腫肯定是靠運(yùn)氣買采票的。錯(cuò)!高鋒澤說(shuō)!為啥咪我問(wèn)!高錚澤說(shuō)錯(cuò)!就是錯(cuò)!我昏了!我說(shuō)還是快一點(diǎn)公布答案吧,別繼續(xù)傷人心了,人心絞痛哇!
正確答案是因?yàn)樾∧[是運(yùn)氣師,工作就是運(yùn)氣!
歡聲笑語(yǔ)的下課結(jié)束了我們又要回到知識(shí)的海洋——課堂,上課了!這節(jié)下課我不會(huì)忘記!
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