友情的作文（精選3篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的友情的作文3篇，歡迎大家分享。

友情的作文 篇1

　　校園里我有一位朋友，在我的校園生活里，她一直都陪伴在我的身側(cè)。友誼的陪伴是可貴的，我們都要懂得珍惜我們身邊的朋友。

　　我與朋友是同班同學(xué)，并且我們還住在同一間宿舍，所以我們倆之間的友誼很深厚。經(jīng)常我們倆都會呆在一起，我們一起學(xué)習(xí)。我們相互之間的陪伴，讓我們的校園生活也都變得美好且快樂起來。

　　友誼的陪伴讓我們在學(xué)習(xí)上共同鞭笞著進步，當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的'問題時，我們會一起探討，一起解決。我們的陪伴也算是對彼此的監(jiān)督，因為學(xué)習(xí)上的我們也有犯懶的時候，這時候，陪伴在身邊的朋友也就會提醒對方，并且鼓勵對方。

　　對我而言，友誼的陪伴是讓我在學(xué)習(xí)上始終保持著進步的最大原因。在朋友的陪伴之下，也在與朋友相互的比較之下，讓我在學(xué)習(xí)上時刻都帶著動力。因為有朋友的陪伴，就算我有過偶爾的退步，朋友會安慰我，并且相信我在下次考試中，我一定能夠取得更大的進步。而當(dāng)我進步極大，隱隱的在今后的學(xué)習(xí)里，我表露出絲絲傲氣時，我的朋友也會及時規(guī)勸我，不能因為一次的巨大成功沾沾自喜，從而高傲自大，不思進取。

　　我在學(xué)習(xí)上能夠穩(wěn)步向前，這都多虧了朋友的陪伴，是朋友時刻在監(jiān)督著我，也是朋友在激勵著我。

　　我很高興，在我的學(xué)習(xí)上能夠有一位朋友始終陪伴在我的身旁，我們彼此監(jiān)督，共同進步。是我的朋友讓我明白，友誼的陪伴有多么的重要。

　　友誼的陪伴能夠給我在學(xué)習(xí)上帶來進步，也能在生活中給帶我來很多的快樂。與朋友在一起的日子，我很珍惜我的朋友給我?guī)�來的所有美好的一切�?/p>

友情的作文 篇2

　　冬日凜冽的寒風(fēng)拍打著窗戶，那一絲絲陽光透過窗戶的阻擋，直射我的臉龐，溫暖中夾著些許的冰冷，聽著貨車呼嘯而過的聲音，我祈禱著這場雪晚點下。

　　我腳步輕盈地從樓梯上下來，只因不想破壞這寧靜的早晨，我呆呆地站在原地，環(huán)顧四周，好似要把這間屋子裝進眼中。再過不久，這棟古舊的'房屋便要拆遷了，那屬于我的美好回憶還會留原地么？它還會留在原地么？

　　大門緩緩開啟，我只看到一個模糊的影子站在光芒之中，我下意識地遮擋住眼睛，突然下身一沉，耳邊就有一道清脆的童音響起：“姐姐，你不要走好嗎？小彤不想你走。”我微微愣了一下，隨即笑說：“都已經(jīng)10歲了，怎么還長不大呢？”看著她哭哭啼啼地趴在我身上，我伸手將她扶起，她似乎已習(xí)慣了，拍拍裙子上的灰塵就站起身來拉住我的手。

　　我緊緊握住她細(xì)嫩的小手，牽著她到房間里，房中沒有過多的擺設(shè)，就一桌、一椅、一床、一柜子而已。我從抽屜里拿出一本故事書，她坐在陽臺上，蜷縮在一個角落里，我坐在她旁邊，翻開書本的最后一個故事，用略微沙啞的聲音給她講著故事，這次的她沉默不語的看著窗外，不像以前總會用充滿好奇的眼睛盯著我，好似一只會說話的眼睛。

　　當(dāng)故事講到一半，母親就在樓下呼喚我了，東西收拾好了，馬上就要走了。她突然從陽臺上跳下來，跑出門外。我從床底拖出行李箱，再將被子鋪好，這才下了樓梯。走到門外，轉(zhuǎn)頭看看房子里的每一個角落，母親再催了一次，我才關(guān)好門，走上車。當(dāng)車門正要關(guān)上時，小彤急匆匆地跑過來，手上拿著一只玩偶，她說這是送給我的，叫我以后一定要來看她。我含著眼淚說：“我會的，再見！”車門被關(guān)上了，我只能聽見小彤的哭喊聲，黯然間，我已淚流滿面。

　　我不知道她是否還在原地等我，但我覺得我更應(yīng)該珍惜我們之間的友情。

友情的作文 篇3

　　波瀾壯闊的大海，觸動了曹操的心靈；悠閑自得的田園生活，牽動了陶淵明的心靈；橘子洲頭的景象，觸動了毛澤東的心靈；諄諄的母愛，觸動了陸游的心靈；純潔的友誼，觸動了我的心靈。

　　友情是什么？它不是用最美的語言稱贊你的優(yōu)點，而是用直接的語言直斥你的缺點；它不是在你輝煌時錦上添花，而是在你危難時拉你一把；它不是天天陪著你做你酷愛卻沒有意義的事；而是抓緊時間幫你完成你不喜歡但不得不做的事……我不要求我的朋友能做到這些，一些小的友情細(xì)節(jié)就能觸動我的心靈。

　　我身邊有一個從小到大都一起玩的好朋友，有可能是家長的原因吧，我的媽媽和她的媽媽是好朋友，我們年齡又一樣，所以一直在一起玩。我們倆在一起的時候很“瘋”，就像是兩匹脫韁的野馬，但當(dāng)我們分開的時候，我倆就像是特別乖的`小兔子。我們一起做過很多壞事，我們的爸爸媽媽們總是為我們收拾爛攤子，現(xiàn)在依稀記得去偷蘋果的故事。

　　小時候村里有一個蘋果園，里面有好多蘋果樹，樹上的蘋果讓人垂涎欲滴。有一次過星期我對好朋友說：咱去蘋果園摘蘋果吧。她一開始不同意。后來我經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于做了我的“搭檔”。她負(fù)責(zé)盯梢，我去摘，因為當(dāng)時人小手也小所以只摘了兩個，我和她一人一個。我們摘完后就吃著蘋果走在街上，悠哉悠哉的。結(jié)果好不巧碰上了我媽，我媽很奇怪我們哪來的蘋果，就問我，我支支吾吾半天說不出來。我媽猜到了，就訓(xùn)斥我，我被我媽訓(xùn)得快哭了，她對我媽說是她要去的，不怪我。我媽也不好意思再吵我了，就帶著我倆去蘋果園向主人道歉，還錢。

　　她對我說“你要是再犯，我就不一定能保住你了，這次這個教訓(xùn)你可記住了。”我對她說：“記憶尤深啊。”

　　在朋友被訓(xùn)時能維護朋友的尊嚴(yán)，并在此以后為朋友總結(jié)教訓(xùn)，這樣的友情怎么能不觸動我的心靈呢？

　　我們之間的友情就像是一顆種子，在我的心靈的土壤生了根發(fā)了芽。

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